高校信息化建设现状

1、中国教育信息化的发展现状 怎么样

"十一五"期间，教育信息化基础设施建设已具备一定规模。
全国100%高校已经覆盖网络，已有近半数的省市不同程度地建设了地方教育网。
21世纪的第二个十年，是我国教育信息化发展的新阶段。

2、学校信息化建设，可以从哪几方面着手？

1、一个学校的信息化水平受制于学生掌握信息技术的程度。应确保每位学生都能掌握基本的计算机操作技能，并逐步转变观念，树立培养学生信息素养的观念。使信息技术为学生学习服务，为学生发展服务。重点做好以下几项具体工作：
① 度重视信息技术教育、教学，确保学生信息技术考试及格率、优秀率在达到规定要求的同时能有较大幅度的提高；
② 加强信息技术竞赛的辅导工作，不断积累辅导经验，及早发现苗子，争取在近年内能在省级竞赛中取得一定的成绩；
③ 开展学生电脑小制作活动，每学年开展班级网页制作比赛、电脑设计比赛，争取在各级比赛中取得较突出的成绩。
④ 组织成立“电脑爱好者协会”，做到有辅导老师，有活动安排，有协会主页，并以此为辐射点，提高全校学生参与信息技术学习的热情。
2、努力建设一支信息化的教职工队伍。一支掌握现代教育技术的师资队伍是一个学校信息化水平的重要标志，努力建设一支掌握现代教育技术的师资队伍是学校信息化建设的重心。应深入调查与研究，探索更为有效的培训方式，重点应立足“以用促学”的方针，分层次、有步骤地开展信息技术培训工作。为此应努力开展以下几项工作：
①以NIT考试为切入点，长期坚持对教职工进行信息技术全员培训。但应逐步改变培训的方式，提高校园网在培训方面的作用，为教师提供更多的自主学习机会；同时逐步更新培训内容，在掌握基本技能的基础上，面向全体教师开展网络安全和病毒防护、学校管理系统应用的培训。目标：三年内，规定年龄内的教师全部通过NIT考试。
②组织部分基础好的教师开展信息技术与课程整合的培训与学习。强调以用促学、自主学习，加强过程的监督，加强交流与研讨；除了过程的监督还应重点考核学习的效果，要求参与学习的成员每学年都应开一次有关信息技术与课程整合的研讨课，每人每学年应撰写一篇有关的教学设计或论文。
3、加大力度建设学校的资源库及其平台。建设“数字化校园”的基础工程是教育资源的数字化。为此，建设一个资源充足、种类齐全、使用方便的校本资源库是重中之重。经过多年的努力，学校的资源库建设取得了可喜的成绩，已经具备了一定的规模，但仍然存在一些问题，主要是资源种类与学校教学实际不相适应，资源内容没有校本化、管理无序，可利用性较小，使用效率较低，不能真正实现资源库本应发挥的效用。为此，应着重做好以下工作：①加强管理，注重调查研究，征求广大一线教师的意见，特别是应着重研究校本资源的目录结构，构建具有校本特色的资源库系统。目前应加大工作力度，争取在半年内完成原有的资源库的结构调整。
②应逐步开展案例、课例库建设，应着重理清现有的各类文本资源、课件资源、音像资源的管理目录，在此基础上新增案例、课例库。目前，我校的校本视频资源非常缺乏，应着力开展此项工作，为建设“国光网校”做好前期的准备。
③着重资源库与教师的接口、平台建设，以实用、易用为原则，做到每一类资源都有相应的用户界面。着重加强校内资源“点对点传输”研究与建设，争取在两年内完成此项工作。
④应进一步加强资源库使用的培训，做到人人会用资源库，天天使用资源库，真正发挥资源库的效用。
⑤ 入开展调查、研究，精心设计，逐步建设学生学习资源库、学生自主学习网上讨论区、学生网上社区。
4、加强学校网络系统的管理和建设工作。校园网不仅包括硬件设施，还包括所有的用户界面。在加强硬件管理和资源库建设的同时应着力建设用户平台。最终应以学校主页为轴心逐步建成对外宣传界面、校内资源库系统、在线教学系统(网校)、德育系统(包括在线心理咨询)、行政办公系统等子系统群。近期内重点做好以下准备工作。
①硬件层面：应加强管理，及时监控，确保学校网络系统的安全、顺畅运行，为广大师生工作、学习服务。
②软件层面：加强学校主页建设，确保学校主页拥有两个基本功能：一是对外宣传，一是为扩充各个子系统作相应的准备。
③逐步开展各教研组、部门的网页建设；给有兴趣的教师以适当的培训，大力提倡教师建设个人主页。争取在两年内，完成教研组、部门主页建设，两年内有三到五个的教师主页。
5、逐步建设学校行政办公管理系统。行政办公管理系统的核心是实现无纸化办公，力争用一到两年的时间使全校的信息化应用水平上个新台阶。目前上级文件基本上是通过网络发布的，我校教师也有一大部分人每天收发电子邮件，使用QQ、MSN等网络通讯工具，有了一定的无纸化办公条件。力争在开展适当培训之后，从2004年秋季开始，实现基本的行政办公工作，如通知、工作安排、相关文件、公告等常规性的管理工作实现无纸化。同时，应加大力度进行无纸化办公的研究、试验工作，力争早日实现无纸化办公的最大化。

