大一软件专业计算机导论怎么写

1、大一计算机导论怎么破，不知道怎么写，求大神指导一下，我模拟一下就行了

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2、计算机导论的实验报告怎么写

大一计算机导论 学习心得
转眼间在从大一踏进学校的校门到现在刚刚好两年了，在这两年里面，有学到了不少东西,包括怎么去独立生活，怎么去与人沟通，等等，当然最重要的还是学到了自己想要的专业知识。
大一的时候主要是学习计算机导论和C语言，对于急于想看到效果的我，C语言学起来就比较枯燥，因为C语言编写出来的程序主要还是在命令行的操作，我很想开发出windows界面的软件出来，但是没有办法，C语言是基础，没有这个基础就往高处想，恐怕梦想不会那么容易实现。所以我就认真的把C语言的基础打好，先掌握好里面的语法，程序控制逻辑和一些基本的算法，说真的，尽管是比较枯燥，但是一旦陷入了编程中，自然就会发现其中的快乐。
大一第二学期的时候开始接触NIIT的课程，平时虽然一点作业都没有，但是我上课的时候不是那么认真听课的人，所以课后总是要花时间来看看和理解老师上课的例子，在这个学期中，我们主要学习了C++和Java，都是刚刚开始接触到面向对象的语言中来，由于对一些面向对象的特性不熟悉，毕竟是刚开始接触这方面的语言，所以学起来就有点吃力，再加上平时实践的时间比较少。
大二的第一学期，进入了数据库和高级Java的学习，说真的，在学数据库的那段时期是最烦的，因为每天就学了一大堆SQL的语言，非常的枯燥，都是关于怎么去查找数据表格里面的内容，那是时期，因为课堂上听课了之后觉得都是比较简单的，所以课后很少去动手。到了后来项目开发中，我才发现数据库的重要性，整个系统的信息都是存储在数据库里面的，所有的在程序中对数据的操作都是等同于对数据的增删改查询操作。
转眼间来到了大二的第二个学期，可以说在这个学期中，是我最有感触，学到最多知识，达到质的飞跃的一个重要学期。有了前面几个学期的学习基础，我对面向对象语言已经基本掌握清楚，运用起来也觉得没有什么特别困难，基本已经入门了，这个学期主要是进入了.net的学习。好的开发工具是保证效率的一个重要因素，Microsoft Visual Studio .NET 2003就是这样的一个开发工具，它的易学易用令我对编程的兴趣倍增，以前学习Java之所以见效不大是因为没有好的开发工具和环境，总是在环境配置中浪费大量的时间，而真正的涉及到编程很少，所以这也是我以前为什么学起来没有那么有兴趣的原因。
我觉得学编程就应该学习它的思想，编写代码就应该尽量避免写出与逻辑无关的代码，比如界面代码可以让机器去自动生成不必浪费时间手动去编写，所以好的开发工具可以帮助我们做到这一点，只编程逻辑代码，很多代码都可以让机器去自动生成。
有了好的开发工具后当然是很有欲望去做出某某自己很想做的东西，因为你一拿到好的开发工具，就会整天的陷入开发状态，对其爱不释手，一开始我是试着开发一个Flash播放器，感觉编写起来不是编写起来不是那么难，因为前面已经有学习Java的经验了，初次学习.net的时候选择编写Flash播放器也是有理由的，一方面是程序比较简单，另一方面的涉及到的控件和界面比较多，所以一开始接触这样的语言就首先学习怎么去调用.net平台上提供的控件，只要掌握好这些控件，以后编写windows界面的控件就简单很多了。经过几天的时间，终于把Flash播放器做出来了，以后想Flash影集的时候都用自己开发的播放器进行播放，感觉别有一翻滋味，因为这就是为自己量身定做的，这就使我再一次感觉到开发的乐趣。
转眼间大三第一个学期就开学了，回顾这两年来学习软件开发的经历，写了这样的一遍心得，一方面算是对自己的总结，另一方面也可以拿出来给大家参考和交流。最后我还是要再归纳一次，总结出如何才可以比较容易地进入学习状态达到快速开发的目的。
1. 打好基础，掌握好C语言C++基础的语言，对学习数据结构和算法有很大的帮助。
2. 面向对象是高级也是最流行的语言，所有的面向对象语言几乎都是通用的，结构和特性都差不多，只要掌握和归纳好它们的一些共同的特性，哪怕将来转向其他的语言都是轻而易举，得心应手，达到融会贯通的效果。
3. 好的开发工具是你提高开发效率，提高编程兴趣的前提，学习语言的过程中还应该研究怎么利用开发工具有效地提高开发的效率。
4. 善于总结，在开发过程中我们可以总结出许许多多规律性的东西，这些规律一方面可以让我们避免在以后的开发中犯同样的错误，另一方面对我们掌握其他的规律都是有所帮助的，规律都是交叉在一起的。跟着规律走，实事求是。
5. 项目开发是最好的学习方法，这一点是我最有感触的，软件开发是实践性很强的活动，但靠理论知识学起来比较吃力，而且枯燥无味，学习种理论学习和开发实践的比例应该是1：2，而且是交叉进行。这样才可以比较快的掌握一个知识点。
6. 团队合作，现在的项目几乎很少一个人去完成，频繁的沟通和密切的配合是成功的必要条件。

