郑州城市职业学院2018招生计划

1、郑州城市职业学院的办学规模

郑州城市职业学院由郑州大学西亚斯国际学院理事长陈肖纯博士创办，与郑州大学西亚斯国际学院结成教育教学联合体，可充分利用国内外先进的教育资源，做到中西合璧、资源共享、信息互通、共谋发展。
陈肖纯博士倡导的办学理念是：突出理工特色，注重动手能力，加强通识教育，面向未来发展。使学生立足中华，胸怀全球，具有世界公民素质，关注人生价值和人类的共同目标，勇于承担国家、民族、社会和世界责任。 1、融汇教育资源
学院与西亚斯国际学院结成教育教学联合体，资源共享，信息互通，共谋发展；大力引进国外大学培养城市建设与管理人才的培养模式和先进理念，大力引进国内外相关知名企业在校内办工厂、办车间，建立中外合作、产学研结合的现代城市大学。
2、荟萃中西文化
组织学生开展各种荟萃中西文化的校园活动，如独具特色的访校日、读书节、迎新烛光晚会、城市文化节、圣诞暨元旦晚会等；邀请国内外高校及社会各界代表团来院交流，举办中外名人系列讲座。使学生在丰富中华民族文化的同时，开阔国际视野，了解西方文化，适应经济全球化的发展。
3、坚持学生为本
学院树立“学生第一，教育质量第一”的理念，使学生既要全体成才，又要有精英成功；既要有共性发展，又要有个性发展；既要满足现实的需要，又要适应未来的可持续发展。学院实行导师制，每班配备导师一名，导师通过“导学、导业、导能”，全程关注每个学生的学习和发展。学院建立了与学生直接沟通并听取学生意见的渠道，设立了学生参与学校管理和自我管理的岗位，组织学生参加各种社团活动、创新活动、实践活动、勤工俭学活动和国际交流活动，组织学生参加英语和计算机等级考试、职业资格认证等，努力提高学生综合素质。
4、加强通识教育
学院的教育方向是：突出“城市”特色，注重动手能力，加强通识教育，面向未来发展。通过加强通识教育，使学生立足中华，胸怀全球，弘扬民族精神，关注国家和世界的命运，勇于承担国家、民族、社会和世界责任。 建筑工程系
建筑设计技术:本专业培养德、智、体、美全面发展, 熟悉建筑设计的基本理论，掌握建筑设计制图和绘制效果图的基本知识，能够运用建筑CAD、3DMAX与PHOTOSHOP等知识，编写技术或建筑工程说明书、设计任务书、设计说明书等技术文件，具备独立进行中小型民用建筑初步设计、施工图设计、平面设计、工程概预算的高素质技能型专门人才。
主要课程：素描与色彩、制图与阴影透视、建筑表现与构成、建筑CAD、建筑力学与结构、建筑材料、建筑设计、建筑工程测量、建筑工程概预算、居住区规划设计、园林建筑与室外环境设计等。
艺术设计：本专业培养德、智、体、美全面发展，熟悉艺术设计的基本理论，掌握平面制图、立体制图和装饰知识，能够熟练运用计算机进行电脑效果绘图，具备独立进行室内装饰设计、平面设计、立体设计等技能,具有较强的创新意识和良好职业应变能力的高素质技能型专门人才。
主要课程：设计素描、设计色彩、平面构成、立体构成、设计制图、装潢设计基础、室内装饰、室内设计、室内空间设计、产品与家俱设计、CI设计、广告设计等。
电子信息工程系
2012年计算机系与电子工程系合并为电子信息工程系。在原有专业的基础上，增加了信息技术安全专业和电气自动化专业。
应用电子技术
本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握电子技术领域的理论、技能和相关专业知识，具有电子线路设计、电子产品组装与检测、电子测量与仪器使用、电子及电工操作等技能，能在电子产品、电子设备和系统的设计、生产、装配、调试、检验、维修、经营管理等第一线从事工作的高素质技能型专门人才。
主要课程：电子元器件、电路基础、电子测量技术、模拟电子技术、数字电子技术、C语言、单片机原理及应用、PLC原理及应用、电子线路CAD、电子设计自动化（EDA）、高频电子线路、传感器原理及应用、电子产品工艺等。
移动通信技术
本专业培养德、智、体、美全面发展，使学生掌握移动通信基本理论、移动通信设备和系统的原理与性能、计算机网络和通信网络的规划与设计方法以及相关软件开发技术，具有移动网络管理和运行的能力。毕业生可在通信、电子、信息等行业从事移动通信设备、系统和网络的管理、维护、运营等工作。