3、我国校园信息化建设的现状应该怎样去写?(急!!)

随着计算机多媒体和网络技术的不断发展与普及，校园网信息系统的建设，已是非常必要的，也是可行的。其主要表现在：
当前校园网信息系统已经发展到了与校际互联、国际互联、静态资源共享、动态信息发布、远程教学和协作工作的阶段，发展对学校教育现代的建设提出了越来越高的要求。
教育信息量的不断增多，使各级各类学校、家庭和教育管理部门对教育信息计算机和教育信息服务的要求越来越强烈。个人是否具有获得信息和处理信息的能力对于能否成功进入职业界和融入社会及文化环境都是个决定性的因素，因此学校应该培养所有学生具有驾驭和掌握这种技术的能力。
我国各级教育研究部门、软件开发单位、教学设备供应商和各级学校不断开发提供了各种在网络上运行的软件及媒体系统，并且越来越形象化、实用化，迫切需要网络环境。
现代教育改革的需要。在校园网中将计算机引入教学各个环节，从而引起了教学方法、教学手段，教学工具的重大革新，对提高教学质量，推动我国教育现代化的发展起着不可估量的作用。
随着经济发展，我国各级政府对教育的投入不断加大；计算机技术的飞速发展，使相应产品价格不断下降；同时人们的认识水平和经济实力不断提高。大量计算机进入学校和家庭，使得计算机用于教育信息管理和信息服务是完全可行的。
Internet在学校的应用越来越普遍，建设学校内部网，是一个迫在眉睫的事情。随着校园网络的成功建设，必将给学校的管理部门、各级行政部门、学校的教育科研带来积极的影响，提高学校科研水平、管理水平和工作效率，极大地提高学校的知名度。
你将这里面的几个重点扩展以下便成了我国校园信息建设的现状。

4、信息化建设现状

信息化建设现状分析的目的是摸清“家底”，为确定系统建设目标和范围提供科学依据。现状分析是基于调研的数据进行的，在分析之前，可从以下几个方面进行调研。

（1）基础环境设施状况（机房、配电等）。

（2）网络系统的拓扑、线路支撑、产品配置。

（3）应用系统技术路线、支撑产品、系统功能。

（4）信息技术应用发展的计划。

（5）现有信息系统的经验与制约。

而分析时，可围绕以下问题进行。

（1）技术是否单一、老化、落后。

（2）基础设施是否老化、不足。

（3）应用系统是否功能单一、不适应职能变化。

（4）体系结构是否落后，无法适应机构变化。

（5）系统是否缺乏体系结构，系统集成度是否较差。

（6）数据规范程度是否太低，数据是否不共享、不增值。

具体的分析内容，可参考下文。

3.1.2.1 具备基础条件

我国计算机网络系统经过若干年的建设，已形成了一定规模，部分省份的电子政务信息网的框架已经初步建立，可以提供及时、重要的信息，具备了全面开展社会保障信息系统建设的基本条件。

