东莞职业技术学院的条件

1、大家觉得东莞职业技术学院如何

还可以啦,政府的学校,而且,在同一级别的学校比较中,它是新的,不过它却是投资大的,师资嘛.....因为投资大,所以老师的文凭证件都很硬,至于他们的教学水平,这个要试过才知道,有文凭,不一定有能力,所以我只能说说硬件的东西了,宿舍,相对漂亮,我对比了很多学校,都没它漂亮,然后就是环境,绿化还可以,教学设施都是新的,都很不错

2、东莞职业技术学院是大专吗？

是大专.
2006年8月 东莞市人民政府作出了创建东莞职业技术学院的决定。地点松山湖。
2007年3月 广东省人民政府批准东莞职业技术学院筹设。
2008年6月 第一期完工。该院于08年9月开学的计划流产，源于土地使用证一直未能办好。故供暂称东莞理工（元岭校区）
2009年6月 开展秋季招生工作 ，为东莞职业技术学院第一届。

3、关于东莞职业技术学院

就学校一间,和大公司没有合作,所以学生的就业都是靠自己的,他们就只是和那些工厂合作,然后叫学生去工厂实习(就是做流水线而已)
起码我读了3年,感觉老师都是废的,就说一些不实际的东西,理论就很牛B了,根本不清楚自己的专业在社会上的定位,当年我读电子,出来实习了半年,然后回学校拿毕业证的时候,每个人都说出到社会都不知道这个专业是做什么的,老师就是会说那些很飘无的东西,骗那些没步入社会的学生还可以,当你走进社会就知道那些老师是有多么的废物了

4、东莞职业技术学院可以专升本吗？

可以的，东莞职业技术学院是省教育厅批准的自主招生、三二分段试点、“3+2”专升本应用型人才培养试点院校，成功开办专本协同育人专业，为学生搭建起了成长成才“立交桥”。

(4)东莞职业技术学院的条件扩展资料：

东莞职业技术学院于2009年成立，是东莞市唯一一所公立高等职业院校。学校位于松山湖国家级高新技术产业开发区，校园总面积62万平方米，校舍建筑面积33.95万平方米。

有固定资产13.37亿，其中教学、科研仪器设备总值1.93亿元。图书馆藏有纸质图书87万余册，中文报纸59种，中文期刊1247种，拥有20余个中外文数据库，中外文电子期刊达3万余种，电子图书160余万种。

有教职工681人，其中专任教师485人。专任教师中，有双师素质教师390人，高级职称162人，中级职称277人，博士41人。

有中央财政支持高职建设专业2个、省重点（品牌）专业6个、高水平建设专业6个、省高职教改项目23个、国际工程认证专业1个。

5、东莞职业技术学院怎么样啊？好不好呢？

不适合搞学术，理论不行，教材大多不行，太文科化，基本是熟练操作软件……，教师水平残次不齐，看个人。而且后期太过形式主义和官僚主义……，实习是强制性的，专业对口，介绍烂工作，一大堆东西要搞，工程文件，毕业论文，APP签到，实习手册，周记月报实习总结3000字，慕课……，太多形式的东西不能让人安心下来……敢反抗就没证压你，行政手段压你……可能对于有些人会适合，可若是有理想有追求那就慎重……

6、东莞职业技术学院如何

还可以啦,政府的学校,而且,在同一级别的学校比较中,它是新的,不过它却是投回资大的,师资嘛.....因为投答资大,所以老师的文凭证件都很硬,至于他们的教学水平,这个要试过才知道,有文凭,不一定有能力,所以我只能说说硬件的东西了,宿舍,相对漂亮,我对比了很多学校,都没它漂亮,然后就是环境,绿化还可以,教学设施都是新的,都很不错

7、东莞职业技术学院

不是啊，中专也能考进去，普高也可以报考，只要达到分数线就可以啦

8、东莞职业技术学院好吗？

东莞职业技术学院于2009年4月成立，经广东省人民政府批准、国家教育部备案、由东莞市政府投资13.5亿元兴建，是东莞市唯一一所公立高等职业院校，是广东省第三批示范性高等职业院校立项建设单位。
学院位于松山湖国家级高新技术产业开发区，校园总面积62万平方米，校舍建筑面积33.95万平方米，实验实训场所8.9万平方米。现有固定资产13.36亿，其中教学仪器设备总值1.38亿元。图书馆藏有纸质图书73余万册，中文报纸58种，中文期刊1384种，进口报刊33种，电子图书7000GB，建成校园网万兆主干、千兆接入、百兆到桌面。
学院现有普通全日制在校生9600余人，各类成人学历教育及自考学生1000余人；教职工610人，其中专任教师464人，高级职称114人，博士40人；院级教学团队7个，专业带头人25人，骨干教师163人，东莞市优秀教师3人，广东省技术能手2人，东莞市技术能手3人。
学院根据东莞产业布局和发展趋势，完成了制造、电子信息、交通运输等九个专业大类的专业群布局，开设了机械制造与自动化等28个专业，形成了在机械、电子、计算机、运输、管理、财经等先进制造业和先进服务业领域具有一定优势的专业体系。拥有中央财政支持高职建设专业2个，主持和参与制定国家行业标准4项，广东省“高职-本科”协同育人专业1个，省级重点建设专业5个，省级高职教改项目20个，省级各类实训实践基地5个，省级精品资源共享课程3门。

办学条件
学校占地面积62万平方米，校舍建筑面积33.95万平方米，实验实训场所89059平方米。现有固定资产总值123488.67万元，教学仪器设备值12086.82万元，生均达1.26万元。拥有纸质图书67万册，电子图书5000GB。数字校园建设总投入5100多万，建成校园网万兆主干、千兆接入、百兆到桌面。

师资力量
学院2013年面向全国招聘优秀人才，学院现有教职工500多人（不含后勤集团员工），其中专任教师455人，校外兼职教师285人。有正高职称26人、博士46人，专业教师中有行业企业经历的占50%以上，“双师”素质教师比例占专任教师总数的71.64%，具有硕士及以上学位教师占青年教师总数的90%以上。

院系设置
学院设有机电工程系、电子工程系、计算机工程系、财经系、物流工程系、艺术设计系、管理科学系、应用外语系、媒体传播系、体育系、公共教学部和思政部等12个教学单位。对接东莞5大支柱产业和4大特色产业，开设了机械制造与自动化、印刷技术等25个专业。现有全日制高职在校生9600余人，2012届毕业生就业率达99.48%。拥有中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力项目的专业2个，省级重点培育专业1个，省级精品课程1门，省级教改项目6项。

9、东莞职业技术学院怎么样？求读过的前辈解答

东莞职业技术学院于2009年4月成立，经广东省人民政府批准、国家教育部备案、由东莞市政府投资13.5亿元兴建，是东莞市唯一一所公立高等职业院校，是广东省第三批示范性高等职业院校立项建设单位。
学院位于松山湖国家级高新技术产业开发区，校园总面积62万平方米，校舍建筑面积33.95万平方米，实验实训场所8.9万平方米。现有固定资产13.36亿，其中教学仪器设备总值1.38亿元。图书馆藏有纸质图书73余万册，中文报纸58种，中文期刊1384种，进口报刊33种，电子图书7000GB，建成校园网万兆主干、千兆接入、百兆到桌面。