自主招生生竞

1、自主招生条件一定要有竞赛获奖吗？

不一定，不过有的一定比没有的人更具优势。一般参加自主招生的学生都需要有特长或突出表现。
自主招生又称自主选拔，是高校选拔录取工作改革的重要环节。包括国家重点大学自主招生与高职自主招生两大类。2003年，中国教育部开始推行自主招生，结束了此前高校只能在每年同一时间招考的历史。
2014年11月，根据国务院考试招生改革整体精神，2015年起，自主招生考试应将安排在全国统一高考后进行，自主招生试点高校或将仍允许安排笔试环节。
通过高考自主招生笔试和面试之后，可以得到相应的高考降分政策，一般通过考试后招生学校会与其签订招生考试合同，签订合同后，一般可享受降低10分至几十分录取的优惠政策，另外还有专业选择方面的优惠，具体合同要与学校谈。
目前，国内一些高中也采取了自主招生的方式预先招收优秀初三学生，例如安徽省合肥一中，报考条件为本省户口（合肥除外），预录取考生需参加初中毕业学业考试，预录取的考生携带户口本原件和复印件、初中毕业证书原件和复印件到校报到、核验证书，并参加学校组织的军训和入学教育，完成军训任务及入学教育的学生即可被正式录取。
2015年起，所有试点高校自主招生考核统一安排在高考结束后、高考成绩公布前进行。笔试考试不得超过两门，考核过程全程录像，以防作弊。
招生对象
2012年，教育部在《关于进一步深化高校自主招生选拔录取改革试点工作的指导意见》文件中对自主招生招收对象有具体规定：“招收的主要对象是具有学科特长和创新潜质的优秀学生，试点高校的自主选拔录取计划不超过本校年度本科招生计划总数的5%，纳入本校年度招生计划中”。
具体来说，高校自主招生一般要求考生在某些方面具备突出的能力和特长。例如，超常的创新和实践能力，在文学、艺术、体育等方面有特殊才能以及学科竞赛获奖等。一般来说参加自主招生的考生可细划分为以下3类：
1、高中阶段学习成绩优秀、品学兼优、综合实力强或取得优秀荣誉称号的的高三毕业生；
2、在一定领域具有学科特长，在各类比赛及竞赛中获得奖励的考生；
3、高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得奖励的考生。

