自考本科英语二历年真题
1、自考本科的英语(二)难吗?
难度分析如下:
自考英语(二)本科段题目特点:
1、题型不灵活。
2、要求词汇量很大 。
3、要求有一定的英汉互译驾驭能力 。
4、要求有牢靠的语法基础自考英语(二)本科段题目与全国大学英语等级考试4级(CET-4)。
难度相比:1、由于没有听力和写作,所以在对考生的英语应用能力方面的考察远远没有CET-4难 。
2、由于有专门的语法和词汇题型,自考英语对考生的英语基础提出了很大挑战,这一板块刚好是CET-4弱化考察的内容 。
3、虽然CET-4和自考英语都有汉译英的题型,但是CET-4这一板块的难度远远不及自考英语,何况自考英语还有篇150字左右的英译汉。
4、深度阅读的难度二者持平 。
5、完形填空的难度CET-4略高于自考英语综上所述并结合二者的考试特点而言:由于CET-4每个版块的考试时间不能自由分配,所以综合来看,自考英语的难度低于CET-4的难度但是远远高于高考英语的难度。
2、自考本科2010-2018的英语二历年真题电子版有吗
可以来这边看看,有试题还有试听课
3、自考英语二的考试科目有哪些?
一、自考英语二考试报名时间
上半年在月上旬报名、4月考试,下半年在6月上旬报名,10月考试。
一般报名时间:
上半年1月5日-10日;下半年6月10日-15日,具体时间以省教育考试院网站发布为准。
自学考试英语(二)是自考本科专业的公共课程。
学生自行参加报名、考试,具体报名办法、报名时间登陆河北省教育考试院网站或到当地教育局自考办咨询。
二、考试内容简介
英语二命题按照标准化测试要求设计。命题的广度和难度依据本大纲规定的知识范围和能力要求确定。部分命题素材取自英语二自学教程。统考以阅读和写作为主,听、说不做统考要求。考试采取闭卷笔试考试。考试时间150分钟。满分100分,60分及格。
统考试题包括客观性试题和主观性试题。分别占卷面总分的55%和45%。试卷由七部分组成,包括阅读判断、阅读选择、概括段落大意和补全句子、填句补文、填词补文、完形补文以及短文写作。
第一部分、阅读判断
本部分要求考生在读懂一篇350词左右短文的基础上,对给出的10个句子所表达的信息做出判断。有的信息正确,有的错误,有的文中没有提到。
10小题,每小题1分,共10分
第二部分、阅读选择
该部分选用1篇长度350词左右的短文,题材包括人文、科技、经济、环境、卫生等热点话题,文中会适当给出个别生词的中文释义。短文后设有5个题目,要求考生从每题后4个备选项中选出最佳选项。
5小题,每小题2分,共计10分
第三部分、概括段落大意和补全句子本部分包括1篇短文(400词左右)和2项任务:概括段落大意和补全句子。
概括大意部分旨在考查考生宏观把握文章结构、概括段落大意和提取关键信息的能力。该任务设有五或六个概括句或小标题。其中一个为干扰性。要求考生根据文章内容选出最恰当的段落大意或小标题。
补全句子主要考察考生定位查找关键信息的能力。该任务设有五个或六个不完整的句子和六或七个备选项,所填内容一般为名词短语,动宾短语,形容词结构,非谓语形式或简短的从句等,要求考生把符合题意的选项填入空格,完成每个句子。
共10小题,每小题1分,共10分
第四部分、填句补文
该部分主要考查考生对文章语段特征(如连贯性和一致性等)的识办能力以及把握文章结构的能力。要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系,理解句子之间段落之间的关系,并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。
该部分选用1篇总长度约400词的短文,所选材料多是观点鲜明、条理清楚的说明文或议论文。要求考生在理解文章整体结构以及段落之间、单句之间关系的基础上,从所给的6个备选项中选出对应的5项。
5小题,每小题2分,共10分
第五部分、填词补文
该部分考查考生对文章及语篇中词汇的理解能力。所选短文一般为250-300词,题材涉及科普知识、社会热点等。短文中留出10个词汇的空格,要求考生从所给12个备选词中选择符合上下文语境的词汇填入相应空白处,使短文意思通顺、表达正确;2个非确选项具有强干扰性。考查的词汇主要涉及名词、动词、形容词、副词等。短文首句不设置空格,两个空格之间会有一定间隔,以保证考生对篇章的正确理解。
10小题,每小题1分,共15分
第六部分、完形补文
该部分考查考生综合理解和运用语言的能力,要求考生准确掌词语拼写,熟练派生、屈折变化等构词方法;具备语篇分析能力,能够通过上下文意义和文章结构对具体词语的意义、词性、时体和情态等方面的应用作出有效分析。短文选自英语国家大众报纸杂志,内容涉及传记、社会文化、日常知识、科普常识等常见话题。该部分要求考生在通读1篇约150词短文的基础上,将与空处对应的提示词转换成适当的词汇形式填入文中,使短文意义完整、语法正确。
10小题,每小题1.5分,共15分
第七部分、短文写作该部分
考査考生的书面表达能力。要求考生根据所给情境写出不少于150词(不计标点符号)的文章。提供情境的形式有图画、图表、文字等。考生需要就具体或一般性抽象话题进行描述、阐释或说明,用词恰当,表达通顺;能正确反映客观情况,表达自己的观点;能准确使用所学语言知识,根据写作要求清楚、有条理、连贯地表达自己的意思。
1个题,共30分
4、自考本科,大学英语二自学考试教材每年的课本都一样吗?
