计算机应用专业汇报ppt新生入学教育

1、如何开展新生入学教育

1.校史校情教育
校史是学校的宝贵财富，校史教育在培养师生员工对学校办学传统、精神与理念的认同感、归属感和自豪感，激发工作激情和学习动力，培育优良校风、学风发挥着重要的作用。对于刚步入大学校门的新生来说，对学校尚不能全面了解，有的新生来到学校发现与自己的期望值不符，他们有可能对学校产生抱怨、不满的情绪，甚至想打退堂鼓。辅导员通过开展校史校情教育，可以让新生全面了解学习的发展史，学校的教学理念、师资状况以及学校所取得的荣誉，让新生感到一种自豪感、认同感、归属感，从而激发他们对学习的热情。在条件允许的情况下，可以采用主题班会的形式进行校史教育，这样更能吸引学生的兴趣，激发他们的热情，转变学生对母校的看法，让学生从内心真正感受到学校的温暖。
2.校纪校规教育
校纪校规是新生入学教育的第一课，让学生自觉遵守校纪校规是对每一位学生的基本要求，也是学生在校正常生活和学习的基本保证，因此，辅导员要让学生懂得“无规矩，不成方圆”的道理。在此前提下，辅导员要认真领悟校规并引导学生熟悉校纪校规的基本内容和要求，在新生入学时进行严格的管理，加大管理的力度，在今后的班级管理过程中就比较容易监管，学生犯错误的可能性也会减少。新生入学教育过程中加强学生对校纪校规的学习，既有助于新生良好品质的形成，减少辅导员对班级管理的难度，也有助于班级良好班风、学风的形成。
3.专业介绍
专业介绍是新生入学教育的重要组成部分。由于大部分学生对所选的专业存在一定的盲目性和随意性，对所报专业不够了解，甚至非常陌生。如昆明卫生职业学院护理专业的学生人数比较多，大部分学生都认为学习护理专业是从事护士相关的岗位，护理专业的男生可能会出现情绪低落，萌发转专业的念头，极个别的男生可能会选择退学。面对这些突发问题，辅导员应找学校内该专业课的教师给学生进行详细介绍，包括专业简介、培养目标、就业岗位、相关资格证书的获取，应掌握的技能等内容，让学生消除心中的顾虑，端正自己的学习态度。另外，还可以带领本班的学生到对应专业的实训楼进行参观，让学生对所学专业产生一定的兴趣，有一定的认识和了解，增强学习的动力，为今后的学习奠定坚实的基础。
4.心理健康教育
进入高职高专的新生，大部分学生心理上存在一定的自卑感和失落感，有的新生甚至抱着“混日子”的念头度过大学光阴。为了避免类似不良行为的发生，教师应把握入学教育的机会，引导学生正确评价自己、正确看待自己，帮助学生调整好学习的心态，消除悲观的情绪，树立自信。如教师可以采用讲述一些成功人士的先进事迹或经验来激励学生，鼓舞学生振作起来，适应新的学习环境；教师还可以通过讲述身边的一些典型事例，如本校毕业的优秀学生，让他们意识到每个人都有优势，只要坚持不懈地努力学习，充满自信，成功之门同样为其敞开。
5.文明礼仪教育
现代所需要的人才是有修养、有道德、有文化、有知识的四有人才，因此，文明礼仪教育是新生入学教育不可或缺的一部分。然而，大学生的文明礼仪尚不尽如人意，部分大学生不同程度地表现出一些不良的现象。如见到老师不主动问候，随地乱扔垃圾，随地吐痰，讲脏话粗话，个别学生甚至在校园里面有酗酒、打架、赌博等不文明行为。为此，辅导员应在学生入学之初加强文明礼仪的教育，强调文明的重要性，全面提高学生的素质，让文明礼仪之花开遍校园。
6.安全教育
安全教育作为从学生入学到毕业的一项经常性工作，各班应根据不同专业及学生的特点，在各种教学活动和学习活动中，特别是节假日、学生外出实习、春游、举办大型活动前适时进行，并善于利用已发生的安全事故教育学生，在班级中积极组织开展安全教育，普及安全知识，增强学生的安全意识和法制观念，提高防范能力。
三 新生教育的意义
新生入学教育作为学生迈入高职高专学校的第一课，也是对学生进行思想政治教育的重要一课，直接影响到学生的发展方向和成长目标，辅导员应予以充分重视，抓住时机，为把学生培养成为适应社会主义市场经济发展所需要的、具有优良素质和较强竞争能力的专门人才而奋斗。同时也是年轻辅导员成长的必然之旅，是辅导员提高自己业务水平的主要途径。

