海报专升本
1、🤔想问问之前湖北专升本的学长,艺术类设计素描设计速写考题类型
素描静物居多,看你所报考的学校,你可以把侧重点放在最容易考的项目上,为你节约时间,你要是需要什么模板或者别的你可以再问我,希望你能成功弟弟。
2、文亮专升本怎么样?
文亮专升本辅导班真的很不错,我09年参加过他们的辅导班,考上了财经国贸。现在我在准备考研呢,我对考研也充满自信。他们的辅导很专业的,我的数学经过他们的辅导进步特别快,不过报普通班的话,书本一定要先看好,因为老师是根据考试大纲要求掌握的知识点来讲,如果你书本一点不看你完全会听不懂的,特别是数学。我基础本来就还好,但每天自己看书感觉不到提升,所以我报了基础课和专业课的强化班,经过他们的辅导我能看到自己的进步,数学以前自己看书不会做的后来都能做出来,专业课是网络的,请的都是报考院校的这个专业的老师,考试时专业课还命中不少题呢。其实学习还是要靠自己,报了辅导班不等于有保障,听完课后一定要复习、预习还要多做练习,这样经过辅导提升起来就很快!
3、专升本北京电影学院
http://www.bfa.e.cn/zs/2008-04/08/content_18922.htm
这是去年的招生简章
可以参考
要考的应该就是
语言.声乐 形体.表演(命题小品)
声乐、形体综合会试.台词、表演命题综合考试口试
这些的
4、青岛可以专升本的学校有哪些
专升本的专业许多地区都有严格的限制,原则上不允许跨专业报考,统招专升本只限报考本省本科院校,不允许跨省报考
5、我是一名苏职大学生,想问一下苏州专转本哪些靠谱的机构?
你想选择网络教育还是成考,我比较推荐这两个,因为全程有老师指导,基本上包过,平时作业期末考试都有答案,毕业论文有指导包过。苏州有石路、观前和园区3个学习中心,可以每天泡馆,有学习氛围,过来的学习的都是努力翻身的小伙伴。有兴趣就回复我吧
6、文亮专升本
这个辅导班还不错,他们到我们学校做过专升本公益讲座,我也去听过比我们学校内部的讲座专业多了。我是绍兴外国语学院的,我们班里有同学就报了他们的保过班,听说报他们的保过班需要测评,测评合格之后才签订协议,协议是在双方满意的程度上签的,万一没考上是可以退学费,我看过我同学的协议应该很公平的。据我同学上了他们的课后反映他们的辅导很专业,保过班一般都是小班化授课,一个班最多五个人,而且上到哪里有不懂马上提出了,老师立刻帮助解决,直到每个人都清楚才进入下一个课题,他们课后老师还会布置作业并告诉他们要预习哪些东西,上课还得检查作业、提问。他们这个保过班就是保姆式的,经过双方努力我想不能考取的比率很小。我们都是10年要参加专升本的,我成绩自认为很好,对专升本有一些把握,但为了万无一失我已经报了他们的普通强化班和冲刺班。
7、请问你南师专转本怎么报名 价格多少 谢谢
会在学校里贴大的招生海报的,你平时多注意下。而且南师专转本有好多个版本比如说灵杰南师专转本还有什么其他的,我以前报名费是2000多一点不知道现在涨了没有
8、室内设计专升本可以报哪些专业
我本人也考了室内设计专升本,我报考的是中南林业科技大学的家具与室内设计专业;专业基本都是偏向于靠室内设计这块的;具体的是看你对口的本科院校面向自考的专业是什么了;一般都是大专院校和本科院校合作的模式来进行的。具体的你可以问你们学校的招生办。
9、央美专升本,我要考广告设计,要考色彩,素描和设计。
1、纸张:
色彩和素描应该是用4开或者半开纸画,8开的纸,像央美应该是很少用的。纸张的大小跟考试的时间有关。具体还是电话咨询一下央美高考办的工作人员吧。
2、设计考试:
应该是出设计题目,让你根据题目,自己构思,自己设计。至于设计作品要用的工具、设计作品的设计风格,和使用材料都是自己定的。看哪种你最擅长就用哪种。
