毕节市职业技术高级中学

1、毕节职业技术学院这所学校怎么样?

毕节职业技术学院是一所很好的，全日制公办普通高等职业技术学院，学校环境优美，现代化设施齐全，师资力量强大，可以通过以下几点了解该学校：

1、师资力量方面。学校共有教职工517人，在编教职工362人，专任教师431人，其中正高职称7人，副高职称80人，中级职称75人，博士学位教师1人，硕士学位教师81人，贵州省职教名师4人，第五届黄炎培职业教育奖杰出校长奖1人。

2、专业设置方面。学校以农牧、电子商务、土建等 3 个专业群为重点，以电子信息类、旅游类、装备制造类为骨干，煤炭类、航空运输类专业为特色，学前教育、护理等多专业协调发展。

3、办学规模方面。根据社会需要和办学条件确定办学规模，全日制在校生10000人左右。

(1)毕节市职业技术高级中学扩展资料：

毕节职业技术学院坐落在毕节市环东大道风景旖丽的倒天河畔，与毕节学院比邻交辉，现占地163亩，规划占地400余亩，有“电子信息工程”、“工矿建筑”、“财经”、“农业工程”四个系，开设有“电子信息工程技术”、“计算机网络技术”；

“电子商务”、会计电算化”、“煤矿开采技术”、“建筑工程技术”、“园林工程技术”、“畜牧兽医”八个高职专业；“计算机及应用”、“电子技术应用”、“服装制作与营销”、“畜牧兽医”、“现代农艺”五个中职专业。

2、贵州省毕节市金沙县有几个职业高中？主要是卫校的校名

推荐个“金沙县第二职业技术高级中学”~挺不错的呀~~　金沙县第二职业技术高级中学位于贵州省毕节地区金沙县城关镇光明路，是金沙县唯一的一所职业技术高级中学，共两个校区。学校绿树成荫，环境幽雅，师资力量雄厚，是一个为高等院校输送合格人才的摇篮！为地方经济建设培养中等职业技术人才的教育阵地。　
学校占地面积103亩，其始终以为社会培养适用型专业人才、以就业为导向、以能力为本位为办学理念，以求真务实的态度和爱岗敬业的精神努力实现“人人成才，个个就业”为目标，着力为地方经济、社会培养技能人才。学校“文明、勤奋、和谐、进取”的校风，“爱岗、乐教、善诱、求新”的教风和“勤学、会学、乐学、博学”的学风已基本形成。
学校以市场需求为导向开设的专业有：电子技术应用、计算机应用、家电维修、工艺美术、电工、电焊、缝纫等。一是举办二年制和三年制职业高中班，学生毕业后，可参加高职对口招生考试，进入高等职业技术院校深造，也可由学校推荐到经济发达的北京、上海、江苏、广东等省、市大中型企业就业；二是举办东西部联合办学班，有1+1、1+2、2+1、0.5+1.5等多种联办形式，学生毕业后，由联办学校安排就业，成绩优异的可推荐进入职业大学深造。
　学校创建于1992年，十多年来，在县委、政府的关心支持下，在教育主管部门的正确领导下，通过全体教职工的努力，办学水平日益提高。1994年被地区评为重点职业高中，2002年被省教委评为合格职中；2005年被贵州省毕节地区扶贫开发办认定为“贫困地区农村劳动力转移培训示范基地教学点”；2007年金沙县煤炭局授牌为“金沙县煤炭职业化工人培训基地”、“金沙县煤炭特种作业人员培训基地”、地区安监局授为“地区级安全培训基地”；2008年省扶贫开发办授牌为“贵州省‘雨露计划’初级技工培训教学点”、被县挂牌为“县级煤炭培训基地”；2009年地委组织部授为“地级金沙县农村党员干部现代远程教育培训基地”、被清华大学和国家计划生育委员会授予“清华大学现代远程教育扶贫教学站”、“全国计划生育干部培训基地”等。每年学校负责各类短期培训15000人以上。现在，学校申报“省级重点职业中学”的有关工作正在紧锣密鼓地进行。历年来，学校教育教学质量名列地区前茅。受教育厅表彰两次，受地委行政公署表彰一次，多次受县委政府和教育主管部门表彰，校长被地区授予第三届优秀校长。
有教职工68名，其中高级职称14人，中级职称18人，双师型教师6人。　
本校职业专业：种植、养殖、农艺、园艺、农村能源开发与利用、农副产品加工、电子电工、工艺美术、计算机应用
　联合办学专业：汽车运用与维修（限男生）、汽车服务与管理（男、女生）、模具制造与数控技术、农业信息技术（计算机方向）、文秘、民航专业、服装设计与工艺、美发、美容形象设计、假牙设计与制作、畜牧兽医、畜禽养殖、有机茶生产与加工、电子技术、电焊、农艺技术（服装方向）、电子技术、应用电子、机电一体化、计算机技术与应用、现代幼儿教育与管理、护理学、计算机与电子技术、旅游服务与管理。。