3、大一计算机导论 学习心得

一篇好的学习心得，必须要结合自己的实际情况，深入的分析这门学科带给你的感受， 如果一味的写理论知识，是得不到高分的，我从网上搜索了一个大二学生学习计算机的心得，你可以参考一下，可以结合你自己的实际情况加以修改。

大一大二两年软件开发学习心得 出处：博客园

转眼间在从大一踏进学校的校门到现在刚刚好两年了，在这两年里面，有学到了不少东西,包括怎么去独立生活，怎么去与人沟通，等等，当然最重要的还是学到了自己想要的专业知识。
大一的时候主要是学习计算机导论和C语言，对于急于想看到效果的我，C语言学起来就比较枯燥，因为C语言编写出来的程序主要还是在命令行的操作，我很想开发出windows界面的软件出来，但是没有办法，C语言是基础，没有这个基础就往高处想，恐怕梦想不会那么容易实现。所以我就认真的把C语言的基础打好，先掌握好里面的语法，程序控制逻辑和一些基本的算法，说真的，尽管是比较枯燥，但是一旦陷入了编程中，自然就会发现其中的快乐。

大一第二学期的时候开始接触NIIT的课程，平时虽然一点作业都没有，但是我上课的时候不是那么认真听课的人，所以课后总是要花时间来看看和理解老师上课的例子，在这个学期中，我们主要学习了C++和Java，都是刚刚开始接触到面向对象的语言中来，由于对一些面向对象的特性不熟悉，毕竟是刚开始接触这方面的语言，所以学起来就有点吃力，再加上平时实践的时间比较少。

终于到了学期的期末，学期期末的项目是使用Java语言开发一个网络的聊天室，在我还没有开发之前一听到这个项目，我做梦都没有想到我可以编写出一个聊天室出来，但是既然是课程提出来的项目，就一定有它的理由，我也相信最后一定也可以完成它。功夫不负有心人，经过接近一个月的研究，我总于完成了我来到学校的第一件作品。在这个月中，我不断得查阅资料，询问老师，平时和同学多交流，终于在最后的评审中，我获得了全班第二的好成绩。通过这个学期的开发中，我几乎把整个学期学到的知识都用到了我的聊天室里面，所以在实践中也等于复习了这个学期所学的内容，而且我发现这样的实践，比我在平时课后看书，看资料所学到的还多。

大二的第一学期，进入了数据库和高级Java的学习，说真的，在学数据库的那段时期是最烦的，因为每天就学了一大堆SQL的语言，非常的枯燥，都是关于怎么去查找数据表格里面的内容，那是时期，因为课堂上听课了之后觉得都是比较简单的，所以课后很少去动手。到了后来项目开发中，我才发现数据库的重要性，整个系统的信息都是存储在数据库里面的，所有的在程序中对数据的操作都是等同于对数据的增删改查询操作。

在期末的项目中，根据项目所要求的内容，我不断翻看以前没有掌握好的数据库知识，感觉如果我前面有认真学习的话，到了后面开发项目的时候就不会那么吃力了。对此，我总结出，如果在前面学数据库的时候不要单纯学习SQL的语言，把数据库和程序结合起来，如果老师的讲课的过程中可以说清楚数据库怎么绑定到程序中去使用的话，那么我想对于我来说我会更加有兴趣去学好数据库，因为只要在程序开发中才可以去体验数据库的魅力和重大的作用。

