专业声乐培训机构
1、艺考声乐培训，学唱歌，找专业声乐老师 好还是培训班好？
学唱歌是培训班好还是专业老师好？
因声乐教育的特殊性必须是一对一，你想想培训班合适吗，先说它教师情况吧，凡是教的好的老师都有很多学生在等着上课，是不可能去培训班给别人打工的，这你就明白了培训班老师的情况吧！没有好的老师那能教出好的学生？你给它交再多的钱都白搭！再说了，培训班老师都是给别人打工的，仅挣点的工资而己，你钱交的再多都是给老板了，与老师无关她有积极性吗，她今天在这干明天还不知道去那，你还能指望她为你前途操心？再说了，一个班有那么多人谁能顾得上一对一？？甭听它说的那么好，它作为商业机构其目的只是赚你的钱而已！你花了冤枉钱还可以再挣回来，可浪费你一年时间又耽误了孩子前途能挣回来吗？如你找专业老师就不一样了，钱是直接交给老师的她有积极性，她就会为你负责为你操心，而且费用也比培训班低！
俗话说女怕嫁错郎，男怕入错行，对学唱歌来说，最怕跟错老师，学习方法不正确，可能就会误导学生，甚至毁坏学生很好的嗓音条件，误人子弟坏人前程的例子屡见不鲜，所以选择老师是非常重要的。还是找个专业的老师踏踏实实的，不走弯路不花冤枉钱！
怎么样才能找到价格实惠的专业声乐老师？
找著名的老音乐家、老教授不但费用高（一般是20多分钟1000元以上）而且排不上，他们主要带研究生的，名师手下出高徒，对于艺考生来说，最好是找他们培养的专业声乐老师，都有10年左右教学经验，且年富力强课时费又不高（一般300-500元）。 要想找好的老师要早动手，因为好老师都是亲自带学生，不是办班的所以带不了多少人，晚了就排不上了！如果没有认识的人介绍，可从百度、谷歌搜索 “找北京专业声乐老师，艺考声乐培训”就有很多信息你可对比选择！排在前边的是点击率高，是好老师！
专家建议：声乐培训越早越好而且早学习费用也比较低。声乐是实践性、技术性学科，因此考生应尽早开始学习，这样无论在专业水平、考前心理适应上都预留了足够的时间！学习声乐入门时间为1到3个月，而入门后的5到8个月是提升较为明显的一个阶段，所以学生至少要提前8到10个月来进行声乐培训最为保险。而且早联系早学习费用也比较低！记者在采访中发现随着艺考的临近各种培训班迎来了创收的旺季，甚至一月一个价，如果考生需要老师单独一对一开小灶，课时费用一般每小时500到2000多元。
以上建议希望能对你有所帮助！最后仅想对于广大考生和考生父母表示衷心的祝福!
2、声乐培训机构一般有哪些培训内容
声乐培训的话主课当然是声乐了，声乐主要分为民族，美声，通俗唱法，其次还有乐理，视唱，练耳，也就是咱们常说的小三门，以上这些算是专业课，为了艺考还要学习文化课。
3、我是音乐专业的，暑假来了，想报个声乐培训班。不知道有没有专业的培训机构可以推荐下。
我也很喜欢声乐，并且一直想考上音乐学院。前面暑假的时候，我觉得自己的声乐基础不是很扎实，就报了个声乐培训班。我的一个哥哥给我推荐了“艺典艺术培训学校”。 这个学校的师资很雄厚，都是北京电影学院、中央戏剧学院、中国传媒大学的考官及在职教师，部份课程还是由教授亲身授课。所以教学效果非常不错。我学了一个暑假，声乐知识真的扎实了很多。 去年我就考上了音乐学院，真的很兴奋。还是专业的教学才能带来质的提升啊。所以建议你也去艺典艺术培训学校培训下。我相信通过老师和你自己的努力，一定能完成你的音乐梦想的。
4、如何辨别专业的少儿声乐培训机构
如何辨别专业的少儿声乐培训机构
现在社会上有很多的艺术培训机构都教声乐，但是专业的少儿声乐培训机构却很少，想让自己的孩子到最专业的地方学习声乐应该怎样去辨别呢？方法有：
一、专业的少儿声乐培训机构是以教声乐为主的机构。而像什么钢琴艺术中心、古筝艺术中心，某某艺术团等那里也教少儿声乐。本来就不是以声乐为主，肯定不是专业的机构。
