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中专职业技能

发布时间: 2021-03-13 14:11:30

1、中专专业有什么?

1、电子商务

培训目标和就业方向

培训业务、市场营销等专业技术人员,毕业后从事相关业务、计算机应用及操作技术或管理工作。如市场预测、商务洽谈、商品验收、促销、展览等。

主要课程:

计算机基础应用、Photoshop图像处理、市场营销、基础会计学、商务英语、商业法律法规、电子商务概论、计算机网络、网页制作、财税、公共关系与贸易、应用写作、商业实践、电视系统、数字视听原理,管理信息系统、网络营销、电子商务网站建设、现代企业管理、证券投资。

2、电子技术应用

培养初级、中级电子技术人才,毕业后从事相关电子技术工作。

主要课程:

电子技术基础、电气工程、计算机应用、仪器测量与使用、电气制图等。

3、广播和主持

培养具有广播电视新闻传播和广播艺术技能,在广播电视等单位从事广播节目主持工作的专门人才。

主要课程:

广播创作基金会、广播主持人、电视广播主持人、艺术作品广播、广播介绍、新闻介绍、广播电视节目制作等。

4、机电技术应用

培养具有机电技术理论知识和综合专业技能的机电设备、自动化设备、生产线运行维护人员。

主要课程:

计算机基础、机械制图与CAD、电工电子技术、车削技术、钳工技术、金属工艺、车削操作培训、钳工操作培训等。

5、计算机应用与维护专业

培养目标及就业方向:培养初、中级从事计算机专业工作的技术员,毕业后从事相关的技术或管理工作。如装配、维护、计算机应用、产品开发、营销、网络管理等,月工资约1800—5000元。

主要课程:

计算机原理、计算机应用基础、计算机网络基础、CAD辅助设计、三维动画设计、VBSIC语言及程序设计PHOTOSHOP、Windows、网页设计、Office办公自动化、Foxpro、CorelDRAW、多媒体、计算机系统安装及维护管理、计算机病毒原理防范等。



(1)中专职业技能扩展资料:

中等职业学校简称中等职业学校,其招生情况列入国家统一招生计划。毕业后,人事局大中职毕业生就业指导办公室颁发的就业登记证(原称派遣证)有一整套人事干部档案手续。

在中等职业学校或部分高等院校设立的中专部招收和毕业的学生(称中学生)属于中等教育背景。

在校学生主要学习中等专业知识,也开展文化课的学习,通常是在九年义务教育结束后进行的,与相应高校(大专、本科)的专业知识是一种持续的、渐进的关系。

中专学校是我国职业教育的重要组成部分,也是高中教育的一部分。它每年为社会提供大量的专业人才。

目前的中专有公办与民办之分,有普通中专和成人中专之分。

2、如何提高中职生的职业技能

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3、中专专业详细介绍

职业中专专业介绍 1、信息技术类:计算机及应用专业:主要培养学生掌握计算机应用操作和信息管理能力,达到中级技术人员水平。学生毕业后可推荐到各行政、企事业单位、电脑公司、证券、广告公司就业,也可参加对口专业成人高考和普通高考。计算机网络技术专业:主要培养学生掌握计算机网络操作和信息管理能力,达到中级技术人员水平。学生毕业后可推荐到各行政、企事业单位、电脑公司、证券、广告公司就业,也可参加对口专业成人高考和普通高考。计算机软件专业:主要培养学生具备计算机应用操作和软件开发的能力,达到中级技术人员水平,成为能从事一般计算机应用软件编制、测试、维护和销售的软件产业第一线技术人员。学生毕业后可推荐到各行政、企事业单位、电脑公司、证券、广告公司就业,也可参加对口专业成人高考和普通高考。2、商贸旅游类:电子商务专业:主要培养掌握计算机网络基本技术和操作技能,具备使用计算机信息技术,开展商务活动的能力,从事电子商务运作与管理的中级技术人才。学生毕业后可推荐到各商贸企业、进出口公司、证券公司等单位就业,也可参加对口成人高考和普通高考。商务外语专业:主要培养学生熟练掌握商务英语及佳话,掌握计算机基本技能,具备开展商务活动的能力,从事涉外商务动作瑟管理的中级技术人才。学生毕业后可推荐到各涉外商贸企业,进出口公司等单位就业,也可参加对口成人高考和普通高考。饭店服务管理专业以及旅游服务管理专业:培养掌握人文、历史、地理、景点开发等专业知识及饭店服务与旅游服务等技能的中级技术人才。胜任饭店服务、旅游服务、导游等初、中级管理工作。学生毕业后推荐到各大宾馆、酒店、旅行社、旅游公司工作。旅游服务管理专业:培养掌握人文、历史、地理、景点开发等专业知识及旅游服务等技能的中级技术人才,胜任旅游服务、导游等初、中级管理工作。学生毕业后推荐到各施行社、旅游公司工作。3、 财经类:会计专业:培养掌握会计专业理论知识和会计电算化专业技能,具备专业资格证书和计算机技能证书,适合在各类工商企业、金融机构、事业单位和国家机关从事会计财务管理和审计工作的高级应用型复合型人才。金融事务专业:本专业培养德、智、体、美等全面发展,适应社会主义现代化建设需要的、从事企事业单位出纳、会计、银行储蓄、证券业务、保险业务等工作的初、中级专业人才。4、机电类:制冷和空调设备运用维修专业:主要培养学生成为制冷设备电器安装维修以及家电维修的初、中级技术人员,学生毕业后可推荐到空调制冷维修中心、专营店和各大商场工作,也可独立创业,还可报考对口专业的高等院校和参加普通高考。电子电器应用与维修:培养德、智、体、美等全面发展,适应社会主义现代化建设需要的,从事电工与电器维修、设备管理计算机应用操作、办公自动化设备应用与维修工作的初、中级技术人才。学生毕业后可推荐到各大公司、企事业单位工作,也可报考对口专业的高等院校和参加普通高考。5、公共事务与艺术类文秘专业:主要培养掌握文书学、秘书学、法律、行政等专业知识和较强的写作及口头语言表达能力,胜任秘书、办公室文员、档案管理、微机应用操作工作的初、中级技术和管理人员。学生毕业后可推荐到国家机关、事业单位、各级各类企业、公司工作,也可报考对口专业的高等院校和参加普通高考。工艺美术(装潢设计)专业:主要培养掌握工艺美术设计基础理论和专业技能,从事广告设计、电脑动画、包装设计、装潢设计等工作的初、中级技术人员。学生毕业后可推荐到各工商贸易企业和各类广告公司工作,也可报考对口专业和高等院校和参加普通高考。