在学期末的J2EE开发电子商务网站中，我学到了很多关于怎么制作动态网页的一些必要元素的基本的原理，体会到软件设计在网站开发中的重要性。

转眼间来到了大二的第二个学期，可以说在这个学期中，是我最有感触，学到最多知识，达到质的飞跃的一个重要学期。有了前面几个学期的学习基础，我对面向对象语言已经基本掌握清楚，运用起来也觉得没有什么特别困难，基本已经入门了，这个学期主要是进入了.net的学习。

好的开发工具是保证效率的一个重要因素，Microsoft Visual Studio .NET 2003就是这样的一个开发工具，令我刚刚一接触就深深得爱上了它，它的易学易用令我对编程的兴趣倍增，以前学习Java之所以见效不大是因为没有好的开发工具和环境，总是在环境配置中浪费大量的时间，而真正的涉及到编程很少，所以这也是我以前为什么学起来没有那么有兴趣的原因。

我觉得学编程就应该学习它的思想，编写代码就应该尽量避免写出与逻辑无关的代码，比如界面代码可以让机器去自动生成不必浪费时间手动去编写，所以好的开发工具可以帮助我们做到这一点，只编程逻辑代码，很多代码都可以让机器去自动生成。在.net就可以快速地开发既有漂亮界面也有强大功能的程序。有了这么好的开发工具，所以令我顿时感悟，有种相见恨晚的感觉。

有了好的开发工具后接下来要做什么呢，当我们为之兴奋的时候，当然是很有欲望去做出某某自己很想做的东西，因为你一拿到好的开发工具，就会整天的陷入开发状态，对其爱不释手，一开始我是试着开发一个Flash播放器，感觉编写起来不是编写起来不是那么难，因为前面已经有学习Java的经验了，初次学习.net的时候选择编写Flash播放器也是有理由的，一方面是程序比较简单，另一方面的涉及到的控件和界面比较多，所以一开始接触这样的语言就首先学习怎么去调用.net平台上提供的控件，只要掌握好这些控件，以后编写windows界面的控件就简单很多了。

经过几天的时间，终于把Flash播放器做出来了，以后想Flash影集的时候都用自己开发的播放器进行播放，感觉别有一翻滋味，因为这就是为自己量身定做的，这就使我再一次感觉到开发的乐趣。

每年的11月份都有一个高校杯的软件设计大赛，这时间正到了5月，我们屈指一算，离比赛的时间还有6个月的时间，这段时间我正处在开发的兴奋期，所以对这个软件设计比赛就感兴趣起来，第一是可以知道自己的编程程度和其他人的距离，第二是可以利用这个一个项目实践来锻炼自己的开发技能，第三是可以锻炼团队的合作。以前几乎都是自己开发的软件，很少和其他人合作，所以就令我想到这种开发模式将来带到工作会另自己处于不利的地位，现在不是都讲究团队的合作么。

经过思考后，我找来另外的两个志同道合的同学，利用五一放假的时间想好主题，还有进行需求分析，最后定下来“多媒体日记本”这一项目。定好题目后我们就进行了分工，一个人负责数据库方面，一个人负责界面的美化和界面的布局，另外一个负责功能的实现，分好工后我们立刻就展开了工作，在合作的过程中，我们学到了许多课本上没讲的或者只是粗略带过的知识，有些特别的技术难点还要到网上去搜索，查阅有关的资料，在语言方面我们几乎把.net里面的基本框架和特性都用上了，这样对于我们学习就达到了事半功倍的效果，边学边做学到的知识可以很快吸收，又可以很快得运用的实际中去，这是我通过这个项目感触最深的。很快就到了期末，学校举行“IT精英杯”软件大赛，我们小组终于不负众望，拿到了一等奖的好成绩。

经过这次我比赛我总结出心得，首先比赛的题目要定好，一方面是开发的软件要有实用性和市场前景，另一方面还要在实用性上加上点创新，给人耳目一新的感觉，我觉得只要先抓住好这两点，做出来的软件才会给人留下好的印象。

利用暑假的时间，我又参加系里面组织的软件工程培训，又一次在开发项目中学到了许多许多看书只能朦胧懂的知识。

转眼间大三第一个学期就开学了，回顾这两年来学习软件开发的经历，写了这样的一遍心得，一方面算是对自己的总结，另一方面也可以拿出来给大家参考和交流。最后我还是要再归纳一次，总结出如何才可以比较容易地进入学习状态达到快速开发的目的。

