大学温室专业
1、有关全球变暖研究工作的相关大学专业??
应该研究燃料电池, 属于化学工程范畴!
另外 建议直接出国读 不必要读1、2年国内本科 否则转学分至少耽误1年
2、我们学校要建智能温室,智能温室在高校教学中有什么作用。请详细谈谈
你们学校有专门学习农业那一块吧 我是专门设计智能温室的有问题可以咨询我
3、瓦格宁根大学温室园艺专业怎么样
园艺专业学科内容包括:植物学、生物化学、植物生理学、植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、土壤学
4、温室大棚方面有哪些专业术语?
温室大棚相关术语释义
——温室专家
1、温室
采用透光材料作为全部或部分覆盖围护,具有一定环境调控设备,用于抵御不良天气条件,能够保障作物正常生长发育的农业设施。
2、单栋温室
仅有一跨、长度没有严格限制的温室,又称单跨温室。
3、连栋温室
两跨及两跨以上,通过天沟连接起来的温室,又称连跨温室。
4、纹络型(Venlo)连栋温室
每跨有二个或三个双坡面屋脊(二个或三个双坡面尖顶)的连栋温室。
5、圆拱型连栋温室
圆拱型屋脊的连栋温室。
6、日光温室(暖棚)
由保温墙体、北向保温屋面(后屋面)和南向采光屋面(前屋面)构成的,采用棉被对前屋面覆盖保温的单栋温室。
7、春秋棚(冷棚)
圆拱型屋脊的单栋温室。
本文出自:昱泰温室
8、长度
温室整体尺寸上较大方向的总长度。
9、宽度
温室整体尺寸上较小方向的总长度。
10、总高
室内地坪标高到温室最高处的垂直距离,最高处可以是温室屋面的最高点或者屋面外其他构件(如外遮阳系统等)的最高点。
11、跨度
垂直天沟方向的温室内两相邻柱之间的轴线水平距离。
12、开间
顺沿天沟方向的温室内两相邻柱之间的轴线水平距离。
13、檐高
室内地坪标高到天沟下沿的垂直距离。
14、脊高
室内地坪标高到屋脊最高点的垂直距离。
15、自然通风系统
依靠室外风力造成的风压和室内外温差造成的热压,使空气流动,实现交换室内外空气的材料和设备。
16、外遮阳系统
安装在温室外,通过调节光照强度来改善室内生态环境、降低室内温度的材料和设备。
17、内遮阳系统
安装在温室内,通过调节光照强度来改善室内生态环境、降低室内温度的材料和设备。
18、风机湿帘降温系统
通过负压风机强制室外空气穿透湿帘并与湿帘表面的水气接触,将空气显热转化成汽化潜热,从而实现降温加湿的材料和设备。
19、集露系统
收集并排出室内屋面冷凝水滴的材料和设备。
20、苗床系统
沿固定轨道能够平移的栽培床。
21、内循环风机
扰动室内空气运动的风机。
22、滴灌系统
通过输配水管路、滴头,向作物根部灌溉的材料和设备。
23、固定上喷系统
通过输配水管路、微喷头,自上而下喷洒灌溉的材料和设备。
24、移动喷灌系统
沿特定轨道移动的、自上而下微喷灌溉的材料和设备。
25、补光系统
将电能转化为光能,用于补充室内自然光照不足的材料和设备。
26、电控系统
对温室用电系统进行集中控制的材料和设备。
27、智能控制系统
可以采集温室内外环境参数并实现远程监控、操控的材料和设备。来源:昱泰温室
5、跟温室有关的行业有哪些,请给予回答,谢谢
主要是锅炉、热油炉使用燃料,燃料以煤为主,煤以及燃油等燃烧产生二氧化碳
6、大学温室工程设计是哪个专业
农业工程专复业----------主要课制程有:机械制图与计算机绘图、工程力学、机械设计基础、电工技术、电子技术、工程测试技术、生物学基础、农牧业生产基础、工程材料基础、工程结构基础、农业工程导论、农业机械与设备、土壤与水资源、农产品加工工程、设施农业工程、机械装备设计、农业工程项目规划与设计、工程项目管理、机电系统驱动与控制等
7、想研究全球变暖方面可报什么专业
2a的话 广东商学院的资源与环境专业可以考虑,有个老师曾经在国家土地管理局从事研究工作。资源与环境、旅游等专业都会学到这方面的知识。
不过如果你是成绩非常拔尖的尖子生,立志成才的话,那么非这两所高校莫属:
中国地质大学、中国科学院,都是在北京,是目前国内最高研究水平的两所关于环境研究的高校。进这两所大学任何一所,你就不用担心研究的事情了。
中国地质大学可以考虑报读地质学、地质工程、古生物学与地层学 和构造地质学这几个专业,至于想研究全球变暖问题,以后会有选修的课程《地球科学概论》,多看这方面的书,跟教授探讨就行了,相信这么名牌的大学,肯定会涉及很多关于这方面的知识。
而中国科学院的最大优势在于它是国家科学技术方面最高学术机构和全国自然科学与高新技术综合研究发展中心。它分为5个学部,数理学部、化学部、生物学部、地学部、技术科学部,怎么样?很吸引吧。我也很想进去,只是成绩不好,没办法了。
至于那个专业真正适合你,上百度搜搜,要仔细看清楚,可以的话打电话到想报考的学校咨询咨询,通常在新生入学之前都是有提供这方面服务的。
http://ke.baidu.com/view/11084.htm
8、学习大棚种植或者栽培方面的东西 该选什么专业 有什么好的学校?
