南加州大学计算机专业研究生毕业好找工作吗

1、普通学校计算机研究生毕业后，工作好找吗？

我个人觉得计算机专业 考研没有什么作用，和 本科工作3年的工资没法比！

2、计算机科学专业研究生毕业在美国好就业吗

美国大学计算机专业毕业后好找工作吗？美国计算机专业的细分领域非常多，并且随着计算机技术的发展，还增加了热门的领域比如人工智能，云计算，计算机生物学、计算机理论等，可以说，计算机领域是与行业发展保持联系最紧密的专业。学生进入学校以后，除了日常课程，还会加入到研究项目中来。由于计算机行业回报率高，许多企业都乐意赞助这些学科项目的研究，因此很多学校的经费和奖学金都很丰厚，这是吸引学生申请计算机专业的原因之一。计算机专业的另一大优势是薪资水平高，本科毕业生平均起薪为58,419美元美元，研究生则增加到了70,625美元。极高的投资回报率，加上专业方向非常多，不同背景的学生都可以申请，所以计算机专业的申请人数连年走高。计算机专业是美国大学的招生大户，根据2012美国门户开放报告数据，2012年申请美国计算机专业的学生达到71364人，比2011年增长了10.5%，2013年官方数据还没有发布，不过预计申请该专业的人数将超过8万人，比2012年有所增加。 1.国内：IT专业教育与市场脱节 伴随着互联网的迅速发展，IT人才的短缺现象将会越来越严重。据保守估计，中国市场对IT人才的需求每年将超过20万人。而国内目前每年培养的IT专业大学毕业生约为5万人，远远不能满足市场的需要。国内高校教育机制存在着不足，高等教育在计算机专业传统的教育理论型、研究型人才培养上有较大的优势，但在应用型人才的培养上存在层次单一、教学内容滞后、理论与实践严重脱节的情况，课程设置陈旧，设施跟不上，使得现在大多数毕业生理论有余，岗位需要的专业应用技术相对不足。 2.国外：专业学习节奏紧跟市场 在国外，信息技术专业具有相对完善的教育体系。美国信息技术教育起步很早，信息技术课程在不同学区和学校采用不同的形式对学生进行教育，但目的都是将养学生培养成为有信息素养的人。由于美国等国家的信息化进程比较快，学校信息化设施建设也走在世界前列。同时美国中小学教师运用计算机的比例也越来越高，信息技术与学科课程整合的实践经验相当丰富。国外的信息技术专业整合了计算机科学知识和信息系统知识，构建和管理信息基础设施——系统、网络、应用、硬件和软件。学生通常需要上概率统计和离散数学，但对数学的要求相对其他计算机或者工程专业来说要低一些。学生还会上一些支持性课程，比如自然科学、商学、演讲以及写作。鼓励学生辅修相关领域专业，比如商学、视觉艺术，或者传媒学。在国外通常IT专业的大部分导师都会来自IT业，都有行业背景，会把经验、最新的资讯和技术带给学生。一个好的IT专业须做到理论和实际应用及时的平衡。商学院下设置的IT专业会有更多的金融、会计，市场营销和管理课程，而从计算机学科系演化而来的IT专业将会更强调数学和编程。IT专业在很多社区大学也有两年学制的大专学历，之后学生也可以再转成四年制的本科学制。

3、美国大学计算机科学研究生毕业在美国好找工作吗

美国大学计算机专业毕业后好找工作吗？美国计算机专业的细分领域非常多，并且随着计算机技术的发展，还增加了热门的领域比如人工智能，云计算，计算机生物学、计算机理论等，可以说，计算机领域是与行业发展保持联系最紧密的专业。学生进入学校以后，除了日常课程，还会加入到研究项目中来。由于计算机行业回报率高，许多企业都乐意赞助这些学科项目的研究，因此很多学校的经费和奖学金都很丰厚，这是吸引学生申请计算机专业的原因之一。计算机专业的另一大优势是薪资水平高，本科毕业生平均起薪为58,419美元美元，研究生则增加到了70,625美元。极高的投资回报率，加上专业方向非常多，不同背景的学生都可以申请，所以计算机专业的申请人数连年走高。计算机专业是美国大学的招生大户，根据2012美国门户开放报告数据，2012年申请美国计算机专业的学生达到71364人，比2011年增长了10.5%，2013年官方数据还没有发布，不过预计申请该专业的人数将超过8万人，比2012年有所增加。

