中职生求职方式ppt

1、中职生职业生涯规划 ，急，，，老师叫我们做PPT。。我不知道该写什么。。我是学前教育专业的，比较喜欢小

1、认识自己，了解自己，接纳自己
2、确定短期、中期和长期目标
3、充分认识与了解相关的环境
4、职业定位
5、制定实现职业生涯目标的行动方案
6、评估与调整
1、认识自己，了解自己，接纳自己
（1）学会做填空题

多问几个是什么：
我是一个 __________ 人（做出二十个以上的填空）
我_________________
我的优点：__________
我的不足：_____________

包括自己的兴趣、爱好与特长、性格、能力、价值观、个人目标与需求、个人生理与健康情况、工作经验、社会阶层与教育水准、性别、年龄、负担状况、学识、技能、智商、情商、思维方式等

我想干什么？我能干什么？我应该干什么？2、确定短期、中期和长期目标

短期目标也即大学阶段的目标，时间至大学毕业前。中期目标从大学毕业后至毕业后五年内，长期目标从毕业后五年至毕业后十年。

大学生职业生涯规划以短期目标为重点。

短期目标包括职业目标：你将做什么职业，成为什么样的角色。也包括具体的目标，比如自身素质的提高：英语水平，计算机水平，各种专业技能证书，社会实践和实习计划，
充分认识与了解相关的环境
环境因素包括学校环境、社会环境、家庭环境等。
学校环境：专业的发展和课程设置、学校提供的各种软硬件设施以及各种资源（特别是图书资源、实践资源）
社会环境：社会对岗位的需求、各种政策法律法规、职业的社会评价
家庭环境：经济状况、人为因素、区域因素
4、职业定位
职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配，即人职匹配。

人职匹配指是将个人的主观条件（如个性心理、知识、技能、经验等）与打算从事的职业岗位的要求相比较，帮助个人寻找与其个人条件较为一致的职业，最终达到人与职业的最佳匹配的过程，实现人职匹配的和谐就业。
5、制定实现职业生涯目标的行动方案
在学习方面
在潜能开发方面
在社会实践方面
在社会工作方面
在思想政治方面
在为人处事方面
用行动落实规划，在行动中不断实现每个目标，同时，在行动中完善新的目标。
6、评估与调整
以一切为自己负责为原则
及时调整、完善、总结

