适合中职生发展的两大职业群是

1、适合中职生发展的两大职业群是

?

2、适合动漫专业中职毕业生横向发展和纵向发展的职业群有哪些？？？？？？？？？？？？

................你学的这个我想信你自己还是有一定的了解，毕业后最主要的两个就是游戏和动漫，还有就是可以去广告公司，还有电影和电视剧的后期和特效。

3、中职生面对两类职业群是什么?

教师，医生

4、中职生面对的职业群有哪两类？

对于中职生的职业生涯发展来说，所学专业对应的职业群有两类：适合中职生横向发展的职业群和适合中职生纵向发展的职业群。

一、适合中职生横向发展的职业群：

1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为首次就业是择业面的拓展或今后可能转岗的职业。

2、计算机及应用专业的中职毕业生，既可以到计算机公司当职员，从事计算机及相关软硬件产品的销售、储运工作，体统集成工程项目市场的工程施工及有关技术支持工作，软硬件产品的售前、售后客户服务、技术咨询、软件编码，用户初级技术培训、操作培训工作等，也可以到制造业当技术工人，从事计算机控制机器设备的操作、测试、维修工作，还可以到机关、企事业单位任职，承担计算机机房和微机室的操作、管理、维护和网络系统维护，办公室报表处理、打印、打字、复印、电脑控制设备操作，娱乐服务场所的计算机管理与维护等工作。

3、即使是一些针对性很强的专业，中职生就业时也有相当大的选择空间，可以按自己的个性特点择业。例如，汽车制造与维修专业、汽车运用于维修专业的毕业就业时，可以在汽车制造、汽车维修、汽车检测、汽车销售、汽车驾驶、交通运营等多种岗位中进行选择。

4、而保安专业所对应的职业群，也包括押运业务保安、巡逻业务保安、场所业务保安、守护业务保安、消防业务保安等。

5、理清适于自己横向发展的职业群，不但能帮助我们深入了解自己所学的专业而且能开阔我们的思路，使我们在一职业群中找到适合自己的职业。当然，在清理这一职业群时，要筛选出适合中职生的职业。有些岗位适合大学生，有些岗位适合中职生，有些岗位则既录用大学生，也录用中职生。

6、在这类岗位上，大学生有理论功底深的长处，中职生有动手能力强的优势。只要中职生善于扬长避短，会有越来越多的用人单位更倾向于中职生。适于中职生横向发展的职业群，不但为中职生首次提供了比较宽的范围，而且为他们今后调整职业生涯发展方向提供了可能。

二、适合中职生纵向发展的职业群

适合中职生纵向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。

5、简述中职生面对哪类职业群

对口专业

6、适合电子商务中职生纵向发展的职业群有哪些？

一般都是计算机行业，因为随着互联网的飞速发展，对于高水平的计算机人才的需求也日益强烈

7、中职生面对的职业群有哪两类

对于中职生的职业生涯发展来说，所学专业对应的职业群有两类：适合中职生横向发展的职业群和适合中职生纵向发展的职业群。
（1）适合中职生横向发展的职业群
适合中职生横向发展的职业群主要体现为首次就业是择业面的拓展或今后可能转岗的职业。例如，计算机及应用专业的中职毕业生，既可以到计算机公司当职员，从事计算机及相关软硬件产品的销售、储运工作，体统集成工程项目市场的工程施工及有关技术支持工作，软硬件产品的售前、售后客户服务、技术咨询、软件编码，用户初级技术培训、操作培训工作等，也可以到制造业当技术工人，从事计算机控制机器设备的操作、测试、维修工作，还可以到机关、企事业单位任职，承担计算机机房和微机室的操作、管理、维护和网络系统维护，办公室报表处理、打印、打字、复印、电脑控制设备操作，娱乐服务场所的计算机管理与维护等工作。
即使是一些针对性很强的专业，中职生就业时也有相当大的选择空间，可以按自己的个性特点择业。例如，汽车制造与维修专业、汽车运用于维修专业的毕业就业时，可以在汽车制造、汽车维修、汽车检测、汽车销售、汽车驾驶、交通运营等多种岗位中进行选择。而保安专业所对应的职业群，也包括押运业务保安、巡逻业务保安、场所业务保安、守护业务保安、消防业务保安等。
理清适于自己横向发展的职业群，不但能帮助我们深入了解自己所学的专业而且能开阔我们的思路，使我们在一职业群中找到适合自己的职业。
当然，在清理这一职业群时，要筛选出适合中职生的职业。有些岗位适合大学生，有些岗位适合中职生，有些岗位则既录用大学生，也录用中职生。在这类岗位上，大学生有理论功底深的长处，中职生有动手能力强的优势。只要中职生善于扬长避短，会有越来越多的用人单位更倾向于中职生。适于中职生横向发展的职业群，不但为中职生首次提供了比较宽的范围，而且为他们今后调整职业生涯发展方向提供了可能。
（2）适合中职生纵向发展的职业群
适合中职生纵向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
例如，学数控专业的中职生，毕业后可以从中级生起步，逐渐晋升为高级工、技师、高级技师。再如，学导游专中职生，毕业后从中文导游起步，向外语导游发展，从当接团旅行社的“地陪”开始，在当发团旅行社的“全陪”，有可能成为旅行社的外联人员、计划调度人员，也有可能升迁为旅行社的部门经理，甚至接受旅游产品开发的重任…
要做到纵向发展，首先要学好学校开设的各类课程，即为首次就业做好充分准备，又为今后发展做好铺垫；其次要努力提升自身素质，树立终身学习的理念，活到老、学到老，在不同发展阶段进行有针对性的学习，因为职业生涯的纵向发展，需要从业者不断提高综合职业素质；最后，每个人对于自身的职业生涯发展，应该有个长远的计划，做到“走一步，看两部，想三步”，目标明确的发展自己的职业生涯。
每个职业都有各自横向和纵向发展的路线，中职生应该从自己所学专业出发，分析适合自己横向和纵向发展的职业。展望未来，志在千里，是每个青年人应有的胸怀。

