高校普通高考招生简章

1、普通2010高考全国高校招生简章在网上有吗

2010年全国高校招生简章可以登录教育部的“阳光高考信息平台”进行查询。

2、大学招生简章里都有什么，需要注意什么

看招生简章也是有技巧的好不啦，我们需要注意的还真不少：

首先，看高校情况。先要了解院校基本情况，包括隶属关系、院校性质及层次、办学规模、收费标准、奖学助学措施等内容。对于设有分校及多个校区的院校，还要关注考生在哪个校区就读，其毕业证书、学位证书的印章是否带有分校或校区的字样等。

第二，看加分政策。高考照顾加分由教育部统一划定范围，各省(自治区、直辖市)有一定的自主权。一般来说，各省招生部门确定的政策加分，只适用本地区的高校，外地高校认可与否由学校审查决定。所以，考生的加分是否管用，一定要仔细阅读各高校的招生章程中的加分条款。不少高校在提档时承认政策加分，但在录取时，却按照考生的实际高考成绩和报考志愿安排专业。也就是说，提档时加分是起作用的，但在专业录取时，很多高校是按考生实考分算，加分不起作用。如南开大学对于各省、市、自治区招生办公室规定的加分政策，按当地政策提档，但是安排专业的时候则是看实考分数。

第三，看投档比例。不少人误以为只要被高校提档，就一定会被录取，其实有些过于客观。学校审阅档案后，少数考生档案会因各种原因被学校退回到省招办，即“退档”。所以不要太过于放松。而且教育部规定，按照顺序志愿投档的批次，高校调阅考生档案的比例原则上控制在120%以内。按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。

第四，看专业录取原则。从分配专业的规则方面看，专业录取主要有专业优先、分数优先、专业级差三种方式。高校具体使用哪一种方式，会在招生章程中明确。如南开大学的录取原则是总分优先，专业之间没有级差。就是说将录取范围内考生按照总分(不含政策加分)排队，当分数未达到第一专业志愿录取分数线时，要看是否达到了第二专业志愿录取分数线，依次类推直到录取到最后一个专业志愿，各专业志愿之间不设级差。

第五，看单科成绩要求。高考录取时，有些高校对已投档的考生在安排专业时有单科成绩的要求，主要有几种方式：单科成绩原则上应达到及格水平; 单科成绩必须达到某一分数标准。如外语类专业对考生英语成绩的具体要求，经济学类专业对数学成绩的具体要求等; 总分相同且填报专业相同的进档考生分配专业时，看某一科成绩优先排序。

第六，看身体条件及其他要求。高校对考生身体状况的要求一般分为两种：其一是直接以《普通高等学校招生体检工作指导意见》为依据;其二是参照《指导意见》的要求，根据学校(专业)的性质、特点，对考生身体素质、生理条件作出补充规定。

举个例子吧：2015年北京协和医学院招生章程中明确要求：“按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》，除患有学校可以不予录取的疾病外：

a) 有下列情况之一者，不能被医学类各专业录取：色弱、色盲及其他各类不能准确识别颜色者。

b) 有下列情况之一者，不宜就读医学类各专业：任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度者;一眼失明另一眼矫正到4.8镜片度数大于400度者;两耳听力均在3米以内，或一耳听力在5米另一耳全聋者;斜视、嗅觉迟钝、口吃者；对化学物品有过敏反应者。

所以你在选择专业时，除了依据《普通高等学校招生体检工作指导意见》外，还要认真阅读高校招生章程中的有关规定。

第七，关于外语语种及口语成绩要求。很多高校只录取以英语为外语的考生，很多高校的某些专业要求有英语口语成绩，考生要尤其注意，若报考要求口语成绩的院校或专业，要按时参加口语考试。录取有语种要求的，报考时也一定要看清楚。

3、高校招生简章和考试院招生简章冲突了以哪个为准?

