播音主持可以选的专业吗

1、如果我是播音主持特长生到大学以后 还可不可以选择其它专业

你的问题很奇怪，如果是特长生。那你肯定不可能在播音主持专业，而是根据你高考文内化课成绩服从学校调配容。
如果你考的是播音主持专业，那不叫特长生，那叫艺术类考生，只能就读播音主持专业，不会让你换专业的！
西安艺腾教育，恭祝你高考金榜题名！

2、想学播音主持，大学时选择什么专业

一般来抄说，你靠学习播音主持专业，被某所学校录取后是不能够改变专业的，言下之意就是你没什么选择的余地。但是在大学学习播音主持专业时，学习的内容是就比较宽泛了，像广播电视编导、像影视编辑、艺术策划等等。其实学习播音主持专业以后不一定就要去当播音员或者主持人，也有许多学习播音主持的学生毕业后往策划方向发展，你不能在专业选择方面得到空间，但是你可以在就业选择方面进行自主选择，毕竟大学毕业也是为了就业。 话说到这，就给你介绍几个播音主持毕业生可面向的就业范围： 1.新闻播音员 2.电台播音员 3.节目主持人（包括婚庆、娱乐、访谈等等多种类型） 4.广播电视编导 5.影视制作人 6.广告配音 7.公关、形象代言人 8.播音主持教师 等等等等

3、播音主持有什么专业可选？

电视台方向：节目主持人、电视策划。
新闻方向：新闻传播、电视栏目记者。
广播方向：电台播音员、广告配音、电视电影配音、音频编辑。
教师方向：艺术学院播音主持专业老师等与播音传媒行业相关的所有就业方向。

4、高中没有学播音主持，大学能选这个专业吗？

不可以的，大学选择播音主持专业必须高中时要参加艺术联考通过了以后才有资格报播音主持专业

5、考研后，想从事播音主持行业，选哪个专业

播音主持专业考研可以走很多不同方向的，下边整理了一些，你可以先简单了解一下。
广播电视语言传播专业（050337）

专业简介
1．语言传播发声学方向
语言传播发声学是中国播音学的一个基础性分支学科。它以广播电视语言传播中的发音和用声为主要研究对象。
广播电视语言传播，是传播主体（如播音员、节目主持人）在特定的环境中通过电声系统运用有声语言进行的传播活动。语言传播发声学是从物理（声学）、生理（器官、机理）和心理（感受、感情）等方面，在理论与实践结合的基础上，阐释用气发声、吐字归音、声音弹性的规律与个体训练难点和方法的一个学科。这个研究方向有两个领域，一个是语言传播主体在话筒前应用和日常训练体系，主要解决处理情、声、气的关系，以达到自如地因情用气、以气托声、以声传情的目的；另一个是对语言传播主体的声音运用进行科学的主客观评价体系，特别是解决“口耳之学”长期以来只有主观评价而缺乏客观评价的问题，通过使用现代科学技术手段对语言传播主体给以静态恒量和动态变量的监测，以建立各项指标体系、形成客观标准。
进入九十年代以来，我国广播电视的节目样式发生了很大变化，如主持人节目、现场报道、晚会直播等，给语言传播发声研究与教学，提出了许多新的课题和更高的要求。本方向将通过深入探讨对之作出新的理论概括。

2．播音主持基础理论方向
播音主持基础理论是中国播音学的重要组成部分。它是播音主持语言表达的基础理论，着重研究从稿件（话题内容）准备到实际播出这个过程中基础性的理论问题，如播音主持语言创作的基本规律、原则、方法，包括语言的特质与表达特点；传播主体的业务序列、语言文化层次与品位，以及素质修养；传播客体的接受心理、民族心态对语言传播的要求；播音主持作品的评价体系等。
播音主持是一种有声语言的创作活动，需要把稿件（话题内容）变为有目的、有感情、有对象的有声语言作品，及于受众之耳，入于受众之心。本研究方向把播音主持作为一个过程来研究，探寻其表达特点和规律，主要解决创造道路、分析理解和具体感受稿件的方法、语言表达的内外部技巧以及话筒前状态诸问题。其特点在于正确处理“稿件（话题内容）——传播主体——受众”这三者的关系，从理论与实践的结合上，对问题作出回答。
本研究方向具有多学科交叉的边缘性特点，主要涉及语言学、新闻传播学、艺术学、心理学、逻辑学、教育学等学科，它在有稿播音（朗读学为主）、无稿播音（口语表达为主）的范围内，以信息传播为核心，研究以有声语言为主干线或主线表情达意、言志传神的艺术规律，以及声情并茂、悦耳动听的广播特点和声画和谐、赏心悦目的电视特点。
播音主持艺术的形成发展与广播电视事业的勃兴同步，我国人民广播电视的播音主持艺术，几经曲折逐渐成熟，形成了独特的风格与气派。本研究方向还将研究中国广播电视播音主持艺术发生、发展的过程，探求其发展规律，其中包括发展史研究，各个时期主要代表人物、重点作品、不同风格流派的研究，以及中外广播电视播音主持艺术的比较研究等。

