专业学位护理
1、护理学是否分医学学士和理学学士
护理学分医学学士和理学学士。
1、护理学的学士学位确实分为医学学士和理学学士两种，但是2012年以后按国家教育部要求，普通高等学校本科《护理学》专业学士学位一律按“理学学士”来授予。
2、医学学位学5年，理学学4年，也就是医师和护师的区别。目前本科护理改四年制以后都是理学学士学位。考临床研究生也不行了。意思就是只要你读了护理就和所谓当医生无缘了。
3、护理学需要学习的科目有：公共课有：组胚，生化，解剖，生理，病理，药理，预防医学，免疫与病原微生物；专业课有：护理学基础，内科护理学，外科护理学，妇产科护理学，儿科护理学，康复护理学，老年护理学，社区护理学，护理心理学，健康评估（诊断学）营养护理学，急症护理学等等。
4、对英语的要求不是很高，要看是普通的还是涉外的，普通的四级就够了，涉外可能要六级（也要视院校情况而定）。
护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。
是医学科学中的一门独立学科。护理学包含了自然科学，如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。
护理学是一门技能极其强的学科，要求实践，动手能力也要好，最重要的是能吃苦耐劳，为病人服务的。
培养目标
主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练。
具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
根据卫生部的统计，到2015年中国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。
随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。
业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。
如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳洲，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策，
因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
参考资料：网络-护理学
2、急急急！！！护理研究生专业学位是什么意思?跟护理不是专业型的有啥区别啊？？？
护理研究生分专业学位和科学学位。
专业学位更加强调临床实践，实习时间可能专更长。
科学学位更属加强调理论研究和教学，实习时间较短。
毕业后，两者都可以随自己意愿选择进学校或医院，与学位无关。
护理研究生专业学位是近年来才出现的，很多学校都在探索专业学位的培养方案；科学学位的培养就相对成熟了。
在国外，护理研究生的培养目标一般为专科护士，比如骨科、ICU、糖尿病、造口等的专科护士。
有些高校也认为，专业学位护理研究生是未来护理研究生的方向。但目前的实际情况是，专业学位在很多高校仍不成熟。
需要注意的是，在不同学校，专业学位和科学学位的培养差异不尽相同。
具体情况需参考目标学校网站和咨询该校学长和老师。
3、护理学专业本科毕业授予什么学位？
护理学专业本科毕业可授医学、理学学位。
4、谁知道护理硕士专业学位设置的方案啊？
护理硕士专业学位设置方案
一、为适应我国医学事业发展对护理专门人才的迫切需求，完善护理人才培养体系，创新护理人才培养模式，提高护理人才培养质量，特设置护理硕士专业学位。
二、“护理硕士专业学位”英文名称为“Master of Nursing Specialist”,简称MNS。
三、护理硕士专业学位培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，具有本学科坚实的基础理论和系统的专业知识、较强的临床分析和思维能力，能独立解决本学科领域内的常见护理问题，并具有较强的研究、教学能力的高层次、应用型、专科型护理专门人才。
四、护理硕士招生对象一般为学士学位获得者或具有同等学力者，并已通过注册护士资格考试。
五、护理硕士的课程设置要充分反映护理实践领域对专门人才的知识与素质要求，以培养学生的临床护理实践能力为主，同时注重培养研究能力和教学能力。
六、护理硕士培养模式采取以临床实践为主，辅以一定的课程学习和科研训练。
七、护理硕士专任教师须具有较强的护理专业实践能力和教育教学水平。
八、学位论文须与培养临床护理决策能力紧密结合，体现学生运用护理及相关学科理论、知识和方法分析、解决护理实际问题的能力。论文类型可以是研究报告、个案研究等多种形式。学位论文答辩形式可多种多样，答辩成员中须有护理实践领域具有专业技术职务的专家。
九、临床实践与课程考试合格，并通过学位论文答辩者，授予护理硕士专业学位。