8、适合高职生发展的两大职业群是什么

随着社会主义市场经济的快速推进，特别是经济增长方式的转变，高职教育取得了长足的发展。近十年来，高职教育以前所未有的速度飞快发展，已成为高等教育的重要组成部分。然而从高职院校学生的学习情况来看，大多数学生处于被动学习，学习积极性普遍较差，没有自己的人生定位和人生目标。同时对未来充满了迷茫。一个没有目标的人生，就是无的放矢，缺少方向，就像轮船没有了舵手，旅行时没有了指南针，会令我们无所适从。一个没有目标的人，就会失去动力，不可能成为高素质的优秀人才。因此，引导高职学生做好自身的职业生涯规划，有助于学生确定自己的人生目标，并努力向自己的目标迈进，最终实现自我的终身发展。
一、高职高专学生就业现状分析
随着我国高等教育进入大众化的新阶段，毕业生的就业形势越来越严峻，越来越多的高职高专学生面临着一毕业就失业的危机。究其原因，有以下几个方面：
（一）学校因素
除受高校扩招、我国就业市场的需求变化等影响外，高职高专院校对学生就业指导工作的明显缺失也是一个重要因素。高职高专毕业生供给相对不足，随着社会经济的发展和产业结构的调整，对高职高专类人才的需求迅速增加，尤其是一些高新技术企业急需一大批专门人才。劳动和社会保障部门公布的一项调查也显示，随着我国社会经济的快速转型，我国高级技术人才严重短缺，企业对高级人才的实际需求要比现有数量高出几倍甚至几十倍，近年来，许多大城市就出现了高级技工奇缺的现象。但是，一些高职高专院校在专业上却仍未能按市场需求设置，办学特色不鲜明，学生适应社会需求的能力差。这就使得学校的人才培养与社会需求不相吻合，一方面，不能保质保量地培养社会急需的人才；另一方面，大量的毕业生不受社会欢迎以致供大于求。
（二）个人因素
通过对毕业学生进行过求职准备情况的调查研究，以及对刚工作不久的毕业生进行过回访调查。发现学生在求职准备方面呈现出几个明显倾向：第一，在职业能力的自我评估上，许多大学生存在高估或低估的倾向，呈现出明显偏差；第二，在职业信息的了解上，大学生们过于关注职业是否符合自身需要，却忽略了职业要求与自身素质的匹配程度；第三，在职业准备的投入上，大多数学生比较被动。除此之外，大学生中普遍存在错误的就业心理。大学生在职业选择中面临的心理问题主要表现为：盲目心理，自我意识模糊，不了解与自己个性能力相匹配的职业领域，不能正确把握就业方向；高职生同众多的本科生、研究生相比，学历较低，而社会就业的门槛却很高，这就使得部分高职生产生自卑心理，缺乏信心和勇气，惧怕职业选择，缺乏择业竞争意识，认为自己无法面对激烈的竞争；逃避心理，怕吃苦受累，不能正视社会现实，不愿从基层做起，却憧憬能找到一份收入高、环境好的“体面”工作；依赖与跟风心理，依赖于父母、学校，缺乏独立求职的观念和积极自荐意识，容易受周围同学影响，在择业过程中存在严重的“一窝蜂”现象；好高骛远心理，认为自己能力出众，在择业中高估自己的实力，导致高不成，低不就等等。这些心理困扰都会在一定程度上阻碍大学生顺利择业与成功就业，并对学生走向社会后的未来发展产生重大影响。