50年代中专
我记得它在那个年代，就是个中专学校，应该是没有记错的，这个也可以去教育局在确认，或者和学习联系确认！
2、二十年前的中专相当于现在的什么学历？
20年前的"中专学历"和现在的中专学历有着本质的区别。 20年前的中专学历，要是跟现在的学历相比，基本上可以算得上现在的985、211等重点院校。而且，对于那个时候的农村孩子来说，大部分在农村的孩子都会愿意选择考上中专，因为可以享受、入城市户口，包分配就业等等优势。
（1）当年的“中专学历”不一般。
但是那个时候的中专学校并不是很好考，一般要排名在全县的前50名以上，才有希望考上。所以说当时的中专学历的含金量是很高的。20多年前的中专，在学历上虽然比不上现在的本科以上学历。但是从当时的政策来看，只要考上了，其含金量不亚于现在的本科学历。当时中专的招生人数并不是很多，而且当时考中专的难度比现在高考生考上重点大学的难度还要大。
另外中专的录取名额，不会像现在那么多。举个例子，它跟现在的清华北大在某个地区的录取名额限定在一定范围之内是一样的道理。与此同时，和重点高中相比，当时考中专的分数比它还高。据说所以当时要是有谁家的孩子考上中专，其家人在别人面前是很有面子的。
（2）当年中专毕业后的待遇。
据说在20多年前只有考不上中专的人，才会选择去读高中，可见中专学历的重要性。例如，有一些当年的中专生的回忆说，他们上中专的时候是免学费的，而且在学校里面可以包吃包住，毕业后还包分配就业，待遇是我们现在的学校所不能比较的，可以说，一部分相当于现在的重点本科师范生（免费师范生）。当时很多家长的观念就是，考上中专，他们的孩子就可以早点毕业，早点出来工作，而且可以吃商品粮，还可以获得很多人的羡慕，在外面别人也看得起，所以都会建议自己的孩子去读，当时的中专生基本上都是优等生，有很多毕业后会选择在各个地区教书。
总体来说，20年前的中专学历和现在的中专学历没有太大的区别，只是内涵不一样。因为在当时的制度下，中专生的待遇很不错。而且在当时，中专学生毕业后，都是可以享受分配就业、、单位编制、上城市户口等等这些优势。所以对于当时的人而言，考中专是首选，很多人中专毕业会选择当老师、工程师等等。据了解，当年的那批中专生，现在应该已经是单位的领导或者管理层管理层级别了。有一些人，可能还选择继续学习深造，现在应该已经是公司里的董事级别了。
3、50年代的中专学历相当于现在的什么？
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4、70年代的中专，大专，本科（涉及到教育，历史）
第74讲《我国高等教育大众化进程中的挑战与对策》
www.zjol.com.cn 2006年08月11日 浙江在线新闻网站
中国高等教育在建立的时候，1949年中国大陆只有205所高等学校，116000名在校大学生，那是这么个情况，这就是我们新中国的遗产。建国以后发展很快，在文化大革命开始的时候，在校大学生已经是六、七十万了。但是文化大革命，就是对高等教育无情的破坏。在真正的中国高等教育起步发展，新中国成立以后有一定的发展，但是真正的呐喊是在改革开放以来28年的时间，尤其是世纪之交这十年多的时间。这十年多的时间，随着改革开放的历史进程，高等教育在改革方面取得突破性的进展，在规模方面取得了跨越式的成就。这个成就我想最重要的有这么几个方面：
第一，我们高校高等教育的体制发生了广泛深刻的变化，包括办学体制、管理体制、资金筹建的体制、招生和毕业生就业体制、内部管理体制等等，发生了广泛和深刻的变革，这个变革不仅在新中国的历史上，在中国近代高等教育以来，没有过这样强度和广度的变化。
