中职生体验无手机日感受
1、没手机的日子你会出现什么状况?
奇思妙想的 发散思维 这个初中试题 想当年 老师也出过这个问题啊 呵呵
网上有个体验说加拿大某家庭试着不用手机 不用通讯一年实验 链接http://jandan.net/2013/09/05/lives-like-1986.html
1.兜里没了手机,心里却有了牵挂
2.现代的生活,容不得你慢吞吞 没手机的时间提醒 你会考虑买个手表
3.通讯不方便,亲朋好友间的联络会不那么密切
4.信息时代 手机载体便携性 不到2天你就会感觉到了 微信 QQ 无处不在的信息网 没有便携手机 你会感觉你脱离了大众
5.乡村生活 没有手机 你的心会平静 日子会平淡的过去 但思念会疯长
6.你会尝试用写信的方式沟通 你的字会越写越好 措辞更丰满 邮费也会上涨 支出会增加
7.你会由于没有手机 丢失靠信息吃饭的某些工作
8.便秘
9.手机依赖症会减少 但 手机成瘾的人有较高的焦虑水平,睡眠也不是很好
10.马上觉得手痒痒,好想玩点什么 右手不自觉的会摸摸裤子口袋 会潜意识的养成习惯
11.缺少安全感 特别是远离人群区域
12.少了通话时间 多了跑腿时间
13.……………………列举那么多
没有手机也能活 但是现代节奏 你会抛弃手机么 NO!
2、(没有手机的一天,我的真实感受)作文 500字数以下。
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3、一天不用手机是一种怎样的体会呢?
前几天,早晨出门忘带手机,百爪挠心。怕有人找找不到,别人会着急。晚上回家急忙打开手机,除了卖商铺的,卖保险没有一个未接电话。一整天自作多情了。
4、没有手机日子的感觉写一篇文章
朦胧中,人生之船已经驶出拥抱自己很久的父母和家庭的港湾,在茫茫人海中开始独自航行。不禁左顾右盼,可四周除了茫茫大海之外不再有父母的热吻和家庭的温暖。这时,才恍然大悟,打造自己人生罗盘,指引自己驶向彼岸的时刻到了。
的确,我已离开父母了。开始自己料理自己的生活。吃饭时开始没有人为我夹菜,睡觉时也没有那铺好的温暖的被窝,生活的琐事开始全靠自己,不禁自问:我能行吗?
看似简单的生活其实并不简单。
叮叮叮……晚自习开始的铃声响了起来,我开始在校度过第一个晚上,感觉十分不适。这里不像家里想睡就睡,想玩就玩。四周除了沙沙的笑声就没有别的声音了,十分无聊。但是,当我想起父母期盼的眼光时,不禁拿起笔来写起了作业。我们互相讨论,互相探讨,几节自习下来收获不少。
下自习后,便要睡觉了。面对着冰凉的床板,我默然了。情不自禁地竟想起家来。眼泪不由自主地涌出眼眶,滴落下来。可转念一想,不管怎样,我也算是一个小男子汉了。要是在八十年代早就外出打工了,可我还在这学校里享清福,何不放下杂念,努力学习呢?渐渐地我进去了梦乡。
住校,虽然使我们离开了父母家庭,可是,它让我学会了独立自主、自力更生,用自己的手去创造美好的未来。
我,愿意住校。
5、谈谈一天不玩手机是怎样的体会?
