中职数学实数指数

1、高一实数指数幂运算！！

2、职高数学各章节知识点汇总

一、幂函数：

1、定义形如y=xα的函数叫幂函数，其中α为常数，在中学阶段只研究α为有理数的情形  

二、指数函数和对数函数：

1、定义：指数函数，y=ax(a＞0，且a≠1)，注意与幂函数的区别。对数函数y＝logax(a＞0，且a≠1)。指数函数y=ax与对数函数y=logax互为反函数．  

2、指数函数：y=ax(a＞0，且a≠1)与对数函数y=logax(a＞0，且a≠1)的图象和性质。

三、指数方程和对数方程：

指数方程和对数方程属于超越方程，在中学阶段只要求会解一些简单的特殊类型指数方程和对数方程，基本思想是将它们化成代数方程来解。

四、数列的概念：

1、数列定义：按一定次序排列的一列数叫做数列； 数列中的每个数都叫这个数列的项。记作na，在数列第一个位置的项叫第1项（或首项）。在第二个位置的叫第2项，……，序号为n 的项叫第n项（也叫通项）记作na。

五、函数的表示方法：

表示函数的方法，常用的有解析法、列表法、图象法三种。

解析法：就是用数学表达式表示两个变量之间的对应关系。

列表法：就是列出表格来表示两个变量之间的对应关系。

图象法：就是用图象表示两个变量之间的对应关系。

六、函数的图象：

1、确定函数的定义域；

2、化解函数解析式；

3、讨论函数的性质（奇偶性、单调性）；

4、画出函数的图象。

七、利用基本函数图象的变换作图：

要准确记忆一次函数、二次函数、反比例函数、指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等各种基本初等函数的图象。

3、实数指数幕2？

1. 解：

(1) 64^(1/3)＝4；

(2) 32^(1/5)＝2；

(3) 原式回＝0.09+5/3-5/3＝0.09；

(4) 原式

＝x^(-1/2+3/2/2-3/3/2/2)

· y^(2/2-1/2/2+6/3/2/2)

＝x^0 · y^(5/4)＝y^(5/4)；

(5) 原式＝4×答(1/10)×4³×(27/8)

＝4×8×27/10＝86.4；

(6) 原式

＝+(2×6÷3) · a^(2/3+1/2-1/6)

· b^(1/2+1/3-5/6)

＝4 · a^1 · b^0＝4a .

2. 解：

(1) 原式＝a^(2+1/2)＝a^(5/2)；

(2) 原式＝a^(1-3/5)＝a^(2/5) .

4、实数指数幂学不好会影响三角函数吗?

这位同学，实数指数幂是比较简单的数学计算，只要认真掌握好它的计算法则就行了版，虽然实数指数幂学权不好基本不会影响三角函数的学习，但是三角函数的图像及性质都比前者学习难度更大，计算更复杂，公式记忆更多，学习过程比较艰辛，所以学习态度决定一切，应该认真对待自己的学习，完善学习思维，不畏辛劳，勇于探索，攻坚克难，才能把数学学习好，希望能帮助到你！

5、高中数学 实数指数幂及其运算？

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