二、专业的少儿声乐培训机构是合法的办学单位。而有很多培训机构无证经营，没有官方的许可证，因为官方要通过层层审核机构的师资、教学模式、教学设备、教学理念、以及教学成果，最后送往河南省教育厅、河南省文化厅、河南省民政厅，审核通过以后才能颁发省级的资质。那些无证经营的机构没有经过审核，品质自然也无法保证，肯定不够专业。
三、专业的少儿声乐培训机构是以培训少儿为主的机构。像有些声乐培训机是以培训成人为主的，也教少儿声乐，这也是不专业的机构。因为，擅长教成人的声乐老师教少年儿童极为容易误导少年儿童，让孩子模仿成人歌唱，孩子没有变声，声带条件和成人千差万别，这会对孩子的声带造成难以恢复的损伤，以至于很多孩子唱坏了声带，家长还以为孩子不适合学唱歌其实是被老师教坏了。还有长期从事成人教学的声乐老师如某某大学教授，因为很少和孩子打交道，无法把握儿童的心理，无法和孩子进行很好的沟通，自然很难得到孩子的认可，这样对孩子来说绝对是一种折磨。所以家长千万不要迷信那些所谓的大学教授，他们教成人也许可以，教儿童就是门外汉。举个最简单的例子，如果让他们去幼儿园上课，他们有能力管好纪律让孩子们都喜欢他们吗？显然比那些经过专业训练的幼儿教师相差甚远。
四、专业的少儿声乐培训机构是教发声方法为主的机构。现在社会上很多培训机构教少儿声乐，都是以学习歌曲为主，每周让孩子学会一首歌，一年下来孩子可以学会几十首歌，家长很开心。但是时间长了家长就觉得不对劲了，自己的孩子虽然歌曲学的很多，但是几乎没有一首歌曲能够拿出来进行展示的，往往是学了这首歌曲忘了那首歌曲，没有一首歌曲能把歌词记完整的；别人的孩子学声乐虽然歌曲学的不多，但是一旦参加演出或者比赛总能获得很好的成绩而且声音越来越好听，演唱歌曲的难度越来越大，而自己的孩子声音和没学声乐时没什么变化，甚至变得更难听，演唱歌曲也一直在五级以下的曲目，以至于出去参加比赛或者演出，常常让别人认为是没有学过声乐的孩子。其实这原因很简单，这些机构只是在教歌曲，根本不是在教声乐。我们都知道授之以鱼不如授之以渔，他们的做法就是授之以鱼，而专业的少儿声乐培训机构是传授孩子科学的发声方法，教会孩子如何用气息，如何唱高音，如何打开口腔等等，通过一段时间的学习孩子的声音从沙哑变明亮了，音域变宽了，气息充足了，演唱歌曲的难度也大大提高了，这就是授之以渔。
五、专业的少儿声乐培训机构一定会教视唱、听音、乐理。很多培训机构只教声乐不教视唱、听音、乐理。这样投其所好，家长一定很开心。但是学音乐专业的人都知道，视唱、听音、乐理是所有学习音乐专业学生的必修课，就像文化课的语数英一样，是基础课人人都要学，如果我们都不学语数英，那么生物、历史、地理、物理、化学等等相关科目就无从学起。视唱、听音、乐理对声乐起着极为重要的作用。试想一下，一个孩子的声音条件非常好，声音明亮、清脆、干净，经过训练以后音域变宽了，气息也充足了。但是当这孩子一唱歌就跑调，即使他的声音再好听大家也不愿意听，还会说他五音不全不适合学唱歌。声乐本来就由声音和乐感组成，声音可以通过发声法来提高，但乐感一定要通过视唱、听音、乐理的学习才可以进步。这样唱歌跑调的孩子通过学习以后一样可以唱得优美动听。有的家长说了，我的孩子唱歌音很准从来不跑掉是不是不用学习视唱、听音、乐理？答案是同样需要学习。原因很简单乐感主要由旋律感和节奏感组成，旋律感决定孩子的音准，而节奏感则影响孩子的节拍，节奏感差的孩子往往在演唱中不是拖拍就是抢拍，跟不上伴奏，无法很好的演唱。即使孩子的乐感很强，如果不学习视唱、听音、乐理，在演唱高难度的歌曲时也会力不从心。因为高难度的歌曲除了在音域、音高方面有难度以外，在音准和节奏方面也会大大提高难度，比如有变化音，有极为复杂的节奏，没有经过专业的视唱、听音、乐理训练的学生根本无法演唱。高难度的考级歌曲比如成人歌唱考级根本没有范唱，而需要通过视唱歌谱来学习，没有学过视唱、听音、乐理的孩子顿时就傻眼了。除此之外视唱、听音、乐理的学习对孩子的升学有巨大的作用。不管你的孩子是小升初、中招还是高考，视唱、听音、乐理是音乐特长生必考的科目，这无疑大大减轻了孩子升学带来的巨大压力。
