2018淄博市指标生招生计划
1、2017年、2018年全国博士研究生招生报名和录取数是多少?注意我只问2017年和2018年的,其他年的数不要。
一次统招、统招指标生、二次统招只是在录取办法上的一个变化,与过去的先录取统招指标生,再录取统招生无本质上的改变,这样改变是采取原巢湖市的做法,使招生工作变得更加容易操作。具体来说:第一,一次统招、统招指标生、二次统招三者计划之和为该高中统招计划。其中,市区统招指标生中包含了6%的均衡指标生计划。第二,原来我市的政策规定为:“指标生在本校统招线下30分内录取”,这样,该高中的统招指标生和统招生两者始终是在两个变量中找
2、录取标准是什么,今年指标生录取多少
1、所来谓中考指标生是自把招生计划的一部分名额拿出来分配到各个初中学校;简单地说,就是为了让每个初中学校的学生都能够有机会争取优秀的、理想的高中学校。
2、目前要求的指标生招生比例一般都不低于50%,具体名额要看教育厅下达的指标。
3、淄博指标生的条件是什么?
指标生,是指高来中学校给予各初中学自校的招生指标,即在各初中学校内要完成一定数量学生的招生(任务),其目的是促进教育平等化,使各初级中学的学生都有机会上好的高中。指标生可以简单地理解为定向招生,是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生,指标生名额将统一公示。指标生由教育局统一分配,因各地政策不同,分配方式可能略有差异,在校初级中学毕业生均可填报指标生志愿。指标生录取控制线一般控制在本校(分配该指标生的高中)统招生分数线下20分以内,如果在此控制线上不能完成指标生计划,则收回指标纳入统招生的计划。
4、淄博市实验中学2012年招生指标计划生占招生比例及各校分配的名额?听说提高到70%了是真的吗?
三限生243人,特长生48人,1456-(1456-243)*70%-48=559
5、指标生和统招生和扩招生有嘛区别?
根据分数(成绩)的高低确定是否是“择校生”。与目前所有高中校干和招生人员 的理解 是一致的,也就是,一处高中学校当年招生总数的70%是统招生、30%是择校生;按中考成绩来划分,被学校录取的成绩较高的70%的学生是统招生,成绩较低的30%的学生是择校生,与是否存在“择校”动作无关。 例1:一个县只有一处普通高中学校,全县想升高中的初中毕业生只能报考这所唯一的学校,没有第二所学校可供选择;这唯一的一处普通高中招生的学生,有30%是择校生(要收取择校费)。 例2:某县有多处普通高中学校,但普通高中招生实行“划片招生”的办法;一处普通高中只能从指定的几处初中招收初中毕业生(指统招生),各高中不能跨片招生;例如 二中只能从二中的招生片内招生,二中不能从一中的招生片内招生;一处初中学校的毕业生,只能报考指定的一处高中(指统招生)。例如:某一位初中毕业生属于一中招生片,该考生的统招志愿是一中(他只能报考一中,不允许报考其它高中),该考生的择校志愿也是一中,择校志愿和统招志愿是相同的,统招志愿和择校志愿都是“教育部门指定的普通高中”,没有“择”校,没有“选择非教育部门指定的普通高中”,但他仍然被录取为“择校生”,要缴纳“择校费”。 例3:某初中毕业生,家住在一中附近,与一中相邻,祖祖辈辈都住在这儿,他的统招志愿和择校志愿都是报考的一中,他应该报考一中 并且只报考了一中,没有“择”校,但他被录取为一中的“择校生”,要缴纳“择校费”。
6、指标生与统招生的区别?具体点!
指标生与统招生的区别:
1、统招生:超过高中统招录取分数线被录取的考生。(竞争对象为全市学生)
2、指标生:高中学校给予初中学校部分招生指标名额,初中学校的学生达到本校的最低指标线从而进入高中就读的考生。(竞争对象为初中本校学生)
拓展资料:统招是指在中考志愿填报阶段录取时,以超过高中统招录取分数线被录取的考生叫做统招生。统招招生计划里最后一名考生的分数线,则为该校的统招录取分数线。
高中的招生计划分为两大部分,指标生计划和统招生计划,公办普通高中招生计划指标的分配比例不低于招生总计划60%,随着对于择校的限制越来越严格,指标生的占比会逐渐提高,统招生计划的占比会越来越小。
指标,是指高中学校给予初中学校的招生指标名额,即普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校。初中学校的学生达到一定的要求即可占据指标名额进入相应的高中就读。占指标名额进入高中就读的考生被称为指标生,高中录取的最后一名指标生的分数即为高中的指标分数线。
指标生名额由教育局统一分配和公示,公办普通高中招生计划指标生的分配比例不低于招生总计划的60%。
7、中考指标生和统招生是怎么划分?
