中职生求职自述数控

1、数控专业的中职生的就业问题

现在入门的学生800左右。看你运气和关系能进厂不？
有悟性一两月学会操作和简单编程了可以2000左右，可以自己学到，我也是干数控的，自己找熟人进厂自己学的编程。
你主要是跨出第一步进厂了就好说。开始比较累比较无聊。。以后还是比较无聊。。。但很充实，开始自己事业奋斗

2、求份中职职业生涯规划（数控的）如题 谢谢了

职业生涯规划 一、自我熟悉和评价 我自认为自己是一个容易生气却不容易法发作的人，在无聊时喜欢去运动，上网聊天，对自己的专业知识掌握的还可以，能够认识地操作CAD CAM 宇龙数控仿真，在中专里的主要任务还是应该要努力学习，认真学好自己的专业课，所以的专业技能学好学透克服一切学习以外的诱惑，玩是可以玩的，但不能够上瘾才行，因为那些诱惑一旦上瘾了，就很难可以回头了还要定期的入行检查，要审视自己，越了界限就的反省 1. 自己的优点：能在生活中流利地说普通话，交际能力还可以，做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面，能吃苦耐劳。 2. 自己缺点：目前的手头经济状况较为窘迫，海拔高度不够，专业知识不够精，英语水平较差，缺乏耐力和魄力。 3. 我自认为是一个性格开朗，有着上进心的学生，我也怀着遥大的理想，相信机会是偏于有准备的人，因此在今后的日子里面我会努力扩展自己的学习范围,不断积累经验.可以想象这个转变的艰难与困苦,但我相信凭我坚忍不拔的毅力和耐力,只要自己有目的,有意识的一步一步向这个方向靠拢,最终一定能够成就我的梦想，进一步向我未来的职业靠拢 4. 已具备的能力：能够熟练操作普通车床和数控车床，能够灵活地运用钳工的各种用具；能够熟练操作CAD制图；懂得制图测绘的一些知识等。 5. 已具备的经验：通过本专业的金工实习，我学到了好多书本以外的知识，同时也让我更加了解本专业的知识，让我明白在操作车床的一些技巧，以及在工作中的各种安全知识。 二、职业环境分析 职业能力分析的意义近几年来,随着世界经济全球化的加速和我国加入W T O的实现,我国作为世界加工中心的地位日益显著,机械制造业得到了迅猛的发展,尤其是科技含量迅速提高,其主要标志就是现代化的数控加工设备获得了广泛的运用。数控设备的广泛运用,促进了数控类技能人才需求量的大幅度增长,使之成为位居我国紧缺型技能人才的首位且需求量最大的一类。作为培养技能型人才的中职学校,这些年来也迎来一个大发展的时期,培养的毕业生就业形势看好,特别是机械数控加工类毕业生更似供不应求。据统计,目前广东省一半以上的中职学校都开办了数控。 三 职业生涯规划实施方案 1 职业生涯目标 我的职业目标是成为一名技术主管通过掌握的技术知识，不断的学习、体会，提高自己的专业技能，与同事和睦相处，努力实践，获得上司的信任与提拔策划自己的人生，正确地对待自己，成功地发现自我，客观地分析自我漫漫的提高自己的地位，获得他人的任可即使提高的步子不快，但一定有助于做出更好的成绩和获得成就感天天入步一点点，其实最适合于完成我的目标 2 规划路线 (1) 2009-2010年 在校期间考过普车初级证、数控车床中级证。 （2） 2010-2017年 中专毕业后，找一份好工作，搞好与领导、同事的关系，孜孜不券的工作，获得好评以扎实的专业知识和良好的业绩成为一名技术主管或项目经理 四 差距及缩小差距的方法 1 差距 由于我还未真正进渗入渗出公司工作过，因此对其某些方面的要求还不太了解，如：“高级技术人员必备的技能”及“自身的创造力，身体适应能力”和“个人社会圈太小”等问题 2 缩小差距的方法 （1） 教育培训方法： 1、利用毕业前在学校的时间，为自己补充所需要的知识和技能 参与社会团体活动，广交朋友，广泛阅读相关书籍，选修旁听相关课程等 2、利用学校安排的实习机会，多多练习技能 3、利用校友众多的优势，参与校友联谊活动，经常和他们接触交流 五 评估与回馈 社会总是在不断前入，在制定职业生涯规划过程中，或许我会做出相应的调整，以适应时代的变化，以便能够适应社会的发展 好的职业生涯规划，可以激发斗志和潜能，能够重塑自我，可以改变自己的精神状态，就要时刻积累知识虽然前入的路上困难重重，始终激励自己，保持良好的状态，去迎接每一个挑战，在曲折中前入，走向我的理想，走向我的成功的未来

