信息化资源库

1、保教信息资源库是指什么

保教信息资源库指涉及保教方面的一切文件、资料、数据等组成的集合。

保教是指在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，对婴幼儿进行保健、养育和教育。

信息资源是企业生产及管理过程中所涉及到的一切文件、资料、图表和数据等信息的总称。它涉及到企业生产和经营活动过程中所产生、获取、处理、存储、传输和使用的一切信息资源，贯穿于企业管理的全过程。信息同能源、材料并列为当今世界三大资源。信息资源广泛存在于经济、社会各个领域和部门。是各种事物形态、内在规律、和其他事物联系等各种条件、关系的反映。随着社会的不断发展，信息资源对国家和民族的发展，对人们工作、生活至关重要，成为国民经济和社会发展的重要战略资源。它的开发和利用是整个信息化体系的核心内容。

2、什么是信息化教学资源？它的作用是什么？意义何在

根据《教育资源建设技术规范（征求意见稿）》，目前常见的信息化教学资源主要包括9类，分别是：媒体素材（包括文本、图形/图像、音频、视频和动画）、试题库、试卷、课件与网络课件、案例、文献资料、常见问题解答、资源目录索引和网络课程。另外，还可根据实际需求，增加其他类型的资源，如电子图书、工具软件和影片等。
（1）媒体素材：媒体素材是传播教学信息的基本材料单元，可分为五大类：文本类素材、图形/图像类素材、音频类素材、视频类素材、动画类素材。
（2）试题库：试题库是按照一定的教育测量理论，在计算机系统中实现的某个学科题目的集合，是在数学模型基础上建立起来的教育测量工具。
（3）试卷：试卷是用于进行多种类型测试的典型成套试题。
（4）课件与网络课件：课件与网络课件是对一个或几个知识点实施相对完整教学，用于教育教学的软件，根据运行平台划分，可分为网络版的课件和单机运行的课件，网络版的课件需要能在标准浏览器中运行，并且能通过网络教学环境被大家共享。单机运行的课件可通过网络下载后在本地计算机上运行。
（5）案例：案例是指由各种媒体元素组合表现的、有现实指导意义和教学意义的代表性事件或现象。
（6）文献资料：文献资料是指有关教育方面的政策、法规、条例、规章制度，对重大事件的记录、重要文章、书籍等。
（7）常见问题解答：常见问题解答是针对某一具体领域最常出现的问题给出全面的解答。
（8）资源目录索引：列出某一领域中相关的网络资源地址链接和非网络资源的索引。
（9）网络课程：网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和，它包括两个组成部分：按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。
不同类型的资源具有不同的教学功能。

望采纳！

3、为什么教师要建自已的资源库

如今，信息技术已被广泛应用，学校的硬件条件已经完善，教师使用信息技术辅助教学的热情日益高涨。可是在使用信息技术辅助教学的过程中，教师们常常面临着无现有资源可用，资源杂乱无章以及同事之间资源不能共享等情况，被迫投入精力到教学资源的寻找上，这一现象严重困扰着教师，并成为学校信息化发展的巨大障碍。建设和完善科学、开放、动态、符合新课程理论、适合教师使用的教学资源库已迫在眉睫。
建设教学资源库的重要性
1）建设好教学资源库，解决了教学信息化过程中软件资源紧缺的问题。随着国家对教育的重视，各学校的硬件条件、外部环境都已得到改善，接下来就是要考虑如何丰富学校的教学资源库，做到教学资源共享。
2）建设教学资源库，能够帮助教师提高信息技术素养，提高教学能力。资源库中的资源教师收集或原创的，这无疑要求教师要有一定的制作和能力。通过建设资源库能帮助教师提高工作效率，避免了老师在网络中苦苦搜索，从而减少重复劳动，把教师解放出来。
3）建设教学资源库，能实现学校教育资源的共享。一个人的资源是有限的，集合所有人的资源，做到资源共享，这才是建立资源库的最终目标。所以，信息技术环境下的教学资源库建设已成为学校教育信息化的当务之急

