机械制图中职教材

1、大家帮我推荐几本机械制图的书

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1、《机械制图》(中等职业教育机电类专业“十一五”规划教材)
编者:房芳
市场价：¥26.00
卓越价：¥21.20 为您节省：4.80元 (82折)

基本信息
·出版社：机械工业出版社
·页码：252 页
·出版日期：2008年03月
·ISBN：711123345X/9787111233459
·条形码：9787111233459
·版本：第1版

内容简介
本教材是为适应“工学结合、校企合作”培养模式的要求，根据中国机械工业教育协会和全国职业培训教学工作指导委员会机电专业委员会组织制定的中等职业教育教学计划大纲编写的。本教材主要内容包括：机械制图基本知识与基本技能、正投影法与基本体的三视图、轴测投影图、组合体的视图及尺寸标注、机械图样的基本表示法、常用零件的特殊表示法、零件图、装配图等。
本套教材的公共课、专业基础课、专业课、技能课、企业生产实践成龙配套，教学计划大纲、教材、电子教案(或课件)齐全，大部分教材还有配套的习题集和解答。
本教材可供中等职业技术学校、技工学校、职业高中使用。

目录

序
前言
绪论
第一章 机械制图基本知识与基本技能
第一节 机械制图国家标准的基本规定
第二节 绘图工具及其使用
第三节 平面图形的画法
本章小结
复习思考题
第二章 正投影法与基本体的三视图
第一节 正投影法的基本原理
第二节 三视图的形成及其投影规律
第三节 点、直线、平面的投影
第四节 基本体的视图及尺寸标注
第五节 切割体的画法与识读
第六节 相贯体的画法与识读
本章小结
复习思考题
第三章 轴测投影图
第一节 轴测投影图的基本知识
第二节 正等轴测图
第三节 斜二等轴测图
第四节 轴测草图的画法
本章小结
复习思考题
第四章 组合体的视图及尺寸标注
第一节 组合体的组合形式
第二节 组合体三视图的画法及尺寸标注
第三节 读组合体视图
本章小结
复习思考题
第五章 机械图样的基本表示法
第一节 视图
第二节 剖视图
第三节 断面图
第四节 局部放大图及简化画法
第五节 表达方法综合应用举例
第六节 第三角投影法简介
本章小结
复习思考题
第六章 常用零件的特殊表示法
第一节 螺纹及螺纹紧固件
第二节 齿轮
第三节 键、销、弹簧及滚动轴承
本章小结
复习思考题
第七章 零件图
第一节 零件图的作用和内容
第二节 零件图的视图选择
第三节 零件图的尺寸标注
第四节 零件图上的技术要求
第五节 常见的零件工艺结构
第六节 典型零件图的识读
第七节 零件测绘
本章小结
复习思考题
第八章 装配图
第一节 装配图的作用和内容
第二节 装配图的表达方法
第三节 装配图的尺寸标注、零件序号和明细栏
第四节 画装配图的方法和步骤
第五节 识读装配图
本章小结
复习思考题
附录
附录A 普通螺纹直径与螺距
附录8 六角头螺栓
附录C 双头螺柱
附录D 开槽圆柱头螺钉
附录E 开槽盘头螺钉
附录F 开槽沉头螺钉

2、《机械制图》(普通高等教育“十五”国家级规划教材)
编者:何铭新 钱可强
市场价：¥30.70
卓越价：¥27.00 为您节省：3.70元 (88折)

基本信息
·出版社：高等教育出版社
·页码：354 页
·出版日期：2004年01月
·ISBN：7040130505
·条形码：9787040130508
·版本：第5版

内容简介
《机械制图》是在1997年第四版的基础上，按照原国家教委1995年印发的“画法几何及机械制图课程教学基本要求”、“画法几何及工程制图课程教学基本要求”，并参考当前各有关方面的意见修订而成。《机械制图》继续保持第四版的特点。从利于教学出发，插图仍按需套色，画法几何部分作了较多删减，难度有所降低；制图基础部分上保持第四版的水平，但删去画轴测剖视图；机械图部分除删去锥齿轮和蜗轮、蜗杆的画法以及零件测绘外，体系、内容与第四版差不多；适当加强计算机绘图，从制图的起始部分就贯彻，随后逐步加深。《机械制图》包括绪论，投影法和点、直线、平面的投影，立体的投影，立体表面的展开，计算机绘图与AutoCAD基础，制图的基本知识和基本理论，组合体的视图以及尺寸注法，轴测图，机件常用的表达方法，标准件和常用件，零件图，装配图，读焊接图，房屋建筑图简介等十三章，绪论和每章末都有复习思考题。《机械制图》由教育部高等学校工程图学教学指导委员会组织审稿并推荐出版，可作为高等学校工科机械类、非机类各专业画法几何及工程制图课程的教材；适当删节后，也可供高等学校电气信息、管理科学与工程等类专业使用；还可以供职工业余大学、函授大学、电视大学等有关专业选用。与《机械制图》配套的《机械制图习题集》也作了相应的修订，由高等教育出版社同时出版，可供选用。
目录
绪论
复习思考题
第一章 投影法和点、直线、平面的投影
§1.1 投影法
§1.2 多面正投影和点的投影
§1.3 直线的投影
§1.4 平面的投影
§1.5 直线与平面以及两平面之间的相对位置
复习思考题

