农村卫生信息化建设讲解

1、如何推进社区信息化建设

合作社可以从以下五个方面来推进自身的信息化建设：
（1）构建合作社产供销一体化物流管理系统。随着合作社的合作链条由以生产环节为主向产供销全程延伸，根据销售订单合理安排种植计划，严格按照订单的要求进行生产管理、库存管理和配送管理，在保证农产品高产的同时必将带来成员的高效益。所以，农产品产供销一体化必将成为合作社管理信息化的重要内容，有利于合作社的运作模式信息化和管理科学化。面向农民专业合作社构建产供销一体化物流管理系统，将信息技术应用到生产管理上，并且沿着产业链将信息化延伸到市场销售环节，通过建立农产品从生产到销售环节的基本信息体系，实现产供销的全程信息化管理，与农业产业化经营完全吻合，使生产、流通、加工及销售环节有机联系起来，能有效解决合作社产业发展中生产与市场脱节的问题。该系统作用范围将扩大至合作社生产的产前、产中、产后各过程，且以网络应用为主，具有网上交易及实时管理等特点，能够监控从生产到市场销售的每一个环节，将在很大程度上增强合作社的带动能力和市场销售能力。
（2）构建合作社溯源管理系统。合作社是覆盖农户最广、涉及农产品最多、实现农产品安全的关键环节，解决农产品质量安全信息不对称问题和责任追究等问题，需要面向合作社构建农产品质量安全可追溯系统。作为农产品质量安全的重要证据，消费者要求可信赖、准确、及时地追溯产品及供应链中的各个环节。系统将通过集成电子标签和条码及读写器等设备，以发出产品质量安全可追溯请求为起点，以创建完整的产品质量安全可追溯报告为终点，实现基于产品批次编号、原料批次编号、合作社成员分组等多角度质量安全信息的可追溯。系统将为消费者提供网络、条码扫描、语音电话和手机短信等多种追溯所购买产品质量安全信息的方式，并具有消费指南提供、安全提示、与合作社门户网站链接等功能。
（3）构建合作社信息服务系统。加强和完善合作社信息网络建设，因地制宜地挖掘和整合现有的信息收集、加工、发布网络和渠道，选择能够适应农业和农村需求特点的“低成本、广覆盖、低功耗、易维护”信息技术和网络设备，建立健全合作社信息服务体系，及时收集、分析、预测、公布各种有效信息，形成“传播信息—指导生产—帮助销售”的一条龙服务。同时，结合各合作社的特点实现有效的组织管理和准确、快捷的服务，对其在资金、生产、供销、技术、信息、加工、贮运等各个环节，充分利用信息技术的特点和优势，使信息采集、信息发布、动态监测、分析、管理、决策与空间信息管理融为一体，实现所有资源、信息在各个不同合作社的共享，实现合理配置各种资源。在此基础上，积极引进和开发形成面向合作社的信息服务产品，丰富合作社的服务方式和手段，拓展服务内容，增强成员利用信息化手段增收致富的能力，充分发挥信息技术在合作社上的应用，促进合作社在社会主义新农村建设中发挥作用。
（4）构建合作社基础信息资源管理与决策支持平台。研究专业化生产和一体化经营的发展模式和产、供、销对接的社会化服务模式，建立面向合作社的决策支持平台，实现面向合作社的基础信息管理支持、生产支持和流通支持。平台将在大幅提高成员管理、产量管理、品质管理和资金管理等信息化水平的基础上，实现产前根据订单需求协同安排种植计划，降低合作社卖难风险，产中做到精细组织生产，提高生产效率和农产品质量，销售上能够扩大市场信息半径和交易半径，提高农产品的市场竞争力。例如，采用地理信息系统（GIS）技术实现农户空间位置分布、行政村镇分布、种植品种分布等空间信息的数字化和可视化表示，对种植面积、农户联系方式、往年交易记录等属性数据进行集中管理，为合作社日常业务管理和决策支持提供基础数据；建立农产品种植计划协同管理系统、基于良好农业规范的标准化种植管理系统和合作社产销对接等系统，实现对合作社的产前、产中、产后和流通环节的全面信息化支持。
（5）构建合作社门户统一管理平台。合作社门户网站建设初具规模，但相似或相同产业内各个网站之间，缺乏统一、规范的服务标准和信息共享协议，尚处于各自为战的状况，各网站之间缺少沟通、信息资源无法共享、项目重复建设、信息量小、设计不够精细和规范、缺乏个性和专业特色、信息时效性差等问题普遍存在。建立统一的网络规范或原则，将现有的合作社网站在保持其原有特色的基础上重新进行资源共建，构建区域内的合作社统一管理平台，形成区域内和产业内合作社上下贯通、资源共享、统一对外的服务网络，在提高合作社的信息化水平同时，促进该区域的农业信息化的发展。通过此平台，合作社可以展示产品，推广自己的品牌，提高合作社的知名度；共享生产资料价格、农产品价格和供求等信息；合作社之间可以进行技术服务经验交流和业务合作洽谈，实现生产在社、营销在网、业务交流和资源共享。