答考生问
1、自学考试的性质是什么?
自学考试是应试者进行学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学，社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，以宽进严出为主要特征，被誉为“没有围城的大学“。
2、自学本科与通招本科有何不同?
两者都是高等教育的不同模式，其区别在于，自学考试在教育过程中采用宽进严出方式，没有入学考试；而统考本科教育需要参加全国统一考试，达到规定的录取条件并被正式录取后方可参加学习。
3、自考是否限制及格率?我校自考通过率是多少?
作为学历检验考试,自学考试不限制及格率，对每次参加考试的学生只要成绩达到60分以上即为合格，没有合格人数的限制。严格来说，自学考试没有恒定的过关率，就每次考试的单科过关率而言，一般在60%和100%之间。
4、学生通过自学考试，可享受哪些待遇？
遵照国务院发布的〈〈高等教育自学考试暂行条例〉〉第32条规定：“高等教育自学考试毕业生的工资待遇与普通高校同类毕业生待遇相同”
5、自学考试难易程度如何?采用何种考试方式?
对于自学考试而言，和其他高等教育考试一样，考试内容紧扣课本，与选拔性的考试相比难度要小的多。自学考试按照专业考试计划的要求，按照课程的开设进程逐步进行考试，每门科目规定不同的学分，分为部分课程为必考课，部分课程为选考课，在选考课内可有一定的科目供考生选择，只要达到规定的学分即可。
6、自考生能否取得学位证书和出国留学?目前有那些国家承认中国高等自考学历?
可获得学位证书,凡毕业生符合国家学位授予标准的,可以持毕业证及相关手续到主考院校申请办理学位同样可以出国留学。目前国际上承认中国高等自考学历的国家有：英国、美国、加拿大、新西兰等23个国家。
7、你院毕业证由谁发?其效用如何?
毕业证统一又全国自考委员会及各专业主考院校联合验印盖章，国家承认学历，由于自学考试具有“没有围墙的大学” 、“宽进严出”等特点。因此毕业证书含金量高，社会认可程度高，在国际上都能得到认可。我国的自考毕业证或单课成绩可用于进入外国学校攻读学位或选修、免修部分课程。
8、学院如何进行录取？
有名额限制，按地区计划名额择优录取，符合条件者发给录取通知书。
9、新生在入学时是否需要办理户口迁移手续？
不需要
10、学院的食宿情况如何？
由学院统一进行半军事化管理，公寓老师24小时轮流负责
11、学生在哪里上课？
山东海滨城市，日照大学城曲阜师范大学新校区
12、学院的课程如果安排？
自考课程加专业课程〈企业定向委培指定课程〉，自考课程由曲阜师范大学优秀教师授课，专业课程由国际商务人协会和企业中高层主管直接授课。
13、我们学院有何优势？
1、可以拿自考本科文聘以及学位证；2、保证就业，沿海上学沿海就业；3、由企业补助部分学费，免一年学费，学费不贵；4、实习期间企业承担食宿费用并且每月发不低于500的生活补助；5、假期提供兼职
14、学生公寓有哪几类？公寓的配套设施是怎样的？、
主要有标准四人和五人间，配套设施有电风扇、电话机、暖气、独立的卫生间、网络端口等现代化设施。
15、学生的就业率多少？
因我校属于自考加企业定向委培，学生按企业定单培养，只要学生能够正常毕业就保证100%就业，学生只要能够拿到网络、成教、自考本科任一证书即为正常毕业。学生入学时与国际商务人协会签署保证就业合同。
16、学生就业的主要方向有哪些？毕业后的薪资待遇如何？
主要就业区域为沿海外企及涉外企业，毕业后最低基本月薪不低于1000—3000，不包含加班费和奖金。
17、学生是否一入学就要和企业签定合同，毕业后学生必须到某一确定企业？
不是，国际商务人协会和学生签定保证就业合同负责学生就业，最后一年学生和企业自主双相选择，保证就业。协会并跟踪就业三年，有三次调剂机会。
18、学生可否毕业后自寻出路？
可以，但因第四年学费是由企业补助，自寻出路学生需要补交第四年学费。
19、一年费用需要多少？
第一年学历教育：3800元，企业培养1600元，书费《四年》500元，军训费《服装和食宿》300元，保险费《医疗保险和人身保险》100元，住宿费1200元，共7500元，第二、三年6700元
20、曲阜师范大学实力如何?
见简章
21、学校占地面积是多少?图书馆的藏书量是多少?
见简章
22、学校有那些专业?
见简章

