音乐专业通俗就业方向

1、音乐学专业就业方向

1 音乐老师，只要认真练琴学习，当个老师不是问题
2 走艺术家路线，需要金钱与时间去进修 留学 比赛 成功率低
3 走明星路线，需要金钱与人际关系去包装 炒作 比赛 成功率低
4 进艺术团或者乐团，当然照样需要门路，
5 开培训班或者琴行，当然两者开一起也行，需要的不是你的专业知识，而是考验你对市场的敏感度与管理经营的成熟与否，风险比较大
6 改行

2、音乐专业的前途究竟如何？

论音乐专业的前途究竟如何？

这不是一篇论文，也不是一篇毒鸡汤，权当做在艺术路途上铺就累累白骨中的一员，以二十年的经历，汇总的一些经验与想法，也许失之全面，但这个世界上很少有人去倾听失败者的箴言，而总是去关注那些成功者的明言，将他们当作人生的标杆，这是一种心理效应。成功者都有着相同的经历和背景，而失败者有着各自不同的经历。所以，不用轻信那些成功学，如果早一点接受那些失败者的经验教训，对于一个人早年将有着很大的裨益，但很可惜，大多数的失败者都是沉默的，我们很难听到真正的教训。

大时代

在我们这个大环境里，自古以来，在我们的国度里，一直就是下九流的存在，我们说社会时代已经变迁，但对于一个最注重实用性的国家来说，音乐的地位始终还是下九流的存在，这一点纵观历史古今，我们都会得到清醒的认识。

最近看到一则属于那种狗皮膏药止痛贴的广告，据我大学时代的演出经验，这里面的“演员”一看就知道是从音乐院校请来的舞蹈生，她们整齐划一，却做着属于70年代的姿势，嘴里唱着的，不是什么高雅音乐，而是粗俗之际的“痛痛痛”，间或夹杂几句问答，从那些稚嫩的脸庞里唱出来，并伴随旋转的舞蹈而变成一块膏药，我每次看到就感觉到深深的悲哀，音乐艺术沦落至此，却不如一块狗皮膏药实用。

曾经工作之后去体验社会，作为一名真正的音乐老师，还处于窘迫的经济现状，至于为何，我们稍后会谈到。在现实紧迫的需要下，不得不成为乌烟瘴气茶楼的驻唱歌手，夜夜跑场，用自己许多年的专业知识，以怡牌客之耳。在不算太长的几个月时间里，遭遇到各种非难，他们有时候叫你声音小点吵到打牌，却同时又有人叫你声音大点以娱牌情，更有将你当万能点唱机，要求不成便各种辱骂。各种驻唱平台，音箱破烂，还得身兼调音师，因为无论哪个场合，他们只知道赚钱，不懂什么叫音乐设备。

音乐是种生活的调剂，就因为所有人都唱得上几句，甚至可以弹得了几下，所衬托的无非是中国人自以为是的“全能”与“品味”，他们关心的是某个女人对自己的欣赏，抑或众人的称赞，转过头这种东西远不如那几张钞票实用，漫山遍野的KTV发出各类人等荒腔走板的唱法，所以每个人都能入门，每个人都可以指手画脚，当然每个人也不把它当一回事。

你可以提着自己的信仰跑遍这个国家的每个角落，去付诸实现自己小小的梦想与愿望，渴望得到认同与欣赏，但你最终收获的可能是落寞和几张可怜的钞票，去瞻仰那些高楼大厦拔地而起的震撼，那一刻，所有作为音乐路上的人都觉得自己渺小。

大运气

就我所就读过的音乐系，其中80%的人，是因为文化成绩不良而选择了“艺术”这样的敲门砖，而剩下的那些人，都是心怀了梦想与憧憬的人。就如同高中校园那些放荡不羁的艺术生，时时刻刻将自己打扮得跟明星一样，以显示与众人的不同，并以特立独行为荣。他们有着极强的表现欲与优越感，只是很可惜仅仅只能维持住短短几年的“风光时刻”，然后沉入茫茫人海中不知所踪。

大四毕业那年直到现在，有95%的人已经改行，5%的人里，大多成为了音乐教师，还有那些北漂广漂的失败者不知所踪的结局，也许留存到最后的人可能更少。这5%乐观估计的人群里，仅有1%的人非常成功，其他的仅够生活。我们是2005年毕业的，但教学已经12年，在看过那么多学生后来的生活，以及回乡工作的情况，我想这个比例情况依然跟自己当年是差不多的。