2、卫生信息化建设过程中的主要内容

信息资源是一种重要的战略资源。信息资源的开发、管理和利用水平暨信息化程度，已成为衡量一个国家或地区经济发展水平和社会综合管理能力的重要标志。随着经济社会发展，人们健康需求越来越高、越来越多样化；随着科学技术发展，医疗卫生服务手段越来越先进、越来越可供选择。可以说，卫生工作越来越复杂，它既与神秘的生命科学技术密切相关，也与经济、政治、伦理等复杂社会因素密切相关。加强卫生工作，加快卫生改革发展，涉及人们的生老病死，关系千家万户的利益，倍受人们关注和社会重视。当前，信息技术发展日新月异，正在改变着世界、改变着生活，也为卫生部门向全社会提供更好的医疗卫生服务创造了前所未有的机遇。在卫生领域，信息化是技术，更是手段，卫生信息化建设在卫生改革发展中尤为重要。卫生信息化建设包括医卫生信息、医疗保障信息、品监测信息等多个信息系统，涉及卫生改革发展的方方面面。医改方案把卫生信息化建设作为深化医卫生体制改革的八大支撑之一，强调以推进公共卫生、医疗、医保、品、财务监管信息化建设为着力点，整合资源，加强信息标准化和公共服务信息建设，逐步建立统一高效、资源整合、互联互通、信息共享、透明公开、使用便捷的医卫生信息系统，不断提高医疗卫生服务水平和工作效率，为方便患者就医，提高医疗卫生的工作效率，减少资源浪费以及提高决策和管理水平服务。
尹力指出，近年来，我国卫生信息化建设快速发展，取得了显著成效。公共卫生信息系统和医疗服务信息系统得到广泛应用，农村和城市社区卫生信息化方兴未艾。许多地方在推进卫生信息化建设方面进行了积极有益的探索，一些省份在健康档案、电子病历、医疗信息综合建设等方面取得了较好成效。各地广泛开展了信息化建设工作，目前90%以上的县及县以上建立了财务收费、品器材、医疗管理等内容的管理信息系统，30%以上的建立了以病人为中心、以电子病历为基础的一体化管理信息系统，优化了资源配置，增进了工作效率，方便了患者就医，提高了管理水平。
尹力要求，要针对卫生信息化建设工作中存在的一些问题，如缺乏统一规划，地区之间、业务系统之间、医疗之间信息化建设不平衡，浪费大量资源，医疗、医、医保之间信息不能有效统一、缺乏有效整合等问题，围绕卫生信息化建设思路，电子健康档案标准、规范与应用，电子病历标准、规范、与临床路径关系的研究，区域卫生信息建设思路，区域数据中心与信息共享等核心问题进行讨论，共同探讨和研究卫生信息化建设面临的形势任务，推动卫生信息化建设快速、有序、持续性地发展。