4、2018年高校招生章程有哪些需要关注？

进入4、5月份，各高校本年度本科招生章程将陆续发布。高校招生章程有什么用？如何第一时间获取高校招生章程？章程中，有哪些关键信息需要重点关注？四川招生网为您整理。

什么是招生章程

高校招生章程是高等学校依据我国相关教育法规和教育部要求制订的高校开展招生工作的重要依据，是高校向社会公布有关招生信息的必要形式，也是考生了解高校招生政策的主要途径，是填报志愿不可或缺参考资料。

招生章程主要内容

1、高校简介：

高校全称

校址(分校、校区等须注明)

层次(本科、专科)

办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等)

2、招生计划分配的原则和办法：

预留计划数及使用原则

专业培养对外语的要求

身体健康状况要求

录取规则(如有无加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等)

3、学费标准

家庭经济困难学生资助政策及有关程序

颁发学历证书的学校名称及证书种类

联系电话、网址，以及其他须知等

在哪里可以查看招生章程？

招生章程作为高校向社会公布的规范性文件，一般必须经过公示。作为考生来说，可以通过以下途径查找各高校招生政策。

1.教育部“阳光高考信息公开平台”

2.各高校的官方网站以四川大学为例

哪些信息需重点关注

1.看高校情况

院校隶属关系、院校性质及层次、办学规模、院系及专业设置情况、师资状况、科研水科及成果。设有分校及多个校区的院校，关注考生在哪个校区就读、证书印章是否带有分校或校区字样等。

2.录取原则

在阅读高校招生章程时，除了要看学校的性质层次、办学类型、收费标准等情况外，还要格外认真阅读录取原则。录取原则中包含了很多重要信息：如调档比例、退档情况、加分政策、单科成绩要求、专业级差、身体受限、外语语种、专业报考等具体要求。

3.院校的调档比例

根据有关政策规定：按照顺序志愿投档的批次，院校的调档比例原则上控制在120%以内;按平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。具体调档比例，不同高校的规定可能不一样。这就意味着少数考生可能会因为总分没有优势、身体条件或单科成绩达不到专业要求或是不服从专业调剂等原因而被退档。因此考生及家长填报志愿前，应注意查看目标高校的调档与退档的规定说明，慎重选择是否服从专业调剂项。

4.专业录取规则

要了解高校在确定进档考生的专业时，所采用的办法是分数清、专业清还是专业级差。“分数清”是指将所有进档考生分科类按成绩排序，从高分到低分依次录取。“专业清”是高校是录取时遵循“专业志愿优先”原则，先将所有考生第一专业志愿分别排名，在每个专业列队中依分数高低依次录取，未被录取的再看其第二专业志愿，以此类推。“专业级差”是指同一高校的不同专业在录取时存在级差分，若考生的成绩未达到第一专业志愿的录取分数，则其总分减去专业级差后参与第二志愿专业排序。专业级差分一般在3—5分之间。

5.艺术类专业录取办法

艺术类专业的录取要依据两条线，即文化成绩录取控制线、专业成绩录取控制线。在文化、专业都上线的情况下，不同院校的艺术类专业录取规则可能不一样：有的文化、专业在排序总分中各占50%;有的文化和专业四六开或三七开;有的只按专业成绩排序;有的只按文化成绩排序;有的省外高校需要校考成绩，有的高校承认省统考成绩等等。所以艺术类考生在填报志愿前一定要看清院校招生章程，慎重填报志愿。

6.看加分政策

要注意看清目标高校在确定进档考生的专业时，是否认可考生的优惠加分：有些高校投档认可，而专业录取时不认可;有些高校投档认可，专业录取时也认可。如某大学招生章程里明确定“提前批录取的非通用语种考生，按投档分提档，按实考分录取专业”，意思就是投档认可加分，但专业录取时不认可。

7.身高、性别等方面的特殊要求

高校部分专业因学习与就业需要，会对身高与性别等有特殊要求。比如一些与军事、国防、公共安全等相关的特殊专业还规定了男女生录取比例，甚至规定只招男生。这些特殊要求可千万不能忽视，不满足条件就避免填报。

