天津电子信息职业技术学院选课网

1、石家庄职业技术学院选课是一学期选一次还是一年选一次

石家庄职业技术学院不太大，占地只有500多亩，建筑面积也只有30万平方米。石家庄职业技术学院是经国家教育部批准、石家庄市人民政府主办的一所全日制普通高等院校，创建于1984年，是教育部、工业和信息化部、建设部确定的计算机应用与石家庄职业技术学院确定的软件技术、工业与民用建筑专业领域技能型紧缺人才培养基地。学院坚持以就业为导向，以适应高技能人才市场需求为核心，不断调整和优化专业结构，形成了以特色骨干专业为支撑平台，建构复合型、多方向专业群，加大重点建设特色骨干专业力度，工、经、管、法、文、艺多专业协调发展的专业建设思路。学院现有47个专业，其中“机电一体化技术”、“化学制药技术”、“电子信息工程技术”、“建筑工程技术”、“建筑装饰设计”、“酒店管理”、“旅游管理”7个专业是河北省教学改革试点专业。“建筑工程技术”、“软件技术”专业还是教育部、建设部、信息产业部确定的工业与民用建筑专业领域、计算机应用与软件技术技能型紧缺人才培养基地。

2、高考填自愿 这几个专业那个好？

080601 电气工程及其自动化
LEARNING.SOHU.COM 2004年4月20日09:08 来源：[ 北京天利考试信息网 ]
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业务培养目标：本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。

3、内蒙古电子信息职业技术学院一天有几节课

我08届
我门现在一天6节 晚上有晚自习（受不了） 一周里有两天下午没课 但的上自习。。。。。。 周六早上还有课！ 别的课像体育 思修 英语 你如果不学电脑专业还得上电脑课 晕~

4、河南建筑职业技术学院的选修课有哪些

那天我收到一短信，
郑州电子信息职业技术学院，说是只要是第一志愿报这个学校的，都能录取，应该好上，没事打他学校电话问问，我小七

5、天津机电职业技术学院选课

天津机电职业技术学院-学院概况

天津机电职业技术学院教学楼
天津机电职业技术学院坐落在天津市红桥区光荣道竹山路。占地面积131742平方米，建筑面积73100平方米，现有专任教师257人，具有高级职称的100余人。由于开设专业及学生素质符合社会需求，受到社会欢迎，赢得学生和家长的信赖，生源规模逐年扩大。

现占地450亩，建筑面积12.9万平方米，全日制在校生5239人，学院资产总额1.45亿元，是建校初期的6.54倍，固定资产1.33亿元，是建校初期的9.39倍。学院现已初步建成适应学生教学训练、生活服务和体育运动需要的较为完善的设施与场所，为培养适应滨海新区建设需要的高级技能型人才提供了坚实的硬件基础。

天津机电职业技术学院全体教职工
在“为滨海新区建设发展培养所需要的高级技能型人才“的办学定位与培养目标的指导下，天津机电职业技术学院以就业为导向，以服务为宗旨，适应市场需求，突出机电行业特色，不断改革教育教学模式，为滨海新区经济社会发展培养了一批又一批的技能型合格人才，也为天津机电职业教育事业的发展发挥领头军的作用。滨海新区开发开放的功能定位，使滨海新区成为现代装备制造业的聚集地。为做好对滨海新区的服务工作，天津机电职业技术学院将自己定位为现代装备制造业培训基地。

为培养高素质技能型人才，学院教学机构设有机械技术应用系系、电气电子技术应用系、信息技术应用系、财经与工商管理系、应用外语系、人文公共基础部、现代电气实训中心、现代制造实训中心、金工实训中心、计算机应用实训中心等部门。

学院根据天津经济社会发展、滨海新区对现代制造业人才的需求设置专业，开设有数控技术、机电设备维修与管理、机电一体化技术、电气自动化技术、汽车检测与维修技术、模具设计与制造、焊接技术及自动化、汽车电子技术、应用电子技术、软件技术、计算机多媒体技术、计算机信息管理、网络系统管理、金融与证券、会计电算化、电子商务、国际商务、物流管理、商务英语等专业。学院将专业的设置、调整、改造与专业覆盖的职业岗位群进行衔接，使学校专业设置和人才培养更贴近社会需求。

