护理专业英语的用途

1、护理专业学好英语有什么用

一、要有正确的学习态度
1.要勤学苦练。学英语没有捷径可走，要真正掌握英语，达到运用自如的程度，非下苦功夫不可。下苦功夫就是要进行大量的听、说、读、写训练，使各项技能达到纯熟的地步。语言知识应该了解，但不下苦功在听、说、读、写上练习，仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条，是很难掌握英语这一交际工具的。应该是Learning English而不是Learning about English。就像学游泳、跳芭蕾舞一样，对其理论掌握再好，不通过反复训练是永远也学不会的。
2.要持之以恒。学习英语既然是练功夫的过程，就并不是那么轻松。要不怕困难，坚持学习。学如逆水行舟，不进则退，最忌“三天打鱼，两天晒网”。要日积月累，付出长期的努力。人贵有志，学贵有恒。
二、要掌握正确的学习方法
1.要过语音关。语音是学习英语的第一关。不掌握正确的发音，就不敢大声朗读和对话，句子不能上口，后续的训练就难以进行。要仔细听老师的发音和录音带，大胆实践，反复模仿，对比纠正。不要怕出错。对中国学生来说要达到发音完全正确并非一日之功，要有信心，有耐心就一定能够成功。
2.注意英语和汉语的区别。英语和汉语是两种不同的语言系统。如英语语音中的短元音、辅音连缀，以摩擦音、破擦音收尾音节等在汉语中都没有。英语有形态变化，如名词复数变化、动词时态变化等，而汉语基本上没有。英语语法和句子结构同汉语也存在着一些差异。中学生的汉语习惯已相当牢固，对英语学习有一定的干扰作用。从一开始就要养成良好的习惯，不要用汉字注音，不要用汉语句子套用英语句型。一旦通过大量的阅读，养成用英语思维的习惯，并产生英语语感，就会逐步减少犯“中国式英语”的错误的机会。
3.掌握规律，事半功倍。虽然学习英语没有捷径可走，但掌握英语语言的规律，能起到事半功倍的作用。如记忆单词，要将单词的读音和拼写之间的关系联系起来，即掌握拼读规则，按前缀、后缀同词根或词干的复合关系，按反义、同义和同音关系，以及按单词在句子或语言环境中的关系来记单词就很容易记住，也有兴趣。学习语法也是一样，掌握词形的变化、句型的变化是学习语法的关键。规则很多，各种规则也有例外，要灵活记忆，不能死记规则，以偏概全。
下定决心，坚持不懈 英语学习作为一门语言技能，通过大量的训练和练习任何人是可以掌握的。一般地说，英语学习的原则是听、说领先，读、写跟上。李扬的疯狂英语提倡，首先建立起我能学好英语的信心，然后以句子为单位，大量地模仿，疯狂地操练，大声地朗读，最后达到自如地说英语，他的方法对提高说英语的能力很奏效。钟道隆教授45岁开始学英语，一年后，学成出国当口语翻译，并创造了逆苦恼、逆急于求成、逆速成的逆向学习英语的方法。他还提出学习英语要遵循听、写、说、背、想的方法，他的方法强调以听为主，并且把所听到的内容全部写下来。尤其是他的学习精神最可佳，他学习英语用坏了十几台录音机，你可想象他听了多少英语；用完的圆珠笔芯几乎装满了一个一拉罐，你可想象他写了多少，在一年半内，累计业余学习英语时间大约三千小时，也就说每天抽出几个小时来学英语。如果我们做到他那样，一定也能学好英语。最重要的是坚持，只要能下定决心，坚持每天至少一个小时的学习英语，战胜自我最后肯定会有收获的。 注意方法，循序渐进 决心下定，还注意学习方法，有时根据自己的情况和不同的学习目的，选择不同的学习方法，但是学习英语一定要踏踏实实地、一步一个脚印地走。要把基础知识掌握好，也就是说，发音要正确、基本词汇要掌握牢、基本句式要熟练、基本语法要会用。（1）要过好语音关。把每一个音标发正确，注意改正有问题的音素，特别是那些容易混淆的音素，尽早地掌握国际音标，并尽量的掌握一些读音规则，尽快地能利用读音规则来拼单词，掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。（2）掌握一定数量的英语单词。对于学习者来说掌握英语词汇是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词的一词多义，一词多类的用法，要学会一些构词法的知识，来扩展词汇量。学习单词要在语言材料中去学，要结合词组，通过句子，阅读文章来活记单词，死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前，先反复听，听的时候反应单词、句子的意思和节奏，想一下单词的拼法、句子结构。并要同学习语法规则有机结合起来进行。（3）掌握好基本语法。语法在学习英语中也很重要，它能帮助我们把握住英语的基本规律，死的语法规则要记住，活的规则要通过做大量的练习掌握。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练，不但要注意数量，更重要的是要注意质量，尤其是基本知识要掌握的准确，熟练。只有经过大量的实践，才能做到熟能生巧，运用自如。 提前预习，有的放矢 作为学生，在每次上课前，都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词，也可以借助配套磁带反复听，对比一下，把握不准的要标出来，注意上课老师的发音，还要记一下单词的汉语意思和词性。借助课文的注释或辅导材料，预习一遍课文，找出不明白的地方，做到心中有数，在教师讲课时注意听这些地方。总之，预习的目的是熟悉要学的内容，找出不明白的地方，带着问题听课，做到有的放矢。 认真听课，积极配合 课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所。作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的，但也需要学习者的积极配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考。预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的，要向老师提出，把问题搞清楚，老师讲授的问题，先注意听，下课后整理一下笔记，反复思考一下这些问题，抓住老师所讲的重点，难点和考点。总之，上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想，调动起多个感官来。 完成作业，找出问题 学完每一课，要认真完成课后作业。做作业时一定不要看参考书上题的答案，做完后再对答案，对于作业中所出现的不明白的问题，应该记下来，等下次上课时提出来。做作业是英语学习的很重要的环节，它是消化知识和巩固知识的过程，一定要认真完成规定的作业，笔头作业要动一动笔，口头作业要动一动嘴，提高听力要练一练耳，课文在听和读的基础上，最好背诵某些精彩段落。总之，要做大量的练习，英语是练出来的， 一定不要偷懒。 及时复习，巩固知识 学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘，但学语言有遗忘现象是正常的。更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心。问题在于怎样来减轻遗忘的程度。善于类比，总结知识，把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。建立错误档案记录，加深印象，以避免再反同样错误。我们大部分知识和技能是靠重复获得的，及时复习对于记忆非常必要，学英语就是要坚持天天不断的练，不断地重复基本句型，常用词汇和基本语法等。学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程。 总而言之，只要你能做到下定决心学，注意学习方法，把课前预习，认真听课，完成作业，及时复习这些环节作好了，你一定能够学好英语