3、如何推动乡村教育信息化建设

一、正确理解教育信息化本质与作用。
“教育信息化是指在教育领域（教育管理、教育教学和教育科研）全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。其技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化，基本特征是开放、共享、交互、协作。”“信息化的本质就是实现信息与知识共享”。教育信息化最核心的特征是网络化。信息只有流通才有价值，不流通的信息毫无意义，只有在流通的过程中信息才会增值和更新。而要保证信息流通的畅通无阻，则必须统筹城乡之间、地区之间、校校之间信息化建设的均衡发展，不要造成新的信息壁垒与数字鸿沟。
从这个观点出发，我国中小学教育信息化走入了一个误区。我国基本上是各地区各学校自己关起门来搞“信息化”，重视的是如何利用多媒体和信息技术提高学习兴趣和改进教学质量，不太重视学校与社会的交流，不太重视城乡之间、地区之间、校校之间的知识与信息共享。其结果是形成了一个个以学校或部门为单位的“信息孤岛”，社会并没有真正实现“信息化”，因为信息化的本质就是信息与知识无障碍地流通与共享。绝大多数中小学对引进多媒体设备比较欢迎，而对允许学生在学校上网则持反对态度，甚至不容许学生带手机来校。以电子书包为例，它与一般平板电脑不同，内部加装了一些教学资源和学习工具。为了防止学生上网、玩游戏，还特别设置了禁止学生上网的机关，这样电子书包实际上变成了一种多媒体设备，老师们只希望学生利用电子书包和学校平台上的资源进行学习，对学生通过网络自由获取信息和资源、与他人进行社会化交流不太热心。学生无法通过网络进行学习与交流，信息素养难以真正得到提高。这与国外中小学鼓励学生通过互联网获取信息与资源恰成鲜明对比。
网络和信息技术最大的优势是突破时空限制实现资源共享和交流互动快捷方便，应该充分利用这一特点共享优质的教育资源，促进交流与合作，通过实现信息化来缩小城乡差距，达到教育均衡的目标。如果我们继续把钱投在少数重点学校重点班，而听任大量山区与农村学校上不了网、用不了电脑，则与教育信息化根本目标南辕北辙。因此，我们建议：对于信息化程度已经比较高的大中城市中小学，重点是充分利用已有条件开展教育教学应用研究，而不是继续更新设备、追逐最新技术和产品。对于农村和山区学校，重点是让师生能够利用多媒体开展教学，能够利用宽带网络分享城市重点学校的优质教学资源。应该加快山区和农村绝大部分中小学的多媒体课室建设和宽带网络校校通工程建设，逐步为每一位农村和山区学校教师配备必要的上网电脑，让教师和学生在学校里能够免费上网学习和交流。
二、加大教育信息化专项资金省级统筹力度，优先倾斜农村与山区学校。
制约教育均衡发展的最大障碍，就在于当前教育经费主要依赖各地区财政投入。由于我省各地区经济发展的不平衡，直接导致有些地区教育“没钱花”，而另一些地区则“花不完”。山区和农村即使竭尽全力也无法满足教育信息化的基本需要，需要上级有关部门在政策和资金上的倾斜与扶持。据了解，农村地区装配一间普通的多媒体课室只需2万元，这只相当于城市学校购买一块电子白板一半不到的价钱，有限的教育经费应该花在哪里效益最大、受益面最广不言而喻。必须改变过去那种只重锦上添花，而不愿雪中送炭的建设思路，将有限的经费花在刀刃上，重点扶持薄弱地区和薄弱学校的教育信息化建设，争取在三五年内率先缩小城乡之间、地区之间和学校之间信息化硬件建设方面的差距，通过信息化使城市和乡村紧密联系在一起，共同发展。应设立教育信息化专项经费，经费的统筹应该由省财政厅和省教育厅统一协调，这样才能真正打破教育信息化程度完全受制于当地经济发展的现状，无论对农村和山区的教育，还是当地的经济与社会发展都非常有利。
三、建立城乡之间、地区之间、校校之间“一对一”帮扶机制，加快薄弱地区和学校的信息化人才和队伍建设，提高教育信息化应用水平。
最近刚刚结束的中共十八届三中全会决定：统筹城乡义务教育资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗，不设重点学校重点班。我省教育系统应该认真贯彻这一精神。建议省委省政府参照目前对口扶贫的模式，在教育信息化建设较好的地区和学校，与教育信息化建设薄弱的地区和学校之间，建立“一对一”的对口帮扶机制，制定帮扶计划和责任目标，以加快农村和山区学校观念的转变；同时参照我省省直机关干部下乡挂职锻炼的形式，积极探讨优秀学校的校长和教师到农村和山区薄弱学校短期轮岗的机制，对于在轮岗过程中表现优秀、贡献较大的校长和教师，轮岗结束后回原地区或单位提拔任用，以调动优秀学校的校长和教师参加轮岗工作的积极性。
四、加快网络公开课、微课和视频会议系统的建设，实现优质教育资源共享。
网络教育是促进城乡教育均衡发展的一条重要途径，也是一条捷径。网络视频公开课、微课，可让农村和山区学校师生分享国际国内优质的教育教学资源，信息的流通对转变农村 山区学校落后的观念有很大的帮助。微课是围绕某个学科教学的重点、难点和疑点内容建设的5-10分钟的微视频，非常适合在网络上流通，能满足网络时代学习碎片化需要，应该大力推广。视频会议系统可以使偏远山区的师生与身在城市的专家学者、优秀教师进行“面对面”的交流，使天涯若比邻变成现实，应该大力研发与完善。条件成熟时课考虑在“一对一”帮扶学校之间建立视频会议系统，使对口帮扶更加方便快捷、降低成本、更具时效性。
总之，教育信息化的首要目标是教育大众化，只有实现了教育大众化，才能真正实现教育的现代化。