音乐的就业情况只有两个大类，第一个，是作为服务娱乐行业，也就是跑场，漂流大城市，群演，网红等等，第二个，是作为教育行业，以培养人才为主。除此之外，作为这个专业的前途十分狭窄，几乎没有其他可能性。

我们暂且不说第一个服务娱乐行业，只是拿大家最看得起最稳定的教育行业来说，作为音乐老师，到底最重要的是什么？

根本不是你在大课课堂上讲得多么动听，绩效如何高昂，就会深得领导的喜欢。在这个所谓提倡“素质教育”的年代里，主科才是学生们心心念念的东西，音乐？体育？美术？劳技？科技？对不起，那最多对学生是一种调剂与放松，作为一所学校，无论公办民办，考核它的优良性从来不会在这方面去从重着手，它作为一种附带的产物出现，说起重要性，体育与电脑还要排在音乐美术之前，毕竟这还是需要“走过场”的两门科目，而其他的，干脆连个过场都不会走。

所以音乐课这种尴尬型产物，让所有教师夹在墙缝里苦苦支撑。论工资奖金，全校倒数，论辛苦程度，看自己的责任心。如果是混混日子潦草一生者，无碍，如果想所有学生放弃在音乐课上的昏睡与喧哗吵闹，就必须想出更多吸引他们注意力的东西。这是一件很难的事情，因为它既不像体育，可以满世界跑，又不像主科，却需要学生坐在那里规规矩矩，它不需要考试，更无关高考，音乐专业生不喜欢听，非专业生更无兴趣。

我实际上是心很重的人，很难忍受混此一课的局面，因为吵闹喧哗，抑或反之的沉闷昏睡，都让我尴尬不已。所以我尽心尽力的维持住课件所必有的知识，还要满世界寻找刺激他们直接反映的视频短片，以娱众心的讨好，来上完一节课。一个课件做完，必须花费我长达好几天的时间，而很多时候，还必须面对寥寥尴尬的反映，不得不再三修改。

作为音乐老师，最直接的获益渠道是什么？不是大课，而在于小课。收多少学生，特别是艺术特长生，有多高的高考升学率，才是你最大的资本！否则，你大课再精彩，获得的最多是省级优秀的奖励奖金，一句领导的表扬，对此前途毫无用处，没有升学率，领导表扬完了拍拍屁股走人，将你挂于宣传栏示众贴金，然后就没有然后了。没有升学率与学生，也就没有任何人可以把你当一回事，甚至在复杂的政治斗争里把你当棋子卖了也不足惜。

无论你有多大的才能，多深的技艺，没有学生，也就毫无用武之地，诚如曹操对刘备所言：“一个无用武之地的英雄，对我有何威胁？”有没有学生，有时候完全不看你的技术，还要看看自己的运气如何。

就我所读音乐系同寝室人员后来的发展，在这十几年里的时间，成为音乐教师这一类少得可怜的人士里，通常都具备了运气的成分，而没有运气的人，通常就是一概而论的失败者，他们远远躲开，消失于各类同学聚会里。

首先是最成功者A，家业经商，自小就有父辈支持，从不显山露水，颇具商业头脑。大三就偷偷跑去省会盘下个地方，开始了培训联考的生意。这种联考班在该省会大学周边鳞次栉比，他盘下的整栋楼，并带上钢琴专业的女友一起创业。后来他成为整个利益环节的结点，所有同乡同学的艺术生皆送此处，均由他带队引进各类专攻联考的教师，全力冲刺，有着不错的升学率。

这种潜规则存在于任何音乐教师中。凡自有特长生者，均会交到自己所在的渠道，让学生在某城市进行集中冲刺的培训，短则几个月，多则一年，然后从此处拿回扣，一个学生几千到一万不等，成为高中音乐教师真正的经济来源。考上了大学，在本学校是这个音乐教师的光荣，可谓名利双收，考不上，也确保过专业线，而文化线只能自求多福。所以真正的“功臣”是这些音乐教师幕后的联考机构。