4、如何创建数字化教学资源库

数字化教学资源是信息化环境下教师进行信息化教学的基础。
随着网络教学的日渐普及,数字化教学资源库的构建已经
成为教师进行知识管理的重要工具

5、你还知道哪些教学资源平台? 请分享一些你认为比较好的信息化教学资源库,包括

好的教学资源平台，每个省市自治区都有自已的官方网站，注册登录，可以下载教学资源。另外公众的平台还有:第二教育资源平台、无忧无虑等。

6、企业信息化如何进行资源整合

在全球化和信息化的今天，信息的不对称性导致了企业的规模不同，人于人之间的地位不同，如何能让更多的信息为你所用是一个企业，一个人成功与否的关键，那么如何来汇聚更多的信息呢？如何利用更多的信息来帮助你决策呢？ 1、平台的搭建是集中资源的基础保障 “得平台者得天下，平台为王”，其中的道理也是显而易见的。中国政府就是一个管理着960万平方公里的资源的平台，国美、苏宁这样的大卖场、大平台管理着几乎全球所有家电的销售，我们的企业有什么理由不建立一个自己的平台来管理和充分利用企业的资源呢？对制造企业而言，从订单的接受到产品交付以及售后服务，都需要一个平台来支撑，来管理，来统一调度资源，来支撑企业的持续发展，甚至于商业模式的改变。这样的平台就是ERP系统。 企业的发展最重要的就是资源的合理配置和利用。第一：企业的资源包括人力资源、财力资源、信息资源，老板对企业的资源是否清楚是合理配置的前提。第二：实时的企业信息是决策者正确利用和配置资源的根本保障。试想，如果决策者都不知道企业现在的科研进度、生产进度以及核心人员的能力状况，试问决策者如何给你调配充分合理的资源？第三：企业信息化平台是领导决策利用的最可信的工具。所有的生产要素都是靠人来组织的，人是整个过程的核心元素，但是，人是感性的，人性是自私的，在某种情况下人是不可靠的。所以，ERP平台的透明性和流程化在企业管理中有着不可替代的作用，是决策者必不可少的工具。 2、企业信息化平台应该是高可用性、高集成性的管理平台 企业处于不同的阶段有不同的战略规划、盈利模式、管控模式。搞清楚企业的真实需求、发展瓶颈以及现阶段迫切需要解决的问题，决定企业是否实施信息化，那些方面先信息化，企业信息化集成度。 我国古代著名的军事理论家孙子说过：“夫未战而庙算胜者，得算多也；未战而庙算不胜者，得算少也。多算胜，少算不胜，而况于无算乎？吾以此观之，胜负见矣。”，意思就是说开战之前就预见能够取胜的，是因为筹划周密，胜利条件充分；开战之前就预见不能取胜的，是因为筹划不周，胜利条件不足。筹划周密、条件充分就能取胜；筹划疏漏、条件不足就会失败，更何况不作筹划、毫无条件呢？这句话对于中小企业信息化同样适用，前期的需求调研，总体规划也必须多算。 企业应用ERP的根本目的是要降低成本，提高效率，提高管理水平，难点在于很难直接量化，如何体现信息化效应？应该从财务的三张报表（现金流量表、资产负债表、利润分配表）中找答案，比如说：库存降低了，现金多了，负债也就少了，资本的周转率也提高了。管理提高了，员工的整体素质也就提高了，企业能否利用空余的资金和富裕的人员向其他方向发展或者充分挖掘企业的潜力？另外，信息化项目的前期投入是非常巨大的，而效益不是直接体现的，换句话说，当前企业的商业模式有没有必要运用信息化的手段来改变你的企业？信息化的手段是不是推动你企业发展的最好办法？这是每个决策者必须清楚明白的。也只有决策者清楚明白后，方能推进企业信息化，否则，得不到一把手的支持，各部门权利犬牙交错，企业信息化就是无稽之谈。 ERP平台首先需要整合人的信息，人是推进一项改革的主体，人在改革中起主导作用。我们的平台应充分考虑决策层、管理层、执行层三者的信息来源渠道，特别是基础数据录入人员，他们的效率和数据的准确性直接影响管理层和决策层的判断。所以，我们需要建立一种奖惩分明、定期核查的监督考核机制来调动和规范基础数据的录入人员。ERP的管理方式方法要融入企业文化，与业务融合。做到各层人员的业务工作都在ERP系统上开展，都将在ERP系统数据上体现，让全体员工充分认识到ERP系统的重要性。 ERP平台需要整合物的信息，建立一条能实时监控跟踪产品的透明隧道。对于制造企业而言，从订单的生成到产品的销售整个价值链需要及时、准确、透明的过程信息。产品目前的技术状态、工艺流程、生产状态都需要直接体现在信息系统中，各层人员都能直接查看相关信息，严格按照相应的工作流程来调度相关资源，让ERP系统成为物的调度中心，资源的合理分配中心。物流、生产信息透明了，产品库存问题、产品质量追溯问题也就迎刃而解了，产品质量得到保障后，直接促进销售。 ERP平台需要整合财的信息。为什么花钱？钱花在什么地方？还有那些地方需要花更多的钱？那些地方又不需要花钱？这些都是企业实实在在的问题。如何能更好、更合理的花钱是企业决策者必须考虑的问题。从采购到收款，财务报表中的各项数据都要求能在ERP系统中体现，也只有集成的ERP平台才能提供各种报表反应企业现在的资金占用情况，才能帮助决策者更好的配置资源。 ERP平台应该是企业资源的共享平台、管理的核心平台、物流的调度中心平台。通过必要的流程再造，让ERP系统能与企业具体业务完全融合，通过ERP平台来管理整个企业的资源，合理配置企业的资源，让企业各层员工能获取的信息最大化的对称，帮助员工能更好，更全面，系统的了解和完成自己的工作，帮助决策者灵活、及时、准确的管理整个企业。 3、企业信息化应该是企业战略的有力支持 据不完全统计，国内实施ERP系统后管理效率提高的企业仅有0.2%，而国外企业则高达50%，这样一组悬殊的数据不得不让我们深思。 在全球化的今天，不单单是大鱼吃小鱼，而是到了快鱼吃慢鱼的时期了。记得有一句话是这样说的“如果你不进步，那就等于是在退步”，试想，两个同样的企业拥有同样的资源，在同一起跑线上，而后其中一个企业具备了更高的管理水平，用相对较少的资源就完成了同样的事情，那么富于出来的人、财、物就可以去提升价值链，扩张企业的价值网络，这样势必管理上会越做越精，企业会越做越强，两个企业的差距也会越拉越大，市场竞争力也就不言而喻了。 在当前的市场环境中，价值链的优化、企业内部的协同远远不够，还要求我们的企业从价值链提升向价值网络的转变，从纵向的协同向横向的协同、甚至全球协同的转变，管理方式从金字塔式向扁平式的转变。总之，为了让企业能又好又快的发展，企业信息化发挥着举足轻重的作用，是提高企业管理水平的重要手段。 在科学发展观的指导下，尽快实现经济结构的转型，产业结构的调整，企业盈利模式、管理模式的提升，企业信息化必须与企业的战略挂钩，反过来，企业的战略必须得到企业信息化的有力支持。我们有理由相信企业信息化在企业未来的发展过程中将起到越来越重要的作用。

