培训机构的种类

1、教育培训行业中种类划分？

首先，教育行业是个很大的行业，其发展前景毋庸置疑。孩子的教育问题是广大家长最关心，也是用户最舍得投入的地方，所以不必担心前景，关键看怎么做。
教育培训行业 ：
教育培训行业又进一步可细分为两类，针对中小学生的教学教辅(中高考辅导，奥数，特长班等）以及针对大学生或成人的职业技能(计算机，英语)和考试培训(出国留学，四六级，考研)。
总之，每一个子行业都有着非常不同的特点。

2、培训机构类别是什么

有政府的 私营的和公司类别差不多

3、什么是教育机构

教育机构是指进行各种教育工作的场所和教育管理机关。狭义指各级各类学校。

教育机构包括：

1、各种类型和程度的学校（如普通学校和专业学校）。

2、学前教育机构（如托儿所、幼儿园）。

3、校外教育机构（如少年宫、辅导站）。

4、成人教育机构（函授学院、电视大学、广播大学、成人自学考试站等）。

5、各级教育行政机关（教育部、教育厅、教育局、教育科等）。

6、教育研究机构。

(3)培训机构的种类扩展资料：

与教育机构相近的是培训机构。培训机构是以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师资的要求，需要教育主管部门给予认证并且取得社会力量办学资格方可营业，其培训课程价格需要核算并报教育部门批准，增加课程或改变收费需要向教育部门申请并获得批准后才可改变。

4、Q：教育培训机构怎么分类区别

目前教育培训网站或机构发展时间过于短暂，只有大致类型上的分类。
类别
（1）以教育教学知识和资源为主要内容的网站或机构。
（2）以职业教育为主要方向的相关网站或机构。
（3）以企业缺少人才的专门课程为主的网站或机构。
（4）提供再就业以及创业为主要内容的网站或机构。
（5）在线招生的信息类网站或机构。
（6）专业课程培训机构网站或机构。
2012年，整个中国的教育培训市场总值已经达到9600亿元，平均每年的复合增长率达到12%，教育培训业总量快速膨胀的同时。竞争也变得更加剧烈。以北京为例，北京市每年新增教育培训机构300多家，同期自然“死亡”的也有300家左右。

5、培训机构类别 指的是什么 党校属于哪种培训机构

类别为有各行业协会组织、高校专业院系与培训公司等；党校属于政府部门下属的行政事业单位或培训中心。

政府部门下属的行政事业单位或培训中心，为国家各部委和地方政府下属的行政事业单位，培训市场的新力量，党校就为行政事业单位，属于此类；各行业协会组织，为国内的各行业协会组织最近几年的发展速度迅猛；中国高层管理培训机构类型划分、职业教育集团。

以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师资的要求，需要教育主管部门给予认证并且取得社会力量办学资格方可营业，其培训课程价格需要核算并报教育部门批准，增加课程或改变收费需要向教育部门申请并获得批准后才可改变。

(5)培训机构的种类扩展资料：

培训机构设置要求规定：

1、国家鼓励社会力量举办实施义务教育的教育机构作为国家实施义务教育的补充。国家严格控制社会力量举办高等教育机构。社会力量不得举办宗教学校和变相宗教学校。

2、社会力量举办的教育机构应当遵守法律、法规，坚持社会主义的办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量。

3、国务院教育行政部门负责全国社会力量办学工作的统筹规划、综合协调和宏观管理。国务院教育行政部门、劳动行政部门和其他有关部门在国务院规定的职责范围内负责有关的社会力量办学工作。

6、技术培训班有哪些种类？

大型烹饪专业院校，开设厨师、西餐、西点、卤烤、早点面点、特色小吃等不同的专业，不同的专业费用是不同的，学费可分期付款，学费透明，无隐形消费。

7、什么是培训?培训包括哪些形式和类型？

（一）培训：

就是培养+训练。就是通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程。

为了达到统一的科学技术规范、标准化作业，通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程，让受训者通过一定的教育训练技术手段，达到预期的水平提高目标，提升战斗力，个人能力，工作能力的训练都称之为培训。