自考本科,大学英语二自学考试教材每年的课本都一样
备考英语(二)最大的资本就是课本,考生最少要留一个月时间,把课文从头到尾复习一遍,力求吃透课本知识。1个月复习时间比较紧张,基础不好的考生还要多下功夫。课本学习重点是A课文,也不能放弃B课文,但如果时间紧,首先要保证A课文的学习,包括A课文后面的练习题都要认真做,因为A课文大约要占到80%的比重。在历年10月份英语(二)考试中看,从书中出题的比例很大,甚至最后一道英译汉也是从课文中选取的。
如果时间允许,要先复习英语(一),复习的策略是把考试大纲规定的单词背好,涉及到英语(一)的基础语法弄懂,课文就可以不看了。
单词背诵要贯穿始终,每多重天都要坚持背点,复,多回头看,多比较,可以采用联想、口诀、拆分等方法来记忆单词,日积月累才会收到良好效果。单词背诵主要以考试大纲为蓝本。可以把单词分为会拼、会用、会认三个层次,考拼写的一般不会太难,基本上中等难度,尤其字母和读音不太对称的喜欢考。词组一般要会用,剩下大部分单词会认就行。当然,每个单词都达到会拼会用就更好了。
如果考生有时间,报个辅导班跟着老师复习可能会更系统些,但要注意选择权威的辅导班。考生也可购买权威的光盘在家复习。
多做真题善积累
第二个月复习重点是做题,做题要选择英语(二)历年真题。因为真题的含金量最大,考生可以通过历年真题了解到考试重点和题型分布。对于以前做过的题目,不妨回头再做,有的题隔一段时间再做,可以加强复习效果。对于像完型填空、阅读理解等和书上内容无关的题型,只有多做练习才能提高成绩。
考生还可以留两套最新的真题到临近考试时测试用。在做题过程中,如果发现不懂的地方,要及时翻书,再把知识点夯实。
在做真题的同时,还要选择一些适合的模拟题来做。模拟题一定要找适合自考水平的题,如果选择太难或太易的题,对于英语(二)考试没有太大的作用。通过做题要掌握解题技巧,摸清出题思路,达到熟能生巧。
考生平时还要注意多积累课本以外的知识,这对提高阅读理解解题能力有较大帮助。例如,考生如果有时间就要多看看与自考难易程度相当的文章。不能选择四、六级、考、托福等考试的阅读来做,难度大会打击考生信心,可以看些《大学英语》、等有英汉对照的刊物来看。还有阅读的题材,在英语(二)中,阅读理解喜欢考教育、社会问题、风俗习惯、科普等题材文章,考生可以在这些领域多了解点。
查漏补缺进状态
考生可根据自己的情况重点复习,例如重点的语法。语法复习在英语学习中占有很重要的地位,但英语语法学习不能死学,一定要把记和练结合起来。有的考生往往把语法术语记得很熟,但是一到做题时就傻眼了。在英语(二)考试中,像虚拟语气,谓语动词、非谓语动词,各种从句等都是重点,如果考生在做题时觉得哪部分不清楚,都要及时回到课本中再熟悉,拾遗补漏。
临考阶段,考生最好把每一课中最重点的内容再复习一遍,例如可以把书中重点的句子背诵下来。这一时期,考生可以把留下的两套最新真题拿来测试,看看自己大概的水平。对于薄弱的地方,要利用最后一个月重点突击。
按照以往题型,考生在考试时的做题原则,应该是哪些分值多就要多花时间,如果有主观题要先做主观题,后做客观题。
5、自考的英语二要怎么复习啊