天津机电职业技术学院-教学特色

天津机电职业技术学院大门
学院根据各职业岗位要求，参照职业标准设置课程。根据各种职业岗位要求，学院调整了公共素质课、专业主干课和专业核心能力课程的比重和内容结构的关系。实施学分制，开设了限选课和任选课。学院突出实践课程教学，强化应用能力培养，缩小了培养与需求的差距，培养的人才受到社会欢迎。

根据高职教育特点，学院积极抓好教学方法的改革。学院坚持理论课为专业实践课服务，专业课采用实物教学、案例教学、现场教学、项目教学、工作过程教学等教学新模式和现代化的教学手段。实践教学强调在工作和生产的真实环境下进行真题真做教学。学院还注重学生人文素质和良好职业心理的培养，重视学生职业生涯规划教育，学院实行“双证书”教育，即将学历教育与职业资格培训相结合，实现毕业生毕业就能“顶岗”，用人单位“拿来”就能用的人才培养目标。

天津机电职业技术学院以提升教学管理水平为切入点，通过引进具有先进制造业特色的ISO9000质量管理体系使各教学环节标准化、规范化。

天津机电职业技术学院-实训基地

天津机电职业技术学院实训基地
天津机电职业技术学院紧紧抓住“实践——实践——实践”这一高职教育人才培养的关键，下大力量抓好校内实训基地建设，目前已形成校内实训基地的基本框架。

学院现建有现代制造实训基地，包含先进制造实训中心、金工实训中心、现代制造基础实验室、特种加工实训室、机床拆装室；现代电气实训基地，包含电气自动化实训中心、微电子实验室、电工实训室、数控机床电气控制室；计算机信息实训基地，包含计算机应用实训中心和网络中心；现代企业管理实训基地，包含企业物流实训中心、财会实务室、电子商务实训室；汽车维修实训中心和语言训练中心，教学仪器设备总值达5533.79万元。现代制造实训中心共有先进制造设备近百台。

现代制造实训中心以现代计算机集成制造技术的基础——数控技术的应用为技术平台，引进和购进了当今世界上美国、日本、德国、中国先进的设备和技术，如美国三坐标测量仪、美国法道机床、美国辛辛那提机床、台湾友嘉机床、沈阳机床、大连机床。还拥有高精度的生产电火花、线切割电加工机床及试验设备和系统。

天津机电职业技术学院
机床配置系统有美国辛辛那提机床、日本法那科、德国西门子、华中数控，技术覆盖面广、市场占有率高。在引入多媒体的现代教学手段的同时，建立了以功能强大、版本超前的UGNX4.0、Cimatron软件系统为技术支撑的CAD/CAM计算机辅助设计和制造工作室，利用三维图形功能、数字通信DNC网络传输功能使中心数控技术应用的培训居中国国内领先地位。曾加工的产品包括：弗兰德减速器箱体、高压双螺杆石油泵、SEW钻孔专机以及为开发区外资企业生产的配套产品。

此外，学院还在行业内大中型企业，如天津市天锻压力机有限公司、百利电气集团、天津第一机床厂、天津泵业集团、焊接研究所等企业建有30个校外实训基地，在校外实训基地由行业骨干企业和学院合作进行实践教学。

天津机电职业技术学院-师资简介

天津机电职业技术学院教师

为适应培养现代化装备制造业高素质高技能人才的需要，天津机电职业技术学院注重师资队伍建设，不断提升教师的教学水平。学院目前有专职教师257人，均为大学本科以上学历，具有硕士以上学位的教师24人，其中44%的教师为机电专业。学院通过多种形式对教师进行继续教育，每年用于继续教育的经费支出高达数十万元，近两年就选派近20名教师赴英国、德国、加拿大、澳大利亚进修，专项提高机电类学科理论和实践教学水平。

为推行产学合作、工学结合等具有高职教育特点的人才培养模式，天津机电职业技术学院还聘请了以机电工业控股集团总工程师王祖强为代表的20多名正高级工程师为客座教授，这些客座教授既有深厚的理论基础，又有丰富的实践经验，为工学结合发挥了重要作用。

天津机电职业技术学院-就业情况

报名现场
建院7年来共向社会输送6000多名合格人才，各届毕业生平均就业率达到90%以上，很多毕业生都在滨海新区知名大型企业就业，用人单位包括一汽丰田发动机、一汽丰田汽车、天体钢板、宝洁、三星、松下、西门子、中环半导体、滨海快速、奥梯斯等知名企业，用人单位对我院毕业生的满意率为99.7%，在天津市高职院校中处于前列。