8.单科成绩要求、外语要求

高校许多专业对单科成绩有要求，规定原则上须达到及格水平或达到某一分数标准。比如有些院校的外语类、国际经济与贸易专业对考生英语成绩有特殊要求，有些院校的汉语言文学专业对考生语文成绩有特殊要求，有些院校的经济学类专业对考生的数学成绩有具体要求等等。

9.体检、政审、年龄、应届等特殊要求

提前批(包括本科、专科)录取的学校，相当一部分在体检、政审、年龄、应届与否等方面有特殊要求，考生们一定要仔细查阅、对照，确定报考与否;同时做好相应检查、测试准备。

（四川招生网）

5、国家统一招生计划的普通高等学校本科

本科没有脱产和业余之分 除非是成教的 现在也全部是业余了。统招的本专科有应用本科和普通属本科之分。侧重点不用而已。
国家计划内的本科只有一种，专升本。是由当地省一级的教委统一组织的考试，学校统一录取。没有函授的。有的说法叫做专衔本，但是都不是统招的。有可能是成教的，有可能是自考。如果你要报志愿，请注意，千万不要上当了。
收到录取通知书的时候注意，名字一定是录取通知书，什么入学通知书啊，等等 都是假的，可能是要你去读成教的。还会有省一级教委提供的相应证明。
如果你的分很低，却还有学校录取你，请一定注意。要不是骗人的，要不就是你来了之后才告诉你是成教生。你还要参加成考。现在的成教，国家教委已经明文规定只有业余的。所以并没有什么效应。而这样的学校学费也不会低，所以请慎重。
高职是统招的，可以参加专升本考试，过了就是统招的本科生。

6、高校的招生章程在哪看

1、在每个高校的官网或招生信息网可以查看此学校的招生章程。

2、在阳光高考平台可以查看全国高校的招生章程汇总。

官方网站：阳光高考平台－2020年全国高校招生章程

3、各省的招生考试信息网。

(6)高校普通高考招生简章扩展资料：

招生章程包含内容：

高校全称、校址（分校、校区等须注明），层次（本科、高职或专科），办学类型（如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等），招生计划分配的原则和办法，预留计划数及使用原则，专业培养对外语的要求，身体健康状况要求；

录取规则（如有无加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等），学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。

查询途径：

招生章程作为高校向社会公布的规范性文件，必须公示。根据教育部要求，各高校要在规定时间内（一般在每年4月）将本校招生章程上传至“阳光高考信息公开平台”，经高校上级主管部门审核通过后，向社会公示。