考的是设计,不是让你考平面构成之类的基本功。什么是设计,创意和构思最重要,表现形式是多样化的。
3、建议:
到网上或者专业高考美术图书店去看看,央美应该会有一些类似的书或者高考作业,可以用来参考。
祝你考试成功。
中央美术学院历年设计考题
1995年考试题
素描:提供模特儿
要求:画模特儿的双手
时间:2小时30分钟
速写:在考场上自由选择速写对象
要求:有三人以上的群组速写
时间:30分钟
色彩:模特儿手握1只饮料罐
要求:画模特儿双手和手中的饮料罐
时间:3小时
招贴设计:"吸烟有害健康"
要求:自已副加标题,色彩无限
时间:3小时
封面设计:<<中国现代建筑展>>
要求:画四个创意稿
时间:3小时
环艺设计:设计一个自已喜欢的空间
时间:3小时
1996年考试题
素描:每个考生发两个核桃.一张16开衬纸
要求:自已安排核桃与衬纸在画面中的位置,衬纸可适当改变
时间:3小时
色彩:每个考发一个橘子和一张衬纸,橘子可以根据需要瓣开
要求:瞬息万变已组合画面,用写实色彩表现
时间:3小时
封面设计:<<奥林匹克100年>>
要求:设计四个方案,色彩不限
尺寸:10CM*10CM
时间:3小时
环艺设计:公共汽车站亭设计
要求:用几种材料进行组合造型
是间:3小时
1997年的考试题
素描:提供一个软饮料和一块白布
要求:自已组合画面,用写实手法表现
时间:3个小时
色彩:提供一个饮料.一块白布和两个草莓
要求:自已组合画面,用写实手法表现
时间:3小时
招贴设计:<<音乐会>>
要求:可自已加副标题,色彩无限
时间:3小时
标志设计:<<男女卫生间>>
要求:设计三套方案,色彩无限
时间:3小时
环艺设计:根据给出的地块和环境条件,用亭,廊,花架等要素组合成一个可供游人休息,赏景的空间
要求:平面.立面(面个)1:100色彩效果图(一个).要求功能合理.造型新颖,尺寸.材料,色彩自定
时间:3小时
1998年考试题
素描:静物写生,根据所提供的物品,从中选出四至六件重新组合成一个具象画面
要求:用写实的手法表现
时间:2小时30分
速写:场景速写.经考场为背景,两人以上的组合速写
要求:两张速写
时间:30分钟
色彩:静物默写
要求:画面必须现橘子.苹果.布.罐子四种物品,用写生色彩表现
时间:3小时
书籍设计:<<我的高中时代>>
尺寸:21CM*28CM
要求:设计封面.封底.书脊.限平面(手法.色彩不限),文字须有:"我的高中时代".出版社:中国表年出版社
标志设计:<<北京东物园>>要求:限平面,色彩三色,共四枚.文字须有"ZOO"字样
尺寸:10CM*10CM
环艺设计:
1.绿地环境设计(时间:5小时)
要求:在给定的小区绿地范围内作一环境设计,供周围居民休息使用.功能.形式.材料自定.
图纸:平面.立体(1:200).附简单创意说明,200字以内,效果图方法不限
2.画出你记忆中喜欢的建筑景局部(时间:1小时)
要求:徒手线条
1999年考试题
素描:静物默写.
要求:画面要求的五件物品以上必须出一个球体(地方考区为:方体)以实写手法表现
时间:2小时30分钟
速写:考场内场景的速写.
色彩:提供图片一张填入色彩(水彩.水粉)
时间:3小时
设计:<<克隆>>(地方考区为<<繁衍>>
要求:1.二维或三维方式表达
2.画三个创意稿
3.将其中一个创意稿图放大为色彩完成稿
时间:6小时
2000年考试题
素描:台灯的默写素描
要求:可以加上三件以上的自选物品,以写实手法表现
时间:3小时
色彩:提供黑白图纸一张
要求:将图片转换为一张色彩图
时间:3小时
设计:
题目一:"人与书"
尺寸:21CM*14.5CM
要求:1.以人和书的形态做为基本元素,表达人与书的关系
2.限用竖幅
3.按规格所定的尺寸,画出边框.