2、关于自主招生

2019年高校自主招生条件常见问题解答，竞赛生看过来！不看后悔
1.什么是自主招生？
自主招生又称自主选拔，是由高校拿出一定比例的招生名额，在高考的基础上通过院校的综合评价体系（笔试、面试考核），选拔出具有学科特长和创新潜质的优秀学生。最终获得拟录取资格的考生在高考成绩达到院校标准时可在高考录取中享有一定的投档及专业录取优惠。
在此说明，自主招生是正常高考的辅助手段，是对高考制度的重要补充，并不是高考的另外招生.自招生源比例一般为高校的5%左右。
2.哪些学校有自主招生？
根据教育部政策规定，全国有95所高校具有自主招生资格。但2015年-2018年，只有90所高校进行自主招生，其中有77所院校针对全国进行招生，13所院校只针对本省进行招生。
2018年具体名单：
3.为什么要参加自主招生？
自主招生的实质是选择具有学科特长创新潜质的优秀学生，是对现行高考制度的补充和完善。最主要的作用就是可以低分进入名校。
例如：2018年北大在某个省份的录取分数线为690分，考生A高考672分，但他在北大自主招生考试中表现优秀，获得30分加分（降分录取），加分后为702分，高于北大的统招分数线，即可顺利进入北京大学。可以这样理解：
a.一本成绩，上211院校；
成绩在一本线附近，通过自招降分可进入211学校；
b、重本成绩，进985院校；
成绩在一本线上40-60分，通过自招加分可进入985名校；
c、985成绩，进顶尖院校；
成绩在一本线上100分以上，通过自招加分进入北大、清华等国内顶尖名
4.作为理科生，为什么要参加学科竞赛？
根据历年高校招生简章，具体招生条件上主要分为：五大学科竞赛类、人文社科特长类、科技研究创新类、论文专著发表、专利发明、综合/单科成绩优秀、以及具有其他创新潜质和特长的考生。根据2019年的自主新政趋势分析，论文专利将会受到很大的限制，而含金量十足的五大学科竞赛的奖项将会进一步升值，成为高校选优的首选。
5.怎样才能在学科竞赛中拿到好成绩？
安徽的竞赛条件对比全国来说，一方面家长和学生的意识不够强，一方面师资力量也相对较弱，另外，学校的重视程度也无法和其他强省比如浙江山东湖南相比。所以，很多家长为了追好的竞赛老师和团队，带着孩子远赴外地求学。事实上，在合肥就有这样一支神秘的竞赛师资队伍，他们秉承踏实的办学风格，虽然极少对外宣传，但却堪称：安徽数理化三科竞赛师资的顶尖力量。多年以来，正是佳恩特一直在幕后默默的付出，才维护住了安徽学子的些许尊严。
为了让安徽由教育大省转为教育强省，在此呼吁有更多优秀学子加入佳恩特，实为安徽的幸事。
6.在数学物理化学生物信息这几科竞赛中如何选择？
会出现一些孩子同时学几门竞赛，不知道如何取舍的情况。即使学有余力，也建议最多选择两门竞赛，但是如果综合成绩下滑厉害，就要考虑只保留一门或者全部放弃竞赛。竞赛成绩特别优秀着除外。
7.如何平衡日常学习和竞赛之间的关系，比如时间安排、重要性排序等等？
高二结束之前可以在不太影响学校正常文化课学习的情况下，参加一门竞赛为佳。进入高三就不建议再参加竞赛了。
8.我已经在学校学习竞赛，还需要参加佳恩特的训练营吗？
佳恩特的老师是邀请的奥赛国家集训队的前金牌教练，历届竞赛题目的出题或者审题人团队。对竞赛的出题规则或者知识点非常熟悉。你懂的
9.我已经报了别的机构的竞赛课，我为什么要选择佳恩特？
选择跟第一名的团队学习，节省时间，避免翻车。佳恩特关注的是成绩，课程设置是双师制度。以物理竞赛为例，在北大教授讲物理竞赛知识的同时，配备物理竞赛必须学习的数学知识，而我们的数学讲师是麻省理工的博士，并且同步刷题。等于报一门学两门。既为家长节省了金钱，更为孩子节省了时间。
10.迄今为止，佳恩特取得了哪些成绩，我也能取得这么好的成绩吗？报名的话，佳恩特的学习计划是怎么样的？
以物理竞赛为例，
第34届中学生物理竞赛：
共计31人荣获安徽省一等奖，其中陈冲霄、王杰、刘国定等同学在理论中荣获200分以上的好成绩。
刘国定、王凌潇、范弘杰、周畅、马世育、陈冲霄等6人荣获安徽省前十名，进入省队。刘国定、马世育同学荣获国家银牌；
81人荣获安徽省二等奖，丁卫宇、陈轶汀、孟秋实、汪汉卿、甘溯源、张清源等；
6人荣获安徽省三等奖，孙禹辰、赵世豪等；
袁超毅同学获得了满分80分的实验考试成绩，周畅、马世育、周海琦等十几位同学也获得了78分以上的优异成绩
第35届中学生物理竞赛：
安徽省一等奖共计59位同学，其中我们学员53人，
王海宇、贾启翔、李维一、黄至晗、鲁琦琨5名同学进入省队，代表安徽进入国家决赛，
黄至晗同学荣获国家金牌，李维一、贾启翔同学荣获国家银牌；
张子羲、周子涵、姚宇轩、邱明宇、王川等人获得省一等奖；
省二等奖共计424位同学，其中佳恩特学员158人，王文琦、徐锦文、夏宇阳、汪欣然等；
刘隽喆同学获得了满分80分的实验考试成绩，李维一、张子羲、徐文蔚等十几位同学也获得了70分以上的优异成绩。深圳中学黄昊等7人进入国家决赛；
上海中学徐泽安、张天宇等8人进入国家决赛。其中徐泽安同学获得国家金牌，并进入国家集训队；
杭州二中陈冠成、周榆清等3人进入国家决赛。
佳恩特教育往期高校自主招生培训获得的成绩：
共计54人通过竞赛取得高校自主招生考试资格，
其中来自合肥一中的张洋同学通过自招考试进入中国科大；
芜湖一中的叶之帆同学通过自招考试进入复旦大学；
合肥寿春中学的张清源同学通过自招考试进入武汉大学等。
芜湖一中的姚宇轩同学已获得2019年清华大学降一本线的优惠政策