1. 打好基础，掌握好C语言C++基础的语言，对学习数据结构和算法有很大的帮助。

2. 面向对象是高级也是最流行的语言，所有的面向对象语言几乎都是通用的，结构和特性都差不多，只要掌握和归纳好它们的一些共同的特性，哪怕将来转向其他的语言都是轻而易举，得心应手，达到融会贯通的效果。

3. 好的开发工具是你提高开发效率，提高编程兴趣的前提，学习语言的过程中还应该研究怎么利用开发工具有效地提高开发的效率。

4. 善于总结，在开发过程中我们可以总结出许许多多规律性的东西，这些规律一方面可以让我们避免在以后的开发中犯同样的错误，另一方面对我们掌握其他的规律都是有所帮助的，规律都是交叉在一起的。跟着规律走，实事求是。

5. 项目开发是最好的学习方法，这一点是我最有感触的，软件开发是实践性很强的活动，但靠理论知识学起来比较吃力，而且枯燥无味，学习种理论学习和开发实践的比例应该是1：2，而且是交叉进行。这样才可以比较快的掌握一个知识点。

6. 团队合作，现在的项目几乎很少一个人去完成，频繁的沟通和密切的配合是成功的必要条件。

4、计算机导论大一论文 1000字谢谢

计算机导论涉及内容不多，可以帮你写

5、求篇800字的大一新生计算机导论的学习与反思

正文：

昨天想了整整一宿，最后写下下面这些对于大学学习生活的回顾与反思。觉得作为一个“过来人”很有必要将一些问题说给未来将要毕业的同学，希望能够吸取
我的教训，少走些弯路。同时以此为鉴，今后努力的改正、提升自己。（没兴趣听我白话者可直接跳读到第六部分总结）
大学生活马上就要结束了，这里不禁感叹时光飞逝，物是人非……
记得刚刚踏入大学校门的时候，心中踌躇满志，虽然那时甚至不知道C语言是什么东西，但是仍然对于自己四年后的形象充满了无限的憧憬：
雄厚的基础知识，良好的学术能力，很高的技术才华，未来之科学栋梁等等……
而如今的状况却是：为了得到一个可以糊口的IT民工职位抓破头皮，郁闷与苦恼中为得到一个工作机会而暗自庆幸，至于什么专心学术，什么科学栋梁，似乎距
离自己越来越遥远。
直到此刻，我仍然不认为自己的大学是完全堕落的，我也不认为自己读的书是无用的，我更不赞成自己没有学习计算机科学的资质，那么问题
究竟出现在什么地方？我想这里有很多原因，绝大部分是自己的，但绝对不能忽视环境的因素。
1. 基础知识薄弱
在我东奔西走找工作的时候，才真正的体会到自己原来喜欢炫耀的基础知识是多么的薄弱，而他们又是那么的重要。我曾经在面试时因为说不清进程间的通信机制
而当场被无情的BS，也因为对于自己基础能力不自信而放弃一家很牛逼的公司研发部提供的笔试机会。
先要谈及计院的一大问题。其实在这里真正对于计算机感兴趣，并且肯于专心研究，搞学术的学生真的是凤毛麟角。大环境是普遍是网游成风，腐败猖獗。 真正
的没有几个人肯安下心来读书，即使那几个老老实实听课的 “ 好学生 ” 也只不过是为了一个高高的 GPA ，一个可以在家长同学面前显摆的奖学金证
书。而真正希望学东西，做学问的人太少了。在我找工作的过程中，手中握着一摞奖学金证书，后来被证明绝对是废纸，任凭你怎么吹嘘自己的成绩，没有单位会
真的拿来仔细的看上一看。
回归正题，什么才是真正的基础扎实？我的理解是不仅要牢牢的掌握大学课本中关于计算机核心课程的理论知识，而且还要适当的进行深入。对于该方向非常重要
的思想、名词、技术都要有良好的把握。比如可以随手写出快速排序、哈希查找等经典的常用算法，熟记线程与进程的概念、他们的差别，并且能够解释清楚诸如
僵尸进程之类的问题。会 Linux 的不仅仅是就会几条 shell 命令，或者干脆就会装个系统。用 C++ 的不仅仅要会语法（估计这是绝大多数
毕业生对于 C++ 的理解程度），起码要了解一些常用的标准库，知道什么是 STL ，了解些基本的 OO 思维方法。学过网络的最起码要用过
socket ，了解数据库的不能仅仅就会写几个 SQL 语句，背两条范式等等。
说到这里不禁有点激动，前几天在一个 IT 论坛上看到一个关于大学读书无用论的帖子。说读书无用的人这些基础知识掌握的恐怕也不怎么样，连基础的东西
都没弄明白怎么好意思说自己读过书？没读过书怎么他一无所有好意思说读书没用？！其实不是读书无用，是肯安心读书的人太少，而书读的足够的人更少。
倘若没有这些基础，仅仅会用这个工具，那个框架，充其量也不过是个 IT 民工，今后的发展必定受到制约，选择只有三条： 1. 做一辈子 IT 民
工 2. 将大学中欠下来的债补上 3. 改行
这里我不想说太多，话归正题。如果要我重新的去选择，我一定在学习每一门课程的同时尽量的找到相关的资料，扩展每一个话题。同时，将一些最常用的思想，