我只说自己这个同学，后来直接教育局上牌成立了培训学校，封闭式管理，专门接手各类联考学生，至于收入，称得上一般人都要艳羡的程度。

第二名当属B，本将读音乐系是敲门砖，后来招聘那年，回自己老家乡镇，有年龄相近的同辈扶持，学校也仅他与一名同学为音乐教师，在这个小小的城镇里，几乎包揽了该学校所有的艺术生，而至于那名非本地的同学，至今杳无音信。通过输送到A的联考机构，再取得不错的升学率，校长亲自开车接他返校，最近几年投资建了幼儿园，算是成功人士。实际上他专业并不好，但学校仅他一名本地音乐教师，还得在校“师傅”扶持，最初几年他的钢琴伴奏实在无法胜任声乐教学，经常联系A过来帮忙，07年还见他颤抖着手指给学生伴奏，但也像模像样。所以B的成功完全契合了环境与运气，前期积累资本可以完全摆脱音乐专业的局限，而转型进入其他行业。

第三名C，回老家，与妻子同为一所学校的音乐教室，比单打独斗者要强，虽不说有前两位大富，至少生活无虞，每年还是有几个艺术生从其他音乐教师牙缝里抠出来送给A。

这是所有音乐系几百名同学里，唯一能数得上“成功”的在专业范围内的人士。他们符合一贯而来音乐教师发财致富的途径与套路，约定成俗的潜规则，而这种规则，只怕是在后来，都很难改变。而无法契合进入规则的其他音乐教师，又当如何？

譬如说到我，同样回到老家，进入的高中学校，比B，C所在的城镇普高要强得多，属于重点高中，后变成省重点。但肥肉更引垂涎者，虽说是市区，那也是跟城镇差不多的小块区域，边远四线以下城市。越是小，越是关系网密布，斗争更加复杂，按理说，我的发展应该是比前几位不说好，也应当差不多，但环境与运气却是完全不同的。

首先我毫无资本盘下省会院校周边的门脸去进行联考培训创业，其次进入该所学校之后，“师傅”早就将潜规则把玩良久，包揽学校所有特长生，凡是后来进入的音乐教师，一概打压，并一再对学生言：“某音乐老师还是我学生呢”，实际上前述潜规则“功臣”，大家心知肚明。而后学校在音乐教师入职上，凭借各类关系，渠道，居然达到了最多时6名！从先开始都受其倾轧，到后来一名“关系户”还争夺到了一些，直到如今十几年过去了，也丝毫撼动不了其“霸主”地位，到现在是各自恶性竞争，相互倾轧成了常态。俨然一副僧多粥少的现状。

所以，当时我与另外一名音乐教师，在窘迫的经济现状下，只得出外跑场，直到后来，我完全脱离这种斗争的场面，选择创业。在学校注重的升学率的要求上，我陷入了“先有鸡还是先有蛋”的怪循环里。家长和学生会要求先看你的教学成果与升学率，而我却正要求得一名特长生以此来证明自己的能力，不仅是我，其他音乐教师同样也在如此的环境里面临这种古怪的选择。

所以，在成为音乐教师这一选择里，也许能力并不是最重要的，还需要许多的运气与环境的支持。在音乐这条路上，每个音乐从业者并不会向同行分享自己的成果，只会大包大揽的进行垄断制，因为无论如何合作，总有专业重叠的部分，这些自己能做得了，又何必分给其他人来做？即便不在特长生领域，就在爱好范畴里，鲜有合作愉快者。在创业这一部分，更是需要运气的成分，因为可以总结为一句话：

别人跟不跟着你学，要不要学，那都是别人主观的想法，即便能力再高，也由不得别人。

如果还要加上一句话，那就是：你根本无法主观自主的控制情况，也无法依靠别人的主观意识，用来一步一脚印的进行积累，其中稍有时运不济，甚至出现些许差池，也会功亏一篑。

这也是教育在这一行业里的不确定性。

大明星

作为音乐特长生，在高中几年的“明星从众示范效应”的心理下，总是要显示出与众不同的特质，包括对待一般教师的毫无礼貌，出奇的叛逆，对待一般同学的不屑轻视，对待自己总是如明星一般的包装，时时刻刻显示自己的才华，“芸芸众生???恢滴乙簧埂钡奶?龋?涑饬苏庑┭??男闹小Ｇ也凰嫡庵中в??岽?雌淙松?吠旧夏持治Ｏ沼胧О埽??彩俏颐遣坏貌凰伎嫉囊桓錾缁嵛侍狻?/p>