3、参加自主招生考试的自荐生需要什么东西，具体一点，需要成绩单吗？

大学自主招生简章正在等待教育部的审批 要到11月下旬公布，12月报名，请关注大学本科招生网站。申请后，通过大学初审的一般在2月参加理论考试，成绩符合要求的会参加面试。你可根据自己成绩 选择二三所大学申请

高校自主招生评价标准的相似点

一、所在中学要求
属于普通中学学生的机会不多，根据高校对中学的要求，可预估自己获得自主招生资格的可能性
在目前的教育体制下，每所中学的师资力量、办学条件还是相差较大的，因此，一个学生在哪一所学校求学，是省重点、地区重点，还是一般学校，一定程度决定外界对你的整体素质的评价。由于自主招生高校都是一本院校，因此参加这些高校自主招生的学生主要集中在省重点和地区重点中学。属于普通中学学生的机会不多，这是现在的客观现实。
自主招生高校对学生所在中学的要求表现在两方面：一是有的学校实行学校推荐制或中学校长实名推荐制，目前这些学校只把推荐名额给一些好的中学；二是有的高校对申请者实行筛选，会对学校层次和学生成绩排名提出建议要求等。根据高校的这种要求，同学们也可评估自己参加自主招生获得自主招生资格的可能性。

二、学业成绩要求
在自主招生体系里，学习成绩很重要，不要误以为高校要招“偏才”和“怪才”
有同学问，自主招生还要看学习成绩吗？你们不是要“偏才”和“怪才”吗？这其实是一个误解。
高校在自主招生时，通常会要求学生提供中学平时成绩，包括高一、高二重要考试的成绩，不仅有绝对分数，还要有你在这个班级或者整个年级里的排名，因为这样的排名可以反映你的学习能力。
大学会以学生的排名来看他的学习能力是否达到学校的基本要求。比如，有的大学提出，申请者最好是市示范性高中的前50名，区重点的前20名，普通中学的前3名等。在学校审阅学生的材料时，会根据这所学校的总体情况和学生的成绩排名，考察学生的学业。比如，如果某所中学往年考进某大学的学生，学业成绩位列这所中校的前50%，那么，大学在筛选学生时，就可能会参照这一标准，成绩在这所中学50%左右者，入围这所大学的笔试的希望就很大。

三、竞赛获奖要求
竞赛又分为两类。一类是硬性竞赛，也可称为学科竞赛。很多高校的自主招生都向学生提出了五大类学科竞赛成绩的要求。所谓五大类学科竞赛，就是数学、物理、化学、信息科学、生物科学的全国竞赛。这与教育部对保送生资格界定所要求的学科竞赛成绩一致，只是高校的要求相对低一些，比如获得全国三等奖以上或者省市的二、三等奖。
另一类是软性竞赛，也可称为非学科综合能力竞赛，比如创新大赛、创业大赛、才艺竞赛、辩论赛、演讲赛、技能大赛等。这些竞赛可以反映出一名同学的综合素质情况，也受到高校的重视。

上一届 上海财经大学2011年自主选拔方案

职责：自主选拔录取工作由学校招生领导小组负责，学校招生办公室负责实施，监察处参与选拔的全过程。

指导思想：
1．加快教育改革的步伐,积极适应高等教育的改革与发展，推动中学的素质教育，完善高校人才选拔制度。在扩大招生自主权的基础上，使我校的招生工作能够朝着有利于选拔人才，让具有各种专、特长的学生脱颖而出的方向发展。
2．坚持公平竞争、公正选拔、公开政策的原则，坚持德、智、体全面考核、综合评价、择优录取的原则。
3．以国家统一考试为主，根据学校学科发展和专业培养的需要，探索符合教育规律的多元化评价体系和选拔机制。

