护理专业发展趋势现状
1、护理学专业发展前景
好就业，工资属于中等，可以从事专业相关的工作。
本科护理毕业后总的来说有两个大的就业方向：
医院和学校。
1、医院：
绝大多数的人毕业之后都是选择在医院中工作。不过基本上是从事临床护理，极少有人能毕业之后就走上管理岗位。工作几年后，本科毕业生比较有机会走上管理职位（这要看医院是重视人才还是重视关系或者是提拔管理人员完全靠工作年限，论资排辈）。医院的所有临床科室都有护理本科生，具体每个人被安排在哪个科室是医院决定的，不过你可以向护理部说出你的想法，以及你对科室的选择的理由，也许她们会考虑你的意见。（定科是很重要的，因为各科室的奖金是不同的，而且有的科室重视本科生，那样的话你会有更多的机会）。
2、学校：
可以到各医学院校（大中专学校）找个教师的职务，也是不错。不过学校的待遇一般会比医院的低。但是学校有寒暑假，这很好，因为临床工作是很难有休假的。
3、补充一下：医院分为医学院的附属医院和其它医院，附属医院一般更重视本科学历的人，机会相对其它种类的医院来说要多一些，也会有更多的非临床岗位。比如：临川带教学生、搞科研等。
2、护理行业现状及发展趋势
目前，我国护理教育仍以中专教育为主，大专、本科及研究生教育仅占一小部分。我国目前有570余所中专护 (卫)校，有7所高等医学院开设了护理硕士点，19所开设了护理本科教育，50余所开设了护理进修大专班。同时 我国还拥有多层次、多规格、多形式的护士在职教育、护士继续教育系统，教育形式对提高在职护士的综合素质起到了积极作用。
但是，我国的护理教育层次和水平仍然偏低，已无法满足社会发展的需要。日前，卫生部出台了《中国医学教育改革和发展纲要》，要求压缩中等教育、扩大高等及研究生教育。2002年护理本科专业全国招生7793人，专科招生31095人，本科及本科以上学历占招生总数的.5%;专科以上层次的护理教育规模占整个护理教育规模的27.55%; 2003年统计，我国护理教育在校人数:护理硕士研究生128人，本科生22457人，高职68566人，，中等卫生(护士)学校护理专业28240人，成人学校和社会力量办学机构共有护理专业在职和在校学生166459人。2004年9月，山东大学和第二军医大学首次招收护理博士研究生。2002年世界卫生组织(WHO)统计，香港、
日本、德国、英国的医护比例超过1:4;芬兰、挪威、加拿大等国家医护比例超过1:6;我国2001年统计医护比例为1:0.613;许多国家每千人护士都在3人以上，部分发达国家达到每千人护士25人以上，我国每千人护士只有0.97人。
我国护理发展的趋势：
按照卫生部中国护理事业发展规划纲要（2005—2010年）提出，2010年医护比例达
到1：1，到2015年,护士数达到232.3万，与我国现有126.7万名护士比，净增长103.6万
人;平均每年增11.5万人.如能达到这个目标,每千人中护士就能达到1.5。
加临床一线护士总量，实现护士人力资源的合理配置。根据诊疗技术的发展和临床护理工作的需要，合理设置护理岗位，统筹护士人力资源，保证临床护理岗位的护士配备，扭转目前医院临床一线护士缺编的状况。
3、护理管理的发展趋势
随着现代护理学和管理学的发展，护理管理学的发展趋势为：
1.管理人性化：护理管理注重以人为本的原理，充分发挥护士的自主权，调动其参与意识。
2.经营管理企业化：护理管理中实行企业化的管理制度和独立核算制度，将成为护理管理发展的一种趋势。
3.经济效益合理化：护理服务的成本效益计算和分配将向进一步合理化的方向发展。
4.工作分工、分权：随着护理专业分支的发展，护理工作的分工将得以完善；同时，责任的承担也向逐步分权的方向发展。
5.工作成组化：护理工作的协作性已成为专业的一大特性，因此护理工作的成组化决定了护理管理的成组化管理趋势。
6.决策科学化：科学的决策程序是现代管理的必要保证医学教育|网。
7.护理质量提高：持续地提高护理质量是现代护理管理的目标。
8.办公自动化：在护理管理过程中通过实现办公自动I匕，是提高护理管理工作效率的途径。
9.信息传递迅速化：随着计算机技术的广泛应用和信息管理技术的发展，护理信息管理将朝着建立广泛的信息网，使信息的获取和传递现代化的方向发展。
10.人员专业化：随着护理专业化分工的发展，护理管理人员也将成为一支专门的队伍，活跃在护理服务第一线上。
4、医学护理专业发展趋势
我也是护理专业的，我学的是涉外护理，明年就要实习了
就全国状况而言是很缺护理人员的，医学类院校每年护理系的毕业生也很多，但有许多都没从事护理行业，人都愿意往高处走，所以大医院大家挤破脑袋都想进去，而大医院每年名额又有限，据说现在要想进地方的市三甲医院，护士一般要20万，实习时一般没工资，医院实习期间，把医生当护士用，护士当护工用。病人和病人家属也不太体谅我们，现在不经常有殴打医护人员的事件发生么......