十一五期间，天津机电职业技术学院将建立以装备制造业机电类制造为重点的人才培养基地。学院积极与天津机电工业控股集团所属企业和滨海新区有关企业合作，为发电设备、重型机械、输配电设备、高精密数控机床、通用机械及基础件、电梯成套设备等企业提供人才培养和培训任务。2007年学院已为机电控股集团培训10000多人，天津市蓝领双证工程率先在天津机电职业技术学院实施。

天津机电职业技术学院-技能大赛

赛场外景
全国职业院校技能大赛

2008年全国职业院校技能大赛在天津举行。2008年6月27日-30日，由教育部、天津市人民政府等11家单位共同主办的“2008年全国职业院校技能大赛”在天津举行。届时，国务院、教育部、天津市市委、市政府等有关单位领导将出席开幕式。在全国职业院校技能大赛竞赛期间，还将同时举办2008年中国职业教育改革与发展高峰论坛、第六届全国职业教育仪器(教材)设备展示会。同时举办的全国职业教育三大活动是中国职业教育迄今规模最大、项目最多、覆盖面最广、规格最高的重大活动。

为给2008年全国职业院校技能大赛天津机电职业技术学院赛区营造一个良好的比赛氛围，大赛宣传组在组长李中会的带领下，扎扎实实工作，他们按照学院的要求在4月初就制定了宣传组工作方案，明确每位组员的职责，将宣传组承担的任务落实到每位成员身上。宣传组全体成员分工合作、团结一致，克服了各种困难，积极工作，较好地完成了大赛的整体宣传工作。

王冰田老师不顾学院招生工作的繁忙，利用工作间隙策划了校园周边环境和赛场的宣传方案，报学院领导审阅后，又反复进行修改，并和文韬广告公司一起设计学院宣传画册、部门房间标识、各种道旗、彩旗标语口号和横幅标语口号。

天津机电职业技术学院竞赛筹备
截至大赛开赛前，宣传组共设计各种横幅、竖幅总长度500米的标语口号，设计并协助文韬广告公司和索源服务中心进行安装，策划并协助安装了140余个部门和各专用房间标识，策划并协助安装了350面彩旗、100面道旗、50面灯杆标旗，设计制作了60块实验室规章制度展牌，布展各高职院校宣传牌70块和各赞助商和协办单位、合作企业展牌100多块，协助布置两个项目开赛式和闭赛式的主席台，完成学院网站改版设计，向市教委报送大量学院宣传展牌、文稿和照片，张贴大赛宣传海报300张。由于设计合理、加工精良、安装牢固，这些宣传设施经受住了两次暴风雨的考验。

走进竹山路，只见花团锦簇、彩旗招展、标语醒目、导引明确，校园内外气氛庄重而热烈，展示了学院形象，营造了良好的比赛氛围。在承办比赛的十个赛区中，天津机电职业技术赛区的环境受到了最广泛的好评。各参赛队纷纷在各宣传景观前合影留念。

大赛期间，宣传组还将随时作好各种宣传品的摆放、维护工作，力争让学院的宣传工作尽善尽美，给各参赛队留下美好而深刻的印象，为职业教育的进一步腾飞贡献自己的力量。

全国高职高专类大学生企业经营管理沙盘模拟大赛

2008年6月19日财经与工商管理系由指导教师杨国梁带队，由5名学生组成的代表队参加由天津职业大学为主办“全国大学生企业经营管理沙盘模拟大赛”（天津赛区）的比赛。并获全国高职高专类大学生企业经营管理沙盘模拟大赛（天津赛区）第四名的成绩。大赛为深化高职工商管理类专业教学改革，激发广大高职学生学习的热情，展示高职工商管理类专业教学成果，提供工商管理类教学师资交流平台，为大学生搭建施展才能的舞台，为企业构筑优秀人才的通道，探索工商管理类专业工学结合职业教育模式。同时在选拔企业经营能力强的大学生，展示大学生企业管理能力，提高了大学生创业成功率，创造了大学生就业机会。