自主选拔录取候选人的确定：
通过推荐和测试确定学校自主选拔录取候选人。校招生领导小组对被推荐和通过学校组织的文化测试的所有考生进行审核，确定自主选拔录取候选人名单。学校招生办公室将已确定的自主选拔录取候选人名单上报教育部和有关省（市、自治区）招生主管部门，并向社会公示。

测试对象：
自主选拔录取的学生应是当年参加高考的应届、历届高中毕业生，政治思想品德合格、身体健康，且符合下列条件之一者。
1．中学推荐的优秀应届高中毕业生。
2．高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛〈数学、化学、物理〉省赛区二等奖〈含二等奖〉以上者。
3．高中阶段在省级数学、物理、化学、英语、计算机和作文竞赛中获两个以上奖项者。
4．具有某项专、特长的考生。

报名方式：
被推荐和符合上述报名条件的考生需登陆学校本科招生信息网，在网上完成报名程序。

测 试：
1．报考自主选拔且符合条件的学生必须参加学校组织的文化测试。测试时间定在2011年2月27日。测试科目为数学、英语。
2．被中学推荐的自主选拔录取候选人需参加学校组织的面试。

计划：
自主选拔录取的计划在当年编制的本校来源计划中预留出，占当年招生总计划的5%。视生源情况向上级主管部门提出申请，经批准后适当扩大自主选拔录取候选人的人数。

自主选拔录取的优惠：
自主选拔录取的优惠分为A、B两档
1．A档（自主选拔录取候选人）：第一志愿报考我校（实行平行志愿的省（市、自治区）应按照各自省（市、自治区）的规定填报志愿），且专业服从调剂，高考成绩达到考生所在省（市、自治区）第一批本科录取控制线后加10分参与专业录取。
2．B档（优秀推荐生）：第一志愿报考我校，高考成绩达到我校在当地的最低录取分数线后加5分录取。