技术，方法记录下来，并且苦练到可以熟练应用的地步，并且时常的加以回顾。真正基础雄厚的人就应该是可以将常用的基础性知识熟记成诵的人，提到一个基本
的名词或者话题能够将其来龙去脉解释清楚的人。
2. 学风不正，腐败猖獗
这里的学风不正，腐败成风。我想一方面要怪罪于我们自己，对于前途不负责任，将大好的宝贵时光都用在了网游、泡妞、喝酒等事情上；另一方面计院的领导以
及老师就真的没责任了吗？
如今的老师大都想着自己的小项目能赚多少钱，如今的领导多数考虑自己负责的这一块不要出问题而影响到头上的乌纱帽。“一切为了学生”，表面看起来冠冕堂
皇，实则是句屁话。老师根本没时间备课（或者没水平备课），上课照本宣科的念幻灯片，考试之前为了保证及格率不忘帮大家“画画范围”。记得大学一年级的
计算机导论课，一个老头足足的念了一个学期的幻灯，内容就是C语言，数字逻辑，离散数学课程的前1/3……内容巨枯燥，而且朗读水平超级差劲。也难怪很
多人从一开始就认为进入计院如同进入火坑。大学四年学下来不知道计算机专业的学完了究竟能做什么。到了毕业时刻，领导开始担心就业率了，早就内外成患、
以涣散堕落为风的计算机学院有岂能在短时间里奋发起来？这个时候开始埋怨大家这个不是，那个不对，仿佛一切问题都是学生的，我想问问你们早干什么来的？
之前的那么多时间不好好的调教你的学生，为什么这个时候才想起来教育？
在这样的学习环境下，除了主动的自学，多多的上网搜集信息、泡图书馆，还能有什么选择呢？但说回来，我没完全的做到。最终问题还出在自己，不够坚定，有
时会随着大环境一起堕落，一起enjoy美好的大学生活……
3. 实践薄弱，人才位置错放
看着自己简历中可怜的实践经验，面对人才市场上实践经验黄金般的价格，自己不禁暗自悔恨……
很多人都在用理论扎实来搪塞自己实践方面的低能，我想这个借口根本站不住脚。首先，计算机这个学科的性质就决定了没有实践，理论几乎没法理解的扎实透
彻。就好比熟记骑自行车手册的人可能根本不会骑车一样。 我们不排除有未来的图灵、 Knuth 一类的大牛，只要即使不写什么重要的代码，理论也是巨
牛无比。但是大多数学过数据结构与算法的人来说，能用 C 写个 Dijkstra 最短路算法就算不错了，你要给他个什么城市公交线路选择问题，他保
准晕菜，当场崩溃（这样例子我见多了）。
其实我们的同学中真的有些非常的出色，只不过是放错了位置。（尤其是女生，我觉得大多数都不适合去编程）倘若不是在计院，可能他们已经凭借着自己出色的
能力在该方向上开始崭露头角了。我不只听到一个人抱怨自己不适合编程，一些人是纯粹的为自己腐败找借口。这些人往往自己都不知道计算机究竟在学什么，估
计换个环境也还是一个逼样。有些人我感觉绝对是高考造成的资源严重错放，他们在感性理解方面确实非常的出色，自己也非常的上进，换专业绝对是非常好的选
择。但是大一大二的时候，我们的老师，我们的领导又他妈在干啥呢？一些必要的引导总是你们的职责吧，干麻叫这些同学走过了大学四年才意识到自己不适合学
计算机？
总之，种种因素，大多数同学四年没编过几行代码，课设不过草草了事（据说某些老师甚至推荐同学去校外找人代做毕设），所以毕业时，之前做过的东西根本不
敢往简历里写，因为根本没有啥技术含量，都他妈的。
4. 项目反思
在我向面试官夸夸其谈自己的所谓有技术含量的项目经验时，不住的冒虚汗，甚至还被一个考官当场揭穿并遭到无情的BS。现在想想，更加悔恨不已……
我也曾经意识到实践的问题。自己也曾经雄心勃勃的要写有技术含量的代码。我大学里自己写过两个自认为是比较有技术含量的项目。不过两个项目最终皆因打不
完的补丁，层出不穷的新bug，臃肿而杂乱的代码，以及自己对于继续开发与维护失去信心与兴趣等原因而最终搁浅失败。
究其原因，我总结如下：
首先是自己太浮躁。我觉得这个问题在当今的毕业生人群中以及IT行业里是普遍存在的。刚刚会编程就开始yy自己能写出多牛逼的程序，做多牛逼的软件。事
实证明，任何牛逼的软件都不是一下子就那么牛逼的，必须要循序渐进的展开。当时，刚刚背熟了C++的语法，就萌生了要写一个牛逼系统证明自己的想法。其
实这个想法本没有错，错就错在我没有进行必要的积累，而且缺乏对于系统模块逐步开发并测试的耐心。在网上下了点别人的设计经验，自己就开始照猫画虎的写
代码。其结果可想而知，调试了n久代码才能勉强的运行，而且及其不稳定。整个项目乱成一团，打一个补丁又出两个bug那种。
这个时候其实应该吸取经验，对于代码进行重写，系统进行改进，甚至有必要重新设计。而我又开始浮躁了，觉得这个算不了什么，吸取教训，再写个更有技术含