6、吉林电子信息职业技术学院怎么查成绩

看你是哪届的 你要是2009届以后的 可以直接登陆学校网站www.jltc.e.cn 点击教务系统，凭个人账号查询 2008届以前的学生成绩不直接上网

7、安徽职业技术学院的新生选课怎么操作

问老生或辅导员、班主任，或班上其他同学。
根据一些同学的提问，我归纳了一下。新生入学报到时主要要准备如下东西、要注意如下事项：
1.相关证件。包括：身份证、录取通知书（入学通知书）、户口迁移证、党团组织关系证明（介绍信）、一寸登记照若干张（可以多带几张，以备它用），等等。这些很重要，一定不要忘记。另外，把父母、爷爷奶奶即各个近亲的姓名、出生年月、工作单位、职业和职务搞清楚，填下来，到学校要填各种表格，有的表格需要这些信息。
2.钱和卡。上学要交学费和住宿费（分别为每年4500-500元与1000元左右），合计要6000左右（个别专业可能要高些，如艺术类专业）。因为新生出门较少，没有什么旅途安全经验，建议少带现金（但千把块钱还是要带的，以备一些不时之需）。可以在家中先办一张信用卡或储值卡用于交学杂费等。有的学校会给你寄一张卡，让学生把钱存在其中，你可以用这张卡，也可以不用。如果家庭条件还可以，办一张信用卡，把它关联到父母亲的储值卡（如工资卡），每月刷卡后直接从父母亲的卡中扣款，这样的好处是方便、安全。但如果你不想让父母亲知道你的消费情况，可以自己在老家办一张储值卡（让父母亲往里冲钱），然后办一张信用卡与之关联。也可以到学校再办储值卡与信用卡，但这样你父母亲异地往你的储值卡打钱时要付手续费。
3.一般情况下，各个学校都要配发一些学习和日常生活用品，这些东西不是无偿给你的，都要你花钱购买。学校发的物品质量都很次而且贵，建议学校发的东西如果可以不要就尽量不要，能自己买的就别买学校发的，有些生活必需品则可以在离开家时先配好，免得到学校后由于人生地不熟不好买。
4.衣服被褥。你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要带，除非学校距你家乡很近或者父母亲有机会出差来学校给你带东西。内衣和袜子至少要两三套，各季的外衣至少也要两套。如果你现在生活的地方和要去上学的城市的地理气象与生活环境是否相似，那么准备的东西和在老家差不多；如果相差太大，就要带些那个城市需要的衣服（例如，如果你生活在北方，但上学的城市在南方，那么太厚的保暖内衣裤就可以不带了）。被褥也是这样，夏天去学校，可以带一床薄被（如毛巾被），厚被子可以自己带，也可以到学校后再买。席子可以到学校根据床宽购买合适的，床单和枕头（枕套）可以自己带也可以到学校再买。
5.洗漱生活用品。要带牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗发水、梳子、手机（看家庭条件）等，以便在途中和到校后就能使用。男生要带剃须刀、女生要带各种女性用品和洗面奶等。至于洗脸盆、晒衣架、拖鞋、雨伞、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台灯之类的东西就不一定要带了，有的学校会发，就算不发自己买也不贵（这些生活用品到了学校买也很方便，而且到时候和舍友一起去买还能快速缩短距离）。条件可以时，可以带个照相机，为自己和同学照照相，也是人际交流的一种很好方式。
6.学习用品。可以带几支水笔、本子、字典、词典（英汉汉英词典等，包括功能强大的电子词典）、书包（背包）。如果学校没有不允许，你家庭条件许可的话，可以带笔记本。但最好不要带，尤其是当你迷恋上网或者玩游戏的时候，带笔记本会影响你的学习和生活以及和同学的正常交往。另外，还可以预备一些生活中用到的药或创可贴之类，虽然不一定会用到它们，不过等需要的时候随手可以找到也很方便。
7.旅行箱。如果家庭条件不是特别好得钱花不了，不需要买太贵的，毕业后可以买更好的。箱子可以大一些，能装下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和学习用品即可。但不要过分大，免得不好携带，到学校在宿舍也不好放。一般以80公分左右长、50-60公分宽为佳。
8. 如果可以的话，带点家乡的特产，不是一定要去给老师，而是给舍友或班上同学吃，毕竟你有四年的时间和他们在一起，越早熟悉越好。
10.如果坐火车的话，可以凭录取通知书（入学通知书）享受学生票优惠。
11.一点小建议：大学学习勇攀高峰，加入社团量力而行，大学社会实践多多益善，尊敬老师有难必问，同学相处宽容大度，大学恋爱不鼓励也不反对。
12.入学测试和体检。有的大学在新生报到后一段时间内，要组织几门文化课的新生入学测试，对考试成绩和高考成绩有较大出入者要进行重点核查。如果你考试没有作弊，不要有任何担心。考试范围和难度不会超过高考，考得好坏无所谓。体检也很容易过，除非你有不符合入学要求的重大疾病而且在高考体检时又使了花招，一般是不要紧的。只要你高考时正常体检、正常考试，这两项都没有问题，现在可以放心玩！
当然还有另一种入学考试，那是为各种分班做做准备的，比如英语成绩好的学生分到英语快班。
13.新生军训。大学新生要进行军训，军训一般只有两个星期。按照《国防教育法》的规定，组织学生进行军训，这是贯彻国防教育法的具体行动，是推进素质教育、为国家和军队培养造就高素质国防后备力量的重大举措。参加军训可以增进同学友情，应该积极参加。如果身体条件不许可，应该尽早跟辅导员或班主任讲清楚，以免发生意外。
14.宿舍是在你去之前就安排好的，这个不用担心。住宿条件有好有坏，不要太拘泥于这个，主要是要和同舍同学友好相处。不要以为住宿条件差就不能适应，人的适应性是非常强的，而且不太好的生活条件对你以后的成长和工作、生活很有好处，不管你的家庭是多么富有！
15.专业不理想，调换专业。一般学校进校一年后都可以调换专业。调换专业有两种情况，一种是因为在原专业很难学下去，学校会帮助你换一个好学一点的专业（但一般不是很好的专业，也不是热门专业）；另一种是你想换一个你心仪的其它专业，这种时候一般都要由你要转入的专业所在院系进行资格考试，考试合格才能转入，有的学校还要交一笔费用。