如今造星运动传遍大街小巷。90年代的明星着实稀缺，一个便是一个，还是有着真才实学的，后来信息发达，连各类网红都可以争相以低俗甚至是博眼球出名，明星早就是烂了大街的货。但大家都没有思考的一个问题就是，为何如今的影视大剧，音乐明星，还是以70后，以老一辈在挑大梁？真正有才华的，算得上国际化巨星的明星，却极稀有80后，90后的？

音乐系戏剧社社长，毕业后即北漂，梦想当导演或是演员，租住北京最远的昌平区，起早贪黑，只求一圆梦想，而后十几年时间里，当过不知名节目主持人，或当过群演，挣扎之后默默无闻。

后来各类选秀节目风起云涌，音乐系我们这届毕业前夕，正逢05年“XX女声”选秀，三名女生组合，进入了复选，而正当我们期待有所闻名时，却得知无功而返，据她们说根本不让参加比赛，仅坐采访车随车造势，而后有人透露需多少钱的“潜规则”才可直接入决赛范围。

04年我就参加过“XX男声”的选秀海选，排队过程里就有人狂言：“你们是来做陪衬的！”而后导演组则利用海选人员进行莫名其妙的跑圈搞笑拍摄，直接辱骂在场不愿意进行搞笑拍摄的海选人员。我前面那位男生唱得非常不错，完全不亚于如今选秀出名的某些人，但最后也未见其进入过比赛。

就拿如今各大选秀来说，下放到县级、市级来进行海选，必须经过层层关系网，更有举办方内部人员的得意门生找关系入场，一个比赛，三大门槛，三道篦子。中国民间藏龙卧虎，为何有些节目，上面却是唱得极其普通的人呢？

更别提就算我们这种边远小城市，举办了唯一一次区级选秀比赛，拼人气时找黑客刷票，现场比赛时，关系户优胜，居然还是我所教高中的学生，仅凭不知所云的手语操获胜，让我们这些老师、参公人员、专业驻唱歌手丢尽了脸面，还得衬托着陪着十几岁的小女孩载歌载舞。一打听其背景，结局是呵呵你懂的。

再看看如今的娱乐文艺圈，都可以从里面找到和某位“大佬”的关系，著名明星力捧自己人，要么就是师出同门，或同属某一届XX系，或有财团力挺，这些都可以从网络的明星履历上查到蛛丝马迹。

音乐专业，在服务娱乐行业，能够出头的，不说万里挑一，至少也是百万里挑一的，如果抱着要出名的念头，在如今的时代里，先问问自己身家如何，有哪位可以捧你入场，最后再去问问自己的实力。仅凭一个王宝强就作为励志草根的故事，还是远远不够的。因为这个行业，不公平才是首选项，过得了这一关，再有资格去摸摸里面的水有多深，鱼有几条？

最后那些心怀梦想的人，也跟着那些只想赚钱博眼球的网红混成了一类，开直播卖尊严，陪人笑骂当人消遣，只为朝能保夕，但愿一天能出头。

最后，撇开那些水深的区域，仅仅根据电视台导演组的需要，问一问自己，到底有多少与众不同的特质，够吸引人们的眼球，对你发出不同的议论，毕竟有争议性也是成名的捷径，即便长得别具特色，有别于清一色的俊男美女，也是你的优势所在。其二，再问问自己的实力，究竟在这众多同样优秀的人群里，到底有几分特色与优势，能让导演组觉得可以放在台前争回口碑。其三，问问自己的运气，够不够得上买双色球中一等奖？

大用处

在中国这个注重实用性的国度里，音乐的实用性还比不上美术重要。

至少在房地产发达的这些年里，室内装修、家居设计等方面还是美术广阔的前途市场，用软件构图，找几个人绘制墙壁，甚至我那专业完全不是美术的高中同学，为了走出这逼仄的城市，临时学了两年的美术，就去了杭州成为了这些设计的从业人员。不论是否学美术要进入房产范畴，即便是在街头，给人作画，也比那些弹着吉他，摊着个琴盒装钱类如“乞讨”的样子看上去都要美好。

