职业技术带头人

1、我要到无锡信息职业技术学院当学术带头人怎么样，给到年薪15万以上，安家费20万

我就是这个学校毕业的

管他学校好不好 只要工资高就行了 这样的工资很不错了

还有 学校名字叫 江苏信息职业技术学院 地点在无锡

2、专业技术人员5级岗位相当于教授什么级别

共设四个等级，分别为：四级人力资源管理师（国家职业资格四级）、三级人力资源管理师（国家职业资格三级）、二级人力资源管理师（国家职业资格二级）、（一级）高级人力资源管理师（国家职业资格一级）。

四级人力资源管理师报考（具备以下条件之一者）

（1）连续从事本职业工作1年以上。

（2）经本职业四级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

三级人力资源管理师报考（具备以下条件之一者）

（1）连续从事本职业工作6年以上。

（2）取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。

（3）取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业三级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（4）取得大学专科学历证书后，连续从事本职业工作3年以上。

（5）取得大学本科学历证书后，连续从事本职业工作1年以上。

（6）取得大学本科学历证书后，经本职业三级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（7）具有硕士研究生及以上学历证书。

二级人力资源管理师（具备以下条件之一者）

（1）连续从事本职业工作13年以上。

（2）取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。

（3）取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业二级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（4）取得大学本科学历证书后，连续从事本职业工作5年以上。

（5）具有大学本科学历证书，取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。

（6）具有大学本科学历证书，取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业二级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（7）取得硕士研究生及以上学历证书后，连续从事本职业工作2年以上。

高级人力资源管理师（具备以下条件之一者）

（1）连续从事本职业工作19年以上。

（2）取得本职业二级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。

（3）取得本职业二级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业一级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业 　。

（4）具有大专学历，连续从事本职业工作10年以上，经本职业人力资源师正规培训达到标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（5）具有本专业或相关专业学士学位，连续从事本职业工作8年以上；

（6）具有本专业或相关专业硕士学位，连续从事本职业工作6年以上。

3、职业技术带头人荣誉或业绩怎么写？

职业技术带头人荣誉或者业绩，可以写自己的获奖情况，横向课题，还有纵向课题的研究及研究方向，重点写一下研究方向，写自己的专利，或者省级获奖情况等！

4、职业学院专业负责人和专业带头人一样吗

专业负责人就是管理型的人；
专业带头人具有较高的专业、教育教学、教研教改、应用技术研究水平，对本专业领域中某一方面有较深的学术造诣

5、学科带头人和骨干教师培养措施具体包括哪些内容

抓师德教育，促观念更新；抓自培力度，促整体提高等。

以请进来与走出去方式相结合，采用听、说、读、写等不同方式在教师中开展颂师德，扬师风，铸师魂的活动，树立正确的人生观、教育观和学生观，具体落实到四心：爱心、事业心、责任心、进取心。高质量地做好工作。在教学工作中骨干教师要高质量地完成示范、观摩、检查、评估等的课堂教学任务。

工作受学生的欢迎、家长的认可和学校的肯定，班主任工作和教学工作居年级和本学科前列。师资队伍要形成一流优化，要靠精心规划，措施落实，另一方面要创设一个积极的集体舆论，和谐的人际关系，从精神、物质、情感等多方面给骨干教师的激励，建立起完善，有效的机制。

(5)职业技术带头人扩展资料：

学科带头人和骨干教师培养要求规定：

1、小学教育以巩固与提高为主，条件许可时，可适应群众需要作某些发展。巩固提高的关键是解决师资和教材问题，改进师范教育，加强教师轮训和在职学习，培养大批称职教师。

2、在积累较为成熟的经验后逐步进行。课程改革重点是加强政治学习，合理精简课程。教学方法改革重点是反对书本与实际分离的教条主义，同时防止轻视基本理论学习的狭隘实用主义，坚持理论与实际一致。

3、新解放区的教育，必须正确执行维持原有学校、逐步改善的方针与“争取、团结、改造知识分子”政策。学校安顿后，主要工作是在师生中有效地进行政治思想教育，使他们逐步建立革命人生观。

6、如何做好职业技能带头人

首先要是有技术的 ，你的技术要可以才行的 。
其次，最好要有领导风范。专
有魄力吧。
起码属第一步，让其他人信服你的能力，起好带头作用。凡事身先士卒，做好表率。
再就是去了解你团队的每一个人，掌握他们的不同性格，这样方便管理。
三就是要亲民，别动不动摆出老大的样子，跟他们搞好关系，才能团结起来。
希望对你有帮助，其实就是与人相处的技巧。

7、国务院特殊津贴专家与省级学术技术带头人一个层次吗

特殊津贴是中华人民共和国对于高层次专业技术人才和高技能人才的一种奖励制度。获得者被称为享受特殊津贴专家。1990年，党中央、决定，给做出突出贡献的专家、学者、技术人员发放特殊津贴。
必须具有高级专业技术职务，并须具备下列条件之一：
1、中国科学院院士或中国工程院院士。
2、长期工作在工农业生产和科技推广第一线，有重大技术突破，推动了行业技术进步和经济发展；或在科研成果转化和技术推广中业绩突出，产生了显著的经济效益和社会效益，做出重大贡献，并得到业内人士的认可。
3、在自然科学研究中，学术造诣高深，学术成就卓著，对学科建设、人才培养、事业发展做出突出贡献，是学科领域带头人；或取得较多的科研成果，得到国内外同行专家公认，达到国际国内领先或先进水平。
4、在技术研究与开发中有重大发明创造、重大技术革新或解决了关键性的技术难题，并取得了显著的经济效益和社会效益。
5、在社会科学研究中，成绩卓著，对社会发展和学科建设做出突出贡献，是学科领
特殊津贴
域的学术带头人。
6、在信息、金融、财会、外贸、法律和现代管理等领域，为解决国民经济和社会发展的重大问题提供基础性、前瞻性、战略性的科学理论依据，具有特殊贡献的人员。
7、长期工作在教育、教学工作第一线，对学科建设、人才培养、事业发展发挥了重大作用，所创新的教育理论或教学方法，经省（部）级以上的教育行政部门鉴定并普遍推广，成效显著并为同行所公认。
8、长期工作在防病、治病等卫生工作第一线，医术高超，多次成功地治愈疑难、危重病症；或在较大范围多次有效地预防、控制、消除疾病，社会影响大，业绩为同行所公认。
9、在文化艺术、新闻出版领域，成绩卓著、享有盛名，是本领域的带头人。
10、在教练执训工作中成绩卓著，为发展国家和省体育事业做出重大贡献的职业体育教练员。