没感觉,大约在半年前开始不用智能手机,出门就带一个黑白诺基亚,回家用电脑或者ipad接收邮件、微信等等。
6、没有手机的一天 作文
我无法想象没有手机的日子,就像几百年以前,人们还没有发明手机,那时候通讯十分不方便,远程的通讯基本上就只能依靠书信。再急的事情也不能马上被对方知道,八百里加急,飞鸽传书又怎么快的过现在的一通电话呢?而现在,手机得到了广泛应用,大家的通讯变得十分方便。
有一天上学,我刚放下书包翻找作业时,突然发现我的数学计算卷好像没在书包里,这可把我急坏了,我东找找,西找找,可就是找不到,于是我就想打电话给妈妈,但我又发现我的手机也没带。哎,我怎么这么丢三落四呢?我想借周边同学手机,可是真不巧,他们也同样没有带手机。终于在第三节课下课借到了手机,可那时候我妈妈已经去上班了。最后,也免不了罚抄练习卷了。
通讯的不方便一直到下午放学,本以为事情就结束了,可“旧事结束,新事又起”,偏偏在下午放学的时候下起了雨,看到其他同学都被接走或是在打电话,我感觉自己就孤身一人,完全与外界隔绝了。雨点如子弹般打在我身上,我深深的思考着:古时候的人真不容易,传递一个信息需要走上好几公里,寄一封信中途要换几匹马;发明通讯工具的人真很伟大,他试验了上千遍也就为了发明一种通讯工具,为我们解除通讯上的烦恼,给生活带来便捷……不知不觉就到家了,但也成 “落汤鸡”了。
7、有手机和没手机的不同感受作文
记忆总是在最不适宜的时候出来,扰乱我平静的心。那是一段白衣飘飘的年代,一段云淡风清的日子。那天晚上,我一个人徘徊在下巷里,望着天空发呆,没有月亮,没有星星,只有那忽起忽落的抽泣声在黑夜回荡。我循声走去,却发现两个不幸和迷惘的女孩,在那里倾诉痛苦,看到她俩迷惘的眼神,我不禁回忆起那痛苦的中考,往事如风在耳边,想起那段日子,如同“黑云压城城欲催”,总有一种“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复还”的壮烈。在酝酿了几天恐怖后,我的梦如同肥皂泡一样被捣碎,不知去路在哪里,整天都精神恍惚,傻乎乎的应付着一切,置身在考场中,总觉得天空是那么的阴沉,总有一种莫名的压抑,一走出考场,犹如“甲光向日金磷开”,心一下子无比舒畅。当这一切结束后,我真的有“仰天长笑出门去,我辈岂是蓬莱人“的感慨,不由的笑了,但现实的残酷不允许我放松,肩上担负着的爱的重担,一次又一次的把我拉向痛苦。
我离开着是非之地,它的背影越来越远,消失在风中。
从此,我变的冷漠,一直努力用冷漠的面目掩饰自己敏感而脆弱的心,我害怕,害怕别人的眼神能将我的心事轻易洞穿。所以,我,有时会冷漠得让人感到恐怖。周围的人都用异样的眼光看我,的确,我太另类,我心已死去,我以为这样我才能安然悔过。
重新开始,也许是别无选择!就让这段痛苦的还有留在风中吧,让它随风
8、对于中职生熬夜玩手机的作文6 00字数
随着时代的发展,手机方便,快捷的通信工具,走进了千家万户,在街上可以看到人手一机的情景。当然,这其中也不乏一些初中生,高中生。随着手机的日益普及,手机也进入了与我们息息相关的校园,在每个班级中,拥有手机的学生,不占少数,据某中学的问卷调查结果显示,有48%的学生每天带手机上学 ,有73%的学生拥有手机,某业的手机生产商把中学生视为他们将来庞大的销售市场,中学生使、用手机更应该值得关注。 经过调查,综合起来的意见是:有利有弊,但弊大于利。 中学生使用手机,利在于可以方便联系。到了高级中学,不少同学都需要住宿,一周才可以回家一次,思家之情不言而喻,而手机在此时便起到稳定学生情绪,父母担心之虑。一个电话,一条短信,都带着浓浓的亲情,传递到亲人的手中,是关切与安心;当你出门在外,有朋友或家人忽然有急事想了解你在何处、在做什么,此时手机又是一种很快捷又方便的联系工具;外出旅行或办事,坐在火车或大巴士上,闲来无聊,听听手机上下载的音乐,玩玩游戏,的确手机又是一种不错的消遣工具。从使用手机的现状来看,我们总结出中学生使用手机有利的方面: ①与以前同学多交流,可以保持原有的友谊;与现在同学多交流,可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。 ②一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西。 ③里面的闹钟装置,可以随时使用. ④通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。 ⑤手机的本身小儿玲珑,占很小的面积可以随身携带。 ⑥当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长,老师或警察求助。 ⑦学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。 中学生手机三大用途:收发简讯,玩游戏、上网,有超过70%的中学生已经不把手机当成与人通讯的工具,而是一台与电脑一样,能收发讯息,能玩游戏,能上网,还可以听歌,收发图片的“迷你”,电脑,跟桌上电脑或的提电脑比较,手机的好处当然很多。有的学生认为,它能方便联络,方便使用,可以通简迅,非常轻便,无论拥有或使用手机的中学生,利用手机传简讯,可说已经成为手机的主要用途,就算用手机来打电话的学生,也以闲聊为主,用来问功课,与家联系的很少。许多学生把时间荒废在发短信上,你来我往,没完没了,时间便在这指间悄然流逝,话费也在不知不觉中渐渐殆尽。有同学甚至在课上发短信,荒废了自己的学业不算,还要影响上课纪律,使得老师停止讲课,把宝贵的时间浪费在这种无聊的事上。更有甚者,把手机作为考试作弊的工具。使用手机有弊的方面:①短信聊天,影响休息,贻误学业。多数家长反映,孩子用手机谈论学习的内容少,用于同学之间联系或发短信的多。②不良信息,玷污心灵。据了解,北京市一所中学曾做过一个调查:在学生发送接受的手机短信息中,70%是与正常学习和生活无关的信息,10%以上是黄色短信息,部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作时尚。 ③助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后,一些学生就会围在一起,相互“切磋”手的款式和功能。校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下,有些学生开始盲目追逐,因为手机更新换代十分迅速,外形、功能都日新月异,学生会炫耀自己的家境,父母地位。这样会让学生把父母当成靠山,不思进取。 ④额外增加父母负担。学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,另外,还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。以一年计算,家长花在孩子手机上的费用至少要500元。对于经济条件并不宽裕的家庭来说,给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。 ⑤手机为考试作弊提供了条件。用手机舞弊是公开的秘密了,而且一条信息可以发给好几个同学,作弊的范围很广。 ⑥影响校园治安。手机是贵重物品,若有不良行为的学生会发生偷盗现象。在一些发达国家,学校的管理者比我们更早地遇到了这一问题,手机所带来的恶劣影响也更为突出,已经引发了中学生的犯罪,有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。 ⑦使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。上课时有的同学手机未关机,突然来电话,影响全体同学听课。会给整个教室带来不愉快的情绪。 ⑧手机对人有辐射。许多广告只说手机有多少多少先进功能,却从未提对人体伤害。青少年正处在生长发育的黄金阶段,如果因为手机而对身体伤害,岂不追悔莫及。 通过这次研究,我们对手机的利弊也有所了解。我们中学生可以使用手机,但要合理适度地使用它,大可不必手机不离身,每天捧着它,而是应该在需要它时使用它,充分利用高科技带给人们的好处,扬长避短,真正发挥一部手机应有的作用,造福于我们的学习、生活!手机本身并没有对错之分,最重要的是我们怎么来使用手机,在哪些地方,在哪些时候使用。我们也坚决反对同学得上用手机上课发短消息,考试进行作弊等不良的为,同时,我们也肯定手机确实给我们的生活带来了快捷和方便。 作为中学生,无们更应该培养自己的自觉性。对手机的使用,做到自我约束。只要我们合理地使用手机,它一定会给你带来另类的帮助,一定会成为我们中学生良好的生活伴侣。
9、一天时间不看手机是一种什么样的体验?
没有手机的一天会觉得很轻松,你不用把手机拿在手里,不用去想手机放在哪儿,会觉得浑身回轻松,尤其是手答。