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综合实践基地招生计划

发布时间: 2021-03-20 12:04:11

1、广水市中小学生校外活动中心综合实践基地费用需要530块,我们很难承担,望查实?

广水市中小学生校外活动中心综合实践基地费用需要530块,和学校协商

2、谁知道西安市中小学综合实践基地???

西安市中小学校外综合实践活动基 地在西安市第一零二中学附近(东方向74米左 右)

3、综合实践活动计划怎么写

一、社会调查(收集民间资料)二、访问博物馆三、参观著名民风景观四、专家讲座(民风民俗)五、总结交流(活动经验、活动收获、活动反思等)

4、石家庄市中小学生校外综合实践活动基地的项目分配

有面塑艺术、益智玩具、快乐午餐、我的风筝飞上天、无土栽培、网吧着火大家议、十字绣、蝴蝶艺术、转陀螺、石英钟设计、剪纸艺术、自救自护等。

5、石家庄市中小学生校外综合实践活动基地的项目设置

基地综合实践活动项目设置涵盖了四大领域: 基地开展信息技术教育综合实践活动,旨在培养学生获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,同时培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
开设项目有:计算机组装、网络组配、网页制作、单片计算机等。 基地的劳动与技术教育确立了劳动、家政、技术、职业准备等方面的内容,将简易的技术设计、产品评价引入课程,以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主要目标,强调学生丰富的情感体验,强调学生劳动观念、劳动态度、劳动习惯的养成,强调发展为本,以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳益美、以劳促创新。这里的活动,是学习的延伸,是家庭生活的补充,是自己事业与生活圈子的扩展,是劳动技能的大展示。实践的是功夫,体验的是传统。付出的是汗水,收获的是幸福。
开设项目有:酸奶制作、石英钟设计、钟表组装、无土栽培、厨艺、插花艺术、缝纫刺绣 、急救医学等。 研究性学习贯穿于基地综合实践活动项目中,是综合实践活动的灵魂,它把培养学生发现问题、研究问题、解决问题的能力摆在十分突出的位置,将学生置于一种动态、开放、生动、多元的学习环境中。给学生提供更多的获取知识的方法和渠道,使学生在研究性学习过程中掌握科学方法.培养科学态度.锻炼科学思维 ,使他们在自主学习.自主探究中综合素质得到提高。
主要研究课题有:环境科学、新型饮料研究等。

6、综合实践基地托管运营方案?

很简单,只要正规操作就可以

7、中小学综合实践基地需要哪些部门审批

威海市中小学生综合实践教育中心是威海市教育局直属单位,是全国首批示范性综合实践基地项目,2013年威海市十大惠民工程之一。学校位于威海市临港经济技术开发区汪疃镇许家屯村北,背靠半壁山,紧邻威石路,依山傍水,教学环境优雅,专业设备精良。一期工程占地152亩,投资1.5亿元,建筑面积25000平方米,已建成综合实践楼(9000㎡)、一号主题馆(5000㎡)、餐厅、学术报告厅(餐厅和学术报告厅为一体,上下两层3000㎡)、学生宿舍楼(分男女宿舍楼,共两栋8000㎡),按能同时容纳1500名学生、30个教学班的规模设计,一期工程已竣工。二期工程占地280亩,计划投资9000万元,建设二号主题馆、科技生态园、室外拓展场地等。

8、初中生的综合实践活动计划书

调查报告是人们对某一情况、事件、经验或问题经过深入细致的调查研究而写成的书面报告,它反映了人们通过调查研究找出某些事物的规律,并提出相应的措施和建议,是社会调查实践活动的成果。学习撰写调查报告,有助于同学们进一步认识社会,参与社会,把所学知识与社会实践结合起来,全面提高自身素质。 怎样撰写调查报告 [例题] 以“发扬勤俭美德,树立正确的消费观”为主题,以周围学生调查对象,根据他们的生活态度和表现,写一份调查报告,题目自拟。 撰写调查报告,要做到以下几点: 1、着力点要明确: 首先,要深入调查,占有材料。这是写好调查报告的基础和先决条件。为此,就应该亲自了解第一手材料。既要了解“面”上的材料,又要了解“点”上的材料;既要了解正面材料,又要了解反而材料;既要了解现实材料,又要了解历史材料。如上例中,同学们就要认真回顾平时手头搜集到的有关于“勤俭是美德,是事业成功的重要因素,奢侈浪费导致事业失败”方面的详细资料。 其次,要认真分析,找出规律。这是调查的目的。在占有大量材料的基础上,要“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”地总结出事物的规律。此例中,除了要有具体的事例或数据外,还要对占有的资料分门别类加以总结,如以“盲目攀比,铺张浪费”、“勤劳节俭、合理消费”为门类加以归纳,从中找出规律性。 再次,要立场正确,观点鲜明。调查报告要站在客观的立场上,透过现象看本质,对事物作出正确的判断和评价。如上例中,调查的目的是帮助学生树立勤俭节约的美德,结合学生的生活实际,解决乱花钱、互相攀比、超前消费等不良习惯和问题。 最后,要概括事实,有叙有议。不能光罗列现象,而且要适当地进行分析、议论,阐述观点。如上例,在做到有事例和数据的基础上,运用所学的社会原理进行理性分析,分析要观点全面。 2、报告格式要规范 (1) 标题。 ①单标题,如上例标题可拟成:《中学生合理消费的调查报告》,以清楚交代调查的内容。 ②双标题,可拟成《合理消费----XX中学调查报告》 ③标题不用“调查报告”字样,也可用一般文章题目形式,如可拟成《中学生应该养成合理消费的好习惯》。 (2) 前言。这部分内容,往往对调查的时间、地点、对象、范围作必要的交代,总领全文。如上例中调查地点可以是XX中学整所学校,也可以将初一整个年级作为调查对象,还可以随机抽查的学生为调查对象,调查内容主要是学生的生活态度和表现两个方面。 (3) 主体。主体是具体叙述调查内容、列举事例和数据并做恰当的议论和分析,概括出经验或规律,是表现调查报告主旨的关键部分。在材料的安排上,要把调查得来的大量材料归纳整理出若干条目,采用小标题式写法,要注意层次清楚,条理分明。有的可按问题的几个方面或几个问题并列地安排材料,即采用“横式结构?;有的可按事物发展过程的顺序来写,即采用?纵式结构”。 (4) 结尾。结尾是调查报告的结束语,也作归纳性说明或总结全篇的主要观点,也可指出存在的问题,提出建议。 http://www.fanwen.cn/Article/search.asp?keyword=调查报告 ~~期待满意啊~~

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