3、职业高中跟普通高中一样吗

职业高中：职业高中主要是针对专业技术性的高中，在职业高中里不但要学习高中的基本课程（包括： 语文、 数学、 英语、 物理、 化学、 思想政治、 历史、 地理、 信息技术、 体育），还要学习一些专业知识（包括：幼师、 种植、 养殖、 机电、电子电工、 汽修、 计算机、 建筑、 旅游、医卫、 会计、 文秘、 商贸、 英语、 音乐、 美术、 服装、 服饰艺术、 表演、 烹饪、 影视制作、 楼宇、 印刷、 动漫等。）普通高中：主科有数学、语文、英语。文科有历史(文科必选)、政治、地理，理科有化学、物理(理科必选)、生物。副科有体育、美术、音乐等。区别：职高的教学内容重点在专业技术，普高则是以文化知识为重点；职业高中重点培养技术性人才，普通高中重点培养知识型人才。普通高中的授课内容，主要为语文、数学、外语以及物理化学生物或者政治历史地理；职业高中讲课内容为语文、数学、外语和专业知识和专业技能。普通高中毕业后可以参加高考，职业高中毕业后也可以参加类似的考试，考试通过后也可以进入高等学府进行继续深造。当然，职业高中的考试内容会与普通高考有所区别。定义职业高中：职业高级中学是中华人民共和国的一种职业教育学校。职业高级中学与普通高中不同之处在于职业高中重点培养中级技术人员和管理人员、中级技术工人和从业人员，职业高中分各种专业，而普通高中不分专业。职业高中对学生的要求是：具有能直接从事某一职业（工种）的技术理论知识、专业知识和操作技能；对于与本专业有关的文化课，要具有相当于普通高中的水平。普通高中：目前我国普通高中的教育体系日益在不断完善、改革。由最初的全国各地大统一发展到文理科的出现，接着给予部分省市自主开展高中课程改革，给予有能力的出版社出版高质量的高中教材，打破了曾经人教版教材一枝独秀的局面，后来选修课的出现使高中展现出新的活力。

4、职业高中和普通高中各学的是什么？他们有什么区别？

相同点：
1、招生对象主要针对初中毕业生考入；

2、学制同为3年；

3、都为高中学习阶段；

4、都属于统招范畴，并可在毕业时参加不同的高考升学方式进入大学阶段。
不同点：

1、毕业证不同；

2、普通高中不区分专业，主要分为：文科类，理科类，艺术类；职业高中则区分专业，常见分为技术类与职业类专业。

3、升学方式不同；普通高中参加全国统一普通高考升学，职业高中参加对口高考升学；

4、普通高中注重文化性知识，职业高中则注重职业性和技术性；

5、课程设置不同：

（1）普通高中：
文化课：语文、数学、外语、历史、思想政治、地理、化学、物理、生物。
素质教育课：体育、美术、音乐、技术。

（2）职业高中：
在职业高中里不但要学习高中的基本课程，还要学习一些专业知识（包括：幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、会计、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫）等。

5、职业高中是什么

职高，即职业高级中学，是中国的一种职业教育学校。 职高重点培养中级技术人员和管理人员、中级技术工人和从业人员，对学生的要求是具有能直接从事某一职业（工种）的技术理论知识、专业知识和操作技能；对于与本专业有关的文化课，要具有相当于普通高中的水平。“职高”是“职业高中”的简称。