8、无人机应用技术专业都学什么？以后就业怎样？

无人机应用技术专业主要由公共课、专业支持必修课、专业核心必修课、专业拓展选修课组成。
一、无人机应用技术专业课程：
1、电工电子技术。
2、机械制图。
3、无人机控制技术。
4、c语言程序设计。
5、工厂供配电技术。
6、微机原理与单片机应用。
7、无人机基础知识。
8、制造技术基础。
9、plc编程及应用技术。
10、传感器与检测技术。
11、无人机安装调试与维护。
12、变频器实用技术。
13、无人机现场操作。
14、无人机航怕。
二、就业前景：
在新世纪之初，无人机的发展进入了一个崭新的时代。
技术先进、性能各异、用途广泛的各种新型无人机种不断出现。
我国的无人机发展速度极快，相关需求急剧增加，很多生产和装备使用无人机单位的操控人才十分紧缺，而国内能够系统培养无人机操控员的机构非常稀少。
据初步估算，我国2018年需要的无人机操作维护人员可达20万。
无人机行业发展空间巨大，农业、遥感、物流、探伤甚至清洁方面都有无人机应用的潜力，就业前景非常好。
本专业面向能在各个无人机的研发、生产、应用、教学、训练等单位进行从事无人机的研发、生产、安装、调试、维修、营销、飞行、应用、后期处理、地勤、教员、训练、表演等岗位工作。
主要是培养掌握无人机基本知识、基本原理、低空无人机飞行技术、熟练掌握无人机的安装、调试、操控、维护维修技能。
并可以通过各种航空设备、地面站系统等进行航拍、巡查以及其他方面等应用技能的高素质技能型人才。

9、北京信息职业技术学院怎么样，求真相！！

北京信息职业技术学院还不错，学校技术实力比较雄厚，在职业教育方面也有一定的教学优势，师资力量还不错，学生也能够学到一些技术，总体来说还可以。

北京信息职业技术学院为国家示范性高等职业院校、国家现代学徒制试点单位、北京市示范性高职院校、北京市深化创新创业教育改革示范高校，CDIO工程教育联盟成员单位。 

学院创建于1954年，时为华北第四工业学校；1999年，北京市成人电子信息大学、北京无线电工业学校合并升格为北京信息职业技术学院。

(9)天津电子信息职业技术学院选课网扩展资料：

北京信息职业技术学院的办学条件

据2018年2月学校官网显示，学校共设立5院2系3部10个教学机构，共有42个专科专业（含方向），1个七年制贯通本科专业。

据2018年2月学校官网显示，学校拥有教职工887人，高级专业技术职务教师比例为36.30%，具有硕士以上学位的中青年教师比例61%，专业教师“双师”素质教师比例93%。全国和北京市优秀教师14名，北京市级骨干教师36人，北京市高校教学、学术、管理等创新团队8个。