2、中职生职业规划ppt 帮我做一个ppt 最低十页

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3、如何制作个人简历，制作成ppt，中职生

参考一些现成的ppt简历模板就可制作；

主要是要根据简历的基本内容分别制作若干张幻灯片，在每个幻灯片上进行每一项简历内容的设计摆放，看起来有美感就可以了；

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4、如何做好一名合格的中职学生.ppt

如何做一名合格的高中生告别了三年的初中生涯，确定了人生的第一个转折点。
由此迈着青春的步伐踏进新的学习环境，认识了新的老师和同学，所以每个人都必须先要拥有一个明确的目标，一个确定的计划。
来迎接三年的学习，因此如何做名合格的中学生就是第一个问题。
认为……合格的高中生，必须要志存高远，有正确的理想信念。
理想是前进的方向，理想是指路的明灯，理想是奋斗的动力。
一个没有理想的学生，就如同失去航线的一叶小舟，漂漂摇摇，不知去向。
有了理想，就有了信念，有了信念，就有了奋发向上的动力，就有了坚韧不拔地追求。
这种追求会化为学习的内驱力，在心的一方土壤里扎下坚实的根，抽出翠绿的芽，开出艳丽的花，并最终结出丰硕的果。
合格的高中生，要有刻苦学习的精神，坚忍不拔的毅力。
大家都知道，高中生活苦。
但作为高中生，有谁不渴望自己金榜题名，成为重点高校的高才生，有谁不渴望自己才华横溢，前途一片光明。
但这一切是等不来的。
自古以来，寒窗十年晚睡早起，有谁知，几度辛勤几度劳苦。
高中三年，有多少莘莘学子为追求心中的梦，而逗衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴地。
但是，天上没有无端掉下的馅饼，世上没有的午餐，没有，绝对没有。
人生之路需长途跋涉，成功之路需奋斗不息。
不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香看没有十年寒窗苦，哪有一朝报佳音看不怕苦，苦一时，若怕苦，苦一世。
苦，能磨练人的意志，苦，能坚强人的斗志。
世上只有冻死的苍蝇，没有累死的蜜蜂。
同学们，为了心中的锦绣图，必须要有刻苦学习的精神。
只有这样，才能在挥汗播种后含笑收割，才会于风雨之后笑见彩虹。
合格的高中生，要有端正的学习态度、良好的学习习惯。
跨进高中的大门，长大了，更应该懂事了。
对待学习，应该有新的认识，新的解答。
学习不再是苦涩涩的水，而是积累知识的手段。
不再是干巴巴的蜡，而是积淀本领的过程。
要笑对学习，把学习当作一种乐趣，一种责任。
调整状态，革除陋习，查补缺漏，变弱为强，轻装上阵，重塑形象。
为使三年的青春不虚度，三年的岁月不蹉跎，自主学习，科学学习，温固而知新，厚积而薄发，努力做到天天有变化，岁岁有进步。
合格的高中生，必须要有良好的行为习惯和优秀的道德品质。
许多同学认为，长大了，学习的规章制度束缚了好动的手脚，父母老师的管束羁绊了想飞的心。
但是，各位同学，可曾想过，没有修剪哪有成型的苗圃，没有规矩何谈方圆看所以，一定要崇向文明，在校园这片净土上，不只是学会学习，还要学会做人，不但要充实知识，更要完善人格。
用一千多颗纯洁、美好、青春的心，串成高级中学七彩的画笔，让美丽的七色彩光在这个大集体中熠熠生辉。
合格的高中生，一定要自尊、自信、自爱、自强。
步入高中，心理上有飞跃，学习方式上有变化。
有的人有了一次小小的错误，就认为暗无天日，一错再错，自作践。
有的人有了一次小小的失败，就误认为自己一无是处，一败再败，败的一塌糊涂。
各位同学，一帆风顺只是希望，逆水行舟才是现实。
人生在世，怕的不是失误不是失败，怕的是摔倒后没有再站起来的勇气。
人活着，尤其在求学求志的时期，一定要自尊、自信、自爱、自信。
当失意时，当时困难时，当沮丧时，一定要告诉自己，天生才必有用。
天生才必有用。
天生才必有用。
同学们，高中是美丽的，青春是美丽，理想是美丽的，为理想而奋斗同样是美丽的。
应该看到，班主任披星戴月、早出晚归，任课老师兢兢业业、勤勤恳恳。
还应看到，父亲那期盼的面庞，母亲那深情的目光……面对这些，作为一个有良知的学生，有良知的孩子，怎能不觉得，肩上有份儿沉沉的担子。
怎能不明白，怎样做才是一名优秀的高中生看各位同学，光阴似剑，日月穿梭。
跨进高中，必须尽快适应，在适应中进步，在适应中提高，在适应中脱颖而出。
立下志向，尊崇恩师，感念父母。
用青春的激情激荡无悔的拼搏，用执着的追求浇筑不变的信念。
在阳光下接受洗礼，在风雨中迎接历练，在正气中健康成长，做一名合格的高中生。
为高级中学这个刚刚诞生的新母校奏响一曲动人的乐章。

