2015浙江自主招生网
1、急,急,急,谁有2015年自主招生试点高校名单?
教育部日前已经正式公布了2015年具有自主招生资格的试点高校名单,从公布名单看,有89所高校(包括教育部公布的部分院校单列学院和校区)在全国具有自主招生资格,有13所高校只在本省投放自主招生计划。其中北京以25所自主招生高校的绝对优势成为最多的省份,其次是上海市有11所高校,再次是江苏省有10所高校进入2015自主招生试点高校名单。
在全国具有自主招生试点资格的院校名单:
北京(25所):北京大学、北京大学医学部、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京科技大学、
北京化工大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京林业大学、北京中医药大学、
北京师范大学、北京语言大学、中国传媒大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、
中国政法大学、 华北电力大学(北京)、北京外国语大学、北京航空航天大学、
北京理工大学、北京邮电大学(宏福校区) 、中国矿业大学(北京)、中国石油大学(北京)、
中国地质大学(北京)
天津(2所):南开大学、天津大学
河北(1所):华北电力大学(保定)
辽宁(3所):大连理工大学、东北大学、大连海事大学
吉林(2所):吉林大学、东北师范大学
上海(10所):复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东理工大学、东华大学、华东师范大学、
上海外国语大学、上海财经大学、复旦大学上海医学院、上海交通大学医学院
江苏(10所):南京大学、东南大学、中国矿业大学、河海大学、江南大学、南京农业大学、
中国药科大学、南京航空航天大学、南京理工大学、苏州大学
浙江(1所):浙江大学
安徽(3所):中国科学技术大学、合肥工业大学、合肥工业大学(宣城校区)
福建(1所):厦门大学
山东(3所):山东大学、中国海洋大学、中国石油大学(华东)
湖北(7所):武汉大学、华中科技大学、中国地质大学(武汉)、武汉理工大学、
华中农业大学、华中师范大学、中南财经政法大学
湖南(2所):湖南大学、中南大学
广东(2所):中山大学、华南理工大学
重庆(2所):重庆大学、西南大学
四川(5所):四川大学、西南交通大学、电子科技大学、西南财经大学、电子科技大学(沙河校区)
陕西(6所):西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、长安大学、
西北农林科技大学、陕西师范大学
甘肃(1所):兰州大学
黑龙江(3所):哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学 、东北林业大学
只在本省实行自主选拔录取院校(共13所):
贵州大学 南京师范大学 四川农业大学 上海大学 福州大学 西北大学 云南大学 郑州大学
广西大学 北京工业大学 湖南师范大学 西南政治大学 黑龙江大学
2、2015义乌中学提前招生人数及政策
2015年义乌中学自主招生计划为200名,用于招收品学兼优并具有发展潜质的应届初中毕业生,其中信息技术学科特长生3名。
自主招生录取名额,由定向和统招两部分构成。定向名额75名,根据今年各校毕业生人数和近两年向义乌中学输送新生业绩,适度照顾山区学校、农村学校和薄弱学校,分解到各所初中,其余为统招名额(其中非义乌户籍和非义乌学籍3-5名)。推荐名额也按上述原则确定,总量约为计划录取数的200%。方案由义乌中学报教育局审核确定,具体见《义乌中学2015年自主招生名额定向表》。
义乌中学2015年自主招生推荐名额分配表如下:
义乌中学2015年自主招生实施办法
根据《浙江省教育厅关于推进实施素质教育的意见》(浙教基[2007]150号)等文件精神,为促进义乌基础教育稳步健康发展,充分展示全国区域教育均衡发展特色,推进义乌中学招生办法改革,特制定本实施办法。
一、指导思想
义乌中学自主招生,努力以推进素质教育为宗旨,以基础教育课程改革理念为导向,以促进义乌区域教育均衡发展为基点,考虑学生、家长、社会的认同度和承受力,充分考虑初中学校教学的秩序稳定和管理规范,充分考虑义乌经济社会发展的新要求,有助于引导学生在共同基础上有选择地发展,有助于义乌中学培育办学特色,坚持有助于招生工作的公开、公正、透明。
二、招生计划
2015年义乌中学自主招生计划为200名,用于招收品学兼优并具有发展潜质的应届初中毕业生,其中信息技术学科特长生3名。
三、工作安排
(一)报名条件
考生报名参加自主招生,必须同时符合下列条件:
1.具有义乌户籍并在本市初中学校就读的2015年应届初中毕业生(包括借读生)或在本省其他地方就读的应届优秀毕业生;在义乌就读的非义乌籍应届毕业生,若总成绩达到所在学校推荐条件的也可推荐,但不占所在学校推荐指标。
2.为人诚信,品行优秀。自觉遵守《中学生日常行为规范》,初中阶段未受到过学校警告及以上处分。