六、专业的少儿声乐培训机构是以少儿独唱为主的机构。现在社会上很多培训机构是教少儿合唱的，而不是教独唱的，虽然只有一字之差，却相差甚远。很多家长和孩子总认为把学习合唱就等于学习了声乐，这种想法是极其错误的。学习声乐少儿合唱根本不能称为少儿声乐，合唱讲究的是共性，少儿独唱讲究的是个性，是因材施教。合唱的学生根本不具备独唱的能力，因为稍微有一点个性的声音就会被老师批评，因为会影响整体的效果，但独唱却可以让每一个孩子的声音特点都能发挥到极致，大大提高孩子的自信。很多学合唱的同学独唱时不是跑调就是不敢大声唱，也不知道如何用气息控制声音，有的孩养成了很多歌唱的坏毛病，因为人太多老师根本就顾不过来。合唱虽然可以训练孩子们的多声部合作能力，但是合唱更不能作为特长来展示，声乐考级更是无法参加。而且中国的合唱水平目前还是比较落后，不像独唱在世界范围内获得了非常优秀的成绩，所以到现在还花钱去学合唱的家长无疑是浪费时间浪费钱。
七、专业的少儿声乐培训机构会采用大小课相结合的方式。很多培训机构都是声乐小课，而没有声乐大课，即使有也是合唱不是独唱。很多家长认为声乐就是上小课大课无用，其实错误的。声乐大课和声乐小课是互补的非常重要。声乐小课主要是针对孩子的特点而单独辅导，提高孩子的演唱技巧。声乐大课主要是教授视唱、听音、乐理和声乐的基本功训练以及个人的声乐展示。视唱、听音、乐理的重要性之前讲过就不多说了。声乐基本功训练往往是家长忽视的，大部分家长认为声乐学技巧就行了基本功无所谓。大家都知道学钢琴、学舞蹈要练基本功，难道学声乐就不练了吗？当然要练，声乐的基本功非常重要，那就是气息的训练，也叫呼吸训练。通过各种各样的肌能训练，从而大大提高孩子对气息的控制能力，只有这样才有能力演唱难度高的歌曲，否则没有扎实的基本功去演唱高难度的歌曲一定会唱坏声带的，再好的技巧如果没有充足的气息也无法完成。越高级的方法对气息的要求也会更高。个人展示更是小课无发做到的，可以很多学生和家长一起来欣赏你孩子的演唱，给他掌声给他鼓励，老师还会对他的演唱作出点评，既提高了孩子的自信，也给孩子一个登台演唱的机会，锻炼孩子的胆量，同时经过老师的指点还可以提高欣赏水平真是一举多得。声乐大课还可以集体进行音乐欣赏，从而提高学生和学生家长的音乐鉴赏能力，这也是声内乐小课无法完成的；声乐大课促进了孩子们之间的互动，让孩子们在学生声乐的同时有了学习的玩伴，从而增强的孩子们的学习声乐兴趣。
八、专业的少儿声乐培训机构是有能力培训变声期的孩子。很多培训机构对变声期的孩子都束手无策，大部分老师会让变声期的孩子停止学习，甚至告诉没有变声的孩子，变完声以后再学习声乐。其实都是在掩饰一个事实，就是他们没有能力教变声期的孩子。众所周知变声对学声乐的孩子影响是巨大的。如果说学声乐是盖楼那么变声就是地震，不结实的楼房一定会被震得粉粹，而结实的楼房一定会平安无恙。所以在地震中盖楼更是难上加难。试想一下一个孩子在六岁开始学声乐，学到十二岁变声，相当于一栋楼从一楼盖到六楼，但一场地震把楼震得粉粹，所以学生和家长都会觉得学了六年白学了，还不如变完声以后才学。看起来很有道理，但我们想想如果楼盖的很结实没有震碎，而且在地震中把楼盖得更高，经过两三年的变声期，楼已经盖到八到九楼了，和那些被震碎的还要重新盖的楼一比就会出现巨大的优势，听起来匪夷所思，但专业的少儿声乐培训机构是能做到的。我们来分析一下变声期就知道了，变声期和孩子的生长发育是分不开的，孩子一旦进入青春期开始发育自然就会进入变声期，这是为什么，其实很简单，变声就是声带开始发育了。