3、我是一个中职生，读的是数控专业，今年就可以出去实习了，不知道一般的工资待遇怎样

要看你选择的工作地点是哪里，如果是深圳的话实习期间工资一般在一千五左右，转正之后可达三千左右（此价位还要看你个人能力当然能力越强工资就越高啦。），

4、求一篇800字左右的职业生涯规划作文 （我是中职生 数控专业的）

没有那么复杂，职业生涯作文，很简单，的。你用自己的专业，结合事业企业发展需要吗，你可以进行阐述，不要搞得那么复杂

5、中职数控职业的征文2000该怎么写？

你可以去网上参考一下别人写的职业论文是怎么做的？参考一下

6、数控中职生500字专业学习报告

一、实习目的：为了提高对机械制造技术的认识，加深机械制造在工业各领域应用的感性认识，开阔视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺。对先进的数控技术进行进一步的实习，把学习的理论知识和实践相结合使自己更好的吸收并灵活的应用到工作中。

二、实习时间：2011.4.12-----2012.4.25

三、实习地点：唐山市高新技术开发区

四、实习单位及部门：唐山市雷天电机制造有限公司生产部金工车间

五、实习内容:

实习流程

1、数控车床 ：我们的第一个工种就是数控车床的操作。就是通过编程来控制车床进行加工。通过数控车床的操作及编程，我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷，只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作。数车编程要求非常高的，编错一个符号就可能导致数车运行不了。编程对我来说并不是非常的难，不一会我就拿出了一个可行的方案。 后来又学习了数控电火花加工，也是需要编程的。不过那是电脑自动编程的，只要你输入需要加工的零件图形，选择入刀途径，放好原料即可。那机器是这样的方便，虽然没有实际的操作的机会，但是看见摆在旁边的一些切割好的物件，已经让我们惊叹不已了。那些触感甚佳的徽章，让我们在科技的伟大力量面前深深折服！

2、 钳工 ：在钳工实习中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线；了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。 接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。

3、对实习中遇到的零件进行加工工艺分析：零件图工艺分析中，需理解零件结构特点、精度、材质、热处理等技术要求，且要研究产品装配图，部件装配图及验收标准。.渗碳件加工工艺路线一般为：下料→锻造→正火→粗加工→半精加工→渗碳→去碳加工（对不需提高硬度部分）→淬火→车螺纹、钻孔或铣槽→粗磨→低温时效→半精磨→低温时效→精磨；粗基准选择：有非加工表面，应选非加工表面作为粗基准。对所有表面都需加工的铸件轴，根据加工余量最小表面找正。且选择平整光滑表面，让开浇口处。选牢固可靠表面为粗基准，同时，粗基准不可重复使用。 精基准选择：要符合基准重合原则，尽可能选设计基准或装配基准作为定位基准。符合基准统一原则。尽可能在多数工序中用同一个定位基准。尽可能使定位基准与测量基准重合。选择精度高、安装稳定可靠表面为精基准。