主要课程：电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、高频电子线路、通信原理、计算机网络、微机原理、单片机原理及应用、移动通信技术、程控交换技术、电子设计自动化（EDA）、光纤通信、通信施工与监理等。
电气自动化技术专业
主要课程：电路基础、C语言程序设计、工程制图、模拟电子技术、数字电子技术、电子CAD、电机与拖动、单片机原理与接口技术、电气控制与PLC、自动控制原理、电力电子技术、工厂供电、计算机控制技术、电机调速系统安装与调试、嵌入式应用系统设计与制作等。
就业方向：毕业生可在各类自动化设备制造与应用企业，从事自动化设备的安装、调试、维护、运行操作、生产管理、售后服务及简易自动化生产设备的辅助开发与设计工作；从事电气自动化系统与供配电系统的安装、调试、运行、维护和技术改造、管理等技术工作。
移动通信技术（通信网络与管理方向）
本专业培养通信生产一线需要的，适应新世纪信息产业高速发展的，掌握必要的通信设备和网络等方面的专业理论知识，具有较强通信设备和网络的管理、维护能力以及网络整体分析、资源优化、合理利用的能力，具备通信设备和通信网络的安装、调试、维护、管理、营销及简单电子产品开发和简单系统工程安装等工作的高素质技能型专门人才。
主要课程：电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子设计自动化（EDA）、单片机原理及应用、C语言、信号与系统、电磁场理论、数字通信技术、数字信号处理、通信原理、程控交换技术、光纤通信、计算机网络、管理学、通信施工与监理等。
计算机多媒体技术专业
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有创新精神和良好的职业道德，掌握多媒体基础知识；具有较强的图形绘制、图形图像处理、多媒体集成能力；具有较强的网络多媒体应用能力；具有一定的动画制作能力和音频视频处理的基本知识，从事电脑平面设计和网络多媒体应用等工作的高等技术应用型人才。
主要课程：艺术设计概论、美术基础、摄像及视音频处理技术、流媒体制作、平面图形处理（photoshop、CorelDraw）、三维图形处理、动画设计（maya）、网站设计等。
计算机多媒体技术(广告策划方向)专业
本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握系统的广告知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国有关广告业的政策与法规，能在新闻、影视、出版、广告、文化产业等部门工作的高级应用型人才。
主要课程：艺术设计概论、中外广告史、广告法规、平面图形设计（photoshop、CorelDraw）、三维图形设计、动画设计（maya）、广告业务流程、图形创意、CI设计、印刷工艺、包装设计等。
信息安全技术专业
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有创新精神和良好的职业道德，掌握计算机信息安全的基本原理和当今流行的信息安全设置、安全漏洞、防火墙策略与实现、黑客原理与防范等知识和技术；能够从事计算机、电子信息、金融、商务、政务等与IT有关的信息安全技术领域的应用、管理方面工作,从事信息安全产品的销售、安装、维护与用户培训工作，能熟练地安装和维护网络设备的高等技术的应用型人才。
主要课程： C语言程序设计、数据结构、数据库原理、计算机网络技术、网络操作系统及服务器管理、信息安全技术基础、应用密码学、网络安全协议设计、入侵检测与防火墙技术、网络设备安全应用基础、计算机病毒与黑客防范、Web开发技术等。
实验室建设
多媒体艺术设计实验室
多媒体艺术设计实验室可以满足多媒体技术以及广告设计专业所有课程的常规实验包括：图形、图像处理、3D动画、2D动画制作、影视后期处理等实验的要求。主要的实验有：maya动画设计、Adobe photoshop cs4设计、CorelDraw 设计、Adobe illustrator cs4 设计、 Adobe premiere pro cs4设计、Macromedia flash 8.0设计等。