工作后的职称和晋升考试你们应该在基护中会学到，在校的称为护员，然后依次是护士、护师、副主任护师、主任护师，我记得好像是副主任护师开始就要有科研或者在医学报刊上刊登过文章了......
护士的工资待遇嘛，一般都较低的基本工资加上超高的奖金，北京这边的三甲医院的护士一个月能拿10000左右，别的地方我就不清楚了......
或者你把英语和西方文化学好，在国内积累几年的工作经验后可以去国外医院工作，新加坡大概一月20000但不管吃住，沙特阿拉伯10000多管吃住，但由于国家思想文化比较保守，有很多禁忌，会控制的你的外出，像欧美那边就是按小时支付工资了，但去那边要过托福雅思的考试。
其实我觉得护士执业虽然累、但算比较踏实稳定的行业。既然选择这一行，就要适应和接受它嘛，尽量把它做好就可以了
5、中国护理专业的发展前景，趋势和如果分析？
护理专业一直被认为是很好的学科，很多父母都希望自己的孩子从事这项工作，现在对护士的要求也越来越高，
6、现代护理发展趋势
现代护理发展趋势研究郭云萍 孟庆明 杨月明 刘建明【摘要】 现代护理模式是以病人为中心的护理行为，实现了工作模式的根本转变。传统护理工作模式是以完成任务为中心，其弊端是护士只关心工作，而关心病人不够。整体护理模式则要求以病人为中心，为病人提供主动、全面、系统的护理服务，形成关心病人、一切为病人的行为模式。
关键词 现代护理 模式 趋势
Study on advantage of modern nursing Guo Yunping，Meng Qingming，Yang Yueming，et al.
Bethune International Peace Hospital of PLA，Shijiazhuang050082.
【Abstract】 The key content of modern nursing mode is patient-oriented nursing act，and this philosophy has changed completely the concept of nursing care，while the traditional nursing was aimed at fulfilling the nursing task with a disadvantage that nurses only paid attention to particular action but not took enough care of patients.In the pri-mary nursing mode，patient-centered care is required and respected to offer active，complete and systematic nursing service to any patients and perform a service and behavior option of taking care of patients，doing all for patients and meeting all their needs.
Key words modern nursing mode trend
现代护理趋势是以病人为中心，根据病人身心、社会及文化等需要，按护理计划、护理方案进行身心整体护理、健康教育和社区保健，这亦是21世纪护理发展的趋势和方向 ［1］ 。一些发达的欧美国家均已按系统化整体护理模式进行护理实践20多年，我国各大城市教学医院和军队医院也都按这一新模式进行护理实践与教学改革。为了推广这些经验和做法，现将近年来有关心身整体护理信息综述如下。 1 现代医学护理模式
1.1 现代医学护理模式产生的背景 ［2，3］ 现代医学的不断发展，疾病谱和死亡谱的改变以及与社会、心理因素相关疾病发病率与死亡率的不断上升，引起人类的反思及研究，发现人类的健康和疾病是由生物、心理、社会、文化等多种因素相互作用所决定的。除生物体可致病外，社会环境因素、不良生活事件均可给人体以恶性刺激———产生心理变化———大脑皮层功能失调———神经、内分泌、免疫系统功能障碍———导致心、身疾病。如:环境恶劣、人际关系不良、工作紧张等社会刺激因素反复作用于人体，引起应激情绪反应和交感神经兴奋，使肾上腺素系统功能亢进，产生身心障碍，由心理、社会和环境等因素以不同强度、不同时间叠加而致病。
近半个世纪，自然科学和社会科学迅猛发展，系统论、信息论、控制论（三论）对医学发展影响极大。美国医学家恩格尔曾提出以生物—心理—社会医学模式取代传统的生物医学模式，这是一种在保护人类健康、治疗疾病时，将生物、心理、社会等因素联系起来考虑的医学思维方式。提出整体信息调控，强调心身统一、内外环境统一及疾病是整体变化而不是局部病变。
1.2 现代医学护理模式 ［1～5］ 随着医学模式转变，传统的以疾病为中心的功能制护理模式已不能再适应护理专业的发展及医学护理服务于人类生命的全过程。护理学的核心思想从单一的疾病护理向重视身心健康的整体护理拓展。护理对象———人，是生理、心理、社会和精神文化的统一体，不断与环境进行能量、物质、信息的交换，具有生物属性和社会属性。