第二章 立体的投影
§2.1 立体及其表面上的点与线
§2.2 平面与平面立体表面相交
§2.3 平面与回转体表面相交
§2.4 两回转体表面相交
复习思考题

第三章 计算机绘图与AutocAD基础
§3.1 微型计算机绘图系统及工作原理
§3.2 AutoCAD的基本概念和基本操作
§3.3 AutoCAD的基本绘图命令、图形编辑命令和显示控制命令
§3.4 AutoCAD的辅助绘图工具和图层操作
复习思考题

第四章 制图的基本知识和基本技能
§4.1 制图基本规定和三种绘图方法
§4.2 尺规绘图及其工具、仪器的使用
§4.3 徒手绘图及其画法
§4.4 平面图形的尺寸注法和圆弧连接的线段分析
§4.5 用AutoCAD绘制基本幅面、图框和标题栏
复习思考题

第五章 组合体的视图与尺寸注法
§5.1 三视图的形成及其特性
§5.2 画组合体的视图
§5.3 读组合体的视图
§5.4 组合体的尺寸标注
§5.5 用AutoCAD标注尺寸
复习思考题

第六章 轴测图
§6.1 轴测图的基本知识
§6.2 正等轴测图
§6.3 斜二轴测图
复习思考题

第七章 机件常用的基本表示法
§7.1 视图
§7.2 剖视图
§7.3 断面图
§7.4 局部放大图、简化画法和其他规定画法
§7.5 第三角画法简介
§7.6 用AutoCAD画剖面线
复习思考题

第八章 标准件和常用件
§8.1 螺纹和螺纹紧固件
§8.2 齿轮以及圆柱齿轮的规定画法
§8.3 键、销和滚动轴承
§8.4 弹簧
§8.5 用AutoCAD建立标准件图库简介
复习思考题

第九章 零件图
§9.1 零件图与装配图的关系以及零件图的内容
§9.2 零件图的视图选择
§9.3 零件的尺寸标注
§9.4 表面粗糙度、镀涂和热处理的符号、代号及其标注
§9.5 极限与配合以及形位公差简介
§9.6 零件结构的工艺性简介
§9.7 读零件图
§9.8 用AutocAD绘制零件图
复习思考题

第十章 装配图
§10.1 装配图的内容和视图表达方法
§10.2 装配图的尺寸标注及零件序号、明细栏
§10.3 装配结构的合理性简介
§10.4 由零件图画装配图
§10.5 读装配图及由装配图拆画零件图
§10.6 用AutocAD由零件图拼绘装配图
复习思考题

第十一章 立体表面的展开
§11.1 平面立体的表面展开
§11.2 可展曲面的展开
复习思考题

第十二章房屋建筑图简介
§12.1 房屋建筑图概述
§12.2 读厂房建筑图
复习思考题

附录
一、螺纹
二、常用的标准件
三、常用的机械加工一般规范和零件结构要素
四、极限与配合
五、常用材料以及常用的热处理、表面处理名词解释

3、《机械制图习题集》(第2版)(普通高等教育规划教材)
编者:张绍群 王翠琴
市场价：¥21.00
卓越价：¥18.80 为您节省：2.20元 (90折)

基本信息
·出版社：机械工业出版社
·页码：98 页
·出版日期：2009年09月
·ISBN：7111279387/9787111279389
·条形码：9787111279389
·版本：第2版

内容简介
《机械制图习题集(第2版)》内容简介：本习题集与郭克希、王建国主编的《机械制图》（第2版）教材配套，其各章节的顺序、内容与教材基本一致。内容主要包括：制图的基本知识和技能，投影的基本概念，点、直线、平面的投影，投影变换，立体的投影，组合体，轴测图，构形设计基础，机件的常用表达方法，标准件与常用件，零件图，装配图，表面展开图与焊接图。
本习题集可供高等学校机械类、近机类各专业使用，也可供职工大学、函授大学、电视大学等学校的有关专业选用。

目录

第2版前言
第1版前言
第1章 制图的基本知识和技能
1.1 字体练习
1.2 线型及标注尺寸练习
1.3 几何作图练习
1.4 平面图形尺寸标注练习
第1次制图大作业——线型及几何作图

第2章 投影的基本概念
由物体的三视图找出相应的立体图

第3章 点、直线、平面的投影
3.1 点的投影
3.2 直线的投影
3.3 平面的投影
3.4 直线与平面、平面与平面的相对位置

第4章 投影变换
4.1 换面法
4.2 旋转法
4.3 点、线、面综合题

第5章 立体的投影
5.1 平面立体投影及其表面上的点
5.2 曲面立体投影及其表面上的点
5.3 截交线
5.4 相贯线
5.5 立体表面交线的分析

第6章 组合体
6.1 由立体图画组合体投影图
6.2 组合体的尺寸标注
6.3 组合体上线、面的空间位置分析
6.4 读组合体的视图
第2次制图大作业——组合体视图及尺寸

第7章 轴测图
7.1 画正等轴测图
7.2 画斜二轴测图
第3次制图大作业——轴测图

第8章 构形设计基础
8.1 仿照图形，构形设计画出不同形状的主、俯、左视图
8.2 由物体的一个视图构思物体的第三视图

第9章 机件的常用表达方法
9.1 视图
9.2 剖视图的概念
9.3 全剖视图
9.4 半剖视图
9.5 局部剖视图
9.6 用单一剖切面、柱面剖切机件
9.7 用几个相交、平行的剖切面剖切机件
9.8 断面图及其他表达方法
9.9 第三角画法
9.10 表达方法的综合运用
第4次制图大作业——剖视图