WEB开发实训室WEB开发实验室在于培养学生对于WEB项目的开发能力，包括：WEB页面设计(HTML)、WEB程序设计(ASP. N e t/JSP/PHP)以及和数据库相关的技术实践。 WEB工作室初期采用小规模试运行的方式，把有兴趣的动手能力较强的学生组织起来，在经验丰富的教师的带领下完成一些课外项目或者活动。一旦模式成熟，可扩大规模，作为校内的实习、实训基地。
网络技术实验室网络技术实验室属于专业基础实验室，服务对象主要为计算机系的学生，以及其他院系中有开设"计算机网络"相关课程的学生。实验室可以承担的 实验课程有“计算机网络”、“网络安全”、“网络通信设备配置”、“局域网与组网技术”、“网络攻防技术”、“入侵检测技术”等。除了承担正常的教学实验任务外，还可提供教师和研究人员 的课题研究，同时还要承担相关的培训和实训任务。
电脑组装维护实训室电脑组装维护实验室用于培训计算机系学生对电脑硬件维护的基本知识包括：电脑的组装与维护、操作系统的安装与调试等。目的在于加强学生关于计算机专业相关的动手实践教学环节。
汽车工程系
汽车检测与维修技术：本专业培养具有对汽车进行检测、运用、维修及技术管理能力，能从事汽车检测、故障诊断、维修与技术管理等工作德、智、体、美全面发展的高级应用型技术人才。毕业生可从事汽车制造、检测、调试、营销、维修、运用、管理、保险等技术工作。
主要课程：机械制图、计算机绘图、汽车概论、汽车机械基础、液压与气动技术、汽车电子技术、金属加工工艺基础、发动机原理、发动机构造、汽车底盘结构、汽车电气设备与维修、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术、汽车电控系统结构与维修、汽车市场营销、汽车保险与理赔、汽车美容等。
城市交通运输：培养德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、素质良好，具有车辆构造、汽车运用、运输组织、物流、交通工程等方面知识结构。能够从事交通运输规划、交通运输组织、运输枢纽规划、汽车维修与销售、汽车服务、物流企业管理及企业物流运营等工作的高素质技能型专门人才。
主要课程：机械制图、计算机绘图（AutoCAD）、城市公共交通、交通法规、运输技术经济学、汽车运输场站设计、交通规划原理、交通工程学、交通运输商务管理、汽车与交通导论、现代物流学、实用物流技术、车辆构造、汽车运用工程、汽车检测与诊断、汽车维修技术、汽车市场营销等。
机电工程系
模具设计与制造：本专业培养能够从事模具设计与制造的德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才，毕业生可在各类机械制造企业、电子、轻工行业及专业化模具企业从事模具设计与制造、实验研究和模具生产技术管理、服务等方面的工作。
主要课程：机械制图、计算机绘图、机械设计基础、机械制造基础、工程材料与成型工艺基础、机械工程检测技术、模具制造工艺与技术、冲压与塑压设备概论、冲压工艺与模具设计、塑压工艺与模具设计、模具现代制造工艺、模具CAD/CAM等。
机电一体化技术：本专业培养德、智、体、美全面发展、具有现代科技观念、掌握现代机电技术和良好职业道德的高级应用型工程技术人才。毕业生可在机械、电子、轻工、纺织、食品、化工、建筑等行业从事机电产品设计与制造、机电产品质量检测及控制、机电设备的安装、调试、操作、维护及生产管理，也可从事企业管理及产品营销。
主要课程：机械制图、计算机绘图（AutoCAD）、金属工艺学、机械设计基础、电工学及工业电子学、互换性与技术测量、机械制造基础、数控技术、电力拖动、电机与控制、机电一体化技术、CAD/CAM应用、企业管理、市场营销等
外语系
应用英语：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展、具有创新精神和实践能力、适应社会主义市场经济实际需要、掌握本专业所必需的英语听、说、读、写、译能力的专业人才。培养目标以英语为核心，同时具有一定的国际商务、涉外文秘、旅游和翻译等专业知识和实用技能,能在涉外企业、旅游机构、教育、科研、外事等部门从事国际商务、文秘、翻译和教学的高素质技能型专门人才。