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3、如何给大学新生进行入学教育分析.ppt

新生入学教育是学生管理工作中重要的一环.新生刚入校,思想和认识正处在形成时期,如果能够抓住这一时机,对新生加以正确引导,抓好新生入学教育,可为以后学生管理打下良好的基础.对于大学生管理工作而言,新生入学教育是不可忽视的重要环节.学生一入校就从思想、政治、能力、行为等各方面加强对他们的培养,夯实基础,能为学生未来几年的思想教育和管理奠定良好的基础.本文探讨如何更好地对大学新生进行入学教育,指导学生更快地融入大学的文化氛围,并尽快适应大学生活,使他们身心健康而愉快顺利地渡过大学生活.

4、求新生入学教育总结1500字左右

为了让学生们尽快适应大学的新环境、新生活，成功地实现由高
中生到大学生的角色转变，
信息学院组织新生们接受了一系列丰富多
彩的入学教育活动，其中包括安全教育、专业教育、校史文化等方面
的报告，新生党员见面会、初级党课培训，校、院系领导、辅导员、
班主任的讲话等。

校长报告介绍了我校目前的发展情况，
而书记则主要从品德修养
方面给新生上了重要的一课。
上大学除了让学生获得专业的知识以外，
更高层次上是实际能力的获得以及人的素质的提高。通过各场报告，
新生来了解了学校的具体信息，
更知道了“做事”“做人”过程中应
遵循的道德规范，可谓收益丰厚。

在信息学院的学院开学典礼和专业教育及新生与班主任见面会
上，各位领导、
老师介绍了信息学院的具体情况，
包括所学专业开设
的主要课程、专业特点、该专业的发展和就业、院系师资情况、
学风
教风、暑期实习等，让新生了解了所在学院和所学专业，
帮助新生端
正专业思想，
增强对专业学习的信心和动力，
提高学生对专业的学习
兴趣。辅导员也对新生们进行了引导，

步入大学，自由的时间变得
多了，学生应该善于制定合理计划，
既要努力学习，也要参加一些集
体活动，
进行体育锻炼等，另外，要学会利用图书馆和网络各种资源
来充实提高自己。

在信息学院的新生党员见面会上，
第一支部和第二支部分别介绍
了各自的人员构成、
特色活动等具体情况，
书记也提出了对新生党员
开学季，中小学新生入学准备全攻略幼教入学准备小学新生入学准...初中新生入学准...高中新生入学准...的一些建议和要求，
让新生党员感到了党支部的温暖和关怀。
在三次
党课培训中，新生接受了关于理想信念、爱国主义、社会主义荣辱观
和做好自我心理调适等方面的教育，
学习了党的纲领和入党流程，
明
确了党员的标准，
党委书记及一些学长也提出了给初步入大学生活的
新生们的一些建议，引导新生树立正确的世界观、人生观和价值观，
明确学习目的，树立目标，做好学习和发展规划，明辨是非，独立思
考，对于一些被调剂到本专业的学生，要摒除成见，不要带着抵触心
理。

新生在党课上收到了多方面的鼓励和教育。

校史报告不仅介绍了我校的创办经历、
发展历程，
还列举了很多
对外经贸大学历届的优秀学子，
激发学生爱校热情，
加强新生对学校
的了解，
进而增进学生以校为荣的自豪感，
让学生们感到骄傲和对学
校的信心、集体荣誉感，同时，这些优秀的学长学姐也成为激励新生
努力拼搏的目标。