十、积极推进护理硕士专业学位与专业护士类职业资格考试的有效衔接。
十一、护理硕士专业学位由经国家批准的护理硕士专业学位研究生培养单位授予。
网址：医学在线考试网
5、护理研究生时读专业硕士还是学术性的，两者哪个好
护理学在国家的学科专业目录上，是临床医学的二级学科，根据护理学是应用性学科的性质，其培养的人才类型应该属于“从事某一特定职业实际能力的应用型人才”。应次从研究生培养类型来看，应该为“专业学位”。但是根据国务院学位委员会学位[1998]6号文件规定临床医学专业学位的授予对象是“临床医学研究生和在职临床医师”，在授予学位的标准中要求研究生“能独立处理本（二级学科）领域的常见病，达到卫生部颁发的《住院医师规范化培训试行办法》中规定的第一阶段培训结束时要求的临床工作水平”。（即高年住院医师水平）。这些要求显然不适用于护理学硕士研究生。只有按照科研型培养。但基于护理学是应用性较强的学科，还是安排了一定的临床教学实践，可是考虑到科研型研究生对学生研究能力和科研深度的要求，也无法让研究生花很多时间进行临床和教学实践。但是学术型的研究生是国家重点扶持的，有着较优厚的待遇和条件吧，故而，还是学术型的较好！
6、(专业学位)护理硕士与护理学 在今后的研究方向上有什么不同？
也不是报错了。在实际工作中，很少有硕士再从事临床工作了。你念完可以考虑一下在医学院当教师。我不建议你出国，有些学姐在国外干这个，工资各方面也不那么好的
7、报考护理研究生时，护理学和(专业学位)护理硕士有什么区别
1、学位（硕士）的类型不同。
护理硕士是专硕。护理学是学术型硕士研究生，简称学硕。
2、学习的目标不同
护理学专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识。护理硕士主要培养较强的临床分析和思维能力，能独立解决本学科领域内的常见护理问题，并具有较强的研究、教学能力的高层次、应用型、专科型护理专门人才。
3、考研的科目不同
护理硕士主要考的是英语二，护理学硕士需要根据招生简章来确定。
(7)专业学位护理扩展资料：
护理学硕士的报考条件：
（一）中华人民共和国公民
（二）拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
（三）年龄一般不超过40周岁（1971年8月31日以后出生者），报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
（四）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
（五）已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。
（六）考生的学历必须符合下列条件之一：
1、国家承认学历的应届本科毕业生。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。
4、国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
参考资料来源：网络—护理学
参考资料来源：网络—护理硕士
8、护理学医学学士学位和理学学士学位有什么区别
一、两者的侧重点不同：
1、护理学医学学士学位的侧重点：医学士版偏重于行医。权
2、理学学士学位的侧重点：理学士偏重于科研。
二、两者的概述不同：
1、护理学医学学士学位的概述：医学学士为学士学位的一种，一般授予法医学专业、临床医学专业、基础医学专业、口腔医学、麻醉学专业、预防医学专业、医学检验学专业、中医学专业等五年制医学专业的毕业生。
2、理学学士学位的概述：理学学士为学士学位的一种，学士学位由国务院授权高等学校授予。高等学校本科文凭毕业生，成绩优良，达到规定的学术水平者，授予学士学位。
三、两者的要求不同：
1、护理学医学学士学位的要求：只有临床医学专业（含麻醉学专业）的毕业生能够报考临床执业医师，而中医学专业（含中西医临床医学）、口腔医学专业、预防医学专业则分别可以报考执业中医师、口腔执业医师、公卫执业医师，其他专业一律不得报考，应当报考各自的专业资格考试。
2、理学学士学位的要求：理学学士学位是科学系的职业资格文凭证书。
9、复旦大学（专业学位）护理专业怎样
复旦大学护理系是本科，不过也有录取成绩专科的专业。
复旦大学的护理系与复旦大学，可以看做一个普通的护理专业，并没有复旦的名校光环，而且本专业是实行预录取的。
预录取的含义是，考生的档案资料已经进入准备录取考生的学校，不能再流动。学校的审查已经通过，预备录取考生。考生在高考后填写的志愿进入校方之后，校方便判断是否录取，若不录取则显示为退档状态，录取则显示为预录取，也就是高考预录取的意思。此时档案已在该所学校，并且该批档案流动过程已经结束。 然后会把所有预录取名单给招办审核盖章。 预录取和录取之间的差距，是官方的批准确认。