所以进我店内讨钱，但凡弹着吉他入场的，都被我呵斥轰出去，这样都会让我极其难堪。拉着那不着调的二胡，一顿乱弹连弦都上不全的吉他，就沿街乞讨，都是我们音乐从业者所不愿意看到的耻辱。

比起第二无用的“体育”，同样也有着与音乐专业毫无二致的相似性，“风光”的几年，横行霸道的几年时光，吃完青春饭就不知所归的职业，呵呵，音乐专业至少青春不至于那样短暂。我六十岁还能弹琴，你六十岁能跳高么？即便在音乐专业里，舞蹈也是最无用的一类，我六十岁还能弹琴，你六十岁仅仅只能跳跳广场舞罢了。至于体育舞蹈专业，我也就不在这里多谈，看完上述那些，同样可以找得到共通点。

对于男孩，我真的不推荐你们学习音乐专业，这是我的真心话。在这样的国家里，你们真的没有前途。这是我用二十年的经历来告诉你们的事实，如果有一天能成为凤毛麟角的人物，真心的恭喜你们，你们保持着梦想的坚定性，在累累白骨中脱颖而出，随之而来在坚定音乐专业学习下对自己的自问：

这个专业究竟对我的人生起到了什么作用？它会让我在社会上有地位吗？会让人看得起我吗？

很可惜，在你们取得“大运气”成为“大明星”有了“大用处”之前，答案是根本没有，也许你会窝在一个小城市的琴行，受尽了学生的不配合与家长的刁难，或许窝在一个酒吧，受尽那些人群的无妄之灾，又或许走遍任何一个城市却都没有你的立锥之地，最好的情况就是收学钱的先生，成为音乐教师，一毛钱都是自己的血汗辛苦钱，仅此而已。即便你终于成为了那百万分之一的幸运儿，也难挣脱对于你“戏子”的评价，对大人物，你们是调剂的工具，陪酒的器具，卖唱的高级音响，即便那么高雅的交响乐，也难见于被人重视。

对于女孩子，我的答案真的是，如果为了独立自主，不学为好，如果只是为了今后谋得一个好夫婿，可以学。就如同我那些身边的大妈，自己女儿学音乐，只是为了告诫她寻得一个金龟婿，毕竟弹钢琴唱歌的女孩，家境不会差到哪里去，模样也是漂亮有气质的。而后就可以靠夫婿生活，转行去了其他。

看看我们的历史书，在几千年里，它根本没有音乐人的地位，如果一个人熟识“音乐”，也仅仅是他作为伟大人物的陪衬，“琴棋书画样样皆通”要么是形容伟大人物品味得高，全能全才，要么就是形容青楼女子。纯粹的音乐人自古就被视为邪恶的一等，祸乱君臣，迷惑君主，皆出于此。

于是那一年我们顶着“大学扩招”的新一代面临时代的选择，多如牛毛的简历，装帧精美的音乐系求职书，永远是被扔进垃圾桶里最多的那一份。如若让我当年选择，一定不会将音乐当做自己的专业与前途，而转而成为自己坚持一生的爱好，就如健身，写字看书那样，成为人生必不可少的修炼产物。

最后

在如今的时代里，众多的选秀与明星，诉说着一桩一桩成功的案例，而失败者们却沉默不语，我们很难看到音乐这条路上另外的风景与不易。如我这般踏入音乐这条路途上迷途不知归的同行们，且行且珍惜，生活知足就是安好，徘徊于此路上的，愿你们坚守这一份不易与殊荣，毕竟，我们总是还要心怀一点点希望。

