自主招生中的创新潜质

1、如何理解自主招生的学科特长和创新潜质

考生学科特长和创新潜质归纳为3有：（1）有奖项、证书；（2）有特长；（3）成绩突出。
有奖项、证书：很多学校在自主招生报名条件中都规定要获得各种证书，比如：2015年厦门大学自主招生章程报名条件的规定：符合2015年高考报名条件，具有学科特长和创新潜质，品行端正，身心健康的优秀高中毕业生。具备以下条件之一的可以申请：1. 高中阶段在全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛全国决赛中获得一、二等奖的学生;2. 高中阶段在全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛全国决赛中获得三等奖或省赛区一等奖的学生;3. 高中阶段在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、中小学电脑制作活动获得一、二等奖的学生;4. 高中阶段参加国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛获奖者;5. 高中阶段获全国新概念作文大赛决赛一等奖者或全国创新英语作文大赛一等奖者;6. 高中阶段获数学、物理、化学、生物学、信息学等五大学科奥林匹克竞赛省级赛区一个二等奖或两个以上不同学科省级赛区三等奖以上(含三等奖)的高中毕业生。旭德高考志愿专家建议：考生在申请自主招生前，整理好各种竞赛所获得的证书，并进行分类，跟学校要求证书进行对比，如果符合其中一个，就可以申请该校的自主招生，如果没有任何条件符合，建议可以放弃这所学校。

2、如何在自招的自荐信中表现创新潜质

考生对于我校现有某些学科具有浓厚兴趣,在相关学科领域已具初步研究能力或具有相关学科创新潜质。

3、自主招生规定的“创新潜质”，对于中学生来说，应该怎么证明自己有创新潜质呢？

1、招生条件。自主招生将“学科特长”和“创新潜质”作为两项主要的招生考核指标。
2、学科特长。学科特长与高中生的学科学习能力和质量直接相关，最有力的证明材料就是：其一，学科竞赛奖项：例如奥林匹克竞赛奖项（数学，物理，化学，生物，信息学）；其二，高中阶段的学习成绩，以单科相对成绩和相对排名来体现。例如140/150分，1/300，表示该科目150分满分可以考到140分，全年级300名学生，能排第一名。
3、创新潜质。创新潜质主要通过几种材料来证明：
竞赛活动的获奖证书（例如，机器人大赛，创业项目竞赛，英语竞赛，作文竞赛等）；
研究探索成果（例如，科研论文，科研成果（作品，产品，软件），发表在重点刊物上的文章、作品；发明专利等）；
记实性经历（如，社会实践项目或者活动经历，例如想报考旅游专业，那各地旅游的照片素材，故事等；想报考经济类专业，例如持续性的观看财经电视节目，阅读财经网站，刊物，并由自己独到的认知和观点，往往通过发表文章来体现；多媒体技术专业，例如自学多媒体剪辑制作软件并且精通；学自己算，自己懂得集中编程技术等）。
4、自招填报。从填报的角度讲，创新潜质固然重要，但是由于高中生的知识背景相对大学有限，所以学科特长会更加重要一些。创新潜质，在填报实操中，需要结合考生的发展规划，充分挖掘自身潜力，针对目标专业有选择，有侧重，突出特色的进行设计。参加自招成功的考生，也往往是经过精心设计，让自身潜质，发展兴趣与高校的招生专业和条件相吻合，吻合度越高，成功性越大。

4、自主招生简章里提到的所需学科特长和创新潜质怎么理解

这都是在考评你的综合能力，你要有一定的特长和才能才回让人觉得你是与众不同的。

5、自主招生中学生获得的研究成果具有哪些学术贡献，研究潜力，创新潜质

所有自主招生高校的招生简章开头都是：招收学科特长突出、具备创新潜质的学生。这两个词是写进《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》里面的，也成为各高校自主招生的重要准绳。

将考生学科特长和创新潜质归纳为：

1、有奖项、证书

很多学校在自主招生报名条件中都规定要获得各种证书，比如2017年厦门大学自主招生章程报名条件的规定：具有学科特长和创新潜质，品行端正的优秀高中毕业生。具备以下条件之一的可以申请：

(1)高中阶段在全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛全国决赛中获得一、二等奖的学生; 

(2)高中阶段在全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛全国决赛中获得三等奖或省赛区一等奖的学生;

(3)中阶段在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、中小学电脑制作活动获得一、二等奖的学生;

(4)高中阶段参加国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛获奖者;

(5)高中阶段获全国新概念作文大赛决赛一等奖者或全国创新英语作文大赛一等奖者;

(6)高中阶段获数学、物理、化学、生物学、信息学等五大学科奥林匹克竞赛省级赛区一个二等奖或两个以上不同学科省级赛区三等奖以上。

2、有特长

考生特长是多方面的，包含但不仅仅是高中的单科特长，还包括了考生的文艺特长、体育特长、大学专业特长。关于大学专业特长的理解，我们可以这样认为，考生的特长与专业紧密挂钩.