指标生就是以指标的身份进入高中的学生,就是普通高中拿出部分招生计划分配到初中学校,初中学校的学生达到一定的要求即可以指标的身份进入对应的高中就读。
普通高中录取时,义务教育阶段择校生、往届初中毕业生和初中第三学年转入(随父母工作调动转入的除外)的学生不享有指标生资格。
符合指标生资格录取的考生
1、其综合素质评价总评等级、物理、化学、道德与法治、历史学科学业水平考试成绩均须达到C级(含)以上等级;
2、信息技术、综合实验操作、音乐、美术、综合实践均须达到“合格”;
3、2015年入学的初中在校生其初二生物、地理学科学业水平考试成绩均须达到当年考试评价的B级(含)以上;
4、且初中学业水平考试分数评价部分成绩达到全市普通高中最低录取资格线(含)以上。
指标生属于学校第一批录取的学生,录取最关键因素是考生在初中学校的排名。
统招生
除了指标生外,以其他身份进入高中的学生都可以认为是统招生,包括推荐生和特长生。
推荐生是指在初中各方面表现优秀,只需要通过中考前的“小中考”就可以提前进入高中的学生,通过推荐生考试的学生,无需参加中考。特长生指通过高中的特长生考试进入高中的学生。
报考普通高中的考生需要具备
1、其综合素质评价总评等级、物理、化学、道德与法治、历史学科学业水平考试成绩均须达到D级(含)以上等级;
2、信息技术、综合实验操作、音乐、美术、综合实践均须达到“合格”;
3、2015年及以前入学的初中学生其初二生物、地理学科学业水平考试成绩须达到当年考试评价的C级(含)以上;
4、初中学业水平考试语文、数学、英语、体育与健康四科总成绩(含特殊考生加分)达到全市普通高中最低录取资格线(含)以上。
普通高中根据学生学业水平考试成绩(分数评价部分)、综合素质评价和学科等级及志愿填报情况,从高分到低分,结合等级相关要求,依据招生计划择优录取。
(7)2018淄博市指标生招生计划扩展资料:
对中考指标生的录取是根据指标生计划和考生的志愿,对符合指标生等级要求的考生,依据分数成绩,从高分到低分,依次录取,录满计划为止。当分数成绩相同时,录取等级成绩高者。标生的招生计划在各类招生方式中,占总招生计划的份额最大,指标生录取看的是初中校内排名。
中考统招生可以根据“先按分数线进行排名,再检索志愿”的原则填报高中学校志愿,将最想去的学校放在第一志愿,再结合中考成绩及往年的录取统招线选学校填入第二志愿。
参考资料:网络——中考指标生
网络——中考统招生
8、计划生和指标生录取有什么区别?
1、录取方式:指标生是指高中学校给予各初中学校的招生指标,即在各初中学校内要完成一定数量学生的招生(任务)。计划生是对学校招生计划的补充,学校的录取方式是以志愿为顺序,以分数为依据,择优录取,招满为止。
2、目的:指标生目的是促进教育平等化,使各初级中学的学生都有机会上好的高中。计划生目的是录取分数超过各普通高中统招分数线的考生或者作为指标生被录取的考生。
3、指标生计划和统招生计划:公办普通高中招生计划指标的分配比例不低于招生总计划60%,随着对于择校的限制越来越严格,指标生的占比会逐渐提高,计划生计划的占比会越来越小。
扩资料
指标生由教育局统一分配,因各地政策不同,分配方式可能略有差异,在校初中校毕业生均可填报指标生志愿。指标生录取控制线控制在本校统招生专分数线下20分以内,如果在此控制线上不能完成指标属生计划,则收回指标纳入统招生计划。
指标生的条件,以深圳为例:
1、符合正取生招生条件的应届初中毕业生。
2、参加本市高中阶段学校招生考试。
3、综合表现评定等级为B以上(含B),(外地深户转学或者参加中考的,评级一律为B)。77
4、三年完整初中学籍,即从初一年级第一学期起一直在报名所在初中学校就读,且取得该校三年学籍。
9、中考指标生到底是怎么规定的啊?
一些好的高中会分配一些指标生名额给某些初中 ,该初中得到指标生名额的学生可以在该高中录取。线下十到二十分内免择校费录取。
比如说某中学分了三个指标生名额给某初中,于是该初中所有的学生都可以报X中学的指标生。
最后中考分数出来后 把所有报某中指标生的学生的成绩排名 取前三高的学生得到指标生名额 ,这三个学生在某中录取线下十到二十分内都可以免择校费被录取。
学生可根据中考成绩报考相应的普通高中、职业高中、中专、中技、中职等。其中以报考普通高中为主。中考要考虑初中毕业生升入普通高中后继续学习的潜在能力,普通高中教育还是基础教育的范畴。
参考资料:
指标生,是指高中学校给予各初中学校的招生指标,即在各初中学校内要完成一定数量学生的招生(任务),其目的是促进教育平等化,使各初级中学的学生都有机会上好的高中。
指标生可以简单地理解为定向招生,是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生,指标生名额将统一公示。
指标生由教育局统一分配,因各地政策不同,分配方式可能略有差异,在校初级中学毕业生均可填报指标生志愿。指标生录取控制线一般控制在本校(分配该指标生的高中)统招生分数线下20分以内,如果在此控制线上不能完成指标生计划,则收回指标纳入统招生的计划。
(9)2018淄博市指标生招生计划扩展资料:
网络-指标生