7、数学信息化教学资源的分类有哪些

资源，顾名思义，是一切可被人类开发和利用的物质、能量和信息的总称。教学资源指的是在学校教学过程中，支持教与学的所有资源，即一切可以被师生开发和利用的来在教与学中使用的物质、能量和信息，包括各种学习材料、媒体设备、教学环境以及人力资源等，具体表现为教科书、练习册、活动手册和作业本，也包括实验和课堂演示时所使用的实物，还包括录像、软件、CD-ROM、网站、电子邮件、在线学习管理系统、计算机模拟软件、网上讨论BBS、网络教室、电教室、教师、辅导员等大量可利用的资源。本模块中讨论的主要是信息化教学资源，而且是一种狭义的信息化教学资源，它主要是指信息技术环境下的各种数字化素材、课件、数字化教学材料、网络课程和各种认知、情感和交流工具……严格来说，信息化教学资源与信息化学习资源在概念内涵与外延上都有一些不同，但在本书中对教学资源与学习资源不作严格区分，即将它们看成同一概念。
根据《教育资源建设技术规范（征求意见稿）》，目前常见的信息化资源主要包括9类，分别是：媒体素材（又包括文本、图形/图像、音频、视频和动画）、试题、试卷、课件与网络课件、案例、文献资料、常见问题解答、资源目录索引和网络课程。另外，还可根据实际需求，增加其它类型的资源，如：电子图书、工具软件、认知工具和影片等（转引自：余胜泉等，2005）。当然分类并不一定以此为标准，我们可以根据不同的角度和视野来区分各种信息化教学资源，只要合情合理即可。
（1）媒体素材：媒体素材是传播教学信息的基本材料单元，可分为五大类：文本类素材、图形/图像类素材、音频类素材、视频类素材、动画类素材。
（2）试题库：试题库是按照一定的教育测量理论，在计算机系统中实现的某个学科题目的集合，是在数学模型基础上建立起来的教育测量工具。
（3）试卷：试卷是用于进行多种类型测试的典型成套试题，这里的试卷是数字化的试卷。
（4）课件与网络课件：课件与网络课件是对一个或几个知识点实施相对完整教学的用于教育、教学的软件，根据运行平台划分，可分为网络版的课件和单机运行的课件，网络版的课件需要能在标准浏览器中运行，并且能通过网络教学环境被大家共享。单机运行的课件可通过网络下载后在本地计算机上运行。
（5）案例：案例是指由各种媒体元素组合表现的有现实指导意义和教学意义的代表性事件或现象，这里的案例也是数字化的案例。
（6）文献资料：文献资料是指有关教育方面的政策、法规、条例、规章制度，对重大事件的记录、重要文章、书籍等，这些都是数字化的资料。
（7）常见问题解答：常见问题解答是针对某一具体领域最常出现的问题给出全面的解答。
（8）资源目录索引：列出某一领域中相关的网络资源地址链接和非网络资源的索引。
（9）网络课程：网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和，它包括两个组成部分：按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。
我国目前正在实行的新课程需要丰富的教学资源作支持，课程结构和课程内容的变革扩大了信息化教学资源的需求并为之提供更大的应用空间。如果没有适用的信息化教学资源，信息技术的先进技术潜力就将难以被充分发掘，势必影响人们对信息技术作用的认识，进而阻碍现代教学观念形成，影响教学方式的改革，信息技术的普及和远程教育也就失去了意义。

