培训机构与公司简介

1、什么是培训机构

培训机构的形式
技能教育培训
技能教育培训是劳工部门培养和考取上岗资格证为目的，所以登记机关是劳动部门，而且需要以不盈利或者少盈利为目的，主要是提供劳动部们的认证考试培训，师资需要认证，收费需要认证。
商业培训
区别于以上两种教育形式是因为，商业培训的登记机关是工商局，所以商业培训是以盈利为目的的商业机构，而且培训课程是公司的商品，在设置课题和订立价格等方面比以上两种形式简单，但不可提供教育部门相关的学历教育也不可以提供劳动部们的上岗认证教育培训。
不同培训机构的比较
培训公司与培训中心 培训中心是一个单一方向的培训机构，例如电脑培训中心就是培训电脑的，不可以超出经营的范围，驾驶的培训中心也是只可以学车，不可以提供其他的培训项目，而培训公司则可以根据其营业执照的许可范围例如管理人员培训，可向管理人员提供必要的培训，所以不同点是培训中心是单一经营项目，而培训公司是只对提供对象有划分并不对培训项目有限制。 培训公司与培训学校 培训学校更多是以专业技能和学历并重的教育，所以一个培训学校的好坏看毕业出来的学生在社会上企业的认可度，也就是指社会对他们提供的学历认可度，这种认可度主要表现为毕业生的就业比例和工资水平，而培训公司是以提升企业公司管理层能力，或者是为了某个领域进行专业的讲解，达到对企业发展和员工能力提升的目的！相对而言，培训公司提供的是更高层次的思维教育，培训学校则是技能教育！ 培训学校与培训中心 这两者之间的差别非常明显,培训学校是以提升个人工作技能和学历教育并重的教育，而培训中心则以考试通过或者达标为目的,讲的是一种职业资格的认证！一个注重的是工作技能和学历，一个注重的是职业认证。

2、培训机构和经纪公司合作的好处有哪些？

帮助培训机构塑造有品质的好老师，从而提升机构业务。像宇谷经纪会设置讲师评估高标准，过滤掉三流讲师，有专门的师资评审委员会对老师质量进行评估，这样降低了机构和讲师合作的风险。

3、音乐教育培训机构公司简介怎么写？

首创音乐教学数据化，个性产品人本化，服务训练趣味化的教学模式。立足于经营音乐文化的相关产品和培训服务。早期以经营乐器和音乐培训为主，培养大量的音乐爱好者为主，中期开拓音乐在线练习、创作平台，实现音乐世界的O2O，满足更广大消费者对音乐的需求。后期凭借数据化的培训教学和个性化的服务、产品致力于让音乐成为我们的认识自我媒介，提升自我的阶梯,沟通你我的工具，传播关爱的语言。

4、从培训机构培训跟我们公司内部培训有什么不一样的？

要从以下一个当面进行分析吧：
1、资源方面：外部培训机构如果属于大型的，师资（名回师）资源丰富、课程答内容体系较成熟。这些内培不占优势。
2、效果方面：外培机构如果不做深入的调查及分析，培训效果很难实现，这方面内培较有优势。
3、资金方面：外培肯定不便宜，而内培只会发生教师课时费和培训资料等，比较省钱。
总之呢，根据员工类型、培训的内容来进行选择吧，资金不做着重考虑，因为培训也是一种投资（关键要有投资收益的分析）。