此外，考生还可以从本省招办下发的材料中查看招生章程，或登录各高校的官方网站查看。

7、高校招生计划书一份

个人感觉这个还可以~~自己改改应该还是不错的。 关于2005年鲁迅美术学院成人教育学院招生计划书 一、招生计划背景概述： 鲁迅美术学院是一所具有60余年建校历史的学校，是东北地区唯一的一所高等美术专业学校。学院坐落在沈阳南湖高新科技开发区，与诸多高等院校、科研院所、文化场馆、商务中心等构成沈阳外向型发展前沿。鲁迅美术学院成人教育学院是鲁迅美术学院下属的二级学院，负责普通高等教育外的成人高等教育，培养适应社会发展需求的各类高等美术专门人才。国家承认学历，学生毕业，颁发由国家教育部统一印制的毕业证书，符合条件的本科生可授予学士学位。学院具有独立的师资队伍，并与校各系、部师资共享。经过多年办学实践，学院形成了具有成教特点的教材体系，为国内美术教育的先声。 二、招生生源背景分析概述： 对往届入校学生进行调查研究，结果显示： 1、求学动机表现：77.4%的新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。学生学习主要为掌握技能、解决就业和继续深造，总体上“掌握技能”占较大比例60.9%；家人在“解决就业”的问题上表现较多的关注比例78.5％；继续深造占48%根据动机由来的不同，需求比例又有所不同； 2、招生目标群：招生当以应往届初、高中毕业生（大、中专）及在职人员宣传为主。 3、生源了解学校的现状： 学校品牌的美誉和信誉在国内的知名度较高，但时下辽宁省内艺术类学校层出不穷，而且学生及学生家长对我校的认识还不够，比如毕业证是否被国家承认，学生能否学到想学的知识等。 学生生源趋于低龄化发展，食宿问题也是学生及家长关注之一。现在怎样实施生源终端拦截，狙击竞争对手，都是学校面临的现实问题。所以我们需要走近生源之地，给他们一个了解的机会和理由。 三、分析市场困难挖掘机会点： （一）市场困难分析 1、行业内竞争激烈，僧多粥少。在美术院校相对成熟的省城沈阳，市场前期的高利润回报率兴起了一大批艺术设计培训学校，业内竞争非常激烈，尤其表现在生源的竞争上。同时，鲁美成教学院的生源还受到民办学校的分流，致使鲁美成教学院面临招生的困难选择。 2、圈内竞争内耗黑洞凸现。省城美术培训行业内部竞争激烈，以雄师、北方广告学院等学校为首将美术培训业搅成一锅粥，其长期内耗代价不菲，个别弱小学校甚至不择手段，以损害行业利益的不正当竞争手段抢生源，回避并转嫁责任。走出圈内，避免内耗，寻找突破点，以优势树立行业领导地位是鲁美成教院的必然选择。 3、年度招生宣传，如火如荼。如何提高招生命中率，已成为学校的一大困惑。 （二）市场机会点分析： 1、鲁迅美术学院具备良好的品牌知名度。通过对学生及其家长的调查发现，鲁迅美术学院在他们心中拥有较高的品牌知晓度。这次策划也是一个借力发力的市场运作，借助鲁迅美术学院形象鲁美成教学院推动招生的有效进行。 2、各个学校的终端推广环节薄弱，利于鲁美成教学院营造终端拦截攻势。省城几所美术学校在各个地市设置的招生办事处过于散落，招生宣传和推广力度薄弱。鲁美成教学院可以大造声势，实施终端拦截，最大限度回笼生源，击败竞争对手。 另外，时下正是家长考虑待业子女求学接口，也是其习惯此时重大决策的关口，很容易受到外界宣传的影响，待业毕业生也多会选择此时考虑未来的成长问题，我们要做的就是抓住这个时机，引爆需求。 四、招生策划建议案： （一）招生策划目的 通过招生推广活动，走近生源终端，以真情演绎学校风采，突破困难地区的生源招生困境，快速扩大招生生源，树立良好品牌形象，加强行业领导地位，维护行业利益持续增长。 （二）策略主题导向 重点地区，刺激就读需求，实施终端拦截，扩大生源招生，塑造学校品牌。 （三）招生试点地区 以自身所在的沈阳地区为今年招生突破点（根据鲁美成教学院在辽宁各个地区的招生策略难，考虑沈阳地区的战略地位比较特殊，故选择该市予以试点突破。学校亦可根据实际情况适当扩大试点范围，甚至在全省内进行推广） （四）目标群体 沈阳市应往届初、高中毕业生（大、中专）及在职人员。 （五）招生活动推广时间 2005/7/15～2005/9/20（招生宣传活动） 2005/8/29～2005/8/30（长跑活动） （六） 筹备内容： ·征集学生优秀作品。由学校组织向在校学生征集优秀学生作品，包括学生参加学校和社会活动的获奖作品，汇集成册，然后加工、装帧、制裱，制作成展牌。 ·优秀和获奖作品（25－40件）：摄影、书法、绘画、电脑制作作品（为主）等； ·组织参与人员：学校负责人（5人），在校学生（100人），宣传人员（10人）；沿途发放招生简章，学校招生宣传展牌、条幅和宣传材料，突出学校的办学实力和学校品牌效应，宣传材料的制作必须精美 五、招生活动推广主题和主要内容 ·推广主题 “鲁美成教院——成功之行长跑活动”，提倡“与你携手迈向成功”的传播理念，并将该理念贯穿整个活动当中。 ·活动创新 此次活动不同于一般的招生宣传，创新之处在于展现鲁美成教学院的师生团结互助、积极进取、朝气蓬勃的团队精神。从而引起社会及大众关注，树立鲁美成教院的知名度和亲和力，让大众更加了解和认可鲁美成教院。此活动与招生宣传相互承接，以扩大对目标人群的有效号召力和吸引力。 ·主要内容 第一阶段为“预热”,学生在各个重点社区设立咨询点进行宣传，形式以活动展板（宣传内容以学生作品及本院概况和即将举行的长跑活动内容）为主，发放DM及宣传品，现场解答学生及家长的疑问，让鲁美成教院走近千家万户，为鲁美成教院的招生播种希望，并将后期重点活动有效地托起； 第二阶段为“高潮”，通过“与你携手迈向成功” 鲁美成教院——成功之行长跑活动，用学生和学生家长的声音唤起目标人群的注意，最大限度地刺激目标消费者的消费需求，引爆流行； 第三阶段为“收获”，长跑活动结束后，立刻（当日或次日）开展“鲁美成教院——成功之行”，将有就读意愿的生源（学生和家长）带入校园，进行生源的最终过滤，同时也意味着学生将走近鲁美成教院，体味鲁美成教院的成功，渴求成功于鲁美成教院，亦是一个成功招生时期。 活动的展出不但可以树立鲁美成教院在沈阳地区的良好品牌形象，而且有效地推动招生活动开展和延伸，必定生源广进，同时有效地封杀竞争对手的攻击。如果此次活动成功，下次招生活动就可以将成功经验快速复制。 六、前期筹备阶段，运筹帷幄，筹备先行 制定策略，规划流程，掌控时间，权责到位，绝对执行，刻不容缓。 （一）筹备时间：2005/7/15～2005/8/25） （二） 筹备内容： 1、征集学生优秀作品。由学校组织向在校学生征集优秀学生作品，包括学生参加学校和社会活动的获奖作品，汇集成册，然后加工、装帧、制裱，制作成展牌。 ·优秀和获奖作品（25－40件）：摄影、书法、绘画、电脑制作作品（为主）等； ·组织参与人员（4人）：学校负责人（2个），在校学生（2－4人），宣传人员（2人）； ·学校招生宣传展牌、条幅和宣传材料的制作，突出学校的办学实力和学校品牌效应，宣传材料的制作必须精美。 2、DM宣传品的筹备。根据学校招生的实际情况，筹备学校招生的DM。 ·DM设计：设计简单的学校招生的宣传单页，内容包括鲁美成教院招生活动安排，学校介绍，（同时刊印长跑活动的时间和地点） 3、组建咨询团。根据活动需要，咨询团至少包括三方人员： ·校方代表（1人）。宣传学校，宣传活动，解惑释疑； ·学生及家长代表（3人）。现身说法，实事求是，声情并茂，诚信有加。 4、鲁美成教院——成功之行。学校通过沈阳市各招生办事处或活动现场收集意愿到鲁美成教院就读的学生（以及其家长），通过报媒宣传相关活动事宜。 ·解说人员（2名），终端介绍学校，参观学校的优雅的艺术氛围，先进教学设备，良好的教学环境，争取现场说服学生及其家长。 5、活动流程的制定。通过前期调研，制定活动开展地点和流程路线（由旧校址至新校址）。 6、引起媒体关注，让更多的人群关注鲁美成教院招生活动的推广。 七、效果预测 1、鲁美成教院得到空前强势的传播，迅速展示学校的办学实力和规模，极大提升品牌的美誉度和信誉度，有效得力地发挥了品牌区域终端的张力，形成鲁美成教院绝对的区域领导品牌，舍我其谁的良好社会形象。 2、培育市场，生源广进，稳固鲁美成教院生源的后备江山。 沈阳市是辽宁省内重要城市，其招生推广的成功经验可以快速复制，重点突破几个重要城市，即可形成整个辽宁市场的高屋建瓴之势，有利于鲁美成教院树立行业老大地位，带动整个艺术学院的快速发展。 系列活动之后的边际效应巨大，引起各个媒体关注，树立鲁美成教院在社会的良好品牌形象，固化消费者对学校的新认识新观念，并形成良好的口碑宣传，定会不断吸引更多学子连绵不断、络绎不绝来校就读。同时，区域品牌形象的绝对确立，可以形成良好的舆论传播参照，引爆其他地市目标人群对鲁美成教院品牌的关注和认可。 总结： 这次课程的学习，深知自己在逻辑思维上匮乏，表达方面的欠缺。让我了解了广告策划是一门考验我们综合素质的科目，不仅要有理论基础，还要有社会实践能力，让我学会了从全局出发，更细致更全面的处理问题。 可以参考一下哈。。。

