2017年中学招生简章

1、2017年赣州中学初中部招生简章

通常都是在5-7月份中旬以后开始报名，最迟到8月中旬基本就结束了，因为一般的学校都是8月底开学。现在报名多数也需要通过学校报名了，所以还是要咨询好班主任老师。

2、双流中学2017招生简章

双流艺体中学自主招生今年的招生简章早已公布，而且都整理给学生们了，距离考试时间很近了哦，请务必注意时间。自主招生主要就是为了低分考生开通的绿色通道。分数不高的同学都是可以考虑的。

3、开封求实中学2017年的招生简章

学2017年的招生简章
不同学校的规定是不一样的，同一学校不同年份的规定也可能发生变化，所以最好还是在当时去学校问清楚，或者打电话，一般都会公布电话的。

4、2017年中小学招生方案

具体什么时候报名我不清楚，但是你可以去跟周围有在学校读书的师兄师姐了解一下，因为每年学校都为给那些招生考进来的学生一些关于学校招生的资料。

5、2017年中考招生新规有哪些？

1、严禁公办普通高中违规跨区域招生

政策原文

在普通高中招生中，严禁公办普通高中超计划、违反规定跨区域、以民办学校名义招生，依法加强民办学校招生管理。

政策影响

严禁公办普通高中违规跨区域招生，意味着一些“超级中学”不能再面向全省招生，也保证了其他学校的正常招生，从而避免学校之间因争抢优质生源引起冲突。

解说：

严禁公办普通高中违规跨区域招生，一个最直接的影响就是“超级中学”不能再违规跨区域掐尖争抢生源了。

其实，家长们希望孩子上个好学校，努力考学拼个好前途的想法，实在不该被苛责。很多人对“超级中学”趋之若鹜，根本原因可能还是我们的教育资源分布有待进一步均衡。《通知》之所以特别提到“超计划、跨区域违规招生”等等问题，想必也是希望引导办学者多去尊重教育规律，给掐尖、争生源的做法降降温。

2、严控加分项，取消体育、艺术等学生加分项目

政策原文

要清理和规范加分项目，大幅减少、严格控制加分项目，取消体育、艺术等学生加分项目。

政策影响

有些学生为了加分去学习技能，却无暇顾及自己的兴趣爱好。取消特长加分，意味着学生可以放下“负担”，回归兴趣本真。从长远发展来看，从以功利性学习转变为以提高兴趣爱好学习，有利于促进学生全面和谐的发展。

解说:

严控加分项目是近年来各地中高考改革的一项重要工作。比如，今年北京中考就调整了少数民族考生加分政策；再比如《安徽省教育厅关于做好2017年普通高中招生有关工作的通知》日前发布，同样提到要求各地进一步清理有违公平公正原则的高中阶段招生加分政策，除规定的6项加分政策外，其他政策性加分项目一律取消。

值得注意的是，教育部在2016年9月印发《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》指出，一些加分项目不合理，影响教育公平，并且明确要求“大幅减少、严格控制加分项目，取消体育、艺术等学生加分项目，相关特长和表现等计入学生综合素质评价档案”。

这次，教育部继续严控中考加分项目，可见解决招生违规现象、维护招考公平的决心。

3、持续关注大班额现象

政策原文

各地要科学确定普通高中规模，防止建设大规模普通高中，逐步消除大班额现象。

政策影响

把高中大班额比例降低，减少班级学生总数，一方面能够减轻教师工作负担，另一方面也能够使教师更好地兼顾不同层次的学生，提升教学质量，实现教育的公平优质，更好地实现“关心每一个学生，关注学生的每个方面”的教育要求。

解说：

去年7月，国务院曾发布《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》，要求省级人民政府要结合本地实际制订消除大班额专项规划，明确工作任务和时间表、路线图，到2018年基本消除66人以上超大班额，到2020年基本消除56人以上的大班额。