量的牛逼程序一定成功。于是竟然无厘头的放弃了那一堆研究了将近一个月的代码，开始了新的项目设计。这个项目的结果更加的可笑，我最终甚至都没有完整的
运行整个程序，无论我怎么调试，程序到一半的时候都会莫名其妙的崩溃，而杂乱的设计与垃圾代码使得我想赶紧将这些破玩意放入回收站。这时我一方面感觉自
己也没啥能力写软件，估计再写也就是九流货色，没啥发展；另一方面开始责怪学校，为什么没有一丁点编程的氛围，这样也不至于我孤军奋战。我还傻了吧唧的
郁闷了好一阵子，之后做了一个我虽然不后悔，但是却觉的是很愚蠢的决定—加入考G大军，并全职学习一年的英语。
其实现在想想那时真是愚蠢的很，明知道做软件一次成功是不可能的，还偏偏犯这种错误。为什么呢？答案就是当时太急功近利了，以为自己多牛逼，写个程序不
费事。但实际遇到困难的时候，有没有耐心与毅力去解决，甚至感觉之前的工作是在浪费时间。虽然现在想想可笑，但是此刻很多人（可能我也在内）还在犯着同
样的错误。
总之急功近利很容易导致莫名的失败感，并且会为自己的失败（其实这个不能叫失败）找各种借口，然后在借口的安慰下完全的放纵自己。这一点也体现在了我考
G的过程中。
5. 借口==障碍
当时的挫败感使得我对于计算机学院这个机构完全的失去了信息，眼看就是最最关键的大三了，这将决定我的出路，我该如何是好？
这个时候我是这样想的，如果考研的话，恐怕会从一个火坑跳到另外一个。从而可能会与许多和我一样迷茫的同学一样继续两年打酱油的生活。因为种种yy以及
对于自己不准确的定位，导致我想到了考GT出国。于是花了1000多块钱报了个新东方，成天夹着厚厚的红宝石去图书馆……现在来看，我不后悔当初的决
定，因为我确实在这个过程中学到了好多，也认识了很多朋友。而且我觉得，如果当时是因为害怕而没有去尝试的话，自己会在悔恨中渡过前半生。但是我觉得当
时的考G绝对是泡沫，它让我产生了种种幻觉，以为自己因为考G水平就高了不少。这个泡沫膨胀了半年多，最后以一个失败的分数为标志迅速的破灭。（就好像
金融危机一样）
其实，如果这个时候，我意识到前面问题的严重性，最差也应该把握住考G这个机会。然而，我又一次没有做到。回顾整个考G的过程，我在不断的为自己找借
口。我埋怨背单词太苦，于是经常为自己开小差（游游泳，看看杂书、电影等）。我做题受到打击时，埋怨周围没有人跟我一起准备。我还以考G为借口，糊弄自
己的专业课，糊弄自己的课设，糊弄自己的前程！我还经常的受到打击，而每当被天书般的GRE习题打击之后，总是自己傻了吧唧的郁闷，而没有用心的去总
结，去努力的提升自己。我因此浪费了不少时间。虽然，在此期间我从没有放纵过自己，每天都尽可能的坚持呆着图书馆或自习室里，但是对于本身英语基础就很
薄弱的我来说，面对这样大的挑战，如此糟糕的状态又怎么能成功呢？
最后的结果可想而知，我用了一年的时间专门学习英语，虽然英文水平有了一些进步，但是与巨额的开销，以及自己辛苦的付出绝对不成比例。现在我的GRE单
词也忘的差不多了，不知道这个曾经的美丽留学梦会不会随着我的科学梦一起从此破灭呢……
6. 总结
上面说了好多，此刻心情很激动，思维好杂乱，现在要平静一下，整理一下。
上大学首要任务：明白自己是来干什么的，走出这里的时候自己要收获什么，自己希望会变成什么样子。
每个人都必须要有明确的目标，除非你想过四年打酱油的生活。
这一点我做到了，虽然做的不好，走了弯路，但是我没有白白荒废四年的时间。
要有扎实的学科基础，不要将自己局限在得一个高分的狭小范围内，仅仅看到眼前的荣誉无疑是目光短浅的表现。要注意学习的扩展性，要努力的去理解并掌握本
专业常用的的核心思想与技术，并达到熟记于胸的程度。
发现自己的优势，选择适合自己的出路。不要仅仅看中程序员的高薪水，做最适合自己的方向才是最最重要的。
学过理论要注重实践，可以自己做一些力所能及的小东西，有意从事计算机方向的同学需要：
熟练掌握一门程序设计语言，一个开发工具，一个系统平台，一种编程思想。自己动手做一些有一定技术含量的项目。
最好是能够利用好假期的时间，出去实习。因为这种经历将是毕业时卖身的有力筹码。
切忌浮躁、急功近利，假如以你的实力可以通过5年的时间成为一个领域的高手，如果自己期望缩短到3年的时间甚至更短，最终很可能要用8年的时间甚至永远
都做不到。
对于自己的目标和已经决定的选择，要执著的追求，直到在其中获得了你满意的成果。
做事情不为自己找借口，借口==失败。
最后环境的因素，我们希望它会变得越来越好。但是继续这样也没有关系，只有对自己充满信心，相信自己，坚持自己的理想，无论在多垃圾的环境中都会取得自
己满意的成绩。