4、自主招生认可的竞赛有哪些 什么竞赛对自主招生有用

　自主招生认可的竞赛：新概念作文大赛
1.竞赛时间：每年4月开始启动。
2.竞赛方式：个人参赛，投稿评定，设一二三等奖;
3.竞赛内容：以征文形式征稿，不限内容、题材、体裁，字数5000字以下。
4.竞赛特点：分A/B/C三组，A组为高二、高三学生。B组为高一和初中生;C组为学生以外的30岁以下的青年人。本竞赛是文科类竞赛里含金量最高的赛事。
自主招生认可的竞赛：丘成桐中学数学奖
1.竞赛时间：每年9月1日前提交报告;
2.竞赛方式：同一学校3人组队参赛(由一名老师带队)，在网上注册，选取数学问题进行研究，形成论文，提交评选;
3.竞赛内容：研究范围涵盖基础数学与应用数学的所有领域，
例如：
基础研究：包括代数、几何、概率、统计、分析等。
工程应用：包括计算机、互联网、通讯、信息及数码科技等。
商业应用：包括经济、金融、物流、管理、决策、运筹学、交通运输等。
科学应用：包括医药、物理、化学、生物、环境及健康问题。
创新设计：包括图形设计、游戏等。
精算学(针对“保险精算师大奖”而独立设置)
4.竞赛特点：本竞赛是一个开放式的数学研究性活动，参赛者对数学问题进行研究并形成研究报告，对报告进行评比。奖项包括分区赛入围奖和全国总决赛金、银、铜、优胜奖，并有奖金。分区入围奖以答辩形式评选，全国决赛以英文答辩方式评选。
自主招生认可的竞赛：全国青少年科技创新大赛
1.竞赛时间：每年4月10日前为省级组织阶段;每年4月10日至8月为全国赛事组织阶段;每年8月下旬到年底为总结阶段。
2.竞赛方式：提交作品
3.大赛内容：大赛主要内容包括：青少年科技创意竞赛、青少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、少年儿童科学幻想绘画比赛、青少年科技实践活动比赛等。
4.比赛特点：提交科技创新作品，可以是科技发明、程序设计、科学调查等，涉及到物理、化学、生物、计算机、医学、农学、生物学、工学等领域。
自主招生认可的竞赛：全国物理学奥林匹克竞赛
1.竞赛时间：每年9月上旬预赛，9月中下旬复赛(笔试+实验)，10月底全国决赛。
2.竞赛方式：个人参赛，笔试+实验。
3.竞赛内容：竞赛物理。
4.竞赛特点：竞赛内容包含高中物理和大学物理的部分内容，复赛和全国决赛包括笔试和实验两部分。
自主招生认可的竞赛：全国化学奥林匹克竞赛
1.竞赛时间：每年7月省级联赛第一试;每年9月省级联赛第二试;每年12月为冬令营全国决赛;
2.竞赛方式：个人参赛，省级联赛为笔试，全国决赛为笔试+实验。
3.竞赛内容：竞赛化学，参考化学竞赛大纲。
4.竞赛特点：竞赛内容涵盖较广泛，省赛只有笔试，国赛含笔试和实验两部分。
自主招生认可的竞赛：全国数学奥林匹克竞赛
1.竞赛时间：每年9月为省赛你的初赛试和复赛，12月为冬令营(全国决赛);
2.竞赛方式：个人参赛
3.竞赛内容：初赛不超出高中新课标规定的内容，发赛增加课标外知识;
4.竞赛特点：复赛和全国决赛内容范围和深度，远高于高考难度;
自主招生认可的竞赛：全国生物学奥林匹克竞赛
1.竞赛时间：每年5月省级联赛，含初赛和复赛;每年8月为全国决赛，包括笔试和实验两部分;
2.竞赛方式：个人参赛;
3.竞赛内容：包含高中生物和大学生物学部分内容;
4.竞赛特点：参赛人数相对较少，联赛只有笔试没有实验;
自主招生认可的竞赛：全国中小学生电脑作品制作活动
1.竞赛时间：每年3月省内评选;每年4月全国评选;每年暑期全国评比入围者面试。
2.竞赛方式：个人参赛，提交作品评比，现场面试评选全国奖。
3.竞赛内容：高中生可提交下列类别作品：电脑艺术设计、电脑动画(二维)、电脑动画(三维)、“健康教育”专项动画、网页设计、计算机程序设计、“校讯通”专项手机动漫、3D创意设计(创新未来设计)、3D创意设计(创新三维设计)、微视频;
4.竞赛特点：涵盖门类较多，基本上是艺术设计和技术的结合。全国奖需要通过面试才能产生。
自主招生认可的竞赛：全国青少年信息学奥林匹克竞赛
1.竞赛时间：每年10月中旬省赛初赛，11月中旬省赛复赛，次年8月全国决赛;
2.竞赛方式：个人参赛，现场编写程序。
3.竞赛内容：计算机编程;
4.竞赛特点：竞赛分普及组和提高组，但报名对初高中并无限制，因此初中生也可参加提高组竞赛;省级竞赛获奖者通过选拔参加全国竞赛。
自主招生认可的竞赛：中国青少年机器人竞赛
1.竞赛时间：省级竞赛每年5月，全国竞赛每年7月;
2.竞赛方式：团体参赛，现场比赛。
3.竞赛内容：机器人综合技能比赛、机器人创意比赛、机器人足球比赛、FLL机器人工程挑战赛、VEX机器人工程挑战赛、RIC机器人创新挑战赛;
4.竞赛特点：机器人竞赛是软件和硬件的结合，既要学习机器人编程，也要学习机器人硬件的组装和改装。尤其到了国赛阶段对软件和硬件的要求都较高。
自主招生认可的竞赛：创新英语大赛
1.竞赛时间：每年12月为初赛第一阶段，次年2月为初赛第二阶段;次年4月为复赛;每年7月为全国决赛。
2.竞赛方式：个人参赛;
3.竞赛内容：初赛主要考察英语作文;复赛包括作文、口语和听力;
4.竞赛特点：赛程较长，是英语综合能力的比拼。
自主招生认可的竞赛：全国中小学创新作文大赛
1.竞赛时间：每年11月-次年3月为初赛，每年4月-5月为复赛(分省区复赛和全国网络复赛)
2.竞赛方式：个人参赛，初赛为提交作品，复赛为现场作文。
3.竞赛内容：命题作文
4.竞赛特点：赛程较长。