3、流行音乐专业就业方向是什么？

呵呵，DJ，或者去舞厅，酒吧！！

4、音乐艺术生的就业方向是什么？

1、事业单位

歌舞表演团体。

合唱团体。

专业文艺团体。

文化娱乐传播公司。

地方文体局。

广播电视局。

部队文工团。

医院（音乐治疗）。

2、表演类

演员、影视演员、话剧演员、音乐剧演员。

歌舞剧团演员、民族舞团演员、现代舞团演员。

乐队指挥：交响乐团、民族乐团。

音棚乐手。

影视剧配音演员。

职业乐手：吉他手、键盘演奏家、各类提琴手、民族乐器演奏家、组建职业乐队、管乐演奏家等等。

职业歌手、歌唱家、唱作人。

3、娱乐类

音乐编辑、职业编曲。

音乐广播电视节目策划人。

编辑、音像、唱片公司企划。

网络公司、音乐杂志编辑。

音乐出版社、文化经纪人。

音乐节目主持人。

音乐新闻记者。

4、创业类

个人音乐工作室、录音棚。

MIDI音乐制作人。

成立自己的琴行、独立艺术学校。

自由音乐撰稿人。

成立个人演艺公司。

传媒公司。

独立唱片公司。

影音广告公司。

独立音乐厂牌。

文化传播公司。

网络音乐电台。

成立乐器制造厂。

5、工程类

电影厂音乐录音音响工程师。

影视剧声音艺术设计工程师。

舞台音响导演、声学工程师。

音乐录音制作工程师。

网络电台音乐制作工程师。

电影电视片尾曲插曲编辑工程师。

6、传媒类

广告公司、文化传播公司。

电视台、广播电视。

音乐环境工程设计、策划宣传人员。

数字音乐版权管理、版权经营、编务。

唱片公司电子音乐制作、MV制作、节目创作、数字影视制作、媒体研究、音画合成等。

音乐节目制作。

网络音乐编辑、音乐节目编辑。

网络音乐电台主播。

7、教育类

中小学教师。

幼儿教师。

音乐理论研究员。

文化宫、青少年宫教师。

高等教育教师。

专制音乐教师（理论、声乐、钢琴等）。

(4)音乐专业通俗就业方向扩展资料：

音乐艺术生的就业前景：

音乐艺术生可以学习的专业是非常多的，但是每个专业的就业前景和就业方向是不一样的，现在的音乐艺术生就业相对来说是比较困难的，很多音乐艺术生大学毕业之后都选在大城市工作。

虽然一线城市的企业相对来说是比较多的，但是越来越多的大学生涌入这些城市，那么大学生就业就不在占有优势。

在众多艺术毕业生中，除了那些始终坚持艺术家梦想的毕业生外，还存在着一部分毕业以后彻底转行了的艺术生，他们在毕业后从事着与本身专业完全不同的工作。一位毕业于全国某知名艺术院校雕塑专业的毕业生。

自己在毕业后没有从事与美术相关的工作，而是进入一家中学从事行政类的工作，虽然曾经有过巨大的心里落差，但自身的性格似乎也不太适合继续进行艺术创作或从事相关工作。

其实，不得不承认的是，许多艺术类毕业生在高考选择“艺考”时是出于获得文凭，或是从事与之相关工作的考虑。

学生们选择艺术院校的目的也不再是抱着成为艺术家的梦想或是在艺术领域有所建树的目的而报考。因此，在对艺术没有极大兴趣和深入理解的情况下，即便他们经过了艰难的艺考，却也会在实际高校学习过程中发现巨大的偏差，在就业的选择上往往也会面临更多的考验。

同时，这也凸显了艺术高校教育存在的问题，虽然“工作室制”已经在许多院校展开，这种“工作室制”的人才培养方式将根据在校生进入美院后的个人特色和兴趣点提供二次选择的机会，但仍有许多尚待完善的地方。

参考资料来源：网络-音乐学专业

5、音乐学院音乐学专业就业方向

一来、就业方向
音自乐学专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作
二、就业岗位
小学音乐教师、茶艺师、音乐教师、钢琴教师、音乐老师、早教老师、初中音乐教师、幼儿教师、钢琴老师、后期制作、教师、高中音乐教师等。

6、音乐专业就业前景分析

美国——就业
美国音乐专业有哪些就业方向?很多高校音乐学专业是音乐教师的重要来源，但目前很多学校对音乐教师的需求(名额)已趋于饱和，大量音乐学专虽然李云迪和朗朗在闻名世界乐坛，但是每年只能有10%的学生能跻身专业院团，残酷的现实让很多学生选择继续出国留学，或者投身音乐素质普及型的培训。
英国——音乐专业历史非常悠久
英国音乐专业历史非常悠久，享誉国际，其中的一些音乐学院，更是欧洲音乐学院协会(AEC)的会员，AEC是代表全球55个国家274家机构的欧洲文化和教育网络，这些机构都参与音乐家的专业训练。除了多所名校有开设众多表演艺术专业课程之外，行内所提供的与专业挂钩的资源也非常丰富。
法国——要求学生全面发展
法国音乐专业要求学生全面发展，试唱练耳、分析等课程是作为各个专业的必修课程。建议有意向去法国学艺术的中国学生把音乐看作一门综合的艺术，重视“非专业课程”学习。