8、2015年高考普通高校招生计划篇

2015年普通高校招生计划现在正处于各高校研究上报阶段，准确的招生计划数要到明年初才会下来，现在不会有哪个大学就会公布招生计划的。耐心等待吧，好好复习，考出好成绩才是王道。以上所言，仅供参考。

9、高校招生简章为什么这么重要？

每年的四月份左右，各大院校的招生简章将陆续公布。

如果说填报志愿的关键在于了解高校，那么招生章程就是考生了解高校的一个重要窗口。只有认真读懂招生章程，理解录取规则，才能扬长避短，更合理地填报高考志愿。不认真阅读高校招生章程是填报志愿的十大误区之一。为此，小编整理了读懂招生章程的七要点，供广大考生及家长参考。

什么是招生章程？

高校招生章程是高等学校依据我国相关教育法规和教育部要求制订的，是高校开展招生工作的重要依据。

因此，招生章程具有很强的规范作用，既是对高校的一种约束，也为考生创造了更加公平、公正、公开的竞争环境。

考生家长容易将高校的招生简章和招生章程混淆，虽然两者只是一字之差，但却有很大差别。招生简章中的内容没有经过审核备案，不具备规范作用，只能作为报考时的一般参考资料，其重要性远不如招生章程。

章程中包含哪些内容？去哪儿找？

招生章程主要内容包括：高校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科)，办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等)，在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明，预留计划数及使用原则，专业培养对外语的要求，身体健康状况要求，录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等)，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。

招生章程作为高校向社会公布的规范性文件，必须向社会公示。根据教育部要求，各高校要在规定时间内(一般在每年4月、5月)将本校招生章程上传至中国高等教育学生信息网，“阳光高考”招生信息发布及管理平台公示。考生可以从本省市招办下发的材料中查看招生章程。

招生章程怎么看？

1看高校情况。

解读招生章程，首先要了解院校基本情况，包括隶属关系、院校性质及层次、办学规模、院系及专业设置情况、师资状况、科研水平及成果、收费标准、奖学助学措施、毕业生一次就业率及去向等内容。对于设有分校及多个校区的院校，还要关注考生在哪个校区就读，其毕业证书、学位证书的印章是否带有分校或校区的字样。通过这些，考生就可以对想要了解的高校有个大致的认识。

2看加分政策。

高考照顾加分由教育部统一划定范围，各省(自治区、直辖市)有一定的自主权。一般来说，各省招生部门确定的政策加分，只适用本地区的高校，外地高校认可与否由学校审查决定。所以，考生的加分是否管用，一定要仔细阅读各高校的招生章程中的加分条款。

不少高校在提档时承认政策加分，但在录取时，却按照考生的实际高考成绩和报考志愿安排专业。也就是说，提档时加分是起作用的，但在专业录取时，部分高校是按考生实考分算，加分不起作用。在2013年的招生章程中，清华大学、中山大学、西安交通大学等高校就明确规定，只有提档时承认政策加分，在专业录取时，按考生实际高考分数安排专业。

3看投档比例。

不少考生家长误以为只要被高校提档，就一定会被录取，其实这是不对的。学校审阅档案后，少数考生档案会因各种原因被学校退回到省招办，即“退档”。教育部规定，普通高校的调档比例一般不得超过招生计划的120%。

各高校为了既顺利完成招生计划又保证招生质量，调档比例一般都在100%-120%之间。如《山东大学2013年普通本科招生章程》就明确了提档比例：“在高考成绩达到相应批次录取最低控制分数线的考生中，一般按照不超过我校在省份公布招生计划120%的比例调阅考生档案；第一学校志愿实行平行志愿的省份，根据省份模拟投档情况，原则上按105%左右的比例调阅考生档案。”