植物保护学院是目前我国唯一拥有两个国家重点学科和一个省重点学科的植保学院。其前身是原金陵大学植病组、昆虫组和中央大学病虫害系,是我国创立最早的同类系科,1952年全国院系调整时组建植物保护学系,2000年10月8日建院。经过几代人的建设,形成了治学严谨、理论与实践并重的优良学风,确立了本学科在全国的优势地位。
学院设有3个系、1个直属教研室、4个研究所,1个部级重点开放实验室和2个部属全国性培训中心。下属二级学科中,植物病理学科和农业昆虫与害虫防治学为国家重点学科,农药学为江苏省重点学科。
我院植保学科历史悠久,以大师汇萃、贤人辈出而著称。我国植保科学的创始人邹秉文、邹树文、张巨伯、戴芳谰以及将毕生奉献于此的魏景超、邹钟琳、黄其林、方中达、尤子平等老一辈科学家均是他们中的杰出代表。
现有教职工63名,其中教授18人,副教授15人,博士生导师14人,硕士生导师17人。设有国家特聘教授岗位,先后25人获政府特殊津贴,2人入选国家跨世纪人才,有3名国家级突出贡献专家,2名全国优秀教师,2名部级突出贡献专家,1名全国先进工作者。84%的中青年专业教师具有博士学位,并涌现出一批在学术界崭露头角的青年学术带头人,已有6人入选江苏省“333”人才培养工程,目前有10人在全国或省级学术团体担任主要领导职务。梯队优化,结构合理,植病、昆虫两个梯队均为省级优秀学科梯队。
学院建有1个博士后流动站,植物病理学、昆虫学及农药学3个博士点、3个硕士点,近20个研究方向培养研究生,曾以植物保护学、植物病理学、农业昆虫学、植物检疫学和农药学5个专业或方向招收本科生。先后主编全国统编教材15种、参编29种,荣获国家级优秀教学成果壹等奖,优秀教材奖1项,省级教学成果9项,5门专业核心课程均为省级优秀课程,并先后两度主持了本学科的国家教改项目研究。现年招收研究生70-90名,本科生120-150名,全部可一次性就业。
现任院长:韩召军 教授
(1) 植物保护专业
A 培养目标:本专业培养具有一定自然科学基础知识和较深厚的生物和农业科学知识,扎实地掌握植物保护学的基本理论、基本知识和基本技能,能够独立从事植保和相关领域的技术工作、科技开发、推广应用及经营管理,具有较好综合素质和创新精神的应用型高级技术人才。
B 培养要求:本专业学生主要学习农业生物科学、植物病理学、昆虫学和植物保护学有关的基本理论和基本知识,得到有害生物综合治理方面的基本训练,具有生物灾害诊断、预测和综合治理方面的基本能力。
本专业毕业生应具有以下几方面的知识和能力:
具有扎实的数学、物理、化学、外语和计算机基本理论知识;掌握生物学和农业科学的基本理论知识;具备识别和调查农业有害生物的技能和方法;熟悉农业有害生物的发生发展规律,具备有害生物灾变预测和指导防治的基本知识和技能;熟悉植保、植检和农药管理的有关法规;具有植保新技术推广应用和植保器材经营管理的能力;掌握科技文献检索、资料查询的基本方法,具备一定的科学研究、独立工作和创新能力;有良好的调查研究、综合决策、组织管理和自我表达能力;具有良好的学风和协作奉献精神。
D 培养对象:本科,四年
E 师资情况:教授18人,副教授15人,博士生导师14人,硕士生导师22人。
F 主干学科:植物保护学
F 主要课程:植物学,微生物学,普通植物病理学,普通昆虫学,农业植物病理学,农业昆虫学,植物化学保护
G 主要实践性教学环节:教学实习,生产实习,课程设计,毕业实习和毕业论文设计,科研训练,社会实践等,一般不少于25周。
H 主要专业实践:植物病原物分离鉴定,昆虫形态识别,植物病害诊断,农业昆虫鉴定,农业病虫害调查与测报,农药剂型加工,农药质量检验,毒力测定和田间药效试验。
I 收费标准:2500元/年
G 学生继续深造方向:植物病理学专业、农业昆虫与害虫防治专业、农药学专业、微生物学专业、植物学专业、遗传学等共30多个专业方向,以及美国、澳大利亚、加拿大及德国等许多大学的相关专业。考研升学率41.7%。