1.国内：IT专业教育与市场脱节

伴随着互联网的迅速发展，IT人才的短缺现象将会越来越严重。据保守估计，中国市场对IT人才的需求每年将超过20万人。而国内目前每年培养的IT专业大学毕业生约为5万人，远远不能满足市场的需要。国内高校教育机制存在着不足，高等教育在计算机专业传统的教育理论型、研究型人才培养上有较大的优势，但在应用型人才的培养上存在层次单一、教学内容滞后、理论与实践严重脱节的情况，课程设置陈旧，设施跟不上，使得现在大多数毕业生理论有余，岗位需要的专业应用技术相对不足。

2.国外：专业学习节奏紧跟市场

在国外，信息技术专业具有相对完善的教育体系。美国信息技术教育起步很早，信息技术课程在不同学区和学校采用不同的形式对学生进行教育，但目的都是将养学生培养成为有信息素养的人。由于美国等国家的信息化进程比较快，学校信息化设施建设也走在世界前列。同时美国中小学教师运用计算机的比例也越来越高，信息技术与学科课程整合的实践经验相当丰富。国外的信息技术专业整合了计算机科学知识和信息系统知识，构建和管理信息基础设施——系统、网络、应用、硬件和软件。学生通常需要上概率统计和离散数学，但对数学的要求相对其他计算机或者工程专业来说要低一些。学生还会上一些支持性课程，比如自然科学、商学、演讲以及写作。鼓励学生辅修相关领域专业，比如商学、视觉艺术，或者传媒学。在国外通常IT专业的大部分导师都会来自IT业，都有行业背景，会把经验、最新的资讯和技术带给学生。一个好的IT专业须做到理论和实际应用及时的平衡。商学院下设置的IT专业会有更多的金融、会计，市场营销和管理课程，而从计算机学科系演化而来的IT专业将会更强调数学和编程。IT专业在很多社区大学也有两年学制的大专学历，之后学生也可以再转成四年制的本科学制。

