培训机构老师分成

1、教育培训机构如何计算教师薪酬，薪酬体系怎么做？

薪资构成=基本工资+工龄工资+绩效工资（课时费）+奖励-罚款+其他补贴 1、基本工资（单位：元）1800～2500元/月 备注： （1）试用期为2个月，试用期工资为转正 后的80%。 （2）基本工资包含授课量20学时（此规则根据业务运营情况择时实施，在此之前基本工 资不包含基本课时）。 （3）对于高三拔高课非常优秀的教师，最高基本工资可调整为3000元。 2、工龄工资（单位：元） 每满一年，基本工资加100元，公司每季度结束时进行核实、并从下季度第一个月开始实 施工龄工资调整。 例如，小杨于2010年4月15日入司，则于2011年4月15日入司满一年，但是公司会在6月 30日进行核实，那么该员工则从7月份开始享受增加100元工龄工资的待遇。 3、绩效工资：（单位：元），即课时费，发放方式：全额与工资同步发 放 计算方法及资费标准如下： （1）基本工资不包含课时量时： 课时费=课时量×课酬标准×月绩效考核分数% 备注：若是不同课酬标准的课时，则为其不同课时与课酬标准乘积之和。 （2）基本工资包含课时量实施后： 第 2 ?页 课时费=超课时量× 课酬标准×月绩效考核分数% 超课时量=授课总量-20 （关于课时费特殊情形的计算方法详见后面的说明2部分） 授课年级 课酬标准（元/小时） 小三～小六 40 初一、初二 40 初三～高二 50 高三 60 备注：入司满1年后，上高三年级课程，课酬为70元/小时。 4、奖励：（单位：元），即提成（次月发放 70% ，30%年底统一发 放） 情形一：学员续费（即加课）：提成 计算方法：提成=续费总额×4% 情形二：招生奖励：提成 计算方法：提成=缴费总额×4% 情形三：课时奖励：200元 计算方法：课时数≥80小时（只计算课时数，包括基本义务课时20小时） 备注： （1）若学员增加某一学科的课时，则该科任课教师享受学员续费的提成； 例如， 1）学员A目前参加数学课的辅导，经过一段时间后，学员A增加40学时数学课的辅导， 增加60学时英语课的辅导，则该数学教师只享受增加的40学时数学课的续费提成。 2）学员A目前参加数学、英语课的辅导，经过一段时间后，学员A增加80学时物理课的 第 3 ?页 辅导，则两位教师均不能享受续费提成。 3）学员A目前参加数学、英语课的辅导，经过一段时间后，学员A又增加60学时英语课 的辅导、增加80学时物理课的辅导，则只有英语教师享受学员增加60学时英语课的续费 提成。 4）若学员A目前共报100学时，起初计划学习数学40学时，英语60学时，可是经过一段 时间授课后，决定将数学调整为50学时，英语50学时，则此时总学时未发生变化，因此 不存在续费提成。 （2）若学员在缴费后一个月之内退费，与该学员相关的所有提成不予以发放。 5、罚款（单位：元），（一次性扣除罚款，扣除方式：与工资发放同步 扣除） 情形一：续费学员退费：罚款 计算方法：罚款=已领取奖励 — 已消耗课时部分奖励 =（续费总额×4%×70%）—（续费总额-退费总额）×4%×70% =退费总额×4%×70% 备注： （1）关于“续费学员退费”的“退费罚款”只对“已领取”了相关款项提成者实施，若 非领取过相关提成的学员退费，上述罚款不实施； （2）年底不再计发该学员的相关续费奖励； 第 4 ?页 情形二：学员退费：罚款 （1）个人授课学员退费数≤3个，则当月扣除该任课教师200元。 （2）个人授课学员退费数＞3个，则当月扣除该任课教师500元，同时公司有权辞退该 任课教师并不支付任何经济补偿金。 备注：当学员所报课时因客观原因无法消耗完时退费，经特殊审批后“情形二”的罚款 项不实施。 情形三：授课迟到：罚款，每次10元 罚款= 情形一 + 情形二 + 情形三 说明1： （1）同步发放是指同当月工资一起发放。例如，2011年1月30日为工资发放日，发放 2010年12月21日至2011年1月20日这个考勤周期的工资，那么课时费即为“2010年12月 21日至2011年1月20日”这个时间段内课时量（超课时量）的课时费用。 （2）次月发放是指随次月工资一起发放。例如，2011年1月30日为工资发放日，发放 2010年12月21日至2011年1月20日这个考勤周期的工资，同时发放2010年11月21日至 2010年12月20日的奖励（所有提成的70%）。 说明2：关于特殊情形的计算方法 同一教师讲授两个不同年级课程，且课时费用标准不同时，假设低课酬的课时总量为X， 课酬为Min；高课酬课时总量为Y，课酬为Max；课时费为Z，计算方法如下： （1）当X+Y≤20时，Z=0； （2）当X＜20，且X+Y＞20时，Z=（X+Y-20）×Max； （3）当X≥20时，Z=（X-20）×Min+（Y×Max）； 上述描述可概括为，扣除基本课时量，应该从低课酬的学时开始扣除，即遵循课酬从低 →高的原则扣除基本课时量。 6、其他补贴 （1）餐补：每工作日15元，以实际工作时间为准。 （2）享受公司规定的其它福利。