4、"中专,职校,技校"各是什么意思?

一、中专

中等专业学校简称中专,其招生列入国家统招计划,毕业由省人事厅大中专毕业生就业指导办公室开具的就业报到证(以前称派遣证),有整套人事干部档案手续,每年为社会提供大量中等专门人才和中等管理人才。

学生在校主要学习中等专业知识,同时也进行文化课的学习。通常是在九年制义务教育结束后进行,与对应专业的高等学校(高等专科和本科)专业知识是承接、递进关系。

二、职校

职业技术学校简称“职校”,职业教育的一种分支。指以职业技能培训、提升劳动力就业水平为主的学校,是中国特色办学模式的产物。

包括初等职业技术学校、中等职业技术学校(中职)、高等职业技术学院(高职),通过技术培训可以增强市场就业竞争力,通过技能考核,合格后可以得到国家认可的职业资格证书、中职毕业证书或高职毕业证书,学历为中职、高职。

三、技校

技工学校简称为“技校”。 技校属于人社部门或劳动部门主管,发技工证和技工学校毕业证书,不是教育部门颁发的学历文凭,在学信网上无法查询到学历信息,只能在人力资源与社会保障部官网进行查询。 

招生层次包括初中毕业生、高中毕业生。中等技工学校属于中等教育,是培养中等技术工人,层次上相当于高中,但学历是中技,中级技工;而高技属于高等职业教育,培养高技技术工人,包括技术学院、技师学院、高级技工学校,与大学专科同等层次,但学历是高技,高级技工。

技工学校毕业颁人力资源和社会保障局(厅)印制的技工学校毕业证书和初级,中级、高级或以上职业资格证书。

(4)中专职业技能扩展资料

在改革开放初期,有一批专门从事在职职工职业培训的机构,名为“职校”或“技校”。实行普通教育与职业、技术教育并举,全日制学校与半工半读学校、业余学校并举,国家办学与业务部门、厂矿企业、人民公社办学并举的方针,县以下教育事业主要面向农村,为农村和各项建设事业服务。

在城乡要提倡各行各业广泛办职业(技术)学校。将一部分普通高中改办为职业(技术)学校、职业中学、农业中学。经过调整改革,各类职业(技术)学校的在校学生数在整个高级中等教育中的比重大大增长。

5、中专都学什么

1、电子商务专业

培养目标及就业方向:培养商务、营销等专业技术人才,毕业后从事相关的商务、计算机应用与操作技术或管理工作。如市场预测、业务洽谈、商品验收、推销、展销等。

主要课程:计算机基础应用、Photoshop图像处理、市场营销、基础会计、商贸英语、商务法规、电子商务概论、计算机网络、网页制作、财税金融、公关贸易、应用写作、商贸实务、电视系统、数字音像原理、管理信息系统、网络营销、电子商务网站建设、现代企业管理、证券投资。

2、电子技术应用专业

培养初中级电子技术人才,毕业后从事相关电子技术工作。

主要课程:电子技术基础、电工基础、计算机应用基础、仪表仪器测量与使用、电机与拖动等。

3、航空旅游专业

培养熟练掌握民航服务理论和基本技能,为客户提供高品位、高质量服务,具有较强公关能力与协调能力、灵活应变能力的航空服务人才。毕业后就业于各大航空公司空乘或地面服务岗位。