4、计算机研究生毕业后工作好找么？

多数考研同学的顾虑就是未来三年苦读是否有价值。商业社会，经济收入成为衡量人才价值的首要标准。而考研就意味着三年放弃工作，没有收入，受到众人的白眼和鄙视。多数在高校泡了四年的啃老族都希望立即找到工作独立，与美眉交往的男生更是囊中羞涩，充满了自卑感，考研似乎是一条绝望的迷途。但放眼社会，你会发现有志之士都在选择学习成长的道路。目前的付出也就是未来多倍的回报，一份耕耘一份收获，迄今为止，我所接触的研究生过来人无不在各个领域获得着不同程度的成功，很少有人对三年寒窗感到后悔或遗憾。三年的历练，造就了后来的大批的政坛、商业和职场精英分子。
本科到第四年，无论出国读研、还是国内奋斗，成绩出色的同学往往都不肯弃学就业。佼佼者必然目标直指哈佛、耶鲁、清华、复旦，职场打拼几年的有志之士，在残酷的职场竞争中更加清楚充电的必要，其中辞职读研和读MBA的更是逐年递增。欲做大事者，必先经过痛苦的积累。学无止境，大才和高能必然要经过比别人更多的苦读和积累，获得知识，修炼内涵，就像练武一样，花拳秀腿好学，而真功夫却要久练才成。本科阶段专业只学到了皮毛，各种诱惑让人缺乏定力，而读研才能专注地修炼出深厚的专业知识。比尔盖茨是个特例，非常人所能模仿，但未来的中国商业精英一定是张朝阳、李彦宏等众多的高学历人才。而未来的学术之星也必然是经过多年寒窗磨砺的才子。很多研究生表面上学术味浓，似乎不及本科生处世灵活，但高手往往后发制人，厚积薄发的底蕴会慢慢展示出来，在各单位和各行业大显身手，成为专家级人物和业务骨干。大学四年，我们尽管学会了为人处世，学会了独立思考，但我们也在茫然中消耗了不少的光阴。我们的知识积累确实还很单薄，刚明白专业的重要性时，不知不觉已然大四。走向社会，可以经过培训成为一名技术熟练的普通员工，而高难度专业技术工作和管理工作，复杂并有深度，是不易胜任的。读完英语本科，我可以做一名口译译员，处理简单的口译工作，也可以去一些部委公司做一名与外语有关或无关的小职员。环顾四周，令你恐慌的是，这种外语还算可以的同事无处不在，你又能胜出多少？一两年之内就会发现自己发展的瓶颈。那时再来读研或读MBA， 恐怕时间、精力不足，更丧失了持续学习的耐心和习惯。一旦结婚生子，踏上考研之路更是责任难推、苦不堪言。
所以我奉劝大四的学子，如果希望未来有更好的发展，或者有了必胜的斗志，就不要计较三年的付出。当然你还不能太阳春白雪，学成书呆子，以至于脱离了社会，忽视了市场需求。如果确定未来从事教学科研，尽可投入于读书论文，如果未来要走向职场，还要关注专业的实际应用。读书的过程并不意味着贫寒，完全可以边读书边打工，苦攻专业的同时获得满意的收入。我在读书的时候不断做一些口译或笔译的工作，细水长流，也在系里教大学英语，那时的收入已经足够自立了。当然，教学教研相长，这又为我读语言学和做论文提供了大量的宝贵统计资料。只要保证60%的时间在图书馆里，坚持阅读原著和参考资料，教学和翻译工作就不会影响我所投入的学术研究。我当时立志要做一名出色的英文教师，读研三年中除了学习外，这些工作也为我的成长积累了经验，所以三年奋斗，终生受益。

5、计算机研究生毕业好找工作吗?

总的来说，研究生还是比较容易找工作的，但研究生从目前有扩招的趋势，受金融危机的影响，不管是对本科生还是研究生都面临就业压力，工作经验并不是最主要的，我认为还是在个人资质，比如毕业院校，所学专业的热门与否，以及个人综合能力等，读研期间你可以尝试做点有意义的事情，为以后工作打下基础，相信天无绝人之路，走自己的路，让别人去说吧！呵呵，加油！

6、计算机研究生毕业好就业吗

计算机研究生很好就业的。
据工信部统计，虽然中国学习IT的学生很多，但IT人才仍然非常奇缺，因为在在IT人才中出现了严重的瓶颈，即大多数IT人员为基层人才，中高级人才还是供不应求。鉴于这一客观事实，计算机研究生还是很有前景的。
读计算机研究生投入与产出分析如下：

1）机会成本。这是个经济学问题。读研的机会成本的确是很高。任何人都可以简单地计算出来。所以，我也不赞成所有的人都去读研。读研只适合那些痛感数学在编程中的极端重要性的人。如果对理论工具和理论思维的极端重要性没有切肤的认识，那么读研的价值几乎为0；读研的好处在于：A，把你自己放在一个学术和工程的交叉点上；B，让你具备了进入微软等世界顶级软件研发机构的可能性；记住只是可能性。但是不读研这种可能性为0；C，如前所述，如果没有读研的机会，你也就没有静下心来好好钻研几年理论的机会；一边工作拿高薪，一边深入地学习各种理论，诸位认为这可能吗？我反正认为不可能，我觉得学习钻研理论最需要的就是一个长期安静独处的环境，一边工作一边读书是不可能有这样的环境的，你会觉得每天都在疲于奔命。而读研正好可以提供这样一个环境。我同时还反对整天跟着导师的屁股后面跑，这样会浪费很多时间。读计算机的研究生，主要依靠自己去查阅最新文献，自己去研读文献，和导师的口头交流一个月一次就足够了，前提还需要导师的水平足够牛。如果导师的水平不牛，这也没关系，不理他就是了，自己做好自己的事情即可。