5、如何做一名合格的职校生.ppt

如何成长为一名优秀的职业学校教师
教师是一个神圣的职业，刚毕业的我选择了做一名教师。本以为教师好当，可并非如此，这是一个无形中带着巨大压力的职业，来自学生的压力----要你不断充实自己；来自学校的压力-----要你不断完善自己；一切的一切让我曾经迷茫，但我现在明白了我就是一名教师，我要坚持走完自己的教师道路。
教育是关系到振兴中华的大事，搞好教育，教师是生力军；教师工作的中心任务是以创新精神为核心、以德育为灵魂、以课堂教学为主渠道、全面贯彻国家的教育方针；教师的作用是传承文明，使之延续与发展；教书育人促进人才茁壮成长；弘扬科学精神促进社会进步。教师应具备以下素质：
1、崇高的职业理想：这是教师成功教学的根本动力，以教育、培养人为自己的天职，并献身于教育事业。同时应具有高尚的人格，即心理学上的个性心理特征，社会学中的品德：有健康的情感、坚强的意志、稳定的态度、广泛、多面的兴趣、刚毅的性格、良好的品质极其综合能力。
2、教育观念：是教育学生的心理背景。作为教师，不仅要有良好的教育观念，而且应不断学习、不断更新旧观念，使其适应社会需要。
3、知识结构：这是教学的前提条件。知识是能力结构的基本构成要素之一，知识结构的高低、知识的掌握程度制约着问题的解决水平；掌握较高、较专业的学科知识以及相关的科学知识，如青少年心理发展的规律、智力开发、创造力的培养等，有助于提高教学水平。
4、教学监控能力：这是教育和教学的核心要素。
5、教学行为：这是教师素质的外化形式，是以上素质的综合体现。同时在教学过程中，要充分尊重学生、热爱学生，尊重学生的情绪和情感，因为情绪和情感对学生的非智力因素的发展有很大的影响，尊重学生的个性差异，因材施教。
教师的职业是授业、解惑，无数的教师数十年耕耘，甚至穷毕生之精力，为无数人“授业”、“解惑”；像蜡烛，燃烧自己；像园丁，剪枝、松土，化作泥土更护花。
在今天的形势下，教师除了授业解惑外，还应具备更深的内涵、更高的素质：要成为历史文化的传播者、人际关系的艺术家、学生心理的保健医、人类灵魂的工程师、毕生事业的引路人。才能跟上时代要求，培养出更多更有用的社会人才。
教师应该成为明师：即明白之师。一个教师的首要职责就是将明明白白的文化知识明明白白的教给学生，要成为明师，教师自己就要不断的学习，博览群书、精通专业、精湛技术，科学是老老实实的学问，来不得半点虚伪和调皮，教师的知识渊博了，才能给学生传授。
教师应成为明辨之师：必须明辨是非曲直，懂得教人做人的真理。这样教师本人首先必须具备一颗水晶石般玲珑剔透的心，对学生怀有博大无私的爱，以知识本身的魅力、教学艺术的魅力、教师人格的魅力获取学生的信任和爱戴。师生默契、教学相长。
要以学生为本，坚信只有不会教的教师，没有教不好的学生。努力开发学生的智力、特别是非智力因素，使学生弘扬个性、发展特长、鼓励超常。培养学生的创造力，真心实意爱学生尊重学生，成为学生的良师益友，正义的代表。
教师应是明天之师。以昨天的教师、今天的知识来教育明天的学生必定会落伍。明天之师应该高瞻远瞩，纵横捭阖、胸怀世界、放眼未来，立志以今天的教育促进明天的科技，发展后天的经济，立志让明天的学生胜过今天的老师。要做蜡烛，就两头点燃；要做园丁，就先成沃土；要培养人才，就甘当人梯。“即使能培养一朵花，也不妨做腐草”。不仅要为学生解惑、授业，更要教会学生学会学习、学会生存、着力塑造完善的人格。在科技不断发展的今天，只有努力学习，加强自身的素质修养，不断更新知识、观念，才能做一名合格的、优秀的教师。
随着社会的转型、教育体制的变革以及人们价值观念的多元化，教师由于职业的要求，教师所面临的压力和困惑越来越多，压力巨大，严重的影响了教师的健康，患病、早逝的不计其数。要有一个强健的体魄，健康的心理以及减轻压力的技巧。教师要学会自我保健。
首先要尝试改变对自己职业的态度：教师的职业是崇高的，但经济收入是低的；社会地位不高，但在学生面前教师又不能表露自己的真实想法，会发生心理冲突，生活会变得无奈。要继续当教师，就要尝试改变自己对职业的态度：教师物质上虽清贫，但工作充满灵性；虽辛苦，却又有很大的自由度；虽单调，却又充满着挑战和创新；这样你就会发现原来做个教师也不错。
第二，淡化成就意识：教师工作成果的不确定性使教师容易产生困惑和迷惘，时间一长必定会影响情绪。因此，一定要淡化自己的成就意识，只要尽了最大的努力去工作，既是学生成绩不理想也要坦然面对，不要一味自怨自艾。
第三，适当宣泄不良情绪：教师在现实生活中也面临许多烦恼和忧愁，如今晋升、买房、教育子女、赡养老人，这些繁重的生活压力容易让教师烦躁，但又不能把自己的情绪带进教室，这时一定要学会采取各种积极有益的方法将不良情绪宣泄出去，要学会经常体察自己的情绪，以冷静和建设性的方式压制自己的负性