所以发育早的孩子变声早，发育晚的孩子变声晚，发育快的孩子变声期短，发育慢的孩子变声期长。变声会使声带变长、变厚、变宽、同时声带会因为闭合不好而漏气，这样会造成孩子的声音变粗、变哑、高音区急剧下降（男生一般会降低八度、女生降低五度）。专业的少儿声乐培训机构可以通过科学的发声方法，提高声带的弹性和韧性、增强声带的闭合能力，这样就大大减少变声带来的副作用。这样变声期的孩子高音区可以保持不变或者慢慢下降，而随着变声期的持续，低音区会自动产生，这样变完声以后经过专业声乐训练的孩子，音域会比没有专业声乐训练的孩子宽出很多倍，高音能力更是那些孩子望尘莫及。当然危险性也会很高，没有经过专业培训的老师会在变声期把孩子的嗓子彻底毁掉。比如在日本有一种美味叫河豚，但是河豚有剧毒，经过专业培训的厨师可以把河豚的剧毒过滤掉而把它做成美味，而非专业的厨师只能把河豚变成毒药置人于死地。家长一定要慎重选择机构，看看这所机构有没有在变声期还唱得特别优秀的学生。
九、专业的少儿声乐培训机构一定会有专业的少儿声乐教师。大本分的培训机构负责声乐教学的都是刚刚毕业的甚至是没有毕业的大学生，水平本来就不高，而且没有任何教少儿声乐的经验，你的孩子就像小白鼠一样成了他们的实验品。而且因为老师的待遇都很低，大部分只能拿到学费的三分之一，拿到一半的都是少数，所以造成了老师一旦积累了经验就迫不及待的跳槽，很多学生经常是一个学期换好几个声乐老师，这对声乐学习是致命的。因为每个老师一个方法，频繁的换老师让孩子根本就来不及适应一个老师的方法，就又来了一个新老师，等于还要重头学起。不要说老师的水平有限，就算是再高水平的声乐老师经常换，学生也学不好声乐。所以那些大歌唱家都是跟着一个老师学十年二十年才能成功，当然前提是这位老师的水平足够高。如何分辨专业的少儿声乐教师和非专业的少儿声乐教师呢？方法如下：第一，让老师出示他的资质证明。有很多老师在上音乐学院的时候主修的并不是声乐专业，而是钢琴、舞蹈、或者器乐，因为声乐在音乐学院里是必修课，人人都要学，大家都会一点，试想一下一个钢琴或者舞蹈专业的老师教你的孩子声乐，能专业吗？凭他在学校里学到的一点皮毛来教学简直就是误人子弟。第二，很多家长都会问老师是哪个学校毕业的，大部分老师都会说自己是某某音乐学院的高才生。其实这是一个误区，再好的音乐学院也会有很差的学生，更何况学声乐最重要的是老师，所以这位老师不管是什么学校毕业的只要他师出名门，一般来讲都错不了。我们不难发现一些著名的声乐教育家她们的弟子都非常优秀，因为他们掌握了科学的发声方法，先进的演唱技巧。比如张建一、魏松、廖昌永、万山红的老师——周晓燕，程志、殷秀梅、关牧村、迪里拜尔的老师——沈湘，吴雁泽、李双江、郭淑珍、黎信昌的老师——喻宜萱。第三、要看老师有没有获得过声乐比赛的大奖，最好是省级以上的，越高越好。也可以听听老师的演唱水平，最少是民族和美声唱法，通俗唱法除外。是不是和歌唱家很接近，专业老师的演唱水准和歌唱家不相上下是很正常的。当然唱得好的老师不一定教得好，但是唱不好的老师一定教不好。看看老师有没有参加过专业的声乐培训比如北京国际声乐大师班。第四、看这位老师所教过的学生有没有特别出色，当然越多越好。
十、专业的少儿声乐培训机构一定会有专业的教学设施。大部分的培训机构教声乐，就是一间琴房一架钢琴仅此而已。这已经远远跟不上时代的要求，更不适合孩子学习。我们现在的声乐比赛除了国际声乐大赛钢琴伴奏非常少，儿童声乐比赛用钢琴伴奏的几乎没有。大部分的比赛也好、演出也好、甚至是少儿声乐考级清一色的都是用光盘伴奏。那么只有一架钢琴就上课的机构显然无法满足孩子们比赛、演出、考级的需要。而钢琴伴奏对于刚刚学习声乐的少年儿童来说太枯燥很难接受。专业的少儿声乐培训机构会用钢琴或者电钢琴来完成发声训练，而用高清投影仪、KTV功放、专业音响、多媒体电脑等现代化设备完成歌曲教学。这样孩子看着巨幅的投影幕布，跟着优美动听的音乐伴奏，拿着专业的人声麦克风，无疑会大大提高孩子学习声乐的兴趣，兴趣提高了自然学习起来也会感到轻松。这样参加比赛、演出、考级时也会得心应手。当然对老师的要求很高，不但对歌曲要熟悉，还要精通多媒体系统的操作，还要在孩子演唱时指出他的问题帮助他改正，没有经过专业训练的老师一定会顾前不顾后、顾左不顾右，手忙脚乱。