主要课程：英语精读、英语阅读、英语听力、英语口语、英语写作、英语语法、英语翻译、英语口译，英美概况、商务英语、旅游英语、文秘英语、科技英语、计算机英语。
商务日语：本专业旨在培养必需的日语听、说、读、写、译及扎实的日语语言基本功，具有一定的相关专业知识、宽广的知识面、能力强、素质高及获取知识、独立思考和创新能力，并能熟练地运用日语在外事、教育、经贸、文化、科技、合资公司等领域从事翻译、教学、管理、文秘等工作的高素质技能型专门人才。
主要课程：综合日语、高级日语、日语泛读、日语会话、日语听力、日译汉、汉译日、日语写作、商务日语、国际贸易实务（日）、日本概况、计算机日语文字处理、日语文法、日本文学、英语等。
经济管理系
国际经济与贸易：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备一定的国际经济与贸易理论，熟悉通行的国际贸易规则以及中国对外贸易的政策和法规，掌握国际贸易的基本知识和基本技能，具有独立处理货源组织、合同签订、外贸制单跟单、办理货运、处理纠纷等综合业务能力，在外贸业务洽谈、外贸函电等方面以速度快、效率高见长的高素质技能型专门人才。
主要课程：经济学、管理学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际金融、世界经济概论、国际商务谈判、海关实务、国际结算、国际市场营销、国际商法、外贸英文函电等。
金融管理与实务：本专业培养适应我国市场经济发展需要，具备一定的金融学和管理学理论，熟悉与金融、管理有关的法律和业务规范，熟练掌握股票、债券、基金的操作技巧，了解期货、期权的基本知识，能够运用金融管理的惯例进行实务操作，具有较宽知识面和较强社会适应能力的高素质技能型专门人才。
主要课程:经济学、管理学、金融管理学、证券投资学、货币银行学、国际金融、商业银行经营与管理、金融风险管理、金融法规、保险学、金融市场学、金融信托与租赁等。
会计电算化：本专业培养适应我国市场经济发展需要，具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识，初步掌握计算机科学理论和应用技能，能够独立从事账务处理、财务资金管理、会计软件应用和维护，分析和解决会计、财务管理工作中出现的实际问题的高素质技能型专门人才。
主要课程:经济学、管理学、统计学、基础会计学、会计电算化、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计学、税法与税务会计、财务分析等。
体育部
公共体育：本学科主要培养大学生德、智、体全面发展，增强体质，熟练掌握运动技术、技能的动作要领。同时，丰富校园文化生活，促进大学生身心健康，建立“健康第一，终身体育”的思想目标。养成自觉锻炼身体的好习惯，培养学生的竞争意识，合作精神和坚强的毅力。在学院提出的“知识新，技能精，外语棒，通识广”的特点同时，体育公共课也开展具有特色项目的课程。为学生今后走向社会，从事各行业实践动手能力奠定基础。
主要课程：体育与健康教程，太极拳、篮球，排球，田径，羽毛球，乒乓球，健美操，武术套路等。
课程分类：必修课 选修课
音乐系
音乐表演：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有音乐表演的专业知识和艺术素养，并具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学的高等技术应用型专门人才。
主要课程：中国音乐史、外国音乐史、中国民族音乐、中国民歌、歌曲分析与写作、基本乐理、和声学、曲式分析、合唱指挥、视唱练耳、音乐鉴赏、器乐、声乐、舞蹈、表演、钢琴、戏剧概论、艺术概论等。 院领导对师资队伍建设非常重视，在我院创办初期，就非常重视人才的引进工作，高级职称教师占全体教师比例为15%，研究生学历占全体教师比例为40%；经过四年多的发展，学校办学规模一步步扩大，新设专业逐年增加，我院教师队伍也在不断完善和壮大中，截止至2013年11月份，我院现有教职工260人，教职工中、高级职称教师达到35%，研究生学历教师达到72%.今后，我院将适应中原经济区建设发展的需要，引进高端技术人才，打造更有力的“双师型”教师队伍，培养更多现代化城市建设与管理所需要的专业人才。