以广东省为例，其社会保障业务系统，特别是劳动和社会保险系统在大部分地区已实现了计算机化。如广东省社会保障局，1994年即启动了社会保险计算机管理系统，并不断地升级和改进，实现了基金征收、待遇审核、基金财务管理以及养老、失业、工伤等资金发放的网络计算机管理，在社会保险业务管理的过程中发挥了重要作用。

再如深圳市劳动信息系统，已建立了全市劳动力信息管理系统、城市增容费管理系统等，市劳动信息系统共有31个网点，实现了职业介绍广域网系统、劳动法规系统、招调工管理、职业技能鉴定系统、企业工资管理系统、工资增长线管理和最低工资管理、劳动监察系统、信访、监督和审理、劳动安全系统、失业保险系统、失业登记、待遇发放等，这些业务系统的计算机网络化管理都为业务系统的管理作出了应有的贡献。

3.1.2.2 信息化建设仍未完善

由于近年来国家经济的快速发展，社会保险的政策和相关劳动法律法规政策都发生了重大的改变，业务系统的管理模式也由单一管理型向多层管理型转变，并且业务量增长迅猛，现有的IT资源包括设备、网络、数据库、应用软件等已不能满足现有业务的需要。并且，受当时业务发展状况和通信网络技术发展水平的影响，现行网络也存在不少问题，主要表现在系统网络发展很不平衡。现行网络是依不同业务应用而各自分散独立，其特点是：网络结构简单，使用设备价格便宜；网络结构松散，缺乏灵活性、统一性；网络技术落后，设备陈旧，难以适应现有社会保障业务和信息化建设发展的需要。

由此可见，在统一规划、统一标准、充分利用、联合共建和分步实施、分级管理、网络互联、信息共享为基本原则的指导下，建设省级信息网络互联大平台，将各地分系统连接起来，建成一个统一的社会保障信息系统，是社会保障信息系统建设的基本目标。

在应用和网络方案设计时，应充分考虑现有的IT资源状况，把各期投资和未来发展的兼容性融合于系统方案中，以保护已有投资项目，特别是要充分利用已有的网络、设备和数据资源，并做好新老系统的平滑过渡。

3.1.2.3 社会保障业务变化产生的需求

社会保障政策的调整和变化，特别是公费医疗制度的改革、社会保险费税务征收的管理，以及国有企业职工下岗带来的就业压力等，促使社会保障的政策还会不断地调整和变化，这些调整和变化，必然影响到业务系统的变化，因此要求社会保障信息系统的体系结构必须具备较高的灵活性。

社会保障业务也正在发生着变化，业务管理由分散的、单一的管理向直接和间接相结合的多层次管理转变；同时，收支标准从单一标准向多元化标准转变，业务量的大幅度增长，业务分工更加详细，业务发展越来越多越快以及参保人数的急剧增加等，对计算机管理提出了更高的要求，促使业务系统也必须由单一业务向综合业务转变，局域网向广域网转变，局部服务向社会化公共服务转变，因此需构建统一的网络和社会保障信息系统的平台，实现信息互通、资源共享。

在社会保障业务的过程中将不断地提出新的业务系统需求，如：实现税务征收社会保险费系统，社会化发放的社会保障支付系统，决策支持系统（包括政策模拟系统），提供社会化服务的咨询、查询系统等，同时也会废除一些不必要的业务系统，如公费医疗等业务系统。因此，应用系统的设计必须立足于现在，着眼于未来，要求系统配置灵活、开放并具有可扩充性。