5、高中参加自主招生有哪些竞赛最有效

自主招生认可以下竞赛：
全国数学奥林匹克竞赛
全国物理学奥林匹克竞赛
全国化学奥林匹克竞赛
全国生物学奥林匹克竞赛
全国青少年信息学奥林匹克竞赛
分高校自主招生要求获得省奖即可参加报名招生工作，部分要求获得省级奖项方可参加报名招生工作。

6、奥赛和自主招生是什么关系？

什么是自主招生
自主招生就是高校按照自己的考核标准，录取符合本院校要求的优秀学生。从2015年起，高校已经统一把自主招生考核安排在了高考结束之后，高考成绩公布之前。
2012年，教育部在《关于进一步深化高校自主招生选拔录取改革试点工作的指导意见》文件中对自主招生招收对象有具体规定：“招收的主要对象是具有学科特长和创新潜质的优秀学生，试点高校的自主选拔录取计划不超过本校年度本科招生计划总数的5%，纳入本校年度招生计划中”。
初审
高校在当年发布的自招政策里面都有自己的招收标准及申请条件，学生根据自己特点及优势对应专业提交申请材料(注意提交方式及材料完整真实性)，高校对考生材料进行一一审核。在审核过程中相对竞赛获奖越多，等级越高的更有优势一些。不过现在更多的院校也会看重学生的综合素质，这就体现在了考生的高中经历了。
自招考核
根据不同高校的考核标准，大多数是通过笔试+面试两个环节进行，另有一些专业会有额外的考核。
笔试环节上，大部分学校还是按照原有的形式进行考核，但是去年清华、外经贸等大学已经把笔试改为机考了，也许这种方式以后会成为主流的。
面试环节上，基本上采取的是专家多对一面试或无领导小组讨论的形式。无论是哪一种，专业能力及学科特长会起到80%的作用;除此之外，逻辑、表达、沟通能力也是要提前训练的自主招生学科竞赛和能力竞赛的区别自主招生学科竞赛和能力竞赛的区别。
优惠政策
通过考核拿到降分优惠的考生可以获得降低20分——60分录取，最高享受降至一本线录取的资格。需要注意的是：不同年份政策不同;不同专业政策不同;不同招生计划政策不同;不同申请条件政策不同!
什么是竞赛
前面有提到关于高校自主招生的申请条件的问题，有看过高校自主招生简章的考生都可以发现目前高校的要求主要分了两大类：学科竞赛和能力竞赛。
学科竞赛是指：数学、物理、化学、生物和信息学。在比赛流程上是预赛，省级比赛，全国比赛，然后进入集训队选拔出最优秀的人才参加国际比赛。其中至少要在省级比赛中拿到省级二等奖的成绩才有资格申请高校的自主招生考试自主招生学科竞赛和能力竞赛的区别文章自主招生学科竞赛和能力竞赛的区别五科竞赛当中含金量比较高的要数数理化三科了。
虽然考试名称上面五花八门，但是考生们只需要记住以下几个关键点即可：
1、 省级比赛是分省划线，省级一等奖是名校自主招生的必要条件。
2、 全国比赛是全国考生在一起考试，金牌获得者可享受与清北等名校的直接签约降分资格。
3、 全国决赛金牌获得者的前50名可进入集训队选拔参加国际比赛的人选，进入集训的学生能够获得直接保送清北的资格。
能力竞赛就广泛的多了，像是“全国青少年科技创新大赛”，“全国新概念作文大赛”，“全国中学生英语能力竞赛”等比赛。这些能力竞赛的成绩实质上是对于考生高中生活多方面才能的展示及证明，会给考生个人材料中增添光彩，更重要的是在申请自主招生的时候也会起到很重要的作用。
介绍了那么多，相信自主招生与竞赛的联系已经在脑海中已经有一部分概念了。其实，他们的联系主要体现在：
教育部规定中提到的自主招生主要对象应是具有学科特长和创新潜质的优秀学生。这里面的学科特长和创新潜质对应的就是学科竞赛和能力竞赛。