第10章 标准件与常用件
10.1 螺纹的规定画法和标注
10.2 螺纹连接件画法和规定标记及其装配画法
10.3 键、销及其连接和直齿圆柱齿轮的画法
10.4 弹簧、滚动轴承的画法
第5次制图大作业——螺纹紧固件连接
11.1 表面结构要求注法练习
11.2 极限与配合练习
11.3 形位公差标注练习
11.4 画零件图
11.5 读零件图
第6次制图大作业——零件测绘

第12章 装配图
12.1 画装配图
12.2 读装配图和由装配图拆画零件图
第7次制图大作业——画装配图

第13章 表面展开图与焊接图
13.1 表画展开图
13.2 焊接图

4、《画法几何及机械制图习题集》(机械类专业适用)(普通高等教育十一五国家级规划教材)
作者:胥北澜 李喜秋 阮春红
市场价：¥18.10
卓越价：¥14.10 为您节省：4.00元 (78折)

基本信息
·出版社：高等教育出版社
·页码：208 页
·出版日期：2008年06月
·ISBN：9787040239393
·条形码：9787040239393
·版本：第1版

内容简介
本习题集与《画法几何及机械制图》教材配套使用。习题的编排次序与教材体系一致。适用于高等工业学校机类、近机类和非机类各专业的教学，也可供自学、函授、夜大等成人高教使用。考虑到保证本课程教学基础要求的不同，习题和作业有一定的余量，使用时可按教学实际情况选用。

目录

第一章 制图的基本知识
题号：1-1-9

第二章 投影法概述和点的投影
题号：2-l-2-10

第三章 直线的投影
题号：3-l-3-24

第四章 平面的投影
题号：4-l-4一15

第五章 直线与平面、平面与平面的相对位置
题号：5-l-5-30

第六章 曲线与曲面的画法
题号：6-1-6-23

第七章 立体的表示法
题号：7-1-7-30

第八章 两立体表面的交线
题号：8-l-8-24

第九章 组合体的视图和尺寸
题号：9-1-9-20

第十章 机件形状的常用表达方法
题号：10-1-10-31

第十一章 轴测图的画法
题号：11-1-11-10

第十二章 机械图概述
题号：12-l-12-2

第十三章 螺纹紧固件和齿轮等的规定画法
题号：13-1-13-6

第十四章 零件图
题号：14-1-14-6

第十五章 装配图
题号：15-1-15-6
第十六章 立体表面展开的画法
题号：16-1-16-15

第十七章 计算机图形学的理论与方法
题号：17-l-17-6

第十八章 AutoCAD绘图软件
题号：18-l-18-6

第十九章 InVentor三维软件

5、《机械制图习题集》(第2版)(技工学校规划教材)
作者:金大鹰 编者:金大鹰
市场价：¥19.00
卓越价：¥15.50 为您节省：3.50元 (82折)

基本信息
·出版社：机械工业出版社
·页码：153 页
·出版日期：2009年06月
·ISBN：7111267699/9787111267690
·条形码：9787111267690
·版本：第2版

内容简介
《机械制图习题集(第2版)》是在2005年出版金大鹰主编的技工学校规划教材《机械制图习题集》第1版的基础上，依据教育育新颁布的中等职业学校机械类《机械制图教学大纲》，采用最新制图国家标准修订而成的，与金大鹰主编的技工学校机械类《机械制图（第2版）》教材配套使用。《机械制图习题集(第2版)》内容丰富，图形清晰、秀美。凡教材中的重要内容均编排了典型习题，题型多、寓意深、角度新，具有启发性。习题有一定余量，还编有一部分难度较大，并附有答案的看图练习题（选作）。
《机械制图习题集(第2版)》适合于技工学校、中等专业学校、职业高中机械类、近机械类各专业的制图教学，也可供职工中专、电视中专、职业培洲使用。

目录

第2版前言
一、制图的基本知识
二、投影的基本知识
三、立体的表面交线
四、组合体
五、机件的表达方法
六、常用零件的特殊表示法
七、零件图
八、装配图
九、展开图
十、焊接图
十一、计算机绘图
十二、选作题答案
……

序言
本习题集是在2005年出版《机械制图习题集》第1版的基础上.依据教育部新颁布的中等职业学校机械类《机械制图教学大纲》修订而成的，与金大鹰主编的技工学校规划教材《机械制图第2版》配套使用。
本习题集与第1版相比，内容有些变化：增加了“展开图”和“焊接图”等选学内容。这次修订，仍体现以培养学生看图能力为主的原则，并适当降低了理论要求和作图难度，对练习内容和编排顺序也作了一些调整。
本习题集具有如下特点：
1.采用了最新《机械制图国家标准》。凡在定稿前搜集到的相应新标准，均在习题集中予以贯彻。
2.突出了学生看图能力和画图能力的培养。自投影作图起，即将二者揉在一起，步步相随。尤其为了突破看图难关，从点、直线、平面的投影开始，即以其轴测图为媒介，以识读一面视图为手段，加强投影的可逆性训练，逐步引导学生走上正确的看图之路。进而，通过适时引入的有效方法和试作层次渐进的习题，力求使学生把握开启画图、看图之门的两把钥匙，使其能力的培养得到强化。
3.内容丰富。凡教材中的重点内容均有习题相伴，题型多、寓意深、角度新，且具有典型性。除供理解、消化、巩固知识的基本题外，又设计了一些开发智能的趣味题。需要说明的是，看图和画图能力的提高关键在“练”。为此，本习题集集中安排的习题较多。但并非要求都做，教师完全可以根据教学情况进行取舍（组合体及其之前的习题应多作些，并多用些学时演练）。此外，习题集中还有一些难度较大的“看图选作题”，并附有答案或立体图，这是为那些学有余力的学生再提高而安排的自学题，它不属于本课程的教学范畴。
4.为了加强对学生绘制草图能力的训练，习题集中设计了一些网格纸，以引导学生初步掌握徒手画图的技能，但这是远远不够的，只有在教学中不断坚持训练才能奏效。
5.习题集中的图形准确、清晰、秀美，以利于看图、方便画图，提高学习效果。
本习题集适合技工学校、中等专业学校、职业高中机械类、近机械类各专业的制图教学，也可供职工中专、电视中专、职业培训使用。
参加本习题集修订工作的有：金大鹰、邢瑞欣、刘春兰、高俊芳、温丽华、王忠强，刘宇，由金大鹰任主编。
由于我们的水平所限，习题集中的缺点在所难免，敬请读者批评指正。