第二，我们高等教育的理念、高等教育的思想、高等教育的教学制度、高等教育的教学方法、教学内容，也都发生了广泛而深刻的变革。
第三，高等教育布局机构发生了深刻的变化。研究型大学、教学型大学、职业技术学院三种类型的大学格局已经基本形成。综合型大学、多学科型大学、单科型大学并存这个局面基本形成。特别具有重要意义的是我们高等教育学校的中心目标全面实现。高等学校的重心下移得到实现，还有过去中国高等学校主要集中在全国的中型城市、大城市，中等城市、地基市也有，但是很少，而且质量不保证，现在基本上统统都有高等学校，至少有职业学院，很多都有本科院校。这个布局结构的变化，这样的一种优化、和谐的变化，为新中国21世纪高等教育奠定了非常重要的基础。
正是由于这样的一些变革、这样的一些改革，我前面讲管理体制，管理体制很重要的一个把地方办学这种分割的局面变成了中央和地方两级办学，以地方为主，这种意义非常远大。通过这些改革，市场经济机制相适应的高等教育的体制和布局正在形成之中，或者说基本框架已经形成，剩下的是进一步完善。那么正是由于这样的研究才迎来了世纪之交规模上的大发展、大跨越。1999年根据国务院的指示，高等院校扩招。1998年毛入学率9.8％，02年达到了15％，这是世界上公认的进入大众化阶段的一个标志。所谓毛入学率就是同龄人当中上大学，就进入了大众化教育。如果达到了50％就达到了普及化教育，我们02年是10％，到05年就达到了21％，这个速度是极其惊人的。
5、有谁知道五十年代初已参加工作的大中专毕业生60年代被下放回农村至今，能否复工复职？
若上世纪八十年代没有给落实政策，如今更难了。只能再找原工作单位和当地政府反映。
6、20世纪40,50年代中国教育水平如何，那时候一般人是读到初中还是高中的比较普遍，大学生在那时候多吗？
有这样的学校，那时读书的人不多，大多出来打工！
7、50年前的中专师范生相当现在什么学历?
还是中专啊，不过那个时代中专师范生很难考，也很吃香，因为一出来就是吃公家饭。考不上大学，考这个也相当不错了。
8、全国有哪些工科大学是五六十年代从中专学校升格上来的大学？有多少所这样的工科大学？
长安大学（西安汽车机械学校）
西安电子科技大学（中央军委工程学校）
华北电力大学（北京电力学校）
浙江工业大学（杭州化学工业学校）
杭州电子科技大学（杭州无线电工业学校）
中北大学（太原机械制造工业学校）
山东科技大学（济南煤矿学校）
哈尔滨理工大学（哈尔滨电机制造学校）
长沙理工大学（湖南省交通学校、长沙水力发电学校）
青岛科技大学（青岛橡胶工业学校）
广东工业大学（广州市技术学校）
武汉科技大学（武昌钢铁工业学校）
辽宁工程技术大学（阜新工科高级职业学校）
南京邮电大学（南京邮电学校）
安徽理工大学（淮南煤矿学校）
沈阳工业大学（沈阳机器制造学校）
浙江理工大学（杭州纺织工业学校）
兰州理工大学（兰州工业学校）
河南工业大学（中央粮食干部学校、郑州机器制造学校）
东北电力大学（吉林电力学校）
长春工业大学（长春汽车工业学校）
重庆交通大学（重庆公路工程学校）
天津科技大学（天津造纸工业学校、天津食品工业学校）
南昌航空大学（南昌航空工业学校）
沈阳建筑大学（辽宁建筑工程学校）
江西理工大学（江西省冶金工业学校）
桂林理工大学（桂林冶金地质学校）
西南科技大学（四川建筑材料工业学校）
内蒙古工业大学（呼和浩特机械制造工业学校）
重庆邮电大学（重庆邮电学校）