3、成绩突出

如果考生的综合成绩、单科成绩有突出的地方，也可以作为自主招生申报的条件。

比如2015年自主招生招生章程中：哈尔滨工业大学报名条件第3条：单科成绩年级排名前1%的高中毕业生;上海外国语大学报名条件第3条规定：高三外语成绩排名在全年级前5%以内.

建议考生申报自主招生前，认真分析自身优势，从奖项、证书;学科特长;成绩方面去挖掘自己的学科特长和创新潜质，选择适合的大学申报，这样成功率更高!

6、高考自主招生报名材料中关于学科特长，创新潜质的证明材料要准备哪些

需要复印高中阶段获得的相关获奖证书或其他对学科特长、创新潜质的佐证材料。其实每所高校自主招生条件都不相同。

华北电力大学自主招生报名条件

理想信念坚定、思想品德高尚、诚实守信、遵纪守法，且符合下列条件之一的普通高中毕业生均可报名：

1、高中阶段在某一学科领域有突出特长且获得省级二等奖及以上奖励者；

2、高中阶段在科技创新、发明创造等方面获得省级二等奖及以上奖励者；

3、高中阶段具有其他学科特长或创新潜质并提供相关证明材料者。

中山大学自主招生报名条件

选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。申请学生应至少具备以下条件之一：

1、在科技发明、文学创作、研究实践、才能禀赋等方面具有突出表现并取得标志性成果（须提供发明专利、公开发表论文、著作等证明材料）。

2、高中阶段在全国中学生五项学科竞赛省级赛区（联赛）（包括：全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛复赛（省级赛区）、中国化学奥林匹克（初赛）、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛）中获得一等奖及以上（须提供获奖证书）。

北京大学自主招生报名条件

学科特长突出、具备创新潜质，符合国家规定条件，参加2018年全国普通高等学校统一招生考试的高中毕业生。

（一）申请报考者须具备以下条件之一：

1、有发明创造或参加科技类竞赛全国决赛、国际比赛获得优异成绩者；

2、在我校自主招生专业范围内有相关学科特长、创新潜质，并在国内外相关专业学习实践活动中取得优异成绩者；

3、在高中阶段参加全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、生物学、信息学）全国决赛获得优异成绩者。

（二）申请报考医学类专业者除上述条件外还须具备以下条件：

1、理科考生；

2、对医学类专业有浓厚兴趣，致力于医学事业发展；

3、身心健康，身体条件符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》文件要求。

7、如何理解2016自主招生的学科特长和创新潜质

每一年的学科特长和创新潜质都是一样的，无论是2016年还是2017年都一样，无论是需要的证书方面，比如发明专利，论文、还是其他创新型学科竞赛，都是需要体现这一方面的潜质。还是自主招生每一年的考试题目，都是这样的意思比如今年的井盖为什么是圆的？谈一谈欢乐颂里面的人物特征等等，都是创新或者发散的思维。希望帮助你！

8、2016年自主招生的创新潜质是指什么

具备创新潜质主要指在科技领域获奖的学生，如全国青少年科技创新大赛等，当然也有可能是获得相关领域专家的重点推荐。“这样一来，符合条件的学生范围比往年大大缩减。从理论上讲，如果不符合这两类，即便在中学排名再靠前，也不能报名自主招生。教育部此举是为了避免高校借自主招生的名义掐尖。”招生专家分析说。

9、中国名校自主招具有创新潜质或学科特长的考生是怎么回事

中国名校自主招具有创新潜质或学科特长的考生是一项政策，有创新潜质或学科特长的考生归纳为3类，分别为有奖项、证书;有特长;成绩突出。

(1)有奖项、证书：

很多学校在自主招生报名条件中都规定要获得各种证书，比如：2015年厦门大学自主招生章程报名条件的规定：符合高考报名条件，具有学科特长和创新潜质，品行端正，身心健康的优秀高中毕业生。

(2)有特长：

考生特长是多方面的，包含但不仅仅是高中的单科特长，还包括了考生的文艺特长、体育特长、大学专业特长。关于大学专业特长的理解，我们可以这样认为，考生的特长与专业紧密挂钩，比如绘画是建筑类专业的学科特长;语言能力特别是外语的语言能力是语言类专业的学科特长;综合素质是财经类专业的学科特长等等。

(3)成绩突出：

如果考生的综合成绩、单科成绩有突出的地方，也可以作为自主招生申报的条件;比如2015年自主招生招生章程中：哈尔滨工业大学报名条件第3条：单科成绩年级排名前1%的高中毕业生;上海外国语大学报名条件第3条规定：高三外语成绩排名在全年级前5%以内;西安交通大学报名条件第3条规定：高中阶段数学、物理或化学单科成绩特别优秀，单科平均排名在全年级前5%的考生。