如果你在学AutoCAD 推荐你再买以下有声读物：

《AutoCAD 2008中文版机械制图习题精解》(附光盘)
作者:程俊峰 姜勇 董彩霞
市场价：¥28.00
卓越价：¥21.00 为您节省：7.00元 (75折)
基本信息
·出版社：人民邮电出版社
·页码：170 页
·出版日期：2008年06月
·ISBN：711518013X
·条形码：9787115180131

内容简介
《AutoCAD 2008中文版机械制图习题精解》是学习AutoCAD二维绘图及三维造型的习题集，除提供了大量典型习题外，还对有一定难度的习题给出了作图步骤提示。全书习题安排由易到难，系统而全面，既有基本命令及作图方法的练习，也有难度较大的综合性练习，对初学者及有一定基础的读者都有很高的参考价值。 全书分为3篇，共17章，主要内容有基本绘图及编辑命令练习、作图及编辑技巧练习、复杂平面图形综合练习、书写文字及标注尺寸练习、绘制复杂零件图练习、使用图块及属性练习、轴测图绘制练习、基本三维造型及编辑命令练习、构建复杂实体模型和着色渲染练习等。
《AutoCAD 2008中文版机械制图习题精解》颇具特色之处是把所有习题的绘制过程都录制成了视频，收录在《AutoCAD 2008中文版机械制图习题精解》所附光盘中，可作为读者练习时的参考和向导。
《AutoCAD 2008中文版机械制图习题精解》可作为高等院校CAD相关专业及各类CAD培训班的辅助教材，也可供工程设计人员及计算机爱好者学习AutoCAD时参考。
目录
第1篇 基础篇
第1章 “绘图命令”练习
1.1 设置图层、线型比例及作图区域的大小
1.2 输入点的坐标绘制线段
1.3 利用正交模式、极轴追踪模式或动态输入功能绘制线段
1.4 使用对象捕捉功能精确绘制线段
1.5 结合极轴追踪、对象捕捉及自动追踪功能绘制线段
1.6 绘制倾斜线段
1.7 延伸线条及调整线条的长度
1.8 绘制圆和椭圆
1.9 绘制矩形和正多边形
1.10 平行关系
1.11 垂直及倾斜关系
1.12 相切关系
1.13 绘制均布几何特征
1.14 绘制对称的几何特征
1.15 倒圆角和斜角
1.16 绘制断裂线及填充剖面图案

第2章 “编辑命令”练习
2.1 移动对象
2.2 复制对象
2.3 旋转对象
2.4 对齐对象
2.5 拉伸对象
2.6 比例缩放对象
2.7 连接对象
2.8 断开对象
2.9 关键点编辑方式

第3章 平面作图方法综合练习
3.1 平面图形布局
3.2 形成复杂的连接关系
3.3 利用辅助线作图
3.4 布图技巧练习
3.5 绘制包含多种连接关系的平面图形
3.6 绘制复杂平面图形

第4章 图形绘制及编辑技巧
4.1 利用OFFSET命令生成图形细节
4.2 利用LINE或PLlNE命令生成图形细节
4.3 从现有实体生成新图形
4.4 利用XLINE命令辅助绘图
4.5 快速修剪
4.6 绘制倾斜的图形实体
4.7 绘制有锥度和斜度图形的技巧
4.8 面域造型法的应用
4.9 利用图形的多个视图辅助作图
4.10 建立多个视口辅助作图
4.11 选择集编组的应用

第5章 视图显示控制及查询图形信息
5.1 视图显示控制
5.2 查询图形信息

第6章 创建文字与表格对象
6.1 创建单行文字
6.2 在单行文字中加入特殊字符
6.3 创建段落文字
6.4 在段落文字中加入特殊字符
6.5 编辑文字
6.6 在表格中填写文字
6.7 创建表格对象

第7章 尺寸文字标注与编辑
7.1 直线型尺寸标注
7.2 平行型尺寸标注
7.3 基线型和连续型尺寸标注
7.4 角度标注
7.5 圆和圆弧标注
7.6 引线标注
7.7 尺寸公差标注
7.8 形位公差标注
7.9 给标注文字加入前缀或后缀
7.10 修改标注文字
7.11 调整尺寸线或标注文字的位置
7.12 改变尺寸标注外观
7.13 插入图框及标注零件图

第2篇 机械制图练习
第8章 零件图
8.1 绘制轴类零件
8.2 轴类零件综合练习
8.3 绘制叉架类零件
8.4 叉架类零件综合练习
8.5 绘制箱体类零件
8.6 箱体类零件综合练习
8.7 根据轴测图绘制零件视图