4看非一志愿录取方法。

很多学校的招生章程中都会写有这样一句话，“当一志愿生源不足时，接收非第一志愿考生”。一些考生家长读不懂，其实这句话可以这样来理解：如果第一志愿上线人数达到或超过招生计划数，院校完全可以在第一志愿完成招生计划，不再招收非第一志愿考生；如果第一志愿上线人数少于招生计划数，院校则通过招收非第一志愿考生才能完成招生计划。实际上，很多热门高校的第一志愿生源充足，招收非第一志愿考生的可能性很小。所以，考生家长不要一看到这句话想当然地理解为该校招收二志愿考生，而是要查看其近三年的录取情况，看其是否招收二志愿考生，招收的比例有多少。

另外，还有预留计划的情况。有一些院校为了招收高分考生，在第一志愿生源充足的情况下，也招收第二志愿考生。如2014年北京化工大学在京预留3%左右的计划用于招收二志愿的理工类高分考生。但这种招收二志愿考生的预留计划是非常少的。

5看专业录取原则。

从分配专业的规则方面看，专业录取主要有专业优先、分数优先、专业级差三种方式。（可参看高校分配专业有三种方式）高校具体使用哪一种方式，会在招生章程中明确。

所以，考生在填报志愿的时候要仔细研究章程中专业录取规则，采取针对性的策略。

6看单科成绩要求。

高考录取时，有些高校对已投档的考生在安排专业时有单科成绩的要求，主要有两种方式：1.单科成绩原则上应达到及格水平。2.单科成绩必须达到某一分数标准。如外语类专业对考生外语成绩的具体要求，汉语言文学专业对语文成绩的具体要求，经济学类专业对数学成绩的具体要求等。

这在高校的招生章程中也会有详细的体现。如2013年北京交通大学招生章程中规定：“理科试验班(基础学科试点班)专业只招有该专业志愿考生，且考生的高考数学单科成绩应达到满分的百分之八十以上，或高考数学单科成绩排名达到本省区投档考生数的前百分之五十。”

7看身体条件及其他要求。

招生专业对外语语种的要求、招收男女生的比例、对于身体健康状况的要求等信息，考生也要了解。如上海海事大学2014年招生章程中招收男女生比例的规定为：“航海技术专业在上海、江苏、浙江三地招收部分女生，轮机工程、船舶电子电气工程专业只招男生(行业用工限制)。其他专业不设男女生比例。”

高校对考生身体状况的要求一般分为两种，一种是招生院校直接以《普通高等学校招生体检工作指导意见》为依据；另一种是招生院校参照《指导意见》的要求，根据学校(专业)的性质、特点，对考生身体素质、生理条件作出补充规定。

查看招生简章时，一定要看的有七个要点，总结一下：

1.查询高校的基本情况，构建初步印象。

2.查看“加分项”条款，不同院校的加分要求不同。

3.查看投档比例降低调档率，一般高校在100%-120%之间。

4.查看院校近年“非一志愿”录取方法。

5.查看专业录取原则，不同院校专业录取规则不同。

6.一些院校和专业对考生的单科成绩有要求，填报时须注意。

7.专业/院校性质不同，对于考生的身体素质要求也不同。

除了以上七条主要内容外，各高校还可能有其他方面的规定，考生和家长也要认真阅读。如果对招生章程的内容有疑问，请直接咨询高校招办。

锦宏高考

10、高考招生章程有什么用

招生章程是高等学校向社会公布有关信息的主要载体，是其开展招生工作、录取专新生的重属要依据，也是应用写作研究的文体之一。
《招生章程》是高等学校依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部相关规定，结合本校实际情况，制定出当年的《招生章程》。 《招生章程》内容一般包括：高等学校全称、校址(分校、二级学院、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科)，办学类型(如普通或成人高等学校、公办或民办高等学校、高等专科学校或者高等职业技术学校等)，学习形式(全日制、网络教育等)，分专业招生计划及说明，外语考试语种要求，录取男女生比例，身体健康状况要求，录取规则等。
它是高校向社会公布的法规性文件，学校依据事先向社会公布的《招生章程》进行招生。各级招生部门依据《招生章程》对高校进行有效监督，不仅增加了学校招生的透明度，同时也增加了考生的知情权，在一定程度上缓解了学校和考生之间在填报志愿时信息不对称问题。因此，对于考生和家长而言，《招生章程》是考生填报志愿的重要依据。考生在填报志愿前，一定要对这些内容进行详细了解。