3．播音主持业务方向
广播电视播音主持是一门综合性、实践性很强的边缘性学科，它涉及到传播学、新闻学、语言学、播音学、社会心理学和美学等多种学科。播音主持业务方向的任务是，系统研究各类广播电视节目播音主持的语体特征，以及与之相适应的教学训练方法；分析不同言语形式与心理机制、生理机制的关系，研究创作心态差异和肌体反应差异对言语表达模式的影响。它以辩证唯物主义为指导思想，以调查研究、个案研究、系统研究、比较研究为主要研究方法。本研究方向将立足于总结我国广播电视播音主持的丰富实践经验，吸收相关学科的理论研究成果，构建中国广播电视播音主持语体的理论体系。
广播是运用有声语言进行传播的，它与声画结合的电视传播方式相比，具有自身明显的特点。广播播音主持业务研究，根据不同体裁（包括文字稿和腹稿）、不同节目类型（如新闻评论类、知识服务类、教育欣赏类、综艺娱乐类等）、不同言语模式（如播报式、宣读式、谈话式、朗诵式、文艺晚会主持、现场报道等），分别探究其创作实践过程中的业务技能和表达规律。

3．汉语普通话教学与水平测试方向
在全国大力推广和普及普通话，是一项长期而艰巨的工程性任务。普通话教学与水平测试，是完成这项任务的两个重要环节。本研究方向是适应我国新时期加快推广和普及普通话的要求，近些年发展起来的。它是应用语言学中语言教学法研究的重要组成部分。普通话教学研究，吸收心理语言学、社会语言学、教育学等学科理论，重在探索普通话教学的规律与方法，确定有针对性的科学的教学法理论原则，寻求快速有效地掌握普通话的途径，以提高汉语方言区普通话教学的整体水平。普通话水平测试，着重研究测试内容、方法的规范化，主客观分析评价体系的科学化，仪器设备和电脑识别分析技术在测试中的应用等，以期提高测试的效度、信度和测试手段的现代化程度，提高国家级、省级测试队伍的理论水平。

考试科目：
初试：
①101政治
②201英、202俄、203日选一
③710中国播音学基础
④811综合考试[语言传播]
复试：
01、02、03方向941播音主持理论与实践；
04方向942汉语普通话教学与水平测试

初试参考书籍：
广播电视语言传播 710
中国播音学基础 ①《播音发声学》 徐恒 北京广播学院
②《播音创作基础》张颂 北京广播学院
812
综合考试[语言传播] ①《语言学纲要》 叶蜚声、徐通锵 北京大学
②《语音学教程》 林焘、王理嘉 北京大学
③《新闻理论》雷跃捷 北京广播学院
945
播音主持与实践 ①《中国播音学》 张颂 北京广播学院
②《播音语言通论》 张颂 北京广播学院
③《语言传播文论》 张颂 北京广播学院
复试参考书籍：
广播电视语言传播 941
播音主持与实践 ①《中国播音学》 张颂 北京广播学院
②《播音语言通论》 张颂 北京广播学院
③《语言传播文论》 张颂 北京广播学院
942
汉语普通话教学与水平测试 ①《普通话水平测试实施纲要》 商务印书馆

6、如果高中没有报播音主持，大学可以选择这个专业么

可以的，主持班06就有一个是从评弹学校考进来的。考试分两部分，你先参加这些学校的专业课考试，然后需要参加普通高考，文化课有限制分数，你可以到学校的网站上看，也可以打电话到招生办咨询。

7、没有播音主持的基础 考上大学可以选播音主持专业么

现在很多大学都有新闻专业播音主持可以选的，只要你自己声音条件，性格，兴趣喜欢，都可以选的。

8、学播音主持以后可以学什么专业

学习播音主来持以后你还可以学习源模特，空乘.编导.舞蹈这些相近的艺术类专业。在艺术类专业联这些专业有一定的共性。另外从报考志愿的角度考虑，你还是要根据自己的个人爱好和今后的就业意向，选择其中的两个专业，这样更有目标性，把握会更大。

9、艺考考播音主持进入大学后，还能选其他专业吗

1、你如果通过复报考艺术类专业进制入大学，在大学里面是不能转到普通文理科专业的。也就是说，你是无法申请转专业到计算机专业的。

2、各院校对于转专业都有非常严格的限制要求，其中艺术类专业学生是不能申请转到普通理科专业的。

10、播音主持大学可以选哪些专业?

没有播音主持大学这个学校，播音主持就是一个专业名称，有的大学会有播音主持这版个专业，你权这话问的有问题，就好像在问相声说学逗唱四门功课都有什么啊，那只有说学逗唱啊。
看来语文水平需要好好学啊。
我估计你试问有播音主持的学校有哪些，全国200多家，多了，你得看你具体要求什么样的还有你是什么省份的。
至于说播音主持学什么，那科目多了，我大学虚了38门课程