第9章 装配图
9.1 根据装配图拆画零件图
9.2 由零件图组合装配图

第10章 提高作图效率综合练习
10.1 定制图形库
10.2 插入标准件块来组合装配图
10.3 使用结构要素图块来快速生成图形
10.4 块的更新与替换
10.5 实体属性的应用
10.6 动态块
10.7 通过外部参照构造一个新图样

第11章 绘制轴测图
11.1 在轴测面内绘制线段
11.2 在轴测面内绘制平行线
11.3 绘制圆和圆弧的轴测投影
11.4 根据二维视图绘制轴测图
11.5 绘制螺纹及弹簧的轴测投影
11.6 绘制轴测剖视图
11.7 绘制产品的轴测装配图及分解图
11.8 轴测图的尺寸标注

第12章 打印图形
12.1 打印单张图纸
12.2 将多张图纸布置在一起打印
12.3 从图纸空问打印图形

第3篇 三维绘图练习
第13章 绘制实体及曲面模型
13.1 绘制基本三维实体
13.2 拉伸二维对象形成实体或曲面
13.3 旋转二维对象形成实体
13.4 通过扫掠创建实体或曲面
13.5 通过放样创建实体或曲面
13.6 加厚曲面形成实体
13.7 利用曲面切割创建实体模型
13.8 绘制各类弹簧
13.9 利用布尔运算创建实体模型

第14章 编辑三维模型
14.1 三维镜像
14.2 三维阵列
14.3 三维旋转及对齐
14.4 倒圆角和倒斜角
14.5 拉伸实体表面
14.6 移动实体表面
14.7 偏置实体表面
14.8 旋转实体表面
14.9 使实体表面产生锥度或斜度
14.10 在实体的表面压印几何对象
14.11 抽壳
14.12 利用“选择并拖动”的方式创建及修改实体

第15章 构建复杂三维模型
15.1 利用UCS坐标系在三维空间绘图
15.2 创建复杂的组合体
15.3 复杂箱体类零件的建模
15.4 根据二维视图创建实体模型

第16章 由三维模型生成二维视图
16.1 生成基本视图
16.2 生成辅助视图
16.3 生成剖视图
16.4 标注尺寸

第17章 渲染模型
17.1 设置光照
17.2 创建及附着材质
17.3 使用材质贴图
17.4 渲染机械产品
……

第1篇 基础练习
本篇的内容是针对AutoCAD初学者设计的，如果读者已经掌握了AutoCAD的一些基本作图命令，就可以通过此部分提供的练习巩固所学的知识，并达到灵活运用的水平，从而为绘制复杂图形打下坚实的基础。本篇包括以下主要内容。
a、创建二维图形实体。
b、编辑图形实体的方法。
c、平面作图的一般方法。
d、绘制及编辑图形的技巧。
e、添加文字注释及标注尺寸。
第1章 “绘图命令”练习
1.1 设置图层、线型比例及作图区域的大小
【练习1-1】：创建图层，设定线型比例及作图区域的大小。
1.利用AutoCAD的样板文件“acad.Named Plot Sty1es.dwt”来创建新图形。
2.进入模型空间，创建图层，图层的属性如表1.1所示。
3. 利用1IMITS命令设定绘图区域的大小为800×800。打开栅格显示，设定栅格沿X、Y
方向的间距为20，再将绘图区域范围内的栅格充满整个图形窗口并显示出来。
4.关闭栅格，打开正交模式及线宽显示，分别在轮廓线层、中心线层、虚线层及双点划线层上绘制线段，设置线段的长度约为500，结果如图1-1左图所示。设定全局线型比例因子为3，结果如图1.1右图所示。
【练习1-2】：修改对象所在的图层，改变对象的颜色及线宽。
1.打开附盘文件“\dwg\第01章\1.2.dwg”。
2.利用【图层】工具栏上【图层控制】下拉列表中的选项将线框A修改到轮廓线层上。
3.利用【标准】工具栏上特性匹配工具将线框B修改到轮廓线层上。
4.利用【对象特性】工具栏上【线型控制】下拉列表中的选项将线段C、D修改为中心线，再利用【颜色控制】下拉列表中的选项将线段C、D的颜色修改为红色。
5.利用【对象特性】工具栏上【线宽控制】：下拉列表中的选项将线框A、B的线宽修改为0.70，结果如图1-2所示。
1.2 输入点的坐标绘制线段
【练习1-3】：利用点的绝对直角坐标或相对直角坐标绘制图1-3所示的图形。
【练习1-4】：利用点的绝对直角坐标或相对直角坐标制图1-4所示的图形。
【练习1-5】：利用点的相对直角坐标或相对极坐标的制图1-5所示的图形。
【练习1-6】：利用点的相对直角坐标和相对极坐标绘制图的1-6所示的图形。
1.3 利用正交模式、极轴追踪模式或动态输入功能绘制线段
【练习1-7】：打开正交模式，通过输入线段的长度绘制图1-7所示的图形。
【练习1-8】：设定极轴追踪增量为30度，再打开极轴追踪模式，然后通过输入线段的长度绘制图1-8所示的图形。
【练习1-9】：设定极轴