2）教学质量。就如网上一个人说，全国都是“洪桐县中无好人”，尤其在计算科学领域，大牛极少。那为什么还要去读研？大哉问！把读研的收获寄托在名校或名师的名我认为气上，是注定要失败的。读研全靠自学，研究生之间的差距全部体现在自学能力上面。又有人问，既然是自学，为什么非要读研？回答是：因为读研就是为你买一份保险，就是买一份你自学三年之后不会失业的保险。这份保险主要是一种心理上的后盾，让你在自学过程中经得起诱惑，能够从容镇定地去追寻计算机理论发展的坚实足迹，从欧拉，费马，高斯，康托，图灵等巨匠那里寻找方法论的珠宝。倘若没有这份保证，你在家里面自学3个月，保证你会被失业的压力压得喘不过气来，何谈安心学习？

3）理论与实践。这没有定论，如前所述，管理信息系统，设备驱动开发，工具软件开发，软件病毒剖析等等这些工作不太需要创造性，需要的是耐心和经验，需要的是对既有规范的准确理解，这类开发工作最适合在实战中提高，理论学习没什么作用。但是在人工智能，模式识别，图像压缩，虚拟现实，巨量数据检索，自然语言理解，计算机图形学等等领域，理论学习就占据着绝对的统治地位！这些领域的突破对人类的生活的影响是极其巨大而深刻的。某些领域处于一个极其快速发展的态势之中，比如计算机图形学，相信诸君能够从众多3D游戏的灿烂辉煌中体认到我的这种说法。在这些领域，如果没有扎实的理论功底，一切都是那么遥远，不管你花了多少时间在编程上面。

4）知识结构。首先声明，我不是一个纯粹理论激进分子，即认为除了理论之外，一切都不重要。我认为，纯熟的编程技能是最基本但也是最必不可少的技能。没有这个基础，一切计算机理论就是空谈（研究图灵可计算性理论的研究者除外）。有了这个基础之后，一些基本理论学习方向必须重点突破。

7、美国读研 计算机专业 毕业后留下来工作的机会大吗 这个专业大概有多少人能留下来 家里经济条件有限 不想

计算机专业较强的学校（研究生）
1.Worcester Polytechnic Institute
2.Illinois Institute of Technology
3.Emory University
4.Iowa State University
5.University of Illinois,Chicago
6.Boston University
7.University of Pittsburgh
8.Kent State University

十大热点硕士专业排名
No. 1：助理医师硕士学位
中级劳动力薪酬中间值：98900美元
预期就业增长率：39%
就业成长，包括更换需求：57%
普通职业：护士麻醉师、临床护理专家、护理主任
No. 2: 计算机科学硕士学位
中级劳动力薪酬中间值：111000美元
预期就业增长率：27%
就业成长，包括更换需求：39%
普通职业：数据库管理员、软件设计师、信息技术顾问
No. 3: 土木工程硕士学位
中级劳动力薪酬中间值：98700美元
预期就业增长率：24%
就业成长，包括更换需求：41%
普通职业：项目工程师、高级土木工程师、结构工程师
No. 4: 数学硕士学位
中级劳动力薪酬中间值：96900美元
预期就业增长率：22%
就业成长，包括更换需求：51%
普通职业：精算师、统计学家、高中老师
No. 5: 物理学硕士学位
中级劳动力薪酬中间值：110000美元
预期就业增长率：16%
就业成长，包括更换需求：44%
普通职业：物理学家、医学物理学家、高级系统工程师
No. 6: 信息技术硕士学位
中级劳动力薪酬中间值：97200美元
预期就业增长率：29%
就业成长，包括更换需求：39%
普通职业：信息技术项目经理、信息技术专家、软件开发人员
No. 7: 人力资源管理硕士学位
中级劳动力薪酬中间值：81900美元
预期就业增长率：22%
就业成长，包括更换需求：47%
普通职业：人力资源顾问、人力资源经理、招聘人员
No. 8: 经济学硕士学位
中级劳动力薪酬中间值：108000美元
预期就业增长率：19%
就业成长，包括更换需求：38%
普通职业：经济学家、金融分析师、业务分析员
No. 9: 地质学硕士学位
中级劳动力薪酬中间值：90100美元
预期就业增长率：17%
就业成长，包括更换需求：44%
普通职业：环保项目经理、水文地质学家、石油地质学家
No. 10: 商业(工商管理)硕士学位
中级劳动力薪酬中间值：109000美元
预期就业增长率：17%
就业成长，包括更换需求：35%
普通职业：业务发展经理、管理顾问、资深金融分析师