另外，
游惠园、
院学生会和志愿团招新等活动让新生很快熟悉了
校园环境和院系学生组织，
这些集体行动既让大家彼此熟悉，
又适应
了大学的生活。

总之，
新生入学教育引导、
帮助新生认识了高等教育和大学生活
的特点、
认识专业及其发展走向以及认识自我和成才途径，
这将会指
导学生更快的融入大学的文化氛围，
并尽快适应大学生活，
使他们身
心健康愉快顺利的读过大学生活，成为社会的栋梁之材。

5、新生入学教育是干什么的

以大学为例，新生入学教育内容和意义包括以下几个方面：

1、首先了解学校发展情况，通过介绍学校发展的历史、现状及未来规划，办学的指导思想、发展定位与自身特色，教学、科研与管理的基本运行状况，师资队伍、学科专业和基础设施三方面的建设状况，使学生对自己就读的学校有一个宏观、全面和系统的认识。

2、介绍院系及专业情况，通过介绍院系的发展、学科与专业的设置、教师队伍的构成、培养方向与途径等方面的情况，使学生对自己所在的院系和所学的专业有比较详细和清醒的认识。

3、再次是大学的学习任务和管理方式，主要涉及到学习阶段的划分及主要任务、学年制或学分制的方案设计与相关要求、大学学习的特点与方法、校园及学生管理的相关规定与制度。

4、个人发展的目标与规划，通过介绍职业选择与发展定位、人才供给与需要、就业政策与形势，引导学生树立正确的职业观、就业观和人才观，科学合理的规划自己的未来发展与职业选择。

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新生入学教育的方式方法：

可以通过开学典礼、新生读书活动、新生入学团队辅导、学长组计划、“引航人生”名师系列和教育系列讲座、迎新晚会、校史教育、社团展示等各项丰富多彩的活动作为新生教育的方式方法，引导、帮助学生打好大学生活基础，实现生活、学习方式的关键性转换，增强师生凝聚力。

可以让新生通过这些教育方式学会生活、学会学习，打开一道道专业或学科之门，通过专业理论知识的积累和实践历练而塑造个人品质和人生价值，继而拓宽个人发展途径，一步步走向成熟、走向自立自强。

有了与中华民族相容、相承的核心价值观，有了被激活、被熔铸而又不断继承发展的科学思维，让每个大学生将更有朝气、更有志气、更有勇气去面对伟大的时代，去化解生活中出现的各种矛盾和困难，去迎接一次又一次新的历史的挑战。

6、新生入学教育目的和意义

新生入校后对自己所属的专业都还比较陌生，专业方向还不够清晰。为了让学生产生专业归属感，明确的了解专业学习内容和目标，我系各专业教育管理团队分别进行了专业讲座，向各专业新生介绍学院概况，专业概况，专业课程内容，教学计划和教学大纲，以及学科建设，师资力量，教学设施等基本情况。使新生对专业思想有了新的认识和理解，巩固了专业思想，坚定了学习信心，对自己今后的专业学习有了基本的规划。

各专业团队的素质教育教师也结合专业教育以如何做一名合格大学生为主题展开思想政治教育工作，以深入浅出的道理和实例教育学生，珍惜大学生活，把握机遇，在人生的新起点上扎扎实实地走好每一步，以合格的大学生标准严格要求自己，用优异的学习成绩和健康成长的业绩书写人生履历。

各老师都强调了解所学专业和专业方向，定好学习目标，如何发挥自身专业的特长，这都需要同学们在不断的努力和学习中摸索。师生们不断互动交流，新生们对自身专业有了系统而全面的认识。

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8、新生入学教育总结

九月三号，带着几分庆幸，几分期待，一份信心，我来到了化大。

来到化大，最直接感受到的是它的校园。首先映入眼帘的是伟大领袖毛主席，让我以为这是来到了山东师范大学，那儿也有一座同样的塑像，他在每一个角落注视着我们的成长。在校园里逛了逛，不自觉地与母校山东大学作了比较：这儿的校园比较小，可能是北京市区内地价昂贵的缘故吧；化大的校园是平静的，人们在匆忙地做着自己的事情，而山大的校园是热闹的，每天总有各种活动在进行。