现代护理模式已从单纯的床边护理扩大到院外社区护理，从单纯的疾病护理扩大到以预防保健为主的护理，从单纯的生理护理扩大到心理治疗和康复护理，从单纯执行医嘱转向对患者实施整体护理。 2 系统化护理
2.1 系统化整体护理概念 ［5～7］ 系统化整体护理是以现代医学模式理论为指导，以护理程序为核心，将护理临床业务和护理管理的各个环节系统化的模式。我国卫生部医政司1996年提出我国将逐步实行整体护理模式。所谓“整体”就是把疾病与患者视为整体，把生物学的患者与社会心理的患者视为整体，把患者的物质生活与患者的社会文化生活视为整体，从患者身、心、社会、文化的需要出发，考虑患者的健康问题及护理措施，解决患者实际需要。系统化整体护理的程序本身就是一个系统，就是一个符合逻辑的科学的解决问题的程序。因此，按护理程序框架做护理工作就是一个系统工程。
2.2 系统化整体护理基本内容 以生物技术医学为指导的对各种疾病的技术护理;以心理、行为医学为指导的对患者的各种心理护理;以社会医学、生态环境医学为指导的对患者健康的指导与护理。整体护理要求护理哲理、护士职责与评价、护理人员的组织结构、标准护理计划、标准患者教育计划、各种表格的书写及护理质量控制等均要以护理程序为框架，环环相扣，协调一致，以确保护理水平的全面提高。
3 身、心整体护理 ［2，8，9］
根据马斯洛的需要层次论，可将人的需要分成6个层次，概括起来为生理需要（低级）和心理文化需要（高级）。护理患者时，必须首先想到患者是人，有普通人一样的基本需要。所有护理实践均应以患者整体为护理目标，理解其在生物学、心理学、社会和精神之间的关系，理解患者整体对内外环境的反应，在患者住院时满足他们的需要，尽可能保持患者的自主性，必要时予以协助;从患者身心文化需要考虑护理措施，建立心理监测系统和心理信息调节系统，随时观察心理变化并进行调节和矫正;建立心身护理常规，收集身、心疾病转归信息，对患者的言行、心理活动进行观察，进行心理疏导、镇静、音乐疗法、角色教育和心理咨询等治疗。通过护理人员的语言、行为、态度、表情和姿势等良性刺激，改变患者的不良心理应激状态和行为，采用预防性、针对性、平等性和科学性的方法消除疑虑和心理障碍，促进疾病好转和早日康复。
4 我国医学护理模式现状 ［2，10～12］
目前国内医学护理实践为生物医学模式，护理患者多采用功能制护理，着重于患者功能性治疗和恢复;护理教育偏重于职业技术的基本技能，社会学、心理学和伦理学等人文学科课程设置少，缺乏“护理程序”、“护理诊断”和“系统论”等国际先进的护理核心内容;构建现代医学护理模式对患者进行全方位的护理，系统制定对各种疾病的心理行为护理常规尚未形成氛围;病房设施、环境条件未能形成系统化护理格局;护理实践、护理教育和护理管理与现代医学模式不相适应，与国际医学护理过程尚有一定的差距。
随着科技的不断进步、学科的交叉渗透，迫切需要构建与之相适应的、符合我国国情的现代护理模式，并广泛推行。现代护理学要研究社会条件、环境变化、生长发育和心理因素的影响与疾病发生、发展的关系，运用护理方式减轻或消除不利于人类健康因素的影响，保护人类健康。 5 护理诊断 ［13，14］
护理诊断是护理程序的核心部分。1990年第9次NANDA会议上通过的护理诊断是:有关个人、家庭或社区对现存的或潜在的健康问题/生命过程反应的一种临床判断。经过不断地制定和修改，目前护理诊断己发展至128个。护理诊断还将被编入WHO国际疾病编码系统中。护士通过实施护理诊断，可学会收集资料（问诊），与患者交流，根据诊断依据确定护理诊断、提出护理措施，下达护嘱，实施护理;学会独立处理人对健康问题的反应。 6 护理计划 ［15，16］
护理计划包括估计（综合判断护理诊断或合作性问题）;相关因素/危险因素（依据）;预期目标和护理措施;健康教育/患者教育，评估（反馈）。
6.1 标准护理计划 将每种疾病最常见的护理诊断及护理措施写在标准计划卡片上，每张卡片都留有空白部分，以备增减护理计划。遇到某一疾病的患者，护士只需要找到该疾病的标准护理计划卡，写上患者的姓名，根据该患者的具体情况在卡片上选择相符合的护理诊断、目标和护理措施。若缺少个别护理诊断和措施，护士可在卡片空白处补充附加护理计划，以构成一份完整的护理计划。标准护理计划可由各科室根据本病区的病种，组织有经验、高职称的护理人员书写、实践、修改、定形。采用标准护理计划，可减少常规护理措施的书写，减轻护士负担，把护士的时间还给患者。
6.2 护理诊断项目单 随着每个护士对标准护理计划的日益熟悉，可不用标准护理计划而用此单代替。项目单的内容包括时间/签名、护理诊断、预期目标、问题解决时间/签名、评估5部分。
参考文献
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11 施雁.实施整体护理注重实效.中华护理杂志，1998，33（7）:400.