10、寻找“数学模型建立选课系统”的论文？

还有：
【同被引文献】 共（41）篇

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1 张福增,张洪沼,宋丽华,赵永升; 网上选课系统的设计与实现 [J];福建电脑; 2003年10期
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5 魏平,熊伟清; 计算机辅助课表编排技术的研究 [J];甘肃工业大学学报; 1997年04期
6 何建强; 基于浸润原理的并行运算排课系统 [J];广西科学院学报; 2004年04期
7 马建斌,滕桂法,王芳,黄勇,赵洋,马剑,张玉新; 基于Internet的网上选课系统的设计与实现 [J];河北农业大学学报; 2003年S1期
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【二级引证文献】 共（19）篇

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2 施裕琴; 基于.NET框架网上选排课系统的研究与设计 [D];天津大学; 2006年
3 姜秀玉; 基于B-S模式高校教务管理系统的探索及研究 [D];吉林大学; 2006年
4 刘欣宇; 分布式研究生培养管理信息系统的设计与实现 [D];西南交通大学; 2006年
5 于海防; 中等职业学校电子校务建设研究与开发 [D];山东师范大学; 2006年
6 郭坚; 校级科研管理系统的设计与实现 [D];南京理工大学; 2006年
7 赵建; 基于COM+的研究生管理.net协作办公系统 [D];南京理工大学; 2003年
8 张宇昕; 基于动态选课的排课算法的研究与应用 [D];吉林大学; 2006年
9 万波; 基于面向对象技术的教务管理信息系统的分析与设计 [D];华中师范大学; 2004年
10 李中英; 一种基于概率动态分布选课算法的研究与应用 [D];长春理工大学; 2006年

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8 王怡,周明全,耿国华,王引弟,田兵权; 基于三层结构选课系统的分析和设计[J]; 西北大学学报(自然科学版); 2002年04期; 48-51
9 席壮华,冯珂; 基于客户/服务器方式的计算机选课系统[J]; 计算机系统应用; 1995年09期; 13-17
10 陈月英,庄卫华,宗平,张乐; 网络环境下选课系统的设计及实现[J]; 计算机系统应用; 1998年12期; 47-49

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3 文烨斌,姚国祥,许龙飞; UML2.0的新特性以及在选课系统中的应用 [J];佳木斯大学学报(自然科学版); 2005年02期; 63-67
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7 黄曙荣; 高校选修课网上选课系统的设计与实现 [J];盐城工学院学报(自然科学版); 2002年04期; 52-55+58
8 方纪旋; CLIENT/SERVER模式下选课系统的开发及若干技术问题 [J];计算机工程与应用; 1997年09期; 40-45
9 张忠林 ,汤克明 ,殷新春 ,陈崚; 基于COM+的分布式选课系统的设计与实现 [J];微型机与应用; 2001年12期; 14
10 陈月英,庄卫华,胡晓军; 基于网络环境选课系统开发中的冲突问题及研究 [J];微型机与应用; 1998年12期; 57-58

中国优秀硕士学位论文全文数据库

1 张奎; 基于J2EE的选课系统 [D];北京工业大学; 2003年
2 梁海健; 基于JXTA的选课系统研究与设计 [D];广东工业大学; 2006年
3 孙延海; 基于分布式Web服务器集群的选课系统研究与设计 [D];广东工业大学; 2006年
4 刘敦涛; 选课算法与选课信息系统的研究和实现 [D];华中师范大学; 2006年
5 李中英; 一种基于概率动态分布选课算法的研究与应用 [D];长春理工大学; 2006年
6 张宇昕; 基于动态选课的排课算法的研究与应用 [D];吉林大学; 2006年
7 宋静静; 基于移动Agent的选课系统设计及关键技术研究 [D];广东工业大学; 2005年
8 李智; 基于Internet的学生选课信息管理系统的设计与实现 [D];电子科技大学; 2007年
9 张健鹏; 基于B/S结构的高校学生选课系统 [D];吉林大学; 2007年
10 张国栋; 网上选课系统的设计与实现 [D];吉林大学; 2007年

中国重要会议论文全文数据库

1 姜劲松,卞洪流,徐哲; 基于MVC模式的网上选课系统的设计与实现 [A];第九届全国青年通信学术会议论文集 [C]; 2004年
2 王兴玲,刘士才,胡晓辉,于海波; 基于Web的教学评估系统的设计与实现 [A];山东省计算机学会2005年信息技术与信息化研讨会论文集（一） [C]; 2005年