螺纹轴：数控车床加工编程典型实例分析(西门子802s数控系统)ⅰ、编程方法

数控编程方法有手工编程和自动编程两种。手工编程是指从零件图样分析工艺处理、数据计算、编写程序单、输入程序到程序校验等各步骤主要有人工完成的编程过程。它适用于点位加工或几何形状不太复杂的零件的加工，以及计算较简单，程序段不多，编程易于实现的场合等。但对于几何形状复杂的零件（尤其是空间曲面组成的零件），以及几何元素不复杂但需编制程序量很大的零件，由于编程时计算数值的工作相当繁琐，工作量大，容易出错，程序校验也较困难，用手工编程难以完成，因此要采用自动编程。所谓自动编程即程序编制工作的大部分或全部有计算机完成，可以有效解决复杂零件的加工问题，也是数控编程未来的发展趋势。同时，也要看到手工编程是自动编程的基础，自动编程中许多核心经验都来源于手工编程，二者相辅相成。

ⅱ、编程步骤

拿到一张零件图纸后，首先应对零件图纸分析，确定加工工艺过程，也即确定零件的加工方法（如采用的工夹具、装夹定位方法等），加工路线（如进给路线、对刀点、换刀点等）及工艺参数（如进给速度、主轴转速、切削速度和切削深度等）。其次应进行数值计算。绝大部分数控系统都带有刀补功能，只需计算轮廓相邻几何元素的交点（或切点）的坐标值，得出各几何元素的起点终点和圆弧的圆心坐标值即可。最后，根据计算出的刀具运动轨迹坐标值和已确定的加工参数及辅助动作，结合数控系统规定使用的坐标指令代码和程序段格式，逐段编写零件加工程序单，并输入cnc装置的存储器中。

ⅲ、典型实例分析

数控车床主要是加工回转体零件，典型的加工表面不外乎外圆柱、外圆锥、螺纹、圆弧面、切槽等。例如，要加工形状如图所示的零件，采用手工编程方法比较合适。由于不同的数控系统其编程指令代码有所不同，因此应根据设备类型进行编程。以西门子802s数控系统为例，应进行如下操作。

(1)确定加工路线

按先主后次，先精后粗的加工原则确定加工路线，采用固定循环指令对外轮廓进行粗加工，再精加工，然后车退刀槽，最后加工螺纹。

(2)装夹方法和对刀点的选择

采用三爪自定心卡盘自定心夹紧，对刀点选在工件的右端面与回转轴线的交点。

(3)选择刀具

根据加工要求，选用四把刀，1号为粗加工外圆车刀，2号为精加工外圆车刀，3号为切槽刀，4号为车螺纹刀。采用试切法对刀，对刀的同时把端面加工出来。

(4)确定切削用量

车外圆，粗车主轴转速为500r/min，进给速度为0.3mm/r，精车主轴转速为800r/min，进给速度为0.08mm/r，切槽和车螺纹时，主轴转速为300r/min，进给速度为0.1mm/r。
(5)程序编制实习报告网

确定轴心线与球头中心的交点为编程原点，零件的加工程序如下：

主程序

jxcp1.mpf

n05 g90 g95 g00 x80 z100 （换刀点）

n10 t1d1 m03 s500 m08 （外圆粗车刀）

-cname=“l01”