4.色彩不限
时间:建议2小时
题目二:"手"
要求:
1.表现四种与"手"相关的创意稿
2.颜色为黑色.
题目三:在给出的立面上,想象出正方体的空间范围内的构成关系,(注:立方面图上所示线与线之间的形,可视为实体或空间.)
要求:
1.画出平面图
2.按图例所给的角度,画出立体空间图
3.比例及表现技法不限
时间:建议3小时.
2001年考题(外地)
素描:默写,以电话机为主,附加三件以上的自选物品,完成一张写实素描
时间:3小时
色彩:将下面所给的黑白风景图片,转换为写实的色彩风景画,手法工具不限
设计:"家"
设计一:从"家"的概念出发,作平面图形的创意.
要求:1.以增面图形的表达方式阐释你对"家"的富有想象力的理解
2完成一幅正稿规格为21CM*14.5CM,横竖幅不限
3.附加有关"家"的其他两个草图
4.色彩及表现方法不限
5.须加简短文字说明
6.两个草图和一个正稿须画在一张卷面上
时间:建议2小时
设计二:从"家"的概念出发,完成一个立体空间的造型
要求:1.画出平面图和立面图
2.画出立体空间效果图
3.比例尺寸及表现方法不限
4.须加简短文字说明
时间:建议3小时
2001年考试题(北京)
素描:默写,以桌上放置的钟表为主,附加三件以上的自选项物品,完成一张写实素描
时间:4小时
色彩:将下面所给的黑白风景图片,转换为写实的色彩风景画,手法工具不限
设计:"互"字的概念出发,作平面图形的创意
要求:
1.以平面图形的表达方式阐释你对"互"的定有想象力的理解
2.完成一幅正稿,规格为:21CM*14.5,横竖幅不限
3.附中有关"互"的其他两个草图
4.色彩及表现方法不限
5.须加简短文字说明
6.两个草图和一个正稿须画在一张卷面上
时间:建议3小时
设计二:从"互字的概念出发,完成一个立体空间的造型
要求:1.画出平面图和立面图
2.画出立体空间效果图
3.比例尺寸及表现方法不限
4.须加简短文字说明
时间:建议3小时
2002年考试题
素描:一张纸与自已的手
要求:以写实素描表现,不可附加其他物品
时间:3小时
色彩:山与天空
要求:以水粉或水彩表现夕阳下的景象
时间:3小时
立体设计:"十"的联想
要求:画出4个创意稿,其中三个8CM*8CM一个20CM*20CM
时间:3小时
立体设计:根据给出的顶视图(图1),想象其空间构成关系
要求:
1.画出两个立面图
2.按图例(图2)所给角度及空间范围,画出立体空间图
3.比例及表现技法不限
时间:3小时
2003年考试题目
素描:一杯茶与五本书
要求:1.默写
2.写实表现
3.符全题意
时间:3小时
色彩:默写风景
要求:1.默写景画两幅,分别表现同一景色的阴天与晴天
2.风景条件,须包含天空.山树.房屋.土地
3.写实表现,限水粉,水彩
时间:3小时
平面设计:人与天空
要求:
1.完成创意草图三幅
2.选项其中一同放大完成稿
3.完成稿尺寸不限,黑白或彩色表现不限,但不得拼贴其他材料
4.在一张卷面完
立体空间设计:3/4圆与正方开四边相切,圆弧两端点与圆心相连
要求:
1.根据考题内容作出图形
2.以所作图形为顶视图,创建立体空间造型
3.画出该立体空间的透视线或轴测图
4.画出该立体空间的造型的两个立面图
5.表现手法不限,比例自定
2004年考试题目
素描:包~打开
要求:
1.以写实素描手法完成
2.工具.技法不限
时间:3小时
色彩:操场的风景
要求:
1.以写实色彩手法完
2.以水彩或水粉作为表现工具
时间:3小时
平面设计:"合"图形创意
要求:
1.用创意图形表面对"合"的理解
2.无须文字说明.色彩不限
3.要求画四幅.一大三小
4.材料限非立体材质