专业包括:空乘方向、地勤方向、安检护卫方向、铁乘服务方向

培养目标:精通国内外航空服务业、能熟练掌握所学专业技能、有较高的外语水平、能为乘客提供优质、安全、快捷的空中服务;培养适合民用航空事业的需求和发展的空中乘务和空中安全员、VIP贵宾室等地面服务人员。

主要课程:名航航空法、航空服务技能实训、民航运输概论、服务心理学、社交与礼仪、形体训练、空乘服务技能、民航英语听说、女性形象设计、航空安全,保健,形体、舞蹈、音乐、计算机,英语口语等。

4、播音与主持专业

培养具有广播电视新闻传播、播音艺术技能,在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的专门人才。

主要课程:播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、艺术作品演播、播音概论、新闻学概论、广播电视节目制作等。

5、高级海员专业

培养具有船舶驾驶技能的高级海员和轮机管理专业人才,学生毕业后安置在国内外各大船舶公司轮船上班。

主要课程:船舶驾驶:航海学、船舶值班与避碰、航海英语、船舶结构与设备、海洋气象与海洋学、GMDSS训练、海上货物运输、船舶管理及专业实操培训等;

轮机管理:船舶电气、船舶辅机、轮机工程基础、主推进动力装置、轮机英语、轮机维护与修理、船舶管理及专业实操培训等。

6、机电技术应用专业

培养具有从事机电技术理论知识和综合职业技能的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。

主要课程:计算机基础、机械制图与CAD、电工与电子技术、车工工艺学、钳工工艺学、金属工艺学、车工操作实训、钳工操作实训等。

7、现代物流管理专业

培养从事现代物流业中的信息处理、配送、仓储、多式联运、采购、货代等具有专业及管理的高等技术应用型人才。毕业后在物流部门从事运输调度员、理货员、物质配送、商品储存等方面工作。

主要课程:商品学、管理学财务管理、物流设施与设备、运输管理、物流信息系统、物流概论、配送与流通加工。

8、旅游管理专业

培养掌握现代旅游酒店管理基本理论知识和业务操作技能,适应星级酒店经营管理需求的酒店管理人才。

主要课程:酒店管理、前厅管理、客房管理、餐饮管理、酒店市场营销、旅游学概论、酒店人力资源管理、公关礼仪。

6、中专、中技、中职 有什么区别

中专与中技在学历层次上属于同类,都低于全日制高等教育,属于全日制中等教育序列。
二者的区别主要在技术上,中专是指中等教育序列的专业教育,中技是指 中等教育序列的技术教育。中专毕业可以进入国家干部行列,中技毕业只能作为技术工人。
不过现在的专业技术工人,尤其是级别高的专业技术工人可是香饽饽,工资有的高达年薪20~30万元,这可比干部的工资高多了。

7、中职生应该具备哪六种基本的职业能力,

通过在校学习应该已经具备了几个能力或素质:1.学校学习的专业能力。2.在校接受了比较正确的就业择业观念。只能说比较正确。3.从父母哪儿得到的父母认为的就业观念,及父母所能给提供的社会关系。4.一些与社会接轨担与社会并不能完全接轨的就业观念:吃苦耐劳.服从执行.大局观念.服务意识等。

8、中专和中职有什么区别?

一、中专是面向专业的,部分地区可获得3+2的所谓“大专”文凭,而中职是面向就业的,毕业后就直接面就业。

二、中等专业学校通常是在九年制义务教育结束后进行,在级别上相当于高中,但普通高中侧重基础知识的传授,毕业后一般参加普通高考,是为升入大学做准备。

三、中专更重视专业技能的培训,毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能,步入社会可以胜任某种职业。目前的中专有公办与民办之分,包括:普通中专,职业中专,成人中专,中技(同等中专学历)。

四、中等职业学校是实施中等职业教育的学校,学生毕业属中专学历。招生对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员,基本学制为三年。

五、中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育,也包括部分高中后职业培训,目前是我国职业教育的主体。其定位是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者。

(8)中专职业技能扩展资料:

中等职业学校在对学生进行高中程度文化知识教育的同时,根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育。分为公办和民办两大类。

目前我国中等职业学校共有两大类:

(1)普通中等职业学校,主要招收初中毕业生,学制三年。传统的培养目标是中级职业技术人员。

(2)职业高级中学:改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校,大部分由普通中学改建而成,一般招收初中毕业生,学制3年。培养目标与普通中等职业学校和技工学校类似,以生产服务一线的操作人员为主。

中专是我国专业教育的重要一部分,也是高级中等教育的一部分,每年为社会提供大量专业人才。目前的中专有公办与民办之分,有普通中专和成人中专之分。普通中等专业学校毕业生发放省教育厅验印的普通中专毕业证,发放国家行业主管部门或省级人事厅签发的就业报到证,有整套人事干部档案手续。

普通中专是区别于职业中专、成人中专的称谓,也不同于职业高中和技工学校。中专以行业办学为主,属于国家行业部门或省级教育部门主管,职高属于地方教育部门主管,而中技属于地方劳动部门主管。

参考资料:中职_网络 中专_网络
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