r105=1 r106=0.25 r108=1.5 （设置坯料切削循环参数）

r109=7 r110=2 r111=0.3 r112=0.08

n15 lcyc95 （调用坯料切削循环粗加工）

n20 g00 x80 z100 m05 m09

n25 m00

n30 t2d1 m03 s800 m08 （外圆精车刀）

n35 r105=5 （设置坯料切削循环参数）

n40 lcyc95 （调用坯料切削循环精加工）

n45 g00 x80 z100 m05 m09

n50 m00

n55 t3d1 m03 s300 m08 （切槽车刀，刀宽4mm）

n60 g00 x37 z-23

n65 g01 x26 f0.1

n70 g01 x37

n75 g01 z-22

n80 g01 x25.8实习报告网

n85 g01 z-23

n90 g01 x37

n95 g00 x80 z100 m05 m09

n100 m00

n105 t4d1 m03 s300 m08 （三角形螺纹车刀）

r100=29.8 r101=-3 r102=29.8 （设置螺纹切削循环参数）

r103=-18 r104=2 r105=1 r106=0.1

　r109=4 r110=2 r111=1.24 r112=0

r113=5 r114=1

n110 lcyc97 （调用螺纹切削循环）

n115 g00x80 z100 m05 m09

n120 m00

n125 t3d1 m03 s300 m08 （切断车刀，刀宽4mm）

n130 g00 x45 z-60

n135 g01 x0 f0.1

n140 g00 x80 z100 m05 m09

n145 m02

子程序

l01.spf

n05 g01x0 z12

n10 g03 x24 z0 cr=12

n15 g01 z-3

n20 g01 x25.8

n25 g01 x29.8 z－5

n30 g01 z－23

n35 g01 x33

n40 g01 x35 z－24

n45 g01 z－33

n50 g02 x36.725 z－37.838 cr=14

n55 g01 x42 z－45

n60 g01 z－60实习报告网

n65 g01 x45

n70 m17

加工体会：要实现数控加工，编程是关键。本文虽然只对一例数控车床加工零件的进行了编程分析，但它具有一定的代表性。由于数控车床可以加工普通车床无法加工的复杂曲面，加工精度高，质量容易保证，发展前景十分广阔，因此掌握数控车床的加工编程技术尤为重要

六、实习总结：
历时将近二个星期的实习结束，这次实习，真正到达机械制造业的第一前线，了解了我国目前制造业的发展状况也粗步了解了机械制造也的发展趋势。在新的世纪里，科学技术必将以更快的速度发展，更快更紧密得融合到各个领域中，而这一切都将大大拓宽机械制造业的发展方向。

它的发展趋势可以归结为“四个化”：柔性化、灵捷化、智能化、信息化。即使工艺装备与工艺路线能适用于生产各种产品的需要，能适用于迅速更换工艺、更换产品的需要，使其与环境协调的柔性，使生产推向市场的时间最短且使得企业生产制造灵活多变的灵捷化，还有使制造过程物耗，人耗大大降低，高自动化生产，追求人的智能于机器只能高度结合的智能化以及主要使信息借助于物质和能量的力量生产出价值的信息化。

当然机械制造业的四个发展趋势不是单独的，它们是有机的结合在一起的，是相互依赖，相互促进的。同时由于科学技术的不断进步，也将会使它出现新的发展方向。前面我们看到的是机械制造行业其自身线上的发展。然而，作为社会发展的一个部分，它也将和其它的行业更广泛的结合。21世纪机械制造业的重要性表现在它的全球化、网络化、虚拟化、智能化以及环保协调的绿色制造等。它将使人类不仅要摆脱繁重的体力劳动，而且要从繁琐的计算、分析等脑力劳动中解放出来，以便有更多的精力从事高层次的创造性劳动，智能化促进柔性化，它使生产系统具有更完善的判断与适应能力。当然这一切还需要我们大家进一步的努力。

7、技校数控毕业生自我鉴定

三年的时光飞快，转瞬即逝。2007年的9月我从xx考入xx学院。如今三年的时光已过，我们的中职阶段也将结束，进入高职的生活。三年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃。这三年来，我一直参加积极参加学校举行的各项活动。我担任过flash这门课程的课代表，在中职第三年的第一个学期，也就是2009-2010学年度第一个学期担任过网页制作这门课程的课代表，协助老师做好工作。在这三年里，我认真学习，获得一次学校颁发的三等奖学金，虽然我的学习成绩还不够优秀，但我却在学习的过程中收获了很多。我们在中职的第一年通过了计算机一级的考试。课余时间我关注最新网路技术动态，尤其是有电子商务这方面的的知识。使自己始终紧跟时代的步伐。因此我学习熟练掌握Windows、Office 等软件的操作，熟悉网页设计、flash、photoshop的使用，我一直踏实并系统地学习学校所开的课程知识。
在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。我一直注重自己的品行，我崇拜有人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在中职的生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。
我的优点是乐观、开朗、诚实,热情,从小老师就教育我们要诚实守信，我也是这样要求自己的，与同学、朋友、老师的交往过程中，我做到言出必行，有了承诺就实现，答应同学、老师的事情，我一定做到。而且我性格比较乐观，在遇到一些挫折我都会勇敢面对，不会退缩，并保持良好的心态。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢做事不能持之以恒，虎头蛇尾，不能自始至终的坚持干一件事情。这个缺点我一定会改正，因为它也会影响我以后的学习、工作。
以上就是我这三年来的简要介绍，我一定会更加努力的，让我变成一个十分优秀的人。

