幼儿园暑期托管班招生简章

1、怎样写托管班招生简章

一，强势的语言激发性行为，必须用积极的命令式的语气来激发学生的行动。梦想很美，但是行动很难，所以我们必须得牵引着推动着学生的梦想，将他的梦想找好实际的行动，比如，单词快速记忆法让你今轻松获得高分。这样的词汇是积极的，但是缺乏命令式的标题，我们改动一下就变成了，掌握单词快速记忆法马上攻克英语学习难题，征服你的高分梦想。攻克，征服都是动词。就行动的引导性刺激好奇心。所以你必须将你的教学和服务优势价值完美的融合在你的宣传语中，
二，词语活用，在人们的日常生活中，很多为大家熟知的词语。在这个时候，小学生托管班如果能发掘人们的用语习惯，必然给宣传也增加不少特色，比如爱心，耐心，真心对孩子用心。这句话就很好的抓住了耐心，爱心，几个常用词来表达小学生托管班对教育的理解，读起来朗朗上口，就是一句出色的宣传语。

2、托管班怎么招生

如何招到学生，首先，你所开的托管班要有特色。目前市场上有那么多形形色色的托管班，又如何让自己的托管班有特色呢？

第一，你的托管班是有品牌的，现在的家长对品牌还是比较信任的，这对他把孩子送到你的托管班，还会是保障；

第二，你的托管班要有多样式，若你这里只是一个单纯的给孩子做一个作业托管班这样的，如果家长想为孩子培训数学或者语文课呢？难道他们还得找多几家托管班机构？这样就会给他人造福，不利益自己了。为啥不搞一个是综合的，这样孩子过来，想培训数学的，就有数学，想培训语文英语的也有，这样，这样既可以为家长省掉再找其他托管班的时间，也为自己创造利益。

第三，老师对刚进来托管班的孩子不了解情况，那又怎样开始培训呢？这要给孩子做一个测试摸底，这样才可以把孩子的当前情况搞清楚，这样辅导学生起来才不会吃力，可以做到事半功倍了。

托管班
编辑
托管班，有时也俗称“小饭桌”。一般主要面向低龄儿童，如幼儿园孩子、小学生等，与小朋友们一起写作业、做游戏，通过老师的监管和学生的互动以期形成良好的生活学习习惯。除了看管孩子安全的责任外，托管班还承担有接孩子放学、安排孩子晚饭或午饭等，部分托管班还可以住宿，充分解决父母没时间管孩子的难题。

3、广州越秀区拔萃中英文幼儿园暑假有托管班吗谁知道？

你说的是中山四路附近的大塘拔萃中英文幼儿园吧，每学期都会有托管班，包括日托午托夜托，暑期托管也有，暑期兴趣班也有的，貌似网上预约有优惠哦！

4、新开的托管班怎么招生？

一、体验课招生技巧
有些人肯定会想，体验课招生不就是让学生来机构免费上吗？这还能有啥技巧？课后，家长学生满意就报课，不满意就找另外一家。其实，我们都错了。举了个例子：“给学生6次体验课，安排他12-15天上完，隔天安排一次课，每次1.5或2小时。”看到这里，你是不是会跟小编一样感到惊讶？6次体验课集中安排时间不就行了吗？为什么一定要拖这么长的周期？课程从6月底7月初开始，通过15天的时间到7月中旬，很多家长会选择继续学下去，因为他们会发现再去其他机构，课程已经落下了很多。6次课程中我们必须上好每一堂课，同时做好服务，比如电话回访、家长会、学习结果测试。
二、微信营销招生
微信营销招生的方式其实主要是分为四种：微信号、微信群、朋友圈以及微信公众号。那我们如何做才能达到自己想要的效果呢？
主要分为以下四个步骤：
1、有认知。对自己的产品有认知，也就是说你必须要自我营销，让别人认识到你。
2、会吆喝。会创造营销内容，能够写文案，能够写抓别人眼球的标题。
3、能勾兑。用户运营，就是说你能够跟你的用户拉近关系，走心。
4、促行动。需要我们尽快的完成购买转化，因为建立信任促成交才是目的。
三、教育讲座招生
托管班托管班为了招揽学员，扩大自己的影响，经常用的一个市场活动办法就是免费公开课，这是让目标客户直接接触托管班托管班老师，感受你机构，建立知名度和信任感的常用手段。那么我们做中小学培训的教育机构应该怎么做才能玩转讲座招生呢？
我们其实可以从“新初一、新两三学员暑期规划、如何领跑新学期”这个方向来做。所以我们得在讲座中通过一些列击中学生和家长痛点的问题，让家长及学生认识到问题的重要性。
四、亲子活动招生
1、收费、报名、外出、旅游、亲子互动活动。
2、校区内完成，比如设置充满趣味性的互动小游戏环节,促进家庭内和谐的气氛，让孩子学会感恩与倾听，让家长了解孩子想法，学会与孩子沟通与交流。
3、配备完美口才主持人与煽情讲师，这种活动要么不办，要么就要掉眼泪。活动中宣传一下自己的口碑暑期课程，不要生硬营销。
五、传统地推招生
1、 暑期传统地推招生工作还是要做，只不过单页的设计排版上必须要侧重于课程的研发和包装，单页还是单页，单页内容必须要改变。
2、 暑期地推重点在商超、社区
六、教师包装招生
1、班课招生的主要角色是教师，更重要的是优秀教师。
2、教师必须有自己的特色，要么幽默大方，要么课程设计有意思，要么你会寓教于乐，要么你会讲故事等等方式，一个能把游戏拿到课程中来讲的老师不会是个墨守陈规的老师，选择一个适合自己的方式。
3、教师的课程设置是很有技巧的，课程中贯穿营销，课程结束时留有悬念，让孩子不得不想着你，来上你的课。你的一句“想不想跟着老师继续学下去”、“下节课还是这个时间老师等着你”等等往往有意想不到的效果。

5、托管班招生简章大纲

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