7、自主招生与竞赛的关系

什么是自主招生
自主招生就是高校按照自己的考核标准，录取符合本院校要求的优秀学生。从2015年起，高校已经统一把自主招生考核安排在了高考结束之后，高考成绩公布之前。
2012年，教育部在《关于进一步深化高校自主招生选拔录取改革试点工作的指导意见》文件中对自主招生招收对象有具体规定：“招收的主要对象是具有学科特长和创新潜质的优秀学生，试点高校的自主选拔录取计划不超过本校年度本科招生计划总数的5%，纳入本校年度招生计划中”。
初审
高校在当年发布的自招政策里面都有自己的招收标准及申请条件，学生根据自己特点及优势对应专业提交申请材料(注意提交方式及材料完整真实性)，高校对考生材料进行一一审核。在审核过程中相对竞赛获奖越多，等级越高的更有优势一些。不过现在更多的院校也会看重学生的综合素质，这就体现在了考生的高中经历了。
自招考核
根据不同高校的考核标准，大多数是通过笔试+面试两个环节进行，另有一些专业会有额外的考核。
笔试环节上，大部分学校还是按照原有的形式进行考核，但是去年清华、外经贸等大学已经把笔试改为机考了，也许这种方式以后会成为主流的。
面试环节上，基本上采取的是专家多对一面试或无领导小组讨论的形式。无论是哪一种，专业能力及学科特长会起到80%的作用;除此之外，逻辑、表达、沟通能力也是要提前训练的自主招生学科竞赛和能力竞赛的区别自主招生学科竞赛和能力竞赛的区别。
优惠政策
通过考核拿到降分优惠的考生可以获得降低20分——60分录取，最高享受降至一本线录取的资格。需要注意的是：不同年份政策不同;不同专业政策不同;不同招生计划政策不同;不同申请条件政策不同!
什么是竞赛
前面有提到关于高校自主招生的申请条件的问题，有看过高校自主招生简章的考生都可以发现目前高校的要求主要分了两大类：学科竞赛和能力竞赛。
学科竞赛是指：数学、物理、化学、生物和信息学。在比赛流程上是预赛，省级比赛，全国比赛，然后进入集训队选拔出最优秀的人才参加国际比赛。其中至少要在省级比赛中拿到省级二等奖的成绩才有资格申请高校的自主招生考试自主招生学科竞赛和能力竞赛的区别文章自主招生学科竞赛和能力竞赛的区别五科竞赛当中含金量比较高的要数数理化三科了。
虽然考试名称上面五花八门，但是考生们只需要记住以下几个关键点即可：
1、 省级比赛是分省划线，省级一等奖是名校自主招生的必要条件。
2、 全国比赛是全国考生在一起考试，金牌获得者可享受与清北等名校的直接签约降分资格。
3、 全国决赛金牌获得者的前50名可进入集训队选拔参加国际比赛的人选，进入集训的学生能够获得直接保送清北的资格。
能力竞赛就广泛的多了，像是“全国青少年科技创新大赛”，“全国新概念作文大赛”，“全国中学生英语能力竞赛”等比赛。这些能力竞赛的成绩实质上是对于考生高中生活多方面才能的展示及证明，会给考生个人材料中增添光彩，更重要的是在申请自主招生的时候也会起到很重要的作用。
介绍了那么多，相信自主招生与竞赛的联系已经在脑海中已经有一部分概念了。其实，他们的联系主要体现在：
教育部规定中提到的自主招生主要对象应是具有学科特长和创新潜质的优秀学生。这里面的学科特长和创新潜质对应的就是学科竞赛和能力竞赛。

8、自主招生是什么意思？高中生参加有意义吗？

高中生参加自主招生有意义吗？有学生计划参加自主招生的吗？

对于所有高中的学生来说，能有机会参加自主招生，当然很有意义。但是，自主招生计划只占5%，每年大量考生报考自主招生，只是分母。但参与也很重要。

自主招生的初衷是高考应试教育的破冰之旅，但发展到现在，乏善可陈。虽然高中生中确有少数学生对某些学科感兴趣，但这个感兴趣是有客观标准的，即各种竞赛成绩、专家推荐、发表文章等，也就说自主招生已经套路了。背后是自主招生的商业化运作，推动了一些自主招生的产业运营。