8、中职生职业生涯规划3000字 (数控)

做好职业生涯规划问五个问题：
1、我是谁（我的特点、优缺点）
2、我想干什么？
3、我能干什么？
4、环境支持或允许我干什么
5、自己最终的职业目标是什么

9、我是学数控的，今年刚入学，希望能给我一篇中职生职业生涯规划600百字左右`谢谢~

【姓 名】
【规划期限】四年
【起止时间】2011年4月至2015年6月
【阶段目标】顺利毕业，成为一名优秀的数控工程师。
【长远目标】成为一名成功的企业家
【个人分析】我自己喜欢技艺性的工作，性格坚韧，能独立专研、完成学习中的任务，喜欢用自己的方法来解决问题，对发现的疑问，会打破砂锅问到底。我学的专业是。。。。。。。。。
【社会环境分析】随着我国经济的发展，制造业已成为中国的支柱产业之一。围绕着汽车工业、模具制造业等领域的发展，数控机床已成为制造业的必不可少的基本加工设备。随着数控行业的发展需要大量从事数控机床装配、调整、维修等工作人员。
【职业分析】数控机床行业的发展为从事数控机床工作人员提供了宽广的舞台和发展空间。根据我个人的兴趣和专业基础，我选择数控工程师这个职业。数控工程师的工作内容：进行数控机床的装配及调整，编制程序并加工试件，判断并排除机床的各类故障。
【目标分解与目标组合】
（1） 目标分解。第一目标是顺利毕业；第二个目标是通过几年的学习和在社会上的锻炼成为一名有一定工作经验的数控工作人员。
第一个目标有可分解为专业课程成绩目标和选修课程目标。接下来将专业课成绩目标分解到每一门课程要得到的成绩：数控技术，85分。。。。。。。。。。(自己补上)。
第二个目标，可分解为接触社会阶段，了解数控行业阶段。进一步分解，在接触社会阶段，用课余时间做兼职，体验在社会工作的经历，与同学交流自己的经验。在了解数控行业阶段，去有关数控机床的工厂或企业实习，并保持与学校合作企业的联系。
（2） 目标组合。学好专业课程是顺利毕业的前提，专业知识是我成为一名优秀的数控工程师的基础，而成为一名优秀的工程师是我掌握多少专业知识和自身价值的体现
【具体实施方案】要成为有一定经验的优秀数控工程师，需要找到目前的差距和努力的方向。
（1） 观念上的差距，要打破只为了工作而工作的观念，有经验的人总是在工作中体验乐趣，在工作中肯定自己的能力，能不断的进步，进而创造出不菲的成就。
（2） 知识上的差距。书本上的理论知识是基础，要在实践中找出自己的知识的不足之处， 加以学习。总得来说就是缩小理论知识与实践经验的差距。
（3） 心理素质的差距，工作不可能一帆风顺，难免会遇到挫折，每个成功人士都经历过磨难和失败。作为一名学生，目前还没有这样的阅历和心理承受力。
（4）能力的差距，要在数控方面实现自己的梦想，只有专业技能是不够的，要拓宽自己的交际圈、拥有自己的团队，充分利用自己资源，这些都是各种能力的体现。
【检查和反馈】经过锻炼，发现自己理论知识很不够，较高的外语交流能力是与外商交流的基础，坚持英语口语练习，切实提高自己英语水平。同时积极参加学校或社会组织有关数控的培训，不断提高自己的工作能力。