高中教育虽然不属于义务教育阶段，但是在高中阶段教育日益普及的当下，高中的大班额问题也受到家长和社会的关注。

今年4月6日，在教育部召开的新闻发布会上，《高中阶段教育普及攻坚计划（2017-2020 年）》就把“普通高中大班额比例高”列入攻坚重点。而《通知》中又将高中大班额作为工作重点，相信此举后效和各地相关部门的落实举措值得期待。

4、给中职教育添火加柴

政策原文

1、在中职学校招生中，《通知》要求：

要把中等职业教育摆在普及高中阶段教育的突出位置，优化中等职业学校结构布局，在人口集中和产业发展需要的贫困地区建好一批中等职业学校。

重点支持贫困地区每个地级市（州、盟）建设好至少一所符合当地经济社会发展需要的中等职业学校。

要公示具有举办学历教育资质的中职学校名单，未经公示的不得招生。

2、中职招生的“四禁止”

严禁搞区域间、学校间生源封锁和地方保护；

严禁初中学校教师干预或代替学生填报志愿；

严禁初中学校或教师在招生过程中向中职学校索要、收受任何名义的经费或实物；

严禁虚假宣传欺骗误导学生的行为。

政策影响

部分地区中职教育发展滞后，中职吸引力不强，优质教育资源不足，导致一些中考失利的学生选择外出就业打工，放弃受教育的机会。该政策优化中职学校结构布局，有利于改善中职办学基础条件，努力让每个学生都有人生出彩的机会。

解说：

近两年，国家越来越重视职业教育，先后出台了系列政策，职业教育进入改革发展的新时期。社会对技能型人才的需求越来越迫切，构建现代化职业教育体系越来越受重视。因为现在大家越来越清楚地意识到，教育绝不是为了把所有的孩子都培养成一模一样的批量“复制品”。每个孩子的兴趣特长，习惯秉性不同，理应由不同的人生规划和道路选择。只有承认这种差异性，我们的教育才能让更多的人成为对社会有贡献的“人才”。

5、保障弱势学生群体享受平等的教育机会

政策原文

落实和完善进城务工人员随迁子女在当地参加高中阶段学校考试招生的政策措施，积极支持和鼓励高中阶段学校招收残疾学生，完善家庭经济困难学生资助政策。

政策影响

特殊学生群体的受教育权利一直广受关注，进城务工人员随迁子女如何与城市孩子平等分享教育资源，享受均等的教育机会，关系到我国教育公平的实现水平。政策关注到这些特殊群体学生并作出相应关照，将有利于保障家庭经济困难及残疾的学生平等接受教育，为学生的成长成才奠定基础，也有利于为贫困家庭减轻教育负担。

解说：

小编发现，2017年兰州市就规定，具有该市两年学籍的流动人口随迁子女可报名中考，考试结束后凭成绩单或相关证明回户籍所在地联系就学，流动人口随迁子女报考该市职业学校不受户籍学籍限制。和兰州一样，很多地区已经在这方面做出努力，想必会有越来越多的随迁子女得到政策的关爱。

另外，残疾学生一直是每个社会关注的重点，各地中考工作都在努力尝试为残疾学生等特殊群体提供关照。比如，今年的福建省中考就规定，允许视力残疾考生增带辅具，如盲杖、台灯、光学放大镜等。为听力残疾考生免除外语听力考试，允许听力残疾考生携带助听器、人工耳蜗等助听辅听设备；允许行动不便的残疾考生使用轮椅、拐杖；有特殊需要的残疾考生可以自带特殊桌椅参加考试……可见，我们的中考制度也越来越人性化了。