4、目前公共卫生信息化建设如何？

目前公共卫生信息化建设还是处于比较不错的阶段的，在发展的过程中这样的建设能够更好的让公共卫生得以有效的管理规范实施操作。

5、“加强农村三级医疗卫生服务网络建设”该怎么理解?

在三级医疗卫生服务网络中，政府加强的是机构建设，牺牲的是基层，医务工作者的利益。基层医务人员，现在承受的是极大的风险的同时，却得不到相应的回报，形成了一种不公的社会现象。

6、村卫生室信息化建设包括什么设备

硬件 因该有电脑、网线、大屏幕显示器（用以显示药品信息）、打印机之类的，软件方面有管理、制度、各类药信息一览表。

7、如何加强农村信息化建设？

当前，农业信息设施薄弱；政府在农村信息化建设上投入资金不够，对农村信息化建设的主导作用还有待加强；农村信息服务不够全面，服务结构失衡；现有网络成本和门槛过高，农民难以承受较高的运行和维护成本；农民的文化素质不高，针对农村的信息资源开发程度低。因此，
一、农村信息化建设需要和农村社会主义市场体系建设相结合。信息化建设不是一个技术层面的简单投入问题，其本质是如何更好地满足对市场信息、对信息管理的需求。我国企业信息化挫败率高的一个重要原因就在于此。因此，要汲取企业信息化挫败率高的经验教训，从多个部门的角度进行长期规划和管理。
二、强化政府在农业信息化建设中的作用。建议围绕有关信息化的普遍服务加快设立农村信息化建设专项资金，建立起有利于农村信息化持续发展的资金保障机制，实行相关优惠政策配套的补贴机制，逐步将普遍服务从基础电信和广播电视业务扩展到互联网业务。并协调好政府部门与大型国有企业的关系，拓宽资金的来源渠道，推动普遍服务市场主体的多元化。
三、进一步加强农村信息网络的基础设施建设。要尽快建成村级信息网络体系，实现村村能上网。按照乡镇补贴一点、村里出一点、电信企业优惠一点的“三个一点”思路，实现信息宽带网络连到农家。并制定政策，降低农业信息费的收费标准，鼓励农户上网。
四、建立各类农业信息的实验示范基地，进行现场宣传和展示，扩大影响。建议把农业龙头企业、农产品合作组织（各类专业协会、联合会）、种养大户，作为农业信息化扶持的重点。他们对信息服务的需求强烈，有能力比较好地运用信息技术，对农户的带动力强，效果也会很好。
五、建立乡、镇、村信息站，加强农村信息队伍建设。要设立乡镇村信息站的信息员岗位，使农民能够通过信息员反馈信息，并在农村信息网络上随时找到所需的相关信息，另外还能通过他们向专家学者咨询农业生产经营中的疑难问题。
六、引导社会各方力量参与农村市场信息服务事业，鼓励高等院校、企业、中介组织，青年志愿者开展面向农村、面向农民的服务，培训农民的上网技能，运用信息指导农业生产。