课本知识学扎实
备考英语(二)最大的资本就是课本,考生最少要留一个月时间,把课文从头到尾复习一遍,力求吃透课本知识。1个月复习时间比较紧张,基础不好的考生还要多下功夫。课本学习重点是A课文,也不能放弃B课文,但如果时间紧,首先要保证A课文的学习,包括A课文后面的练习题都要认真做,因为A课文大约要占到80%的比重。在历年10月份英语(二)考试中看,从书中出题的比例很大,甚至最后一道英译汉也是从课文中选取的。
如果时间允许,要先复习英语(一),复习的策略是把考试大纲规定的单词背好,涉及到英语(一)的基础语法弄懂,课文就可以不看了。
单词背诵要贯穿始终,每天都要坚持背点,多重复,多回头看,多比较,可以采用联想、口诀、拆分等方法来记忆单词,日积月累才会收到良好效果。单词背诵主要以考试大纲为蓝本。可以把单词分为会拼、会用、会认三个层次,考拼写的一般不会太难,基本上中等难度,尤其字母和读音不太对称的喜欢考。词组一般要会用,剩下大部分单词会认就行。当然,每个单词都达到会拼会用就更好了。
多做真题善积累
第二个月复习重点是做题,做题要选择英语(二)历年真题。因为真题的含金量最大,考生可以通过历年真题了解到考试重点和题型分布。对于以前做过的题目,不妨回头再做,有的题隔一段时间再做,可以加强复习效果。对于像完型填空、阅读理解等和书上内容无关的题型,只有多做练习才能提高成绩。
考生还可以留两套最新的真题到临近考试时测试用。在做题过程中,如果发现不懂的地方,要及时翻书,再把知识点夯实。
在做真题的同时,还要选择一些适合的模拟题来做。模拟题一定要找适合自考水平的题,如果选择太难或太易的题,对于英语(二)考试没有太大的作用。通过做题要掌握解题技巧,摸清出题思路,达到熟能生巧。
考生平时还要注意多积累课本以外的知识,这对提高阅读理解解题能力有较大帮助。例如,考生如果有时间就要多看看与自考难易程度相当的文章。不能选择四、六级、考、托福等考试的阅读来做,难度大会打击考生信心,可以看些《大学英语》、《英语sha龙》等有英汉对照的刊物来看。还有阅读的题材,在英语(二)中,阅读理解喜欢考教育、社会问题、风俗习惯、科普等题材文章,考生可以在这些领域多了解点。
查漏补缺进状态
考生可根据自己的情况重点复习,例如重点的语法。语法复习在英语学习中占有很重要的地位,但英语语法学习不能死学,一定要把记和练结合起来。有的考生往往把语法术语记得很熟,但是一到做题时就傻眼了。在英语(二)考试中,像虚拟语气,谓语动词、非谓语动词,各种从句等都是重点,如果考生在做题时觉得哪部分不清楚,都要及时回到课本中再熟悉,拾遗补漏。
临考阶段,考生最好把每一课中最重点的内容再复习一遍,例如可以把书中重点的句子背诵下来。这一时期,考生可以把留下的两套最新真题拿来测试,看看自己大概的水平。对于薄弱的地方,要利用最后一个月重点突击。
按照以往题型,考生在考试时的做题原则,应该是哪些分值多就要多花时间,如果有主观题要先做主观题,后做客观题。
6、自考本科 英语二有答案吗
自考本科没考过
答案是找不到的
可以找一下历年真题及答案
希望回答能够帮助你
你也可以追问
7、自考英语二到底考些什么?