2、到私人教育机构当兴趣班老师一般怎么分成?

可以按课时计算分成，一个课时就是一节课；

还可以按月付工资；

具体的费用，每个学校不同；

尤其是私人机构，经营不错的单位，可能给你的报酬高些；经营不好的，酬劳也会低些。

3、一对一辅导怎么给老师提成

一对一辅导，先核算成本+30%盈利作为基础，剩下的给老师提成。

将核算成本+30%盈利作专为基础的一对一属辅导费，可以充分保障盈利的可持续发展状态。
基础之外的，也可以作为部分溢价收入，再拿出部分无论多少都作为绩效奖励或提成。

激励机制很重要，不要眼红，在获得“剥削”的同时，亦可.激.发工作热情。

4、教育机构跟老师合作，怎么分成合理？

教育机构跟老师合作，老师介绍学生进来，一般都老师4成，机构6成。

5、教育培训机构一般如何与老师们分利润？

一般情况下是按照25%~10%的利润进行处理的。一般来说是给予老师这样的这种利润，让他们在为他们进行招生，同时在这个教育机构里面也可以任职，这样的话可以进行成为一个比较好的利益共同体。从目前来看他们的之间还是比较紧密的，是这种非常好的关系。

6、教育培训机构给老师的工资，占学生收费的百分比大概是多少？

其实培训机构给老师的工资一般都是这个组成：固定底薪+课时费。其余有福利的另算，但是大头肯定还是【课时费】。而每节课的课时费大概在什么水准，就要看执教的年级、科目、水平、班课模式还有地域等等，影响因素挺多的，所以从几十到几百不等。在广州，对于非资深教职员工，小班模式下普通的课时费区间为百元左右，然后部分机构还会按人数比例为系数给予相应的提高。

先搞清楚了这个，我们在倒回去看看学生收费是个什么水准。一线城市，以广州为例，高中课程一对一的课时费不少于300，小班模式下相对低一些。

从上面的数据，你自己可以大概算一下这个区间范围。

当然具体情况具体分析，每一家机构都是个例，大数据只能是参考。

就像广州逆时针教育，一直致力于把周末课外辅导的收入，以课时费和分红的方式，还利于师（扣除运营必须的费用后周末课时费全部都给了老师），具体的数额我就不多说了。如果有这方面的考量，可以大力敲hr！

7、现在机构老师的提成好高，分去了大部分利益，该怎么解决?

分成是因为这些老师拉人头了

如果你们自己能够出智谋，

在学校做广告拉人头，就不需要

花这么多钱了。。。。。。