2、求一份《机械制图》的教案，要中专用的，要全啊，谢谢！

《机械制图》教案如皋职业教育中心校 仲小霞学科名称
机械制图
授课班级
高一汽修

授课时数
2课时
授课日期
2008年5月 16日

课 题
§5-1 机件外部形状的表达方法——视图

教学目的

与

要 求

1、理解并掌握视图的画法和标注规定。
2、能较恰当地综合应用各种视图表达机械零件。
3、在理解和掌握各种视图的同时，通过学习，进一步提高学生的空间想象能力和读图绘图的能力；从而为读绘零件图、装配图奠定较好的基础。

教学重点

与

教学难点

1、基本视图和其它视图的画法与标注
2、各种视图的应用

教学方法
主要采用演示法，运用直观教具，启发学生的思维，通过教师的分析讲授，板书作图，让学生较快的获取知识，掌握技能。

授 课
主要教具

1、模型：与挂图配套的组合体、有倾斜结构的组合体，带有凸台的组合体等。绘图工具
2、绘图工具：三角板、圆规。
3、挂图：19#图、20#图

课外作业
（练习题或思考题）

习题册 Р56

教 研 室

主任审阅

年 月 日

教学过程及
时间分配
主 要 教 学 内 容
教学方法

第一课时
1、组织教学
2、复习、提问
引入新课
约5分钟

3、讲授新课

概述2分钟

（一）基本视图
约18分钟

检查学生到课人数，稳定学生情绪，师生互问好。
在第四章的内容中，我们已经学习了组合体的视图用标注。
问：1、组合体的结构形状是用几个什么图来表达
清楚的?
（用主、俯、左三个视图表达）
2、在生产实际中，由于机件的结构形状是多种多样的，对于简单的机件，用一个或两个视图并配合尺寸就可表达清楚；而有些较复杂的机件，仅用三视图往往难以表达清楚。
【展示一结构较复杂，且带有倾斜结构的模型】

3、该组合体用三视图表达时将出现什么问题呢？
（较多虚线和倾斜部分出现失真的投影等）

引入：要把机件的形状表达清楚，达到看图方便的目的，就必须根据机件的结构特点，选用适当的表达方法。为此，国家标准《机械制图》规定了表达机件的其他方法。

第五章 图样的基本表示法
（本章介绍视图、剖视图、断面图、局部放大图等机件的表达方法）
§5-1 机件外部形状的表达方法——视图
视图是根据有关标准和规定，用正投影法所绘制出机件的图形，主要是用来表达机件外部结构和形状。一般只画出机件的可见部分。视图种类通常有基本视图、向视图、局部视图和斜视图四种。
一、基本视图
什么是基本视图？（就是在原有三个投影面的基础上，再增设三个投影面，组成一个正六面体，请同学们看我手上的方盒，它由六个平面构成，相似于空间互相垂直的六个投影面。将空间的物体放入其中，分别向六个投影面投射所得到的视图）
【模板演示】
1、定义：机件向基本投影面投射所得到的视图称为基本视图。
2、名称及投射方向
主视图——由前向后投影所得的视图
俯视图——由上向下投影所得的视图
左视图——由左向右投影所得的视图
右视图——由右向左投影所得的视图
仰视图——由下向上投影所得的视图
后视图——由后向前投影所得的视图
【挂图讲述】
3、基本视图标注及配置
标注：各视图若按投影关系配置可不标注名称。
配置：以主视为基准，其它视图的配置如下。

仰视

右视

主视

左视

后视

俯视

4、投影关系及方位关系
“三等”投影关系，
即： 主、俯、仰、后，长对正；
主、左、右、后，高平齐；
俯、左、仰、右，宽相等。
“六向”方位关系
总结出：“远离主视是前面”

上课
讲述

提问，引起学生思考并回答。
讲述

向学生出示模型后，提问，引导学生思考并回答。
向学生提出解决办法，激发学生的求知欲

板书
讲述

板书
讲述

板书
讲述
将模板展示给学生看，引起学生的兴趣

板书

板书
讲述投影及展开方法

板书

演示展开后视图的配置关系

板书
挂图讲解分析投影关系

分析方位关系

（二）向视图
约15分钟

4、课时小结

二、向视图
在实际设计绘图中，有时图幅有限，视图不能放在同一张图纸上，如何识别读图呢？可以将视图任意配置吗？ 【板图作图并讲述】

（得出）
1、定义：向视图是基本视图的另一种表达形式，或者说，它是移位配置的基本视图。
2、标注：
【 强调2点：】
①、投影方向必须是正射，用箭头表示。
②、必须是完整投影，视图名称用大写字母表示。
1、重述基本视图的概念及视图配置、投影规律
2、向视图概念及与基本视图的区别 （共同点、不同点）
板书
讲述
引入问题
学生思考
老师作图

作图后，边分析投影方向边标注

使学生对向视图有一个明确的概念

讲述
板书

板书

讲述
下课

第二课时
1、组织教学
2、引入新课
约2分钟

3、讲授新课

（三）局部视图
约15分钟
检查学生人数，稳定学生情绪。
前面讲到用基本视图和向视图来表达机件形状。
问: 是不是有了基本视图就能将所有机件的形状表达清楚呢？
【 在学生迷惑之时,教师拿出与投影面倾斜的结构模型】

(可将机件分为两部分表达,与投影面平行的结构用局部视图,与投影面倾斜的结构则用斜视图来表达)
三、局部视图
1、定义 将机件某一部分向基本投影面投影所得的视图
【强调定义中的一部分和基本投影面】
2、作用和目的
向视图是基本视图的另一种表达形式，它补充基本视图尚未表达清楚的部分，简单而明了。
3、配置 标注及画法
配置形式：两种 按基本视图的形式配置
按向视图的形式配置
表达方式：局部视图的断裂边界以波浪线表示，如外形轮廓成封闭状态，则可省略波浪线。
【利用教材中图6-3，强调波浪线的应用】