职业高中属于初中毕业后考入，或初中没有毕业直接上的学校，一般是由中学举办，中专学历．毕业后可以升学（大专．大学）

职业高中主要是针对专业技术性的高中，在职业高中里不但要学习高中的基本课程（包括数学．语文．英语．体育。物理等）还要学习一些专业知识（和所在专业有关）在社会上职业高中证书在对口专业上更有竞争力，因为职业高中是重点培养技术性人才，所以更有竞争力。

其中专业知识包括：师范、种植、养殖、机电、电子电工、计算机、建筑、旅游、医卫、财会、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、幼师、影视节目制作等。

职业高中属于初中毕业后考入，一般是由中学举办，中专学历．毕业后可以升学（大专．本科）

职业高中主要是针对专业技术性的高中，在职业高中里不但要学习高中的基本课程（包括数学．语文．英语．物理等）还要学习一些专业知识（和所在专业有关）在社会上职业高中证书在对专业上更有竞争力，因为职业高中是重点培养技术性人才，所以更有竞争力。

6、毕节市源俊职业技术学校怎么样？

毕节市源俊职业技术学校是2015-08-05在贵州省毕节市织金县注册成立的个人独资企业，注册地址位于贵专州省毕节市属织金县双堰街道办事处花红村三棵树组。

毕节市源俊职业技术学校的统一社会信用代码/注册号是91520524MA6EGQ236N，企业法人朱元俊，目前企业处于开业状态。

毕节市源俊职业技术学校的经营范围是：法律、法规、国务院决定规定禁止的不得经营；法律、法规、国务院决定规定应当许可（审批）的，经审批机关批准后凭许可（审批）文件经营;法律、法规、国务院决定规定无需许可（审批）的，市场主体自主选择经营。（中式烹调、西式烹调、中式面点、餐厅厨师、餐厅服务员、客房服务员培训服务；家禽、家畜养殖销售；农作物种植、加工、销售；农业生产技术培训；住宿服务。）。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。

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7、职业高中需要多少分才能进去？

学校不同分数线不同。

职业高中，全称职业高级中学，是职业中学的一种，普通教育与职回业教育相结合的中等答学校，属于高中阶段的一种中等职业教育。

职业高级中学是中华人民共和国的一种职业教育学校。职业高级中学与普通高中不同之处在于职业高中重点培养中级职业能力的职工和从业人员，职业高中分各种专业，而普通高中不分专业。职业高中对学生的要求是：具有能直接从事某一职业的技能知识、职业道德和操作技能；对于文化基础课，要具有相当于普通高中的水平。

大部分是上世纪八十年代在改革中等教育结构的基础上由普通高中改建而成，培养目标与中等职业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入，学制3年，毕业后为“职高”学历，可以参加对口高考继续升学高等职业学校。

职业高中与普通高中不同之处在于职业高中培养中级职业能力的职工和从业人员，职业高中分各种职业工种，而普通高中不分职业工种。职高要求文化性和职业技能性并重，而普高则要求文化性重要。

8、职业高中有哪些

　一、杭州比较好的职高有哪些？

1、杭州中策职业学校

2、杭州市西湖职业高级中学

3、杭州市电子信息职业学校

4、杭州市旅游职业学校

二、杭州职高对比：

（一）国家级重点职高有四所:

1、杭州中策职业学校

2、杭州市西湖职业高级中学

3、杭州市电子信息职业学校

4、杭州市旅游职业学校

（二）在校人数最多的职高是: 杭州中策职业学校

（三）管理最严的职高是:杭州市西湖职业高级中学

（四）近两年招生数能超过计划数的是:

1、杭州市西湖职业高级中学

2、杭州市电子信息职业学校

（五）专业最多的职高是: 中策 西湖

1、杭州中策职业学校

2、杭州市西湖职业高级中学

三、四所国家级重点职高的地址是:

中策(湖墅路) 西湖(转塘) 电子(丁桥) 旅游(滨江)

9、职业高级中学是什么学历？

中专学历。

学习课程：
职业高中主要是针对专业技术性的高中，在版职业高中里不但要权学习高中的基本课程（包括数学、语文、英语、物理、化学、政治、历史等），还要学习一些专业知识（所在专业有关）在社会上职业高中证书在对口专业上更有竞争力，因为职业高中是重点培养技术性人才，所以更有竞争力。
其中专业知识包括：幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、财会、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫等。

10、职业高级中学是高中吗

不一样，同等学历，通俗的说，上高中是为了考大学，上职业高中是为了直接就业。