湖北工业大学（湖北省农业学校）
桂林电子科技大学（桂林无线电学校）
青岛理工大学（青岛建筑工程学校）
安徽工业大学（马鞍山钢铁工业学校）
中国民航大学（中国民用航空高级航空学校）
石家庄铁道大学（铁道兵技术学校）
东华理工大学（太谷地质学校）
河南科技大学（洛阳拖拉机制造学校）
沈阳航空航天大学（沈阳航空工业学校）
江苏科技大学（镇江船舶工业学校）
大连交通大学（大连机器制造学校）
山东理工大学（山东农业机械化学校）
重庆理工大学（重庆第一机械制造工业学校）
成都信息工程大学（成都气象学校）
华北水利水电大学（北京水利学校）
北京建筑大学（北京建筑工程学）
辽宁科技大学（鞍山钢铁工业学校）
山东建筑大学（济南建筑工程学校）
太原科技大学（太原机器制造学校）
西安工业大学（西安仪器工业学校）
北方工业大学（北京钢铁学校）
河北工程大学（唐山煤矿学校）
武汉轻工大学（武汉粮食工业学校）
沈阳理工大学（沈阳机械制造工业学校）
沈阳化工大学（沈阳化学工业学校）
黑龙江科技大学（鸡西煤矿学校）
安徽工程大学（芜湖机械学校）
西安邮电大学（西安邮电学校）
齐鲁工业大学（山东省轻工业学校）
安徽建筑大学（安徽建筑工程学校）
辽宁石油化工大学（抚顺石油学校）
吉林建筑大学（长春城市建设工程学校）
9、41岁的副县长贺娇龙的中专学历被质疑，70年代的中专含金量如何？
41岁副县长的中专学历被质疑，70年代的中专跟现在可是不一样的，因为那个时候的高考制度跟现在不一样，1977年我国才恢复高考招生制度，前几年的时候能考上大学的都相当的少。
41岁也就差不多是80年左右生人，考试的时候应该就是在90年代末90年代末，那个时候学历到底是什么样的衡量长度，这是可以推断的，因为自己是90年代末生人，那个时候自己的老师应该也是参加考试的，因为大学的时候自己有很多的任课老师，他们年龄普遍都是在40岁多一点的时候，上课的时候也讲了很多他们当时学习的场景，当时考试的难度等方面的东西，算是略有了解。
90年代初的时候，高考可不像现在这么简单，现在就是你符合的条件就可以参加高考，什么条件呢，就是你到了年龄，然后你从小学上到初中上到高中你就可以参加高考，但那时候可不是的那时候参加高考是要从校内进行选拔的，不是每一个人都有参加高考的机会，就是说学校之内要先组织一次考试成绩达到一定标准的，才可以进入那个拥有高考资质的名额范围，你才可以去参加高考，那个时候能参加高考都是一件了不得的事情，更不要说参加高考之后能考上一个中专或者说本科了。
到00年左右的时候，那时候高考就不像是七八十年代或90年代初的时候那么难了，但是也还是不好考，因为人没有现在这么多，但是名额更少啊，能考上一个本科的概率可能就是10%，能考上一个专科的概率可能50%都没有，因为那时候我没有那么多的教育资源，我国从七七年恢复高考开始，要培养老师就必须得老师有知识才能教得了大学的学生，这差不多就需要20年左右的时间，所以2000年的时候，我国的教育资源是没有那么丰富的，中专跟现在的中专比绝对是不一样的，那个学历起码相当于现在的一本。
不同的时代教育的环境是不一样的，你不能用试题的难度去区分当时是如何的，如果你感兴趣的话，你可以找一找网上有一些上世纪七八十年代刚刚恢复高考时候的卷子，你看起来好像都挺简单的，但你不知道那时候上学有多难，现在你可能初一就学的东西，他们可能到了初三甚至说到了高中才会学，因为教育的发展不一样，现在考上一个一本的概率在各省份平均来说是在20%左右，这已经相当的高了，以前本科可能都没有这个概率。