时间:3小时
立体设计:用四条直线分割一个正方形,以该图形作为顶视图,想象其空间构成关系
要求:
1. 根据题目要求,自定一个顶视图.规格:10CM*10CM
2. 画出一个立面图.图中必须出现两条与顶袖图相关联的曲线.该图规格10CM*10CM
3. 根据顶视图.立面图,画出立体空间的效果图
时间:3小时
2005年考试题目
素描:破碎的镜子(默写)
要求:
1.须以镜子为主体
2.以写实素描手法完
3.工具不限
时间:3个时
色彩:秋天的风景(默写)
要求:
1.限用五种颜色,考生可直接或调出这五种颜色,并以色标形式标注于画面下方.选定后,颜色不得再行调和,须以选项定的五种颜色平涂填色块的方式完成画面
2.以水彩或水粉作为表现工具
时间:3小时
平面设计:"春.夏.秋.冬"
用四幅创意图形分别表现对"春.夏.秋.冬"的理解,每幅尺寸10CM*10CM
要求:1.不得使用文字说明
2.色彩不限
3.材料限非立体材质
立体设计:用五个面切除立方体的部分实体,形成一立体造型
要求
1.画出该项立体空间效果图
2.画出该造型顶面图一张,侧面图一张,尺寸为10CM*10CM
3.工具.表现技法不限
中央美术学院2006年美术高考考题
素描:街角(默写),要求考生切题写实表现,工具限于铅笔、炭笔,时间3小时
色彩:天安门印象,画面表现扣题,工具限用水粉、丙烯、水彩、油画棒,表现风格不限,时间3小时
平面设计:以手表为一个物品,自行选择另一个物品,将二者进行创意组合完成一件平面设计作品。作品主题自定。铅笔、钢笔、水彩、水粉、油画棒均可。时间3小时。
立体设计:一个正方体内包含了最大体积的圆柱体、四棱锥、圆锥各一个,它们相互穿插,底面和定面(顶点)分别位于正方体的六个不同侧面上。以上述四个几何体所组成的空间结构为基础,通过分别对这些几何体的部分切除,创作一个立体造型,该造型应能充分表达出这四种几何体的实体或空间存在及其相互间的组合关系。
要求:
1、 用单线画出四个几何体所组成的空间关系示意图,大小10cm*10cm.
2、 用素描表达新创作立体造型的直观效果,画出立体效果图一张,要求与空间关系示意图角度相同,禁用色彩。
意图角度相同,禁用色彩
时间:3小时
2007年中央美术学院
中央美术学院2007年艺术设计
素描:悬挂的面具(可加两个及两个以内的其他物品,要写实,有创意)
色彩:街头的广告(不可偏离题目内容,工具限用水粉水彩丙烯油画棒)
平面设计:距离,20CM*30CM的一幅画
立体构成: 顶视图为“米”字,一个侧视图为“山”字,要求以轴侧角左30度 右60度画出立体效果图,再画出另一个侧视图,表现手法不限。
建筑专业
素描:阳光照耀下的房子
时间:3小时
考试要求:
1 要求考生具备基本的绘画造型能力,以静态情景的表现格式描述自己对主体内容的理解和想象。
2 实用工具限制在:铅笔、炭笔、炭精条、钢笔等单色绘画材料,徒手作业,不得使用支持等其他辅助工具
色彩:春天的风景
时间:3小时
考试要求:
1 要求考生具备基本的色彩常识和色彩的造型语言,以静态情景的格式表达自己对主体内容的理解和想象
2 实用工具限制在:水粉、水彩、丙烯,或其他易干的色彩绘画材料
立构:
时间:3小时
题目:在一个正方体内包含了最大体积的圆锥和三棱锥各一个,以及一个四棱柱。圆锥、三棱柱和四棱柱的底面和顶面(顶点)分别位于正方体的六个不同侧面上,同时四棱柱的底面和顶面分别由正方体侧面的四条边线中点的连线围合构成,以上述四个基本几何体所组成空间结构为基础,通过这些几何形体的相互穿插和对部分几何体的切割,创造一个立体造型。该立体造型要能够充分体现四种几何体的空间存在和相互的组合关系(轨迹整理)。