6、2017上海清流中学初中招生简章

通过这些途径考上的学生也就都属于"非统招"了 当然，在中招中也有内这个名词的出现 中考容招生中，分为统招生和扩招生，定向生， 非统招就包括扩招生和定向生打开那扇心门。”我淡然一笑，“当局者迷，旁观者清。”没有回音，只有那落日映照西头。走到了分手的路口，我们却不想松手，明明说好了不回头，却忍不住回顾一下。你要回去了，在车站里，你说：“你应该庆幸，当有一天我的那扇门打开了，门外的只是你。”我说：“傻瓜，门外，不是我，而是世界。”车走，人走，对话也零散地飘走。
上个暑假，你回来了，一样的漂亮，一样的善良，一样的有礼貌，一样的笑中却夹了幸福的味道。你说当你试着接受新妈妈的时候，你才发现她有多好；你说当你试着原谅爸爸的时候，你才发现他有多累；你说当你试着打开心门的时候，你才发现我有多重要。很开心你能发现门后，便是世界，作为你的朋友，不需要语言来表达，只需要默默地祝愿。

7、2017年滨城区三中招生简章

看招生省份

1、31所独立设置艺术本科院校及13所参照院校(除了上海视觉艺术学院外)是面向全国招生的，所有省份符合报考要求的考生都可以参加专业校考。值得注意的是，这44所院校有些院校是分为省内、省外招生的，例如鲁迅美术学院、四川美术学院、湖北美术学院，这些院校对省内的招生名额比较多。

2、一些著名的综合性大学，全国考生均可参加专业考试，然后按照专业考试的情况，进行各省招生名额的分配，生源质量相对来说不太好的，就不投放招生名额，如中国人民大学、北京师范大学等。

3、其他院校一般都有固定的招生省份，只在招生省份投放招生名额。

三、看文化课要求

在一般情况下，很多大学或专业的文化分数线是相对稳定的，一般最低要求就是超过本省的艺术类文化课本科分数线。另外，31所独立设置艺术本科院校及13所参照院校是自己划定文化分数线的，这个是考生需要注意的;其中，中央美术学院的造型艺术从2006年到2012年的文化课分数线都是400分，艺术设计文化课分数线稳定在420分，并且有语文和英语的单科分数要求，如果你能判定您的文化课总分或语文或英语绝对达不到这个要求，就可以放弃央美的考试。

四、看单考科目

各校的专业考试在素描、色彩、速写、设计四个科目中任选1-3个科目。例如中央美术学院造型艺术考素描、速写、色彩和创作，你所在地画室从来就没有培训过创作，你也没有这些方面的概念，那么不要去硬考央美造型艺术，就是考了也几乎没有希望，因为考央美造型的都是全国的高手，你任何一门是低分都难以用其它那三门的高分来弥补;中国美术学院的国画考线描，对于很多考生就根本不知道什么是线描，考出高分基本是没可能。四川美术学院的设计专业考装饰画，如果对这方面不了解，或者没培训过，基本是没有考的必要。对于其它大学也是同样的道理。所以，考生一定要仔细研究各大学的考试科目，做到扬长避短。

五、看考试内容

每个大学的具体专业都有不同的要求，同样是考素描差别也很大，有的考写生头像，有的考写生半身，还有的考石膏像，有的考默写等等，每个画室的培训内容和重点也一样是千差万别。如果就没有参加过半身素描的培训，就要放弃考半身的专业和相应的招生简章。色彩也一样，没有画过彩头，当然就不用去看清华、央美、鲁美、天美等的造型招生考试和录取方法。还有一些画室，比如山东的因为山东省联考近年来不考速写，一般很少给考生练习速写的时间，就要避免单考速写的专业，家长也就不用在这些招生简章上浪费时间。另外，同样的考试科目和同样的内容，考试具体的要求和方法也经常不一样。比如同样是素描头像，有的要求是写生，有的要求默写，还有的要求画照片等等，一般这些也在招生简章里都注明。而很多画室为了节省成本就从来没有组织考生画过写生，平时无非是临摹和默写或画照片，这就限制考生要避免写生考试的专业。家长可以适当的在这些里面少做选择。