上课
讲述
设问引起学生思考
模型展示

讲述解决办法
板书
讲述

板书

强调重点
挂图讲述

教材例题分析

（四）斜视图
约25分钟

4、小结
约2分钟
5、布置作业

四、斜视图
（当机件上某部分的倾斜结构不平行于任何基本投影面时，在基本视图中不能反映该部分的实形。我们可选择一个新的辅助投影面。）
1、定义 向不平行于任何基本投影面的平面投射所得的视图，称斜视图。
2、目的 获得倾斜部分的真实形状，以便看图和标注尺寸
3、配置 标注及画法
* 配置 尽可能与基本视图保持直接投影关系
按向视图的配置形式配置并标注。
* 标注 （当有必要旋转配置时 ）
A、旋转方向是任意的，可顺时或逆时旋转
B、旋转符号的注写方法或注出角度

4、画法
例

（强调 求实形的方法及与局部视图的异同点）

【利用教材图6-5，讲述局部视图和斜视图的应用】

按板书的顺序复述重点内容

习题册P35 6-1、6-3
板书
讲述

挂图分析

利用挂图讲述投影方向、名称的注法

模型展示， 分析讲述局部视图和斜视图的应用

板书作图

教材例题分析

讲述

3、请问自学机械制图需要什么书？

你好 我是机械专业大四的学生，是这样的，看您学习上有什么目的（学习是无穷的，但是人的精力是有限的，最优的学习方式就是要用的到得学，用不到的暂时不学）您要是单纯想要学机械制图的话，那我就给您讲讲学习的步骤和各科的内容，机械制图分为2部分，1，画法几何部分；2，机械制图部分；几何你学过，初中学平面几何，高中学了立体几何和解析几何，现在您马上要学一门新的几何，叫做画法几何，这是学习机械制图的基础，这个部分不学，机械制图就没法学，因为这个是教你怎么画图，看到图你头脑中该有个什么图形出来的过程，这个是很重要的部分，一定要认真学，当你画法几何学好之后，那么就可以开始进行机械制图学习了，机械制图室在画法几何的基础上进行的，它教你了关于螺母，螺栓，弹簧。。。等等一切机械元件的固定画法，这个是世界通用的画法，只要你按这个画，世界上任何机械工程师都能看的懂；现在你明白了吧？关于机械原理，完全可以不学，机械原理是研究机械动力运动的一门学科，也使我们机械专业考研的科目，如果您只是想学机械制图话，您暂时不要学这么科，您应该学AUTOCAD软件，一个学机械制图的人，没有不学CAD软件的，这个软件就是代替您手中的笔，用软件来帮你画出机械图，而且每年有全国认证的CAD工程师考试，希望您去考，很有必要，话说了很多，不求得分，只愿你能坚持把这门课学好！有什么问题请给我留言，虎年好运 再见~

4、求适合中职学生用的机械制图书以及配套电子版课件

?

5、教师资格证面试中职机械制造技术准备什么教材？机械基础还是机械制图？还是其他的？

抽题、备课、回答规定性问题、试讲或演示、答辩、评分这几个流程；这需要你在面试之前多了解一些有关机械方面的题，这样才能顺利通关。

教师资格考试面试试讲是重要环节，考生要想最终在激烈的竞争中胜出，就需须从细节入手。讲课是有技巧的，如何把握有限的10分钟，充分表现自己，发挥长处，技巧显得尤为重要。做到完美，才能打动考官，赢得胜利。在此，中公讲师范慧敏特地为广大考生总结试讲备考技巧，希望对那些励志从教的考生在自己努力的基础上能够锦上添花。
一、板书
(一)主次分明，井井有条
1.要有层次，试讲题目现在黑板正中最上边，字体略大。
2.第一标题前标号“一、”，下一级标题标号“(一)”，第三级标号“1.”。
(二)内容充实
板书不能只有大标题，在充实的基础上，要简洁概况每条小内容的要点，不要拖沓。并且需注意根据学段来设置字体的辨识度。如：小学学段板书字体应尽量整洁、横平竖直；初中，高中学段则可稍稍放松一点来写，潦草一些亦可。
(三)设计合理
黑板分左右两部分，或者左中右三部分，最左侧写主要文字内容，中间写重点内容，主要图表可以在中间位置，凌乱的文字和解释文字、图表，在最右侧。
二、语言
(一)音量
声音要洪亮，但不要尖锐。
(二)音调
试讲过程中注意音调的抑扬顿挫，不要过于平稳，要突出授课重点，更要抓住考官的注意力，从而获取更多的关注点。
(三)语言表达
1.语言表达要流畅，尽可能的用平实的语言表达要试讲的课程内容，专业术语应适时突出，避免描述语言过于口语化。更不要像背书一样去生搬硬套，自然的状态不仅自己放松，也会在一定程度上给考官以有经验的感觉。
2.表述一句话时要有节奏，注意适当的停顿。尤其是提问后，要给听众思考的时间，再说出答案。如：非重点内容或不需要记忆的，用自然语速表述即可；需要着重理解记忆的部分，语速要适当慢，需要时，重复的语言也可更好的凸显课程重点。
3.在整理思路的时候，不要发出“嗯”、“啊”的语气词，容易给人紧张的感觉。所以，短暂的沉默即可。
4.尽量避免过多的口头语，如“这个”、“那个”等等。更不要频繁清嗓子， 否则会给人不舒服的感觉，自己也会随之更加紧张。
三、表情
(一)微笑
不要吝啬你的微笑。保持微笑给人留下良好的第一甚至第N印象。
(二)眼神
眼睛要稳而非乱瞟乱看。一位有经验的老师是能够随时环顾全班同学，而不是死盯着一个地方不动。眼神可以在评委中间大方的来回扫视，给人以自信的感觉，并且这样可以得到更多的反馈。
需谨记的是，作为老师，信心和责任心是第一位的。在此基础上，适当注重面对考官时一些细枝末节的礼仪问题，古语有云“礼多人不怪”。相信如此自信并且又能做的面面俱到的你，一定能赢得考官的青睐。中公讲师范慧敏希望这些提示对诸位考生有所帮助。最后，预祝各位考生能够顺利通过面试，成功的踏入教师行列。