考试要求:
1 用单线画出四个几何体所组成的空间关系示意图一张
2 用素描表达新创造立体造型的立体效果图一张,其角度要求与空间关系示意图角度一致,禁用色彩
2008年中央美术学院专业试题
一、艺术设计专业
1、 素描试题 8:30---11:30 8开纸一张
题目《空中的纸飞机》
场景设定屋内、户外均可,但须以“空中的纸飞机”为主体,形成创意画面。
要求:(1)画面表现扣准题目
(2)素描以写实手法完成
(3)工具限用铅笔、炭笔
2、速写试题: 11:00---11:30 8开纸一张
题目:默写一位坐在窗前的中年妇女
妇女平视凝望,右腿搭于左腿上,两手抱于胸前,坐在木制靠背椅上。
要求:
(1) 画面表现扣准题目
(2) 根据纸张大小,合理安排画面
(3) 工具限用铅笔、炭笔、黑色墨水笔、墨色签字笔(轨迹整理)。
3、色彩试题: 1:30 ----- 4:30 8开纸一张
题目:《阴天的风景》
要求:
(1) 画面表现扣准题目
(2) 工具限用水粉、丙烯、水彩、油画棒
(3) 可以写实性或表现性色彩完成
1、 设计立体:8:30----11:30
考题内容:用5根长20cm,自定直径范围是0.5cm至1.5cm的圆柱体,每根圆柱体可弯曲或折叠,将其放置在10*10*10cm的空间内做的立体形态设计。
要求:
(1) 画该设计的效果图(轴侧角度分别是30度和60度)、顶视图、侧视图。规格10*10cm
(2) 以上三个图合理安排在一张画面上
(3) 绘图技巧不限
2、 平面设计: 1:30----4:30
题目:game(游线)
(1) 以上图形线表现作画面一幅
(2) 构图横竖不限,画面尺寸20cm*30cm
(3) 画面须含有主题文字
(4) 色彩不限,使用色笔、水彩、油画棒均可,不得使用立体材质或拼贴材料。
(5) 画面同一加黑色单线外框
建筑专业:
设计素描:我最喜欢的建筑
设计色彩:秋天
立体设计:在正方体内包含了最大体积的圆锥和三棱柱各一个,以及一个边长是此正方体边长的一半的小正方体,其中小正方体的中心与大正方体的中心重合,小正方体的六个面与大正方体的六个面分别平行,且等距,并用一个平面将大正方体划分为体积和形状一致的两半,次划分平面不能与三棱柱的任何一个面重合,但可穿插,圆柱和三棱柱的底面和顶面(顶点)分别位于正方体的不同的侧面上。以上述四个基本集合体及划分平面所组成空间结构为基础,在正方体的框架内,通过这些几何体间的互相穿插,和对部分几何切割,创造一个立体造型。该立体造型要能充分体现上述所有几何体的空间存在和相互的组合关系(轨迹整理)。
要求:
(1) 用单线画出四个几何体所组成的空间关系和划分平面位置的示意图一张。。
(2) 用素描表达新创造立体造型的立体效果图一张,其角度要求与空间关系示意图角度一致(禁用色彩)。
解释:就是一个平面象一把刀子一样,切割你这个实体(看你怎么切合适,比如长方体,切很多刀,能切出中央电视台的形),现在是只让你切一刀,它是让你画出一个圆锥和三棱柱,以及一个小正方体,中心首先重合,怎么摆怎么转动就按你的审美来,但是要在这个正方体内(这个正方体是不存在的,只是界限,不能画出来)。“其面积和体积相等”,你可以理解为用一刀“必须切过整个正方体”,也就是把你自己做的这个圆锥+三棱+小正 上切了一刀,切掉的不要,剩下的东西形成了全新的空间,怎么样才好看,关键看你怎么摆列从哪切。“不能与圆锥相接”,就是你切的这刀(这个面)不能和圆锥(这个圆)相接,必须相交或者其他(轨迹整理)。
中央美术学院2009年美术高考考题
设计学院
素描:纸上的三到五枝花
色彩:纸上的三到五枝玫瑰花
设计:手机的联想
速写:考场一角