2、护理专业为什么要学习英语

大学都要学的，不过只是大一大二，之后就不需要了。如果你报的是护理英语方向，就四年都要学了。

3、学护理专业英语很重要吗

不高，学的主要是在医院与病人间的日常用语，还有就是专业词汇而已。不用担心的哈！

4、”英语护理”是怎样一个专业？前景如何？

英语护理专业
一、培养目标
中等卫生学校英语护理专业的基本任务是贯彻执行党和国家的教育方针和卫生工作
方针，为我国的医疗卫生事业及涉外医疗工作培养德、智、体全面发展的实用型中等护
理人才。对学生的基本要求是：
1．学习马克思主义、毛泽东思想的基本知识和建设有中国特色的社会主义理论，逐
步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观二热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产
党的领导，具有坚定正确的政治方向；有理想、有道德、有文化、有纪律；热爱护理专
业，”具有和蔼、端庄的仪态，严谨、勤快的作风，良好的职业道德和为护理事业献身的
精神，以高度的同情心和责任感，全心全意为人民的健康服务。
2．具有本专业所必需的文化基础知识、专业英语知识、基础医学和临床医学的基本
知识、卫生保健知识、护理专业的基本理论和基本技能；具有一定的自学能力，能初步
运用所学知识分析和解决问题，毕业后能在各级医疗机构及涉外机构从事临床护理和保
健护理工作；具体的业务要求是：。
（1）具有一定的基础英语水平及医学专业英语水平，能阅读英语专业书籍，基本胜
任国内外涉外护理工作。
（2）具有规范的基础护理和各专科护理的基本操作技能。
（3）具有对常见病、多发病病情的观察能力和身心整体护理能力。
（4）具有对常用药物疗效和反应的观察能力。
（5）具有对急危重病人的初步应急处理能力和配合抢救能力。
（6）具有一般的卫生宣教、健康指导和预防保健能力。
（7）具有初步的病室管理能力和人际交往能力。
3．具有健康的体魄和良好的心理素养。