2、郑州城市职业学院怎么样，有人能介绍一下么？占地面积，设施之类的

郑州城市职业学院原为郑州布瑞达理工职业学院，2009年4月，经省人民政府、省教育厅批准，教育部备案更名为郑州城市职业学院。

学院位于河南省郑州市新密溱水路西段618号，规划用地2500亩，实际建设用地439.4亩，建筑面积15.8万平方米，校园设施齐全、建筑新颖、环境幽静、交通方便。

学校实施全日制专科层次学历教育，学制为三年。学生通过国家高考统招录取，修完学业后，成绩合格者颁发教育部统一电子注册的专科毕业证书。学院是由国际背景和实力雄厚的河南布瑞达教育投资服务有限公司投资，由具备多年办学经验的郑州大学西亚斯国际学院理事长陈肖纯博士创办。陈肖纯博士具有丰富的国内外教育资源及先进的办学理念，为河南的教育事业做出了突出的贡献，曾先后获得河南省“黄河友谊奖”和郑州市政府首届“商都友谊奖”。

学院以工科为主，兼顾文、理、管，致力于培养德、智、体、美全面发展的，掌握系统而扎实的专业理论与相关知识基础，熟练掌握前沿的基本技能与专业技能，掌握具有传承拓展能力与自主创新精神，能适应产业现代化、智能化及经济全球化需要的，能从事国内外生产、建设、服务和管理第一线多岗位工作的国际性、复合型高素质的应用技术人才。

望采纳谢谢

3、郑州城市职业技术学院好不好啊？风气怎样啊？收费情况？拜托知道的说下呗谢谢！

郑州城市职业技术学院是一所不错的学院。学院先后获得河南省高等教育教学工作先进单位、河南省高等学校先进基层党组织、河南高等教育质量社会满意十佳院校、全省民办教育十大名校等荣誉称号，受到全国人大原副委员长周铁农、全国政协原副主席厉无畏的肯定与赞扬。

学院非常重视毕业生就业工作，建立健全了“领导主抓、院系为主、全员参与"的校内联动机制和就业服务体系，拥有稳定的毕业生就业基地100多个，就业工作近年来一直保持全省领先。

(3)郑州城市职业学院2018招生计划扩展资料：

学院设有电子信息工程系、机电工程系、建筑工程系、经济管理系、汽车工程系、现代城市管理系、艺术系、基础教学部、体育教学部、继续教育学院等10个系部，40多个专业及方向。有城市经济与文化研究所、高等职业教育研究所2个科研院所。

学院坚持共建、共享、共赢的原则，积极实施产教融合、校企合作办学模式，主动服务地方经济社会发展，在“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”上求突破。

开设有格力、海马、中德、新荣记等多个订单培养班，与企业“无缝对接”，培养了大批社会急需的汽车、电子信息、机电、物流、餐饮等方面高素质技术技能型专门人才。

4、郑州城市职业学院大概多少人

四五千

5、郑州城市职业学院招生2000多 实际上收多少学生 单招好不好考进去

2017年学校单招不是很难的，单招本来就是面向低分学生开启的一个绿色通道。单招的最低分数线大概是200分左右，你的分数可以考虑学校的单招~~

6、郑州城市职业学院怎么样？

一般性，过得去。你只要在那里学习，可以学到所需要的技能，天下的职业技术教育差不多，能掌握技术就行，再说，这一家职校还介绍工作的。

7、郑州城市职业学院 (布瑞达）是大专吗？ 是属于大学吗？ 河南今年高考分数线是多少？

郑州城市职业学院是经河南省人民政府批准，教育部备案的民办普通高等职业院校，原为郑州布瑞达理工职业学院，可见是民办大专，属于大学

8、郑州城市职业学院有预科班吗

，所以如果你考的。他是民办.还不在呼收费那么来吧，又不想复习，以前叫布瑞达...。这个学校在新密.。学校硬件在同等学校里算上等了郑州城市职业学院

9、郑州城市职业学院有多大。

郑州城市职业学院占地439.4亩，建筑面积20.7万平方米，校园建设与改造凸显现代科学技术和人文精神氛围，设施齐全、建筑新颖、环境幽静、交通方便。

学院图书馆面积8523平方米，室内装修新颖别致、庄重大气，分别设有藏书区、办公区、阅览区、自修区、休闲区和电子阅览区等。现有中外藏书10万余册，报纸期刊近500种，阅览座位800个。并已建成图书馆网络管理系统，设施先进，功能齐全，条件优越。

(9)郑州城市职业学院2018招生计划扩展资料

郑州城市职业学院位于河南省中部的嵩山东麓、郑州西南部的新密市，隶属省会郑州，距省会郑州40公里、距少林寺55公里、距新郑国际机场45公里。当前，新密正为建设具有人文魅力、绿色生态、开放包容的国家中心城市次中心这一宏伟目标而努力。