8、我国卫生信息化建设取得了哪些成效

信息资源是一种重要的战略资源。信息资源的开发、管理和利用水平暨信息化程度，已成为衡量一个国家或地区经济发展水平和社会综合管理能力的重要标志。随着经济社会发展，人们健康需求越来越高、越来越多样化；随着科学技术发展，医疗卫生服务手段越来越先进、越来越可供选择。可以说，卫生工作越来越复杂，它既与神秘的生命科学技术密切相关，也与经济、政治、伦理等复杂社会因素密切相关。加强卫生工作，加快卫生改革发展，涉及人们的生老病死，关系千家万户的利益，倍受人们关注和社会重视。当前，信息技术发展日新月异，正在改变着世界、改变着生活，也为卫生部门向全社会提供更好的医疗卫生服务创造了前所未有的机遇。在卫生领域，信息化是技术，更是手段，卫生信息化建设在卫生改革发展中尤为重要。卫生信息化建设包括医药卫生信息、医疗保障信息、药品监测信息等多个信息系统，涉及卫生改革发展的方方面面。医改方案把卫生信息化建设作为深化医药卫生体制改革的八大支撑之一，强调以推进公共卫生、医疗、医保、药品、财务监管信息化建设为着力点，整合资源，加强信息标准化和公共服务信息平台建设，逐步建立统一高效、资源整合、互联互通、信息共享、透明公开、使用便捷的医药卫生信息系统，不断提高医疗卫生服务水平和工作效率，为方便患者就医，提高医疗卫生机构的工作效率，减少资源浪费以及提高政府决策和管理水平服务。
尹力指出，近年来，我国卫生信息化建设快速发展，取得了显著成效。公共卫生信息系统和医疗服务信息系统得到广泛应用，农村和城市社区卫生信息化方兴未艾。许多地方在推进卫生信息化建设方面进行了积极有益的探索，一些省份在健康档案、电子病历、医疗信息综合平台建设等方面取得了较好成效。各地广泛开展了医院信息化建设工作，目前90%以上的县及县以上医院建立了财务收费、药品器材、医疗管理等内容的医院管理信息系统，30%以上的医院建立了以病人为中心、以电子病历为基础的一体化管理信息系统，优化了资源配置，增进了工作效率，方便了患者就医，提高了管理水平。
尹力要求，要针对卫生信息化建设工作中存在的一些问题，如缺乏统一规划，地区之间、业务系统之间、医疗机构之间信息化建设不平衡，浪费大量资源，医疗、医药、医保之间信息不能有效统一、缺乏有效整合等问题，围绕卫生信息化建设思路，电子健康档案标准、规范与应用，电子病历标准、规范、与临床路径关系的研究，区域卫生信息平台建设思路，区域数据中心与信息共享等核心问题进行讨论，共同探讨和研究卫生信息化建设面临的形势任务，推动卫生信息化建设快速、有序、持续性地发展。