作为一名在读研究生，我更关心得是自己吃，住，实验条件。在几个食堂转了转，感觉这儿的饭菜的确比济南那边要贵一些；饭菜质量，二食堂和其清真餐厅要好一些，小小餐厅的饭菜挺可口的，但价格可能是几个餐厅中最贵的，一食堂可能是最差的；这儿的热水是免费的，颇感意外。再说住，一间寝室住三个人，还比较宽敞，每人一套写字台，衣橱，仅收900元，还是比较划算的；上网竟然是免费的，挺好，虽然网速有些慢。最最关心的当然是实验条件了，在科技综合楼的十一层看了看，设备相当全面，而且多是新置办的；导师说本课题组的设备在国内是领先的，甚至不输给国外同行，这个我相信，因为我在某国家重点实验室呆过，其设备亦不过如此。

次日，参加院校两级研究生开学典礼，了解到化工大学的过去与现在，也感受到化大人勤勉，务实的作风。首先，校长的讲话让我认识到科学的精神是创新，创新是科学之魂，也是科学不断前进的内因；科学的态度是求真务实，实事求是，任何造假都是对科学的践踏，有违科学之道德。然后，郭广生老师的一番话使我对研究生学习的目的产生更加深入的认识。研究生的学习不仅是为了获得“两块金砖”，更高层次上是实际能力的获得以及人的素质的提高。一句话：更好得“做事”“做人”。那么我们应当怎样才能更好得溶入研究生的学习呢？杨万泰院长送给我们九个字“早进课题，早进实验室”，可谓字字矶珠。最后，金日光教授作为我院教职工代表发言，其中提出了四点要求，对我们研究生新生今后的学习和成长大有裨益。第一，掌握好外语，计算机和数学这三大工具；第二，尽量做到创新，不要抄袭，剽窃他人工作成果；第三，要有团结的精神，协作的精神；第四，我们要珍惜宝贵的学习时间，树立正确的政治方向。

通过各场报告，我们从前辈那里得到宝贵的科学研究经验；知道了“做事”“做人”过程中应遵循的道德规范；了解到当前学科发展的一些方向和误区。可谓收益丰厚。

本校规定：研究生的学制为两年半，学习年限为二到四年。这在全国各高校缩短硕士生学习年限的大趋势下，充分考虑本校的师资壮阔，为保障研究生的培养质量而未随波逐流，是十分必要的，是十分负责任的。这充分体现了教育旨在塑造人的宗旨，与社会上日渐盛行的浮躁学风形成鲜明的对比。学校对研究生的培养制定了严格的培养计划，是我们能够清晰得了解在今后学习的每一个阶段具体该做什么，消除了盲目性。在具体培养上，实施导师负责制，这符合国际趋势；而在我们课题组，这是通过组内会议共同制定各项计划，很有些Teamwork的味道。

在选课过程中出现了一些问题，如研究生培养方案手册上和网上并不一样，学生不知以何为准；网上导师备选资料中尚不全面。希望这些在今后的工作中应当有所改进。不过，材料学院负责研究生工作的卢健老师对待工作十分认真，负责，我在此表示感谢。

当前社会，人才竞争激烈，社会对人才的需求愈发理智，愈发实际。很多单位看中的不单单是一纸文凭，更看重的是解决具体问题的实际能力。因此，我认为：对于即将开始的研究生课程的规划，应当以实际能力的培养为核心，多做实事，少求虚名，高调做事，低调做人。

我的研究生学习可分为两部分。第一部分是在学习文化课程的基础上，通过积极得参加社会实践，阅读专业性的期刊论文深入了解所在行业乃至当今社会的发展动向，以期更好得把握未来人生的航向。第二部分通过对实验课题的具体操作，深入地学习做研究，做项目作为一个系统工程所应考虑的方方面面，点点滴滴，以期获得一名科研工作者应当具有的素质，如严谨，务实，勇于攻坚等等。

如果要对两年半后的未来定一个目标的话，我希望：如果深造，能够进入国内外一流高校或科研单位攻读博士学位，如清华，北大，化学所，复旦，新加坡国立，Akron等等；如果工作，能够进入业内顶尖企业，如巴斯夫，杜邦，海涂等。