高级护理专业课

1、高级护理都学什么?

公共课：政治理论、语文、高数、英语、化学、医用化学、计算机应用基础、物理、人际沟通。

医学基础课程：人体解剖与组织胚胎学、医学遗传达室学、生物化学、生理学、免疫及病原微生物学、病理学、人体寄生虫、药理学、营养与膳食、护理心理学、健康教育、健康评估、护理管理、卫生统计与科研设计、护理伦理学。

专业课：基础护理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、传染病护理学、急救护理学、精神病护理学、老年护理学、中医学、五官科护理学。

高级护理
培养德、智、体、美全面发展的、从事临床护理和护理管理工作的护理师。
培养要求：
1、具有实事求是，独立思考，勇于创新的科学精神和良好的职业道德；
2、具有本专业所需的文化素质，基础医学和临床医学的基本知识，卫生保健知识；
3、具有护理专业的基本理论和基本技能；具有一定的自学能力，能运用所学理论知识分析和解决护理工作中的问题；
4、具有健康的体魄和良好的心理素质。

2、高级护理专业是干什么的

也是属于护理呀。只不过比一般护士会更吃香哦。我姐姐就是这个专业毕业的，虽然只是专科学校毕业，但现在在我们那最好的医院上班哦！楼主如果学这个专业的话，加油哦！~顶楼主~

3、护理学专业要学的课程有哪些？

第一年要学基础课程，学的都是跟医生一样的。解剖啊，组织胚胎啊，医学物理等。第二年一般就学各种护理，内科护理，外科护理，妇产科护理，耳科护理，社区护理，耳鼻喉科护理等。加起来好多课程，大约30左右。第三年实习。

4、护理专业主修的课程有哪些?

护理专业主修的课程有：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学（含传染病护理）、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。

学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度，还可以为每一个家庭和小区配备一个护士，到那个时候护士可以进入家庭和社区，条件是国家有能力给这些人付工资。

护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

据了解：我国自1992年开展护理学研究生教育以来，硕士学位授权点不断增加，现已有40多所院校招收护理学的硕士研究生，有的学校还设有护理学的博士点。

按照国务院学位委员会和国家教育委员会（现教育部）1997年批准的“授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录”对学科门类的规定，相关的一级学科有：生物学、生物医学工程、基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、中西医结合、药学、公共管理等。而护理学同内、外、妇、儿等临床学科一样，属于临床医学的二级学科。

在中国科学评价研究中心的护理学专业研究生教育排行榜上，除北京大学医学部、首都医科大学、华中医科大学、重庆医科大学、南方医科大学、中国医科大学等专业医科院校外，复旦大学、中山大学、中南大学、重庆人文科技学院等综合性大学亦榜上有名。

5、高级护理和普通护理有什么区别

区别：

首先从学历上看，高级护理指的是本科四年制的专业，毕业后可以拿到本科学历，毕业考试升级合格还可以拿到本科学士学位，而普通的护理专业指的是大专三年制的专业，而这两者的含金量在5年前区别还是很大的。

但随着现在社会的发展，本科生也已经随处可见，所以在现在这个阶段高级护理和护理在学历上已经区别不大，当然拿到本科学历的高级护理毕业证，就相当于拿到一个好医院的敲门砖，毕竟在人们的潜意识里，学历高了相应的技能和专业知识更高。

第二，从学习课程上来看，普通护理专业学习的课程较多，基本上涉及到医学基础的各个方面，小编大致统计了一下，普通护理专业的学生在学校3年里，大约需要学习36门必修课程，可谓是艰难。

而高级护理在大学里只需要学习15门课程左右，因为不同的大学开设的课程也是有所差异的，所以相对来说，高级护理专业的学生在大学里学习更加专业和精深，这也是很多大医院、医疗机构等喜欢高级护理毕业生的一个原因。

第三，从毕业后的就业去向上去分析，在国内这两者的区别不是很大，都是到各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作，但高级护理在大学里有英语课程，本科生必须通过英语四级，所以还可以考虑出国深造，因为高级护理一般指本科生，所以毕业后还可以直接读研。

另外高级护理学的东西要比护理更全面。高级护理的起点比护理要高些一般中专是护理，高级护理是专科或者本科。现在发达地区有些病人专门请高级护理伺候陪床高护待遇也高。

(5)高级护理专业课扩展资料：

普通护理，能以护理对象为中心，参与实施整体护理的基本能力；具有健康的体魄、良好的心理素质和卫生习惯；能运用预防保健知识，向个体、家庭、社区提供整体护理和保健服务，并能进行卫生宣教；有较好的人际沟通能力和医疗安全意识；具有基本的计算机操作能力、英语基础和初步的专业英语阅读能力。

基本特征

1、 了解现象：护士进行诊断和治疗时应了解人类对现存的或潜在的健康问题的反应。

2、 应用理论：护士运用护理理论对现象做进一步观察和认识，并用它来解决这些问题。

3、 采用行动护士通过护理活动帮助个人、家庭及社会团体保持生命、减少痛苦和促进健康。

4、 评价效果：护士通过护理活动，进行与人的健康反应有关的效果评价。

5、 清制，省级长官出缺，未能及时派员接替，即以次级官暂代其职，称护理。如总督、巡抚多由布政使护理。北洋政府统治时期亦沿袭其制。

细胞护理VS普通护理

1.预防和歼灭的本质区别

普通护理强调的是预防。我们只能靠坚持不懈的?心和耐力与衰老打持久守卫战。

细胞护理的关键词是消灭。现代生物科技已将肌肤之美的根源----细胞完全解析，让已经生成的皱纹、斑点消失。细胞护理时代的护肤品在护理肌肤时打的是一场衰老的歼灭战。

2.主动和被动的不同

普通护理只能在肌肤表面起作用，被动地延缓衰老进程。

细胞护理让新一代护肤品的有效成分直达细胞，刺激细胞的新生和代谢，参与细胞间的作用，主动完成细胞的修护。

3.结果的不同

普通护理只能使肌肤在某种状态多维持一段时间。

细胞护理在修护受损细胞的同时，让肌肤重新焕发年轻的光彩。

高级护理又称高护，是培养德、智、体、美全面发展的、从事临床护理和护理管理工作的护理师，培养具备人文社会科学、医学基本知识及护理学的基本知识和技能的高级应用型护理人才。

护理工作是整个医疗卫生工作的重要组成部分，但它又是有其自身的相对独立性和特殊性，护理人员的道德水平如何，关系到能否协调医生、护士、病人三者的关系，直接影响着医疗质量。

考试条件

凡未取得护士执业资格者，按照《护士条例》，凡符合以下条件之一，并在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习的毕业生，可报名参加护理初级(士)专业技术资格考试：

(一)获得省级以上教育和卫生主管部门认可的普通全日制中等职业学校护理、助产专业学历;

(二)获得省级以上教育和卫生主管部门认可的普通全日制高等学校护理、助产专业专科学历;

(三)获得国务院教育主管部门认可的普通全日制高等学校护理、助产专业本科以上学历。

考生的报名资格由省级卫生行政部门负责审核，考试合格者由卫生部人才交流服务中心发给考试成绩合格证明，作为申请护士执业注册的有效证明。