12 孙小娅，赵智.护士素质与整体护理的实施.中华护理杂志，1998，33（5）:297.
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14 张长蕙.面向21世纪的护理管理.国外医学·护理学分册，1998，17（3）:103.
15 杜治政.社会人文医学与整体护理.实用护理杂志，1998，14（5）:228.
16 黄津芳，刘王莹，郑欣，等.加强模式病房建设，实现三个转变.中华护理杂志，1998，33（2）:92.
作者单位:050082河北石家庄解放军白求恩国际和平医院
7、问答题：简述护理管理的发展趋势
随着现代护理学和管理学的发展，护理管理学的发展趋势为：
1.管理人性化：护理管理注重以人为本的原理，充分发挥护士的自主权，调动其参与意识。
2.经营管理企业化：护理管理中实行企业化的管理制度和独立核算制度，将成为护理管理发展的一种趋势。
3.经济效益合理化：护理服务的成本效益计算和分配将向进一步合理化的方向发展。
4.工作分工、分权：随着护理专业分支的发展，护理工作的分工将得以完善；同时，责任的承担也向逐步分权的方向发展。
5.工作成组化：护理工作的协作性已成为专业的一大特性，因此护理工作的成组化决定了护理管理的成组化管理趋势。
6.决策科学化：科学的决策程序是现代管理的必要保证。
7.护理质量提高：持续地提高护理质量是现代护理管理的目标。
8.办公自动化：在护理管理过程中通过实现办公自动I匕，是提高护理管理工作效率的途径。
9.信息传递迅速化：随着计算机技术的广泛应用和信息管理技术的发展，护理信息管理将朝着建立广泛的信息网，使信息的获取和传递现代化的方向发展。
10.人员专业化：随着护理专业化分工的发展，护理管理人员也将成为一支专门的队伍，活跃在护理服务第一线上。
8、从护理专业的发展趋势讨论未来护士角色的演变趋势？
一、考职称，在公立医院成为主心骨、管理层
考上护士之后，还需要考护师、主管护师、副主任护师、主任护师，取得的职称越高，表明自己的专业能力越强。如果准备在公立医院长期发展，就要做好考职称的准备，如果学历低，要利用自考等形式，提升自己的学历。
在公立医院能干嘛呢？做科室的护士长，成为主心骨，晋升管理层！
二、考职称，去私立医院发展
私立医院相对公立医院来说，工作自由度更高一些，收入相对也高一些。一般考上中级职称，即主管护师之后，一部分护士就想跳槽去私立医院。主管护师职称在私立医院是比较受欢迎的。
三、高年资护士去社区服务中心，撑起一片天
在全国有的地方率先开展了社区高级职业护士试点，首批78名高年资护士已经下沉到22个社区卫生服务中心开展工作。这78名高年资护士，不仅开设了8个专科护理门诊，未来还将享有一定的处方权。
有媒体曾报道，一个高年资护士业务能力抵得上从业不久的全科医生。在治疗、护理老年慢性病等方面，高年资护士经验丰富，经常能得到社区病人的高度赞扬。
因此，如果护士年纪大了，不妨去社区医院，把自己几十年积攒的经验转化为基层医疗护理实践，撑起基层医疗的一片天。
9、护理专业近几年的发展趋势，对现在的护理有何发展（详细的）
可以出国啊。。。。
现在护理的趋势：往社区护理方向发展，专科护理将成为重点，专科护士成为热门，现在护理学已经发展成为一级学科，。随着水平提高，可以发展为护理专家，享有一定的处方权。