自考英语二的题型如下:
Part one(50’)
1、Vocabulary andstructure(10’)
2、Cloze(10’)
3、Reading comprehension(30’)
Part two(50’)
1、Word spelling(10’)
2、Word form(10’)
3、 Translation fromChinese into English(15’)
4、Translation from English into Chinese(15’)
和其他的英语考试相比,没有听力和作文。下面是各种题型的考点及要点:
1、Vocabulary andstructure(10’)
主要考点:词汇辨析;固定搭配;常用句型。
建议:通过学习教材上下册,熟练掌握基本语法,背熟大纲词汇,加强同义词、近义词、和形似词的比较,牢记固定搭配。
2、Cloze(10’)
完型填空是测试考生语篇理解能力和词汇运用能力的一种综合手段。
考查重点:
1. 单词及短语的意思及搭配;
2. 篇章的理解:篇章的意义; 句与句之间的过渡;
3、Reading comprehension(30’)
主要特点:文章体裁多为论述文,偶有记叙文,主要涉及文化、教育、风俗、历史、人物故事、社会问题、科普常识等内容,不涉及太专业的内容。文章平均长度为300-350词/篇,总阅读量为1500-2000词。问题以细节题为主,其次是总结题,偶尔有一两道词汇题和推理题。题目的顺序和文章的顺序大体对应。
4、Word spelling(10’)
单词拼写几乎全部出自下册课文,以A课文为主, 单词长度显著增加,平均词长为9个字母,有5个单词词长超过10个字母,最多出现了两个超纲词
5、Word form(10’)
熟练掌握动词词形变化规律。注意:动词形式既包括谓语动词的各种形式,如时态、语态及语气(直陈、虚拟)等,虚拟语气为重点,几年来的考题中都有这方面内容;也包括非谓语动词的各种形式。所以做动词的词形变化时,首先要搞清楚它在句中是谓语动词还是非谓语动词,然后再作相应的变化
6、Translation fromChinese into English(15’)
a.在翻译每一个句子时,一定要事先筹划:先要想好译成什么样的英语句子结构,是简单句还是复合句,或者是强调句、倒装句。如果选用了复合句,那么要明确哪部分是主句,从句采用的形式,是定语从句、状语从句还是其他的从句。在一个句子内,主语是什么,谓语用什么时态,是主动还是被动,要不要虚拟语气,这些都要事先筹划好。然后动笔进行翻译。
b.在翻译过程中,有时可能碰到一些英语单词不会写,这时可以寻找意思相近而自己熟悉的词或词组来代替。对句子的结构同样也可以灵活处理,有些没把握的结构,可以用比较有把握的结构来代替。例如,复合句没有把握,可以用两个简单句来表示;分词做状语没有把握,可以用状语从句来代替等等。
7、Translation from English into Chinese(15’)
a.英语习惯用被动语态,而汉语习惯用主动语态。汉语句子时常没有主语,而英语句子除了个别特殊情况(如祈使句、感叹句)以外,不能没有主语。所以,在翻译时,-定要把握英汉两种语言的不同表达习惯,既要忠实于原文,又要符合汉语的表达习惯。
b.英语习惯用从句(长句),而汉语习惯用单句(短句)。在考试中要善于运用分译法,用汉语的短句来表达英语长句的内容。
c.英语习惯用名词表示行为动作,汉语则往往相反。
因为我们是专门做自考和研究生教育辅导的,所以还比较了解每门课的考试要点的解题方法,上面只是很少的一部分,码字码的累啊,你就将就着看看吧,希望能帮到你,不懂的可以继续问我,加油!
8、自考本科英语二
1、自学考试是通过个人自学,最后取得自考专科、本科毕业证书的国家考试制度。
2、想获得自考的毕业证书,就要去报名参加自考。您需要去当地自考办(教育考试院)报名自考。有些地方要先进行网上报名,再到自考办的现场点确认。
3、自考(自学),不需要入学,是以看书自学为主,按期去参加考试就可以了。
9、自考英语二哪些题目会从书上出,题型都有哪些,考试和复习时间该怎样分配
英语(二)是自考本科段中公共课目的必须课程,也几乎是自学考试所有非英语专业的课程中最难通过的一门。英语(二)满分为100分,60分即为合格,考核形式为笔试,包含题型有:阅读判断、阅读选择、概括段落大意及补全句子、填句补文、填词补文、完形补文和短文写作,共七个大题。根据题型,前四题考查考生英语阅读理解和判断能力,五六两题考查考生对于基本语法的掌握,最后一题重点在于考查考生的英语遣词造句的能力以及词汇掌握度。因此我们应从以下几个方面去着手准备:
1、词汇:英语(二)要求考生需要掌握3500-4000个单词,教材上以及真题练习出现的高频词汇必须引起重视,反复牢记心中。
2、语法:我们可以看到填词补文和完形填空这两个大题主要是针对语法知识的考查,因此我们得加强语法储备和对词性的判断能力。
3、练习:实践是检验真理的唯一标准,在备考时一定要多做真题练习,有一定的基础学习后只有通过做题才能发现不足,弥补问题。
4、作文:英语(二)话题作文多样,但是都接近生活和实际,可以以历年真题作文为导向多加练习。
当然自考也不仅仅是靠英语,还有根据自己选择的专业有其他的科目,学员要学会合理分配各科目的学习时间,当然可以选择培训机构,比如明世教育的自考培训,老师可以辅导学员进行各科目的学习,针对学员弱势的科目系统训练,让学员更快的通过自考。