全日制在校生10000余人，有能满足职业道德、职业能力培养需要，具有真实职业氛围，融专业教学、职业培训、技能鉴定、技术服务为一体的各类实验实训场馆98个。校园网络、WIFI全覆盖，生活设施完备，现代化学生公寓功能齐全。

校园环境优美，布局错落有致，建筑颇具特色，渗透着浓厚的文化底蕴，是莘莘学子求知深造的理想殿堂。

学院设有建筑工程系、经济管理系、机电工程系、汽车工程系、现代城市管理系、电子信息工程系、艺术系、基础教学部、体育教学部、继续教育学院等10个系部及城市经济与文化研究所、高等职业教育研究所两个科研院所。

10、郑州城市职业学院被拍卖，对学生会有影响吗？

高校有公办的，也有民办的，民办大学(绝大部分独立学院也属于民办范畴)指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费，面向社会举办的高等学校及其他教育机构，其办学层次分专科和本科。通常来讲，民办大学学费较贵，大约1-2万每年。

民办大学由于生源比较差，办学经费都靠自己筹集，难免会有点急功近利，大多数的民办大学实力并不强，办学质量也不高。

不过，也还是有一些民办大学办得不错的，特别是一些公办高校参与的民办院校。这些高校都各有各色，比如西交利物浦大学，宁波诺丁汉大学等。根据中国校友会发布的2020中国民办大学排名150强名单，其中排名第1的是武昌首义学院，排名第2的是文华学院，排名第3的是山东英才学院。

这些年，高校改制动作不断，有公办院校改为民办院校的，比如南昌大学的抚州医学院，本来是公办院校，也算是搭上了南昌大学这个金字招牌，今年改为了民办的抚州医学院，让人有点唏嘘。民办转公办的例子也是不少，比如浙江大学城市学院、浙江大学宁波理工学院、新疆财经大学商务学院都变成了公办学校。

民办高校如果能被“收编”，那自然是皆大欢喜的事，但是这样的好事毕竟很少。民办学校办学经费自筹，所以如果收支不能平衡，入不敷出的话，倒是有可能面临倒闭的风险，所以如果运气不好的话，可能读着读着，学校没了。

这些天，郑州城市职业学院进入人们的视野，成为人们热议的话题，不过不是因为学校的办学质量什么的，而是因为一则拍卖公告。根据某拍卖平台的公告显示：2021年4月12日10时至4月13日10时，郑州城市职业学院将上线拍卖，由河南省郑州市中级人民法院负责处置，拍卖内容包括全部资产和作为出资人、举办者所享有的一切权利。这一标的的估价和起拍价都是673,516,600元，保证金6000万元，加价幅度20万元。

公告一出，可谓一石激起千层浪，立刻引起了数万人的围观，因为大学被拍卖实属罕见，人们心中不禁泛起很多疑问：这是一所怎样的学院，为何会被拍卖呢？学校被拍卖了，学生怎么办？

根据公开资料显示：郑州城市职业学院是经河南省人民政府批准、教育部备案的民办普通高等职业院校。学校创建于2009年2月28日，原名郑州布瑞达理工职业学院。2011年4月1日更名为郑州城市职业学院。学校于2018年2月被授予“河南省职业教育特色院校”称号；2020年获批河南省“1+X”证书制度试点院校；2020年度中原教育行业优质院校。截至2020年，学院设12个院系，40多个专业及方向；全日制普通在校生1万余人。

这样的一所办学达到万余学生，取得如此成绩的高校，为何会被拍卖呢？这就不得不说到学校的法人孟凡镰，他同时也是亚圣集团的实际控制人。2020年，孟凡镰以集资诈骗罪被判处无期徒刑，而郑州城市学院因为分别欠郑州银行，洛阳银行共2800余万元，被列为限消令对象。

不过，郑州城市学院倒也不是第一所被拍卖的民办高校，以前也有民办高校因为资金链断裂而停办或者拍卖，比如西安华西专修呆鹅眉县红河校区也在2019年因为涉嫌非法集资，以4.25亿的起拍价挂牌拍卖。

学校被拍卖，学生们有点担心，还能拿到毕业证吗？会不会出现读着读着，学校没了的尴尬的事。对此，校方表示：学校并不是关闭，而是发展良好，现在正向本科发展，学校的招生和教学工作不会受到影响，再度的学生毕业后也不会受到影响。就在公布拍卖的第三天，郑州城市学院还成立了材料工程学院。