70年代中中专厉害吗
第74讲《我国高等教育大众化进程中的挑战与对策》
www.zjol.com.cn 2006年08月11日 浙江在线新闻网站
中国高等教育在建立的时候，1949年中国大陆只有205所高等学校，116000名在校大学生，那是这么个情况，这就是我们新中国的遗产。建国以后发展很快，在文化大革命开始的时候，在校大学生已经是六、七十万了。但是文化大革命，就是对高等教育无情的破坏。在真正的中国高等教育起步发展，新中国成立以后有一定的发展，但是真正的呐喊是在改革开放以来28年的时间，尤其是世纪之交这十年多的时间。这十年多的时间，随着改革开放的历史进程，高等教育在改革方面取得突破性的进展，在规模方面取得了跨越式的成就。这个成就我想最重要的有这么几个方面：
第一，我们高校高等教育的体制发生了广泛深刻的变化，包括办学体制、管理体制、资金筹建的体制、招生和毕业生就业体制、内部管理体制等等，发生了广泛和深刻的变革，这个变革不仅在新中国的历史上，在中国近代高等教育以来，没有过这样强度和广度的变化。
第二，我们高等教育的理念、高等教育的思想、高等教育的教学制度、高等教育的教学方法、教学内容，也都发生了广泛而深刻的变革。
第三，高等教育布局机构发生了深刻的变化。研究型大学、教学型大学、职业技术学院三种类型的大学格局已经基本形成。综合型大学、多学科型大学、单科型大学并存这个局面基本形成。特别具有重要意义的是我们高等教育学校的中心目标全面实现。高等学校的重心下移得到实现，还有过去中国高等学校主要集中在全国的中型城市、大城市，中等城市、地基市也有，但是很少，而且质量不保证，现在基本上统统都有高等学校，至少有职业学院，很多都有本科院校。这个布局结构的变化，这样的一种优化、和谐的变化，为新中国21世纪高等教育奠定了非常重要的基础。
正是由于这样的一些变革、这样的一些改革，我前面讲管理体制，管理体制很重要的一个把地方办学这种分割的局面变成了中央和地方两级办学，以地方为主，这种意义非常远大。通过这些改革，市场经济机制相适应的高等教育的体制和布局正在形成之中，或者说基本框架已经形成，剩下的是进一步完善。那么正是由于这样的研究才迎来了世纪之交规模上的大发展、大跨越。1999年根据国务院的指示，高等院校扩招。1998年毛入学率9.8％，02年达到了15％，这是世界上公认的进入大众化阶段的一个标志。所谓毛入学率就是同龄人当中上大学，就进入了大众化教育。如果达到了50％就达到了普及化教育，我们02年是10％，到05年就达到了21％，这个速度是极其惊人的。
2、九十年代初 中专生是和什么水平
90年代初中专生的中考成绩比比重点高中的学生还优异。90年代末分配制度取消，回高校开始大规模扩招答，许多大中专院校升格为大学，中专逐渐沦为中职。上个世纪80年代初到90年代中，普通中专录取率不足10%，中专生毕业后有“铁饭碗”和干部身份，所以选拔严格，通过者大多学业优异，中专生当时受尽了周围同学和家长的羡慕的群体。
(2)70年代中中专厉害吗扩展资料
中专是“中等专业”学校的简称，进行中等专业教育，是我国专业教育的一部分，中国实施专业教育的机构为高等学校，含高等专科学校（此处不含高职）和大学本科、中等专业学校等。中专也是高级中等教育或者中等教育高级阶段的一部分，每年为社会提供大量中等专门人才和中级管理人才。
在中等专业学校或一些高等学校里设置的中专部就读至毕业的学生，称中专生，属于中专学历。
中专生招生列入国家统招计划，毕业发放省教育厅验印的普通中专毕业证，发放国家行业主管部门或省级人事厅签发的就业报到证（以前称派遣证），有整套人事干部档案手续。
中专生毕业后一般都已经掌握了相应的专业中等专业知识，可以胜任专业工作，也可参加单招考试，进入高等学校进行学习。中专生既不同于、也不包含职业高中生、职业中学生和技工学校的技校生等。
3、60年代的中专相当于现在的什么学历，那时中专出来的相当于现在的什么毕业呢？
国家规定1949年以前参加革命工作的，退休享受离休待遇，你的情况不能享受。
4、九十年代初上中专是不是很厉害？
是很厉害，倒不是比大学吃香，是因为初中毕业就能考，可以把户口农转非，而且包分配，所以中考考中专比考高中的分数线要高，中学里学习成绩最好的都上了中专。那时的中专生学习能力很强，工作后自学为专科本科并考研考博的人很多
5、九十年代初 中专生是和什么水平 比现在的本
统招 的初中升中专的都基本上他们初中全校的前几名，如果正常求学话，应该都能改考上本科，个人觉得大部分智商与目前一本相当。
6、七十年代的初中毕业生相当于现在的什么学历水平？
相当于现在的高中生水平。当时的社会大里大多都是农村家庭，都很穷，有些家庭可能会希望自己的孩子能通过读书改变自己的命运，所以拼命赚钱只为供儿女上学读书。而有些家庭担负不起学费，只能让儿女继承家里的农活。所以说在当时能读书已经是一件很幸福的事情了。