6、大一计算机导论

十进制下：
32*1024=32768
转换为十六进制为：8000
由于从0开始，所以答案为7FFF

7、大一计算机导论心得怎么写？

说说计算机带来的便利啊，说说自己使用计算机的来的好处，要不直接百度得了

8、大一，计算机导论要怎么复习来面对期末

给你一些思路：

1、章节复习，不管是那门学科都分为大的章节和小的课时，一般当讲完一个章节的所有课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍，作为复习，我们同样可以这么做，因为既然是一个章节的知识，所有的课时之前一定有联系，因此我们可以找出它们的共同之处，采用联系记忆法把这些零碎的知识通过线串起来，更方便我们记忆。

2、轮番复习，虽然我们学习的科目不止一项，但是有些学生就喜欢单一的复习，例如语文不好，就一直在复习语文上下功夫，其他科目一概不问，其实这是个不好的习惯，当人在长时间重复的做某一件事的时候，难免会出现疲劳，进而产生倦怠，达不到预期的效果，因此我们做复习的时候不要单一复习一门科目，应该使它们轮番上阵，看语文看烦了，就换换数学，在烦了就换换英语，这样可以把单调的复习变为一件有趣的事情，从而提高复习效果。

3、纠错整理：考试的过程中难免会做错题目，不管你是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，因此你既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。

4、思维导图复习：思维导图是一个伟大的发明，不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。将知识用思维导图画出来进行整理记忆，可以很快分析出知识的脉络和重点，并且记得牢固。