8、电子政务公共资源基础信息资源库哪家好

云海中腾OA电子政务办公系统的功能亮点：

1.督查督办：有效分解、指派、沟通、监控任务，建立一套督查有力、管理透明、落实及时、处理合理的信息化行政督察模式和运营体系，实现政府单位内部工作任务布置、工作进展及完成结果反馈、监查部门对工作进行监控督查，并对工作的进展及督办情况生成相应的督查报表，上报给领导或进行内部通报。
2.政务公开：提供对外平台的数据开放门户，可展示需要公开的公文、档案、通知、新闻、事记等。
3.大事记：提供可编辑的大事、要事的记录范围，例如人事变动事、重大事件等；提供上级对本级重要领导工作活动记录，本级重要领导工作活动，其他工作和活动等.
4.收文管理：企业内部正规收文处理。收文登记人将被发放的发文转成内部收文流程，按标准化办理流程，送交相关领导进行拟办和批示，并送给相关部门承办，传阅等。
5.发文管理：企业内部正规发文自动化管理。拟稿人选择权限审批流程进行公文发起，送交相关领导进行审核、会签、签发等操作，到办公室文书科进行发文登记、套红、盖章、分发、归档。
6.档案管理：提供统一档案查询界面。可针对档案的类型、著录项进行高级查询；提供案卷管理、卷库管理、档案借阅、文件归档等。
7.知识管理： 知识管理提供三维权限共享，六种操作权限控制，多种文件类型快速准确检索。
8.领导门户：总览全局，方便领导操作与管理。
9.手写签批： 支持压感效果，根据用户用力大小来模拟真实字迹。
10.费用管理：企业利用信息技术推行费用管理与控制信息化建设，一般需要从集团管理层面、业务操作层面、财务管理视角及IT规划角度来综合考虑利用信息平台解决以上各层面存在的问题以及规划满足未来长远发展的思路。
11.统计报表：自定义图表分析，支持单表和多表分析，支持柱状图、饼图、线形图、漏斗图等多种图形分析，还支持各种统计条件，强力支持企业的各项业务、管理数据的统计、分析和决策，外源数据库无开发型连接，即连即用。
12、产品全面支持移动办公，可在iOS和Andriod两大平台下的手持移动设备上完成流程的办理和审批，随时随地查阅邮件、新闻、公告、日程、日志、办理工作流、公文待收、公文待阅、个人网盘、公共网盘、通讯簿、职员查询、查阅报表、移动考勤定位签到、计划管理、任务管理、客户管理、讨论区等
13、特色定制：提供进一步各功能模块的定制功能，量身制作政务平台的功能需求；对政务门户可区分内、外门户的权限、内容分级管理，自由分配决定及审批发布内容。
14、与其它bs、cs等业务系统无缝组合开发，实现统一bs结构单点登陆，权限控制简便安全。

9、教育信息化建设教学资源包括哪些

教育信息资源是用于教育和教学过程的各种信息资源。它的开发和利用是教育信息化的核心，也是关系到教育信息化建设成败的关键。教育信息资源可分为以教育信息载体为核心的教育软件资源和以管理信息系统的基础数据为核心的教育管理信息资源两大类。其中教育软件资源主要包括以多媒体素材、各类CAI课件、网络课程等为主的多媒体教育信息资源，以文献资料查阅和检索服务为主的图书情报信息资源，以教育信息资源的生成、分析、处理、传递和利用为主的各种工具类资源以及浩如烟海的Internet资源等；教育管理信息资源主要是指为实施现代教育管理而建立的以教育者、教育内容、教育对象、教育资源及其支持服务体系为主要内容的各类数据库资源等。