二、学制、人学程度和时间分配
1．学制：三年
2．人学程度：高中毕业。
3．时间分配：三年安排152周，讲授、实验实习及讨论83周，集中教学实习2周，毕
业实习34周，考试6周，人学教育和毕业教育2周，劳动4周，假期IS周，机动3周。
三、课程设置、授课时数及推荐教材
【必修课】
I．政治：74学时 教委规定
2．体育：108学时（以形体训练和医学体育疗法为主）教委规定
3．英语：700学时（精读、听力、泛读、会话、翻译、医用英语）统编
4．公共关系学：20学时 自编
5．护理美学：32学时 自编
6．解剖学与组织胚胎学：108学时 省编
7．生物化学：56学时 省编
8．免疫学与病原生物学：57学时 省编
9、生理学：57学时 省编
10．病理学：51学时。省编
IL药理学：68学时 省编
12．中医基础知识与针炙学：57学时 省编
13．基础护理学：167学时 统编
14·内科护理学c 122学时（含神经病护理学），一统编
15．外科护理学：106学时 统编
16·妇产科护理学：76学时 统编
17．儿科护理学：50学时 统编
18．五官科护理学：38学时 统编
19．预防医学：68学时 省编
20．皮肤病性病护理学：38学时 自编
21．精神病护理学：38学时 统编
22．急症护理：20学时。自编
23．康复医学：20学时e编
24．营养学：10学时 自编
25．护理心理学：20学时．自编
26．医学伦理学：20学时 自编
【选修课与讲座】
学生必须修满29学时。根据实际情况选开以下课程：医用物理学、医用化学、
计算机基础知识、医学遗传学、医学涉外知识、现代医学科技成果专题讲座等。
四、劳动教育
前两学年共4周劳动时间，可结合专业进行安排，或参加护理劳动和公益劳动。第
三学年的劳动结合毕业实习进行，不另安排时间。
五、教学实习与毕业实习
教学实习2周，可采取课间实习或集中轮回实习两种方法进行。
毕业实习34周（其中安排2周到社区预防保健教学实习基地实习），安排在地市级以
上医院进行。以内科护理、外科护理、儿科护理、妇产科护理为主要实习内容，也可安
排一部分时间在其他临床科室学习。实习期间外语学习可采取导师制，定期让学生进行
英语口语会话练习。
六、考 核
考核应包括知识、技能、态度三方面。分考试和考查两种。考试应在规定的时间内
进行，考查可在平时教学过程中安排。每学期考试课程，除体育课外，一般为两门。基
础护理学、外科护理学技能考试成绩单列。毕业实习的主要科目应进行出科考试。毕业
考试科目：基础护理学、内科护理学、外科护理学。
选修课可进行考查，成绩合格应记人学生的学籍档案。

个人认为不错，因为护理专业一向不错

5、你好！医护英语对护理专业有什么好处呢？

好处挺多的抄！应为现在好多袭医学上的医学术语都是用的英语来代替的！很多医生下达医嘱的时候，都是用的英语,而且现在我们学校眉山卫校，都会有专门的英语老师来叫我们学习医学上的医学术语，用英语怎么说,作用还是挺大的！

6、护理专业英语有多重要，英语学习怎么样才能够有效快速

护理现在就业者都普遍水平还停留在专科，本科护理正在进入。会护理且英语好的更不多，这是护理人员的伤。如果你有很棒的专业英语，你可以在涉外医院等地方就业，你的就业前景和途径比别人好，你有很大的优势。
快但要下苦工，苦背单词，大声朗读练口语，当然多看美剧电影学习英语也相当好。

7、护理专业和英语有什么联系么

能够从事临床护理、社区护理、临床翻译等工作，具备医学英语翻译能力，能胜任涉外医院护理工作及到国外从事护理工作的高素质护理人才。毕业生就业岗位群：各级、各类医院、急救中心、康复疗养中心、社区医疗服务中心及各级服务行业从事临床护理、康复护理、社区护理和相关的护理服务工作。

8、英语护理方向和护理有什么不同吗？

护理专业（英语方向）
培养目标：培养适应涉外护理工作需要的，德、智、体、美全面发展的高级护理人才。具有较高的科学文化素质，热爱护理事业，掌握护理专业必需的基础理论、基本知识和基本技能；掌握常见病、多发病的护理知识和技能、预防，具备对急、难重症处理技能；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；掌握一门外语，能熟练运用英语与外籍医务人员和病人进行交流，熟练阅读本专业外文资料；熟练应用计算机。
专业特色：省级教改试点专业，中央财政支持的国家级实训基地，学校特色专业。基地设有：仿真演练区、模拟病区、急救及重症监护实训区，共28个实训室。不仅满足护理专业的教学实训，同时还承担基层医疗单位和社区服务中心护理人员的在职培训。
开设课程：大学英语精读、新概念英语、大学英语口语、大学英语听力、护理英语、正常人体结构学、正常人体功能学、病原生物与免疫学、病理学、护理药理学、护理学导论、基础护理技术、健康评估、护理管理学、成人护理学、老年护理学、母婴护理学、儿童护理学、急危重症护理、临床护理技能等必修课程，以及护理礼仪、多元文化与护理、人际沟通、护理心理学、护理美学、形体训练等选修课。
就业方向：近几年毕业生一次就业率均在96%以上，主要到县级以上大中型医院工作，有不少毕业生被北京、上海、深圳等大型医院录用；护理学员通过出国考试，分赴英国、新加坡、澳大利亚、科威特等国工作。
而护理就没有英语，或者相对来说学的英语内容比较少。

9、英语护理专业就业前景

英语护理，出国可能是最好的的选择了，如果你愿意选择艰难但精彩的道路。现在很多国内的大医院也很喜欢要英语护士，因为国际接轨，，，至于多少学校开设？？sorry，not sure.