（二）形式：

1.自我启发：是指每个员工根据自己的意志和判断使其能力提高。

2.岗位培训：是指上级组织在岗位上直接对下属员工进行的教育训练。

3.岗位外培训：是指离开岗位而进行的教育训练。现代组织岗位外培训变得越来越重要。

4.上岗前教育：其主要目的是清除新员工上岗前的不安，使之具有在组织内生活的愿望，其目标是谋求加快实现成为组织员工的早期转换，以长期的观点构筑培养基础。

5.上岗时教育：上岗时教育分为导入教育和基础教育两类。

（三）类型：

1.理念培训：理念培训是使组织成员在思维方式和观念上发生转变，树立与外界环境相适应的新观念和思维方式、培养从新角度看问题的能力。

2.心态培训：心态培训应该作为培训的中心和重心，却最容易被忽略。心态培训旨在建立个人或员工（或其他社会关系）的心态，从而为完成某项任务创造心理条件。

3.能力培训：能力培训是培训的基础，建立个人或员工（或其他社会关系）的能力基础。应包含对完成任务的理解（内容掌握和控制）与支持（技术、管理、协调、辅助等）。

4.个人技能：个人技能培训种类非常的繁多，包括英语培训、贸易、小语种培训、职业技能、资格认证、金融会计、建筑、计算机、学历学位、健康、文体艺术、出国留学、学生课外等。

5.企业培训：企业培训中分四类：一是公开课；二是企业内训；三是企业咨询；四是企业网络培训。

(7)培训机构的种类扩展资料

（一）培训对企业经营管理，可以带来六大好处：

1.可以减少事故发生。

2.可以改善工作质量。

3.可以提高员工整体素质。

4.可以降低损耗。

5.可以提高研制开发新产品的能力。

6.可以改进管理内容。

（二）培训作用：

1.补偿作用

企业培训有支持经营机能的补偿作用。企业内“文化”育成的目的是为了实现企业经营战略。由于不断追求更高的经济增长率，只有恰当的利用人力资源，才能取得更高的劳动生产率，而技能培训对人力发展极为重要的。

2.保持企业竞争力的重要手段

高素质的企业队伍是企业最重要的竞争因素。通过培训，可以提高员工的知识水平，提高员工的首创精神和创新能力。

3.提高生产力

员工通过有效的培训，在生产商品或服务时，能减少所需工作时间，从而降低人力及推销成本；减少材料的浪费和不良产品的产生，从而降低了供应成本；改进由企业将产品或服务输送到用户手中的方法，因而降低了服务成本。

8、一共有哪些种类的培训班

培训班的类别有很多种，企业里面的做法和市场的教育不一样，市场上有办公软件等，企业里有不同层级的班

9、辅导班有什么类型

现在的课外辅导形式非常多，就学习方式来说，有托管、大班，小班，一对一，不同的孩子可能有不同的需求，你的究竟怎么选择什么类型的课外辅导班比较合适呢?厚学网小编在这里对各大类型不同的辅导方式做了一下总结，希望能给各位家长有所帮助。

一、托管班

1.优点：

①全天服务，基本解决生活托管和辅导暑假作业;

②同伴多，学习量小，学习压力小，孩子的积极性比较高;

③成本低，花费少。

2.缺点：

①只监管，不上课，不能解决学习质量和个性化辅导;

②班级人数多，老师少，管理难度大，必然会造成部分学生的行为习惯更加自由散漫;

③通常是退休老师或大学生开班，学科知识单一，不能解决全科作业系统辅导问题。

3.适应对象

学习成绩比较好，学习压力小，家长比较忙，家中没有人带，没有自理能力的小学生类型;

价格范围 暑期每月周中全托周末自带，每月1000元左右。

二、大班

1.优点：

①相比托管班，若是专业机构，有系统的教学内容和组织，能解决一定的知识补习问题;