总之，家长们要想让自己的孩子科学的专业的进行声乐训练，就必须擦亮自己的眼睛，掌握应有的常识，了解专业的少儿声乐培训机构是什么样的，自己的孩子在学习声乐的道路上才不会走弯路。河南省双龙少儿声乐艺术中心全省最专业的少儿声乐培训机构，欢迎您的到来。
河南省双龙少儿声乐艺术中心是河南省唯一一家以少儿独唱为主的声乐培训机构；是经过河南省文化厅、河南省教育厅、河南省民政厅资质认证的合法的民办非企业单位。是河南省艺术培训协会的会员单位，河南省青少年文化艺术培训中心直属单位，河南省民办艺术教育合法办学单位，河南省声乐教学先进单位和河南省艺术教学优秀单位。
本中心打破传统的跟钢琴伴奏的上课形式，采用声乐大小课相结合的授课方式，并且合理的把多媒体设备和一些现代化的设施运用到声乐教学中，不但提高了学生学习声乐的兴趣而且取得了很好的教学效果。本中心掌握了先进的发声方法成功的突破了变声期期间无法学习声乐的瓶颈，把变声期变成学习声乐的黄金期，填补了国内外在变声期声乐教学中的巨大空白。本中心采用先进的科学的声乐发声方法，教授童声、通俗、民族、美声这四种唱法。
本中心两位校长肖渊、肖博亲自授课。肖渊、肖博少儿声乐教师，青年双胞胎男高音歌唱家，河南省双龙少儿声乐艺术中心校长兼声乐艺术指导。国际少儿声乐协会理事、中国艺术家协会会员，河南省艺术培训协会理事、河南艺术团特聘演员。先后师从河南省歌舞剧院男高音歌唱家崔明，解放军艺术学院声乐教授晁浩建学习声乐。先后参加威海国际声乐大师班和北京国际声乐大师班受到意大利斯卡拉歌剧院声乐艺术指导威尔玛、美国杰出歌唱家声乐教育家迪娜、旅意男低音歌唱家栾峰、日籍华裔女高音歌唱家张珺、解放军艺术学院特聘教授晁浩建、天津音乐学院教授石维正等多位专家的指导，掌握了先进的声乐技巧和科学的发声方法。
5、有哪些比较专业的声乐培训学校？
选择音乐培训班还要看教学条件，因为音乐培训更需要相对安静的环境和比较好的硬件设施，所以这个也是需要衡量的一个标准。而且报音乐艺考培训学校还有一个特别需要注意的因素，就是升学率，更准确的说是艺考成绩，但也要看生源怎么样，这需要同学们客观看待，不能只听学校宣传。除了上面介绍的一些参考标准以外，同学们和家长在报考音乐艺考培训学校时，还要参考音乐艺考培训班的收费标准，收费高的机构分教学师资，教学环境等其他因素影响，所以同学一定要擦亮眼睛。
6、杭州声乐培训哪里最专业？
挑选培训机构的话还是要谨慎一点，先实地考察一下，跟他们的咨询老师多沟通，试听下专业课程了解下专业水平。再多了解下机构内各院校的的升学率，最后再做选择。
机构的教学方法很重要，所以一定要试听，特别是声乐课的试听。
7、哪家声乐培训效果最好
学无止境，声乐大体还分通俗、美声、民声三大种类。以及每个老师教的方式课程也都不一样。学生们能力，锻炼的量，掌控的程度也都有所不同。这个没办法用时间和钱来取决于。如果是针对单独的情况，主要是看你想教给什么样，教给什么程度，你能划入多少时间去投放在专业锻炼上。当然知名度高的声乐培训机构才是，值得信任的。
8、请问上海有没有好的声乐培训机构呢？
有的上海徐家汇商圈周边就有声乐培训中心
9、深圳有什么好的声乐培训机构？
深圳可以去纽姆Neumes音乐啊！他们的教学方法孩子也喜欢，学习成果也是很明显，孩子回到家里还给家里人积极大胆地表演节目，唱歌。