要论当时的学生的学习能力与现在的学生的学习能力对比，那一定是现代的学生学习能力会强些。因为现在的科技已经不是四五十年前所能相比的了，现在的孩子一生出来就处于信息时代，每天都会有大量的信息涌入他们的脑袋里，且现在的教育也比以前高很多，所以他们的学习能力自然是要比以前的学生强，所谓青出于蓝而胜于蓝说的就是这个意思。
但是要论吃苦耐劳的能力和生活技巧还是以前的学生会更胜一筹。当时他们没有太多的娱乐项目，闲暇的时候就是打打球，抓鱼等等。但毕竟他们还是有很多农活要做的，所以他们对生活这一方面的能力会强很多。而现代的学生的娱乐项目大多是打游戏，长时间这样下去，体质也会弱很多。
总的来说就是七十年代初中毕业也是一个不错的学历，在那个年代能专心读书也是一件很幸福的事，能上初中也不是每一个人能够做到的。现在是因为我国经济发展起来了，对教育事业也很看重，实施了九年义务教育法，所以对于现在的人来说上初中是一件很正常的事，但是以前的人不是人人都能上初中。
7、为什么二几十年前的中专比现在高中牛？那为什么现在的中专不如高中了呢？ 我要真
现在没有什么牛不牛的中专了，目前 的中专以职业技能培训为主了，当然部分大型国企内部还有极少量的中专或大专用来做系统内部教育培训的院校，但基本只以对口培训或委托培训名义在内部招生。。我记得我当年高考时，团中央直属的中青院在提前批里有个大专专业招生，但分数比一本还高，这所院校也不是专门培养干部的。
至于现在为什么中专不如高中了。
当年大学招生很少，国家包分配的，当年经济不发达，大家都穷（尤其农村），上高中中只是学习知识，考不上大学回家务农；中专教专业知识与技能，不愁工作。当年中专录取分数比高中分数要高，考不上中专的才去考高中继续吃家里三年才能去考大学，然后又是四年才出来工作，但是中专3年学完直接工作比大学多3年工龄。早年没什么私企，国企工资职级与工龄有关。
最重要还是早些出来工作挣钱补贴家用，上高中考大学太难（大学录取率相当低的，尤其农村地区）。
现在大学扩招，满大街的大学生，能上大学的都去上大学了，中专生工作难找，职业前景不高，生源自然少了，中专院校就降低标准录取学生。再加上教育产业化，中国工业化发展迅速，中专院校教授的技能跟不上发展速度，中专没落不可避免了。
还有一些当年比较好的中专院校升格为大专院校，比如原铁道部下属的铁路驾驶维护类专业院校，一直都不怎么差的，还有原石油部下属的部分学校，各大银行原本对口的金融中专学校；但这些大型国企业下属院校在改革中分离出去了，甚至连原直管上级都拆分 了，学校自求生路，扩招收学费挣钱维生，学生出路前景不明。
另外现代化的企业科技化程度高，对于员工的知识要求高。还有中国城市化进程中大量农民离开土地进入城镇，流动人口大量增加。大学生太多。
8、在上世纪末的中专生相当于现在的什么水平？
2020年的高考刚结束，现在正是填志愿的时候，又是几家欢乐几家愁。不过总体来说，现在的学生是非常幸福，虽说不一定能上得了好大学，但是基本都有大学上，像上世纪九十年代的时候，上大学是非常难的，而且很多学霸初中毕业的时候早早的就考了中专，早早的工作。可能现在很多学生对中专不屑一顾，可是在上世纪九十年代之前，中专、中师可是香饽饽，而且能考上基本都是每个学校的学霸，含金量是相当的高，考上了就捧上了金饭碗。这样讲起来比较抽象，可以拿那个时候的中专生和现在的考大学比一比，就知道是那时的中专生有多厉害，含金量有多高。
一、考中专的难度。这里要明确的一个时间点是1992年，这是中专难度与竞争力的分界点，这里只讨论1992年之前的。先看一组数据，1992年之前的初中毕业生大概在1000多万左右，仅有20到30万人能考上中专，录取的比例仅有3%，现在的985也差不多这个比例。由此看出，1992年之前能考上中专的学生是非常厉害，所以说那是想要考上中专的难度可想而知。
二、中专的含金量。1992年之前能考上中专相当于现在能考上985院校，但是它的含金量比现在的985毕业生要高。一方面是考上了就意味啥都是国家包了，学费、生活费、农转非等等，而且一毕业就是铁饭碗，而现在的985学生，得家里掏钱供着，毕业想要找到好工作还必须得去面试、考试等等。另一方面是荣誉感和满足感十足，要是考上中专，不仅仅其亲人心花怒放，就连整个村子的人脸上都有光。
所以那个时候考上中专难度是相当大的，与现在考上985院校的难度一般，而且那时考上中专直接就名利双收，是很多学生向往和努力的目标。
9、三十免年前的中专有多厉害？比现在本一的大学还厉害？
没这么厉害
问题是那时的读书人少
有学历的更少
所以那时中专的还包分配
现在的就是研究生都不分配了