6、《机械制图》教材

(教材)机械制图

作者:杨新文，武晓丽　主编 出版社:中国铁道出版社 出版时间:2012年2月
本教材根据教育部“卓越工程师教育培养计划”对工程技术人才培养的要求，结合我们多年来对机械制图课程教学改革和建设的成果及经验编写而成。教材由机械制图和计算机绘图两部分组成。
机械制图部分有机件的表达方法，零件构型设计，零件图，连接，常用件画法，部件装配图，机械产品的设计过程，展开图等共8章；AutoCAD绘图部分有AutoCAD基础操作，绘制和编辑二维图形，图层、块、图案填充，文字、表格与尺寸标注，创建与编辑三维模型，三维模型转换为多面投影图，设计中心、数据查询及打印图形等共7章。全书共计15章，书后还附有附录部分，便于学生查询。
本书可作为高等学校机械类各专业机械制图教材，也可供自学者和其他专业的师生参考。第一篇　机械制图
　第一章 机件的各种表达方法
　第一节 视 图
　第二节　剖视图
　第三节 断面图
　第四节 局部放大图和简化画法
　第五节 机件的各种表达方法综合举例
　第六节 　第三角画法简介
　复习思考题
　第二章 机械零件构型设计基础
第一节 机械零件的合理构型
第二节 与零件构型分析有关的几个问题
复习思考题
　第三章 零件图
第一节 零件的表达

7、自学机械制图用哪个版本的教材比较好? 有人推荐高等教育出版社的，有人推荐机械工业出版社的。

高等教育出版社的很不错，它是从教学着手，说得祥细全面。很适合学习用。其实哪一本应该都差不多，用过哪本的就知道那本好，而一般对另一本就不是很了解的了。只要用心学，哪一本都能学到好知识！作图没有什么捷径，一定要画得多练得多就懂得多！

8、机械制图要学什么？推荐教材？

首先要打好基础,学习一些系统的机械制图的基本知识(比如:三视图,零件的公差标准,一般的加工工艺,等等).这个最重要,再就是学习一种比较方便快捷的软件,这个是为以后在电脑上工作提高效率而必须的.

9、求推荐机械制图自学可以用的书籍

看您学习上有什么目的（学习是无穷的，但是人的精力是有限的，最优的学习方式就是要用的到得学，用不到的暂时不学）您要是单纯想要学机械制图的话，那我就给您讲讲学习的步骤和各科的内容，机械制图分为2部分，1，画法几何部分；2，机械制图部分；几何你学过，初中学平面几何，高中学了立体几何和解析几何，现在您马上要学一门新的几何，叫做画法几何，这是学习机械制图的基础，这个部分不学，机械制图就没法学，因为这个是教你怎么画图，看到图你头脑中该有个什么图形出来的过程，这个是很重要的部分，一定要认真学，当你画法几何学好之后，那么就可以开始进行机械制图学习了，机械制图室在画法几何的基础上进行的，它教你了关于螺母，螺栓，弹簧。。。等等一切机械元件的固定画法，这个是世界通用的画法，只要你按这个画，世界上任何机械工程师都能看的懂；现在你明白了吧？关于机械原理，完全可以不学，机械原理是研究机械动力运动的一门学科，也使我们机械专业考研的科目，如果您只是想学机械制图话，您暂时不要学这么科，您应该学AUTOCAD软件，一个学机械制图的人，没有不学CAD软件的，这个软件就是代替您手中的笔，用软件来帮你画出机械图，而且每年有全国认证的CAD工程师考试.

你用中等职业学校的教材《机械制图》，相对来说较为简单些，好学些。我想你去新华书店去购买，应当也有的，有很多相同的书籍，我想你从中选些中职学校的教材好些。还有你可以从网站上学习机械制图，不要认为自学很难，要钻研就什么困难都没有了。我经常在百度网站搜的一些视频课程，很好的，一看就会，就是要花些时间，希望你成功。

10、21世纪全国中等职业投术学校规划教材机械制图习题册李鹿平主编答案

这种教材和配套训练都是每订数十本给老师配一本（有些是配的电子版）答案，没有直接拿到答案的，只有老师那里有。还是一步一步来吧，如果只是为了能参考一下答案可以试试去跟老师商量一下吧～ 也可以趁这个机会多和老师沟通一下，毕竟制图这个东西，光靠最终的答案而缺乏过程和思路提高很慢。多和老师沟通一下，向老师表明好好学习的信念，就算拿不到答案，老师以后也会多关注你的！加油！