②若是一线教师，把握教材能力较强，能解决重难点问题;

③学费通常较低;

2.缺点

①班级人数太多，教材内容和进度又相对固定，不可能兼顾到每个学生的基础;

②通常只上课不辅导，不可能兼顾到每个学生的消化吸收，更不可能解决学生的个性问题;

③不能解决学生的暑假作业问题;

④若城市教学点少，则交通问题较大，安全性比较差

3.适应对象

有自乘公共交通工具能力的中学生。学习成绩较好，学习主动性好，自我管理能力和理解能力较强，能自动调整自己的思维方式适应老师的教学节奏。家庭经济承受能力较弱的类型。

价格范围

全科开课，一个假期总价格在2000——4000元左右。

三、精品小班

1.优点

①教师的教学设计与教学现实条件相契合，从而大大提高教学的计划性和有效性;

②教师把握教材能力较强，能解决重难点问题;

③班级人数在15人以内，相比大班有更为良好的教学秩序。因为人数少，课堂上学生都离老师很近，没有大班中后排学生的自卑感和失落感;

④较容易开展分层教学，关注学生个性差异，为学生的个性发展创造了较好的条件;

⑤更容易师生互动，生生互动，合作学习成为常态，还能营造竞争性学习氛围，如果老师组织得当，学习的过程将更为有趣，学生的参与更为主动积极，可以满足学生的表现欲，培养荣誉感和好胜心，从而提高竞争能力;

⑥因为优秀师资共享，学费相比“一对一”只在1/4左右，大大减轻了家庭的经济压力。

2.缺点

①相比大班，费用略高一些;

②相比托管班，不能较好地解决全天监管问题;

③相比一对一，要求学生适应老师的节奏。不能照顾到每一个学生的理解能力和接受能力差异，在安排课堂容量和进度时，无法面面俱到。

3.适应对象

相比大班，服务优良，且价格属于工薪消费。因此，在所有的补习模式中，以小班的适应对象最为广泛。几乎适应所有3年级以上的、成绩排名在班级较靠前学生，也适应绝大多数想给孩子提供优质教育环境但经济上又不是特别宽裕的家长。

4.价格范围

以一期30——36节课为一个时间单元，单科价格约在1500元左右。是大班的2倍，一对一的4分之1。

四、一对一

1.优点

①完全的个性化辅导模式，课堂设计属于量身订做，具有极强的针对性;

②教学内容、风格、节奏灵活多变，随时可以根据学生具体情况进行调整;

③教师提供的是VIP专属服务，所以，既能解决作业问题，也能解决补差问题，也能解决监管问题。学生跟老师感情亲近，亦师亦友。只要老师和家长配合得当，可以同时解决问题学生的心理辅导问题;

④对于学习成绩较差跟不上进度

的学生，或者学习主动性较差、有一定心理问题、厌学的学生。或者学习成绩较好，想要培优的的学生，只有这种辅导方式才有有效解决的可能性;

2.缺点

①没有学习同伴，缺少合作，常常显得不够生动;

②因为要量身订做教案，所以大大增加了老师备课的工作量，如果机构管理不善，课堂教学内容和效果都容易失控，个性化教育变成有名无实;

③一名老师一堂课只教一个学生，所以学费较高。部分家庭经济压力较大;

④如果老师处理不当，过多帮助学生解决问题，容易让学生产生依赖性。

3.适应对象

①能补差，能培优，能监护，能辅导，能做心理疏导，能培养学习习惯。只要家庭有相应的经济承受能力，这种辅导方式几乎适合所有年级段的所有学生。

②对于学习基础非常薄弱，班级中落后较多，几乎不被老师关注的所谓“差生”，一对一是唯 一有可能补出成绩的方式。

③毕业班学生，可以视家庭经济情况，用全日制一对一方式进行考前冲刺。

4.价格范围

通常以小时计算，价格在150元至300元之间。

五、记忆网校

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