参加自主招生的学生未必是对某些学科有什么兴趣，而是为了自主招生，目的是获得降分录取的资格。的确有些获得学科竞赛奖的学生，通过自主招生，虽然没有达到当地录取分数线，而被录取。

同时，要清醒看到，自主招生最为重要的隐形门槛是成绩，一般而言，考生必须达到当地一本线上，否则是很难有资格参加自主招生的。虽然对所有人放开，但达到标准的学生其实很少。

参与一下，的确很有意义。但我顺便提及，自主招生是需要复杂程序和材料的，一般都是父母代劳，主角学生都不知道怎么回事。

首先要认识到自主招生只是高考的补充。从招生人数上来说，高校最多拿出当年招生计划的5％来招生。5％的比例看似不小，但落实到具体考生身上并不算多。绝大多数考生还是要通过普通高考来进入大学。

我们可以从招生计划入手。

试点高校的本科计划一般是3000人左右，自主招生计划一般占5％。试点高校的总数在80所左右（不超过100所）。假设计划全部完成，那么，录取的考生总数是：3000*5％*80＝12000（人），即1.2万人。

我们可以从获得自主招生资格的考生人数入手。

根据媒体报道，高校A发放自主招生测试合格证900个，高校B发证400个，平均值650人。计算方便，我们取500个为平均值。那么，80所高校一共发证：500*80＝40000（根据阳光高考信息平台2012年公示的具有自主招生资格考生名单，大约有4万人次获得了资格，说明这个估计还是比较准确的。）

发证人数肯定大于录取人数，但又不会超出太多。根据有关规定，发证人数控制在计划的120％～200％。计算方便，我们取2倍。（同样假设计划全部完成）那么，录取的考生总数是：40000/2=20000（人），即2万人。（两种方法的结果在数量级上是相同的）。

自主招生的对象主要是具有学科特长，以及全面发展且具有创新潜质的考生。所以，并不是学习成绩好的考生就适合参加自主招生，考生要衡量一下自身的特质是否适合参加自主招生，盲目参加自主招生并非人人适合，考生要根据自身特点来选择。

首先要认识到自主招生只是高考的补充。从招生人数上来说，高校最多拿出当年招生计划的5％来招生。5％的比例看似不小，但落实到具体考生身上并不算多。绝大多数考生还是要通过普通高考来进入大学。

9、什么竞赛对自主招生有用

用处当然是有的，只来不过没源有数理吃香。高考保送虽然取消了，但是对于各高校的自主招生，竞赛获奖的学生都是有福利的。要提醒的是，搞竞赛一定要事先考虑清楚，语数外成绩优异是前提，不能因为竞赛语数外受到影响。还有，竞赛必定会牵扯很多精力，这需要你放弃一些课余时间，需要对学的东西感兴趣才行。

10、自主招生 条件一定要有竞赛获奖吗

除了清华北大之外都行。
条件限制是说，你满足下列条件之一就可以参加考试，
而如果你有竞赛的奖励就不用受那么严格的成绩要求
不过北大（北大的叫校长推荐制，感觉很扯淡的）和复旦是不接受自主推荐，必须是学校推荐
而清华，你没有什么竞赛奖励基本就进不来考试
其他学校都没有那么严格的要求的。
11月初出来招生简章，12月底之前要把你的材料寄送到高校。
材料：成绩单，自我介绍，获奖证书复印件。
不知道你们学校有没有推荐指标，如果有的话，你就直接进入笔试。如果没有推荐指标，你的材料就很重要的，成绩单要漂亮点，最好有获奖证书。
考试时间是在放假前，大概1月20日左右
通过笔试之后可以进入面试，有的学校是面试笔试同时的。
所有的结束后两周内知道结果
英语的词汇量很大，你找本四级的书看看
文科没有竞赛，都一样的。
优惠分两到三等，最优惠的一等，只要你高考够本一线就可以被那个学校录取，剩下的两档则是降低十分到三十分录取