K 学生就业情况:就业率97.7%,去向主要是出入境植物检疫、农药及其它相关的部门或单位从事植物保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研工作。
L 联系方式:邵 刚 025-84395240
E-mail:[email protected]
(2)生态学专业
A 培养目标:培养具备生态学基本理论、基本知识和基本技能,接受基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练,具有可适应终身教育及社会发展需要的知识结构、能力结构和较好综合素质和创新精神,能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政管理部门从事科研、教学和管理等工作的专门人才。
B 培养要求:本专业学生主要学习农业生物科学、生态学、环境科学、系统工程、计算机算法与程序设计等方面的基本理论和基本知识,掌握现代生态学和计算机模拟等方面的实验技能,具备该领域教学、研究、开发和管理能力。
本专业毕业生应具有以下几方面的知识和能力:
具有一定自然科学和人文社会科学知识;具有扎实的数学、物理、化学、外语和计算机等基本理论知识;掌握生物学和生态学的基本理论知识;掌握科技文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具备一定的独立工作和科研创新能力;掌握生态学数据的调查和采集方法,具有利用现代技术分析、处理和和整合不同类型、不同尺度和不同层次的生态学信息的能力;了解生态学的理论前沿、应用前景和最新发展动态,能够以系统生态学思维处理可持续发展中的各种生态学问题;有良好的调查研究、综合决策、组织管理、文字组织和自我表达能力;具有良好的学风和协作奉献精神
C 培养对象:本科,四年
D 师资情况:教授8人,副教授10人,硕导8人,博导5人
E 主干学科:生态学 生物学 环境科学
F 主要课程:普通生物学、普通生态学、生物化学、微生物学、自然地理、生物统计学、计算机应用与程序开发、城市生态学、景观生态学、生态工程、生态学研究法等
F 主要实践性教学环节:教学实习,生产实习,课程设计,毕业实习和毕业论文设计,科研训练,社会实践等,一般不少于25周。
G 主要专业实验:生物化学实验、普通生物学实验、微生物学实验、生态工程学实习、污染生态学实验、城市生态学实验、景观生态学实验、遥感技术实验、地理信息系统实验等。
H 收费标准:4600元/年
I 学生继续深造方向:生态学、环境科学、环境工程、植物病理学、农业昆虫与害虫防治、农药学等专业方向。
J 学生就业情况:主要在科研机构、高等学校、企事业单位及行政管理部门从事科研、教学和管理等工作
E-mail:[email protected]
9、华南农业大学温室班是什么情况啊
那个叫“温氏班”,不是“温室班”。温氏是指广东省的温氏食品集团,温氏班是华农动物科学学院、兽医学院与温室集团校企对接的一个专门合作项目。
10、设施农业科学与工程这个专业怎么样?就业方向是什么?
设施农业工程产业还比较年轻,还不够成熟和企业,就业是比较困难的,但这个行业也很有希望,这个行业还不成熟规范,不存在垄断存在。与此同时,中国经济的发展,现代农业市场,这意味着我们学习专业知识,自己的努力,自己的企业或专注于设计的需求增加,是黄金人锅行业的崛起的希望!您将成为行业标准规范!当然,这是一个个人的观点,我的同学和我都持这种看法的哈萨克斯坦。
说,混得好的,在我们学校的老师,创办这个行业的温室工程公司,发展非常好,几年出独立的温室工程公司的创始人以及后教师专业公司的兄弟,目前已拥有数千万的年收入。我当然知道老一代,是一家从事设计和建造的温室,一般白领,待遇不高。 \
农业大学等专业毕业生