8、去美国读计算机专业研究生毕业后在美国好就业吗

非常好就业，美国是高新科技的领衔国，对计算机行业的要求和需求都很高，连奥巴马总统都鼓励小孩子学习编程。你读到研究生之后，肯定可以找到工作的。

9、南加州大学的计算机科学中国研究生毕业有多大几率找到美国工作

南加州大学计算机科学硕士项目专业方向：
· 计算机科学硕士-General方向(Master of Science in Computer Science (General))：为期1-2年，共需修读28个学分。该项目允许学生选择是否撰写论文。
· 计算机科学硕士-计算机网络方向(Master of Science in Computer Science with Specialization in Computer Networks)：为期1-2年，共需修读32个学分。该项目培养学生在计算机通信、网络与分布式加工方面的能力。
· 计算机科学硕士-网络安全方向(Master of Science in Computer Science with Specialization in Computer Security)：为期1-2年，共需修读32个学分。该项目学习内容主要有系统安全防护开发、系统密码保护以及黑客攻击的统计分析，以及有赖于安全技术的系统应用与管理。
· 计算机科学硕士-数据科学方向(Master of Science in Computer Science with Specialization in Data Science)：为期1-2年，共需修读32个学分。该项目主要培养学生计算机科学核心背景以及在获取、存储、加工、分析和可视化现实社会比如能源、环境、卫生、媒体、医学以及交通领域大规模、不同种类的实时数据过程中用到的算法、统计、系统知识和技能。
· 计算机科学硕士-游戏开发方向(Master of Computer Science with Specialization in Game Development)：为期1-2年，共需修读32个学分。
· 计算机科学硕士-高性能计算与仿真方向(Master of Science in Computer Science with Specialization in High Performance Computing and Simulation)：为期1-2年，共需修读32个学分。
· 计算机科学硕士-智能机器人方向(Master of Science in Computer Science with Specialization in Intelligent Robotics)：为期1-2年，共需修读32个学分。该项目允许学生与企业合作完成论文，该论文为可选，未做强制要求。
· 计算机科学硕士-多媒体与创新技术方向(Master of Science in Computer Science with Specialization in Multimedia and Creative Technologies)：为期1-2年，共需修读32个学分。该项目设有两个方向，分别是图形与视觉(graphics and vision)和网络与数据库(networks and databases)。
· 计算机科学硕士-软件工程方向(Master of Science in Computer Science with Specialization in Software Engineering)：为期1-2年，共需修读32个学分。该项目不仅培养学生软件开发技能，还包括系统工程、客户协作以及管理技能。
· 计算机科学硕士-科工方向(Master of Science in Computer Science - Scientists and Engineers)：为期2年，共需修读37个学分，适合本科毕业，拥有工程或理科专业背景，但计算机科学背景十分有限，课程设置结合本科计算机科学基础和预备课程以及研究生深度的课程，包含7个本科水准的计算机基础课程，17个必修研究生水准课程，外加9个选修课程。
　毕业生可能在学术中心、政府和工业研究机构、生产设施或气象服务行业谋得一职。电子、通讯、生物物理学、医院和保健物理、自动化和计算机以及那些看重学位中的问题解决能里的雇主来说，毕业生也有很多就业机会