广西基础教育信息化现状浅析

1、对各地的基础教育现状，学校教育教学改革情况进行调查研究，写一篇有关这方面调查报告或论文

好啊 那就去 调查吧？不要纸上谈兵 专家误国！！

2、1936年广西基础教育改革的特点？

1936年广西基础教育改革特点，这是有很好的特点

3、广西的教育状况是怎样的？

广西有小学13499所，教学点7952个；普通初中1836所，普通高中453所；高等学校所。其中普通本科院校36所（含8所大学、9所独立学院、3所民办学院），高等专科学校3所，高等职业学院32所，独立设置的成人高校6所。

广西大学，位于中国广西壮族自治区首府南宁市，由教育部与广西共建，位列“211工程”、“世界一流学科建设高校”，入选“中西部高校综合实力提升工程”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”，为中西部“一省一校”国家重点建设大学联盟成员，是一所综合性全国重点大学。

广西大学占地面积4700余亩；下设27个学院, 开办98个本科专业；有在职在编教职工3662人、在校学生8万余人。

广西师范大学，坐落于世界著名山水旅游名城桂林市，为国家教育部和广西壮族自治区人民政府共建高校，国家“863计划”、“973计划”承担高校，入选“中西部高校基础能力建设工程”、“卓越教师培养计划”、“国培计划”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校″、深化创新创业教育改革示范高校”、“首批教育部来华留学示范基地″，设有研究生院，是一所学科点覆盖了除军事学以外的12个学科门类的省属重点大学。

学校建于1932年，时名广西省立师范专科学校，为中国最早的高等师范学校之一，1936年并入广西大学，1941年重建。1942年更名为广西省立桂林师范学院，1943年升为国立桂林师范学院，直属中央教育部。1946年迁址南宁，1947年改为国立南宁师范学院，1950年再次并入广西大学并迁回桂林。1953年原广西大学停办，以其文教学院、理学院的部分教师及师范专修科全体学生为基础组建广西师范学院，1983年更名为广西师范大学。2015年8月成为省部共建大学，将建设“国内一流的综合性师范大学”。

4、基础教育现状的几点思考

从文体上说，心得体会属于散文和议论文范畴。在行文组织上，也专应注意结合这两种体裁属的要素。第一，无论散文或议论文，均需借助行文明确一种主题（或称为一个中心论点）。例如，对所观事物文章的感受是喜还是恶，是造成或者反对。这既是一种“感受”，也是文章的灵魂。因此，心得体会必须有开宗明义的定调，否则如同人没有灵魂。第二，即使是散文体，心得体会也属于杂述夹议的典型体裁。也就是说，不必要在文章中大篇幅的抄引原著，关键在于定调、议论、引述，以及旁征博引用于强化和突出自己的中心思想。第三，心得体会的必须环节是结合实际、 结合自身。仅是泛泛而谈，是一篇无血肉、无精神的散文；不能提出结合实际和自身的具体思维、具体措施、具体改革，是形式主义、空中楼阁。综上几种，写一篇规范的心得体会，有几个诀窍：其一，尽量给心得体会文章提出标题，即使不提出标题，也尽量在文章一开始就明确某一种中心思想；其二，注意引征，提出中心思想后的论述既可以是论理，也可以借助大量的史实、事实，突出中心思想；其三，注意结合实际，提出具体可行的措施。

5、教育信息化给基础教育教学带来哪些变化，应

为推进学校信息化建设，进一步提高教师现代化教学技术水平，推广利用电子白板进版行课堂教学的方式。权青岛宁夏路小学对全体教师进行了以“学习和操作电子白板”为主题的校本培训。
信息技术袁善勇老师担任了本次培训的主讲。培训内容包括硬件和软件两部分。硬件设备，包括投影、中控、展台、功放、计算机等硬件设备的使用、维护保养。软件的界面介绍、各项功能操作方法，以及在学科教学中的具体应用策略，采取讲授与实践相结合的互动方式。所有老师对电子白板在教学中的运用产生了浓厚的兴趣，一致认为白板技术将传统的黑板、投影仪、电脑整合在一起，成为课堂教学的重要手段，形成统一的教学平台。学校还将组织教师定期开展电子白板使用的交流活动，相信通过阶段式的培训，老师们会很快掌握和运用现代化电子白板技术手段，提升自身的教学水平和能力，为有效提高教学质量奠定坚实的基础。

6、中国教育信息化的发展现状 怎么样

"十一五"期间，教育信息化基础设施建设已具备一定规模。
全国100%高校已经覆盖网络，已有近半数的省市不同程度地建设了地方教育网。
21世纪的第二个十年，是我国教育信息化发展的新阶段。