3.体质良好,身体健康。八、九年级各学期的《体育与健康》成绩和体质健康测试均为合格以上。
4.积极乐观,心理健康。尊重他人,与人为善,自尊自爱,积极进取,有较强的责任意识、沟通能力和协作精神。
5.刻苦勤奋,善于学习。有良好的学习态度、学习习惯和学习能力,富有钻研精神,学业成绩优秀。
6.顾全大局,服从管理。若被义乌中学录取,自愿服从义乌中学教育教学组织管理,包括分班分流和组织参加学科竞赛。
(二)推荐依据
1.对符合上述报名条件的优秀学生,就读学校以“优秀生推荐成绩”为依据,从高分到低分依次推荐。若学生的推荐成绩相同而超过学校推荐名额时,学校应以适当方式进行筛选。“优秀生推荐成绩”由下列三次考试指定科目的成绩总分乘上系数后相加而成(相关科目分值与2015年初中毕业生学业考试相同)。
⑴ 八年级下学期期末考试的语文、数学、英语、科学,系数为0.2;
⑵ 九年级上学期期末考试的语文、数学、英语、科学、历史和社会·思想品德,系数为0.4;
⑶ 九年级下学期期中考试的语文、数学、英语、科学、历史和社会·思想品德,系数为0.4。
2.对符合上述报名条件的信息技术学科特长生,凡初中期间曾获得过信息学奥赛金华市级一等奖及以上的可单独直接推荐。
(三)推荐程序
1.符合报名条件的学生向就读学校领取《义乌中学2015年自主招生报名推荐表》(见附件1),信息技术学科特长生可以兼报。
2.学生与家长填写相应栏目内容并贴上近期一寸照片并附 “学生基本信息表”打印件1份,加盖学校公章;
3.就读学校填写并审核相应栏目内容,根据优秀生推荐名额,等额确定推荐对象,并在校内公示,公示结束后由学校统一送交义乌中学校办。
(四)名额安排
自主招生录取名额,由定向和统招两部分构成。定向名额75名,根据今年各校毕业生人数和近两年向义乌中学输送新生业绩,适度照顾山区学校、农村学校和薄弱学校,分解到各所初中,其余为统招名额(其中非义乌户籍和非义乌学籍3-5名)。推荐名额也按上述原则确定,总量约为计划录取数的200%。方案由义乌中学报教育局审核确定,具体见《义乌中学2015年自主招生名额定向表》(附件2)。
(五)素质测试
综合素质测试主要以笔试形式进行,由义乌中学自主组织命题和测试,市教育局指导、监督。测试顺应新高考改革要求,控制难度,注重能力,着重考察考生的知识视野、理解能力、思维品质、应用能力,命题源于教材但不拘泥于教材,测试在一天内完成。信息技术学科特长生不再加试信息学理论和操作知识。
(六)录取程序
1.资格审核:义乌中学组织审核小组,对推荐考生报名资料进行审核,提出审核意见。
2.素质测试:在指定时间到义乌中学参加综合素质测试。
3.择优录取:信息技术学科特长生视综合素质测试成绩单独优先择优录取。其余拟录对象根据素质测试成绩,先定向后统招,择高依次确定拟录对象。即先以初中学校为单位,从高分到低分录取定向名额,再在其余考生中由高分到低分录取统招名额。若遇同分,按数学、科学、语文、英语的成绩高低再行依次排序录取,严格筛选,不予带录。
4.公示报批:拟录取名单先通过义乌教育网和义乌中学校园网向社会公示,接受监督,再上报市教育局审核、批复、备案。
(七)时间安排
1.初中学校推荐公示时间:4月10~16日
2.推荐表送交时间:4月17~20日
3.资料审核时间:4月21~22日
5.素质测试时间:4月25日左右
6.录取公示时间:4月26-29日
7.录取报批时间:4月30日
8.新生入学时间:5月4日左右
(八)工作要求
义乌中学自主招生,是全市高中招生工作的一个有机组成部分。为保证自主招生工作顺利开展,请相关学校按照高中招生工作要求,积极配合,规范操作,严肃纪律。
1.学校要将本办法在校内宣传,特别要让九年级教师、学生、家长了解相关规则;
2.为学生报考做好服务,及时办理有关手续,提供必要材料;为义乌中学的审核工作提供方便,材料提供及时、可靠;
3.对公示有异议的对象,及时进行复核。若条件不符,不予录取,也不再补录;
4.若因学校提供的材料不真实或不准确,引发学生、家长投诉或举报的,将上报教育局审决,一经查实,将取消录取资格,并在以后学校推荐名额分配中予以缩减直至取消;
5.推荐考生若自动放弃素质测试,则不再增补就读学校相应的推荐名额;
6.推荐考生一旦被录取,不再参加初中毕业生学业考试(中考);若主动放弃录取,教育局不提供任何学籍资料。
四、咨询与监督
一义乌中学自主招生咨询
联系电话:85205008(学校办公室)85205006(分管招生副校长)
二监督举报电话
义乌中学:85205008市教育局 :85523456(办公室) 85410905(招生办)
三自主招生信息告示网址
义乌教育网 义乌中学校园网
3、2015年168自主招生考试免费宏志班大概多少分
2015学校自主招生的考试科目一般为“3+X”,“3”同样包括语、数、外三科,均实行统考,各科满分都为150分,不过不同学校之间会有些许差别,具体请看整理好给同学们的各个学校的招生简章。自主招生考试招生是进一步完善高等教育多样化选拔机制的试点,是高考的组成部分。学生入校后与统招的学生待遇相同~~