德国——高毕业率
根据德国教育部门的统计，德国公立音乐学院的毕业率要远高于普通大学，一个重要原因是：音乐学院在入学前必须要通过能力考试，另外一个原因是：德国音乐教育更注重技巧和实践，相对美国偏重理论的音乐教育。偏重技巧和实践的更容易毕业。
奥地利——音乐之都
奥地利维也纳被誉为“音乐之都”，一部叫”音乐之声”的电影让全世界人都知道了美丽的萨尔斯堡，奥地利的音乐氛围很强，是音乐留学最佳的选择之一。奥地利有若干公立音乐学院和私立音乐学院。所有的国立和公立音乐学院都需要学生通过专业课的考试。如果直接报考三所音乐艺术大学，学生需到奥地利接受学校的入学考试，考试时间一般在5~6月、9~10月左右。考试内容主要是音乐理论和实践，考虑到语言的问题，实践的成绩是最重要的依据。私立音乐学院可通过考试方式录取，也可通过寄录像带的形式直接录取，但必须保证录像的真实性。

7、音乐学专业就业方向及前景分析

音乐表演"具有系统的专业知识与技能的音乐表演专门人才,毕业后能胜任演唱、演奏及相关的理论研究和教学等工作。 主要课程:专业主课、视唱练耳、基本乐理、和声学、曲式学、艺术概论、音乐欣赏、民族民间音乐、中国音乐史、外国音乐史、钢琴...
音乐教育专业设有:声乐,器乐,舞蹈,表演,理论,美术,戏曲等专业.
音乐学,其中包括音响学、音响生理学、音响心理学、音乐工艺学。③民俗学的音乐学,包括比较音乐学与乐器...如音乐分析学、音乐术语学、音乐语义学、音乐工学、音乐社会心理学、音乐教育心理学、音乐治疗学、音乐欣赏等.
学了音乐表演后可以靠教师资格证哦!!
上大学了好好苦样乐器!!!!!!

8、大学流行音乐专业的就业方向是什么？除歌手之外。

楼主好，一般的流行音乐进去之后就是出来可以助唱什么的
其实走音乐类就不好版就业，权每年300万的音乐毕业生不会出来都从事音乐行业
一般的如果要是你大学副修一些别的科目可以对口的
比如学习调琴、灯光音响、音乐制作、音乐管理等都是新兴的专业
而且人才比较缺乏，希望你能发展好哦，还有什么不懂的楼主可以再来问我
所谓的标准答案可能是不存在的
总有一个人知道你问题的答案的一部分
但是答案永远再生长，答案和答案之间，它会长出新的答案
知识是一个生命体，不管你是采纳知道的哪位答题者，真心希望您能采纳一位帮助到您的人。

9、学音乐专业的就业方向

学音乐专业的就业方向，可以去考一个教师资格证，这样就可以当音乐老师了，或者自己开一个音乐培训班也是可以的。

10、音乐就业前景

音乐专业就业前景大家怎么看啊?
考音乐学院美术学院都不容易。音乐学院我比较了解，不太好找工作。每个专业就业方向不一样：声乐和器乐的就是进团，音教的就是做老师，过去可以进大专院校，现在就是进小学，中学，文化馆。作曲系的人做什么的都有，呵呵，神通广大了。
假如要是学的话,像这样实践类的学科学些专门的理论比较好.

音乐学专业有哪些好的就业呢?
音乐教育和音乐表演(有的还有音乐学,侧重表演的).其实根据这些专业的名称你就能看出来就业方向了吧!前者说简单点就是做教师,后者就是文艺团体的歌唱演员,或是单位的文艺部门.
至于前景,这很不确定,每一年的就业情况都很不相同.唯一需要注意的是师范学校的音乐教育毕业会有教师资格证,这是要当教师必备的,如果你选择音乐表演,毕业想当老师就需要你自己考证了~
其实还要看你个人的爱好,我觉得2种都不错~毕业也可以不做音乐方面工作的
为什么说音乐专业就业难?
学的人太多，真正有实力的人少，而且国内的音乐产业还很幼稚，远远说不上繁荣，其实国内整个文化产业都很薄弱，还要些日子来发展

就业前景：主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作