5、教育培训机构一般分哪些部门

校长

教务部：负责学生、老师排课，保证教学顺利进行。 

教学部：负责老师招聘、培训、管理，保证教育质量。      

咨询部：负责学员接待、咨询、促成成交，也会有主动电话营销约访学员上门。 

市场部：市场推广，提高培训机构知名度，保证学员来访量。

6、教育培训机构纳税与公司纳税有什么不同

除了营业税等基本税种，教育培训机构需要缴纳的税费还包括教育费附加税和地方教育费附加，这些税种是公司纳税所不包含的。

育培训机构需要缴纳的税费如下：

1、营业税额：按主营业务收入*5%税率  

2、城市维护建设税：按营业税额*7%税率  

3、教育费附加：按营业税额*3%税率 

4、地方教育费附加：按营业税额*1%或*2%税率

(6)培训机构与公司简介扩展资料：

根据《财政部国家税务总局关于教育税收政策的通知》（财税〔2004〕39号）

第一条第（二）款规定：“对从事学历教育的学校提供教育劳务取得的收入，免征营业税。” 

根据《财政部国家税务总局关于加强教育劳务营业税征收管理有关问题的通知》（财税〔2006〕3号）

第一条规定：

一、学历教育是指：

受教育者经过国家教育考试或者国家规定的其他入学方式，进入国家有关部门批准的学校或者其他教育机构学习，获得国家承认的学历证书的教育形式。具体包括： 

1、初等教育：普通小学、成人小学； 

2、初级中等教育：普通初中、职业初中、成人初中； 

3、高级中等教育：普通高中、成人高中和中等职业学校（包括普通中专、成人中专、职业高中、技工学校）； 

4、高等教育：普通本专科、成人本专科、网络本专科、研究生（博士、硕士）、高等教育自学考试、高等教育学历文凭考试。 

二、从事学历教育的学校是指：

普通学校以及经地、市级以上人民政府或者同级政府的教育行政部门批准成立、国家承认其学员学历的各类学校。 

上述学校均包括符合规定的从事学历教育的民办学校，但不包括职业培训机构等国家不承认学历的教育机构。 

三、免征营业税的教育劳务收入按以下规定执行： 

提供教育劳务取得的收入是指对列入规定招生计划的在籍学生提供学历教育劳务取得的收入，具体包括：经有关部门审核批准并按规定标准收取的学费、住宿费、课本费、作业本费、考试报名费收入，以及学校食堂提供餐饮服务取得的伙食费收入。

学校食堂是指依照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》（教育部令第14号）管理的学校食堂。 

超过规定收费标准的收费以及学校以各种名义收取的赞助费、择校费等超过规定范围的收入，不属于免征营业税的教育劳务收入，一律按规定征税。” 

第四条规定：“各类学校均应单独核算免税项目的营业额，未单独核算的，一律照章征收营业税。” 

第五条规定：“学校享受营业税优惠政策的，应按规定向主管税务机关申请办理减免税手续。”

五、根据《财政部国家税务总局关于职业教育等营业税若干政策问题的通知》（财税〔2013〕62号）的规定：

将《财政部国家税务总局关于加强教育劳务营业税征收管理有关问题的通知》（财税〔2006〕3号）第一条（二）项‘从事学历教育的学校是指：普通学校以及经地、市级以上人民政府或者同级政府的教育行政部门批准成立、国家承认其学员学历的各类学校’修改为‘从事学历教育的学校是指：

（1）普通学校，及经地（市）级以上人民政府或者同级政府的教育行政部门批准成立、国家承认其学员学历的各类学校；

（2）经省级及以上人力资源社会保障行政部门批准成立的技工学校、高级技工学校，以及经省级人民政府批准成立的技师学院。” 

如果培训机构不属于以上情形，按“文化业”税目缴纳3%营业税及其附加，其次根据您培训机构性质，属于公司的缴纳企业所得税，属于个体缴纳个人所得税等。

7、一家公司招聘前并未说明自己是培训机构，官网上主营业务是某行业技术支持等，还与很多现知名大公司有合作

你好，培训收费是不合理的，不合法的，但你要提供证据

8、培训机构和学校的区别

培训机构和学校都是人们进行教育的场所，但在办学性质和资质等方面有所不同，它们的区别是：

1、在学习内容方面培训机构是对于某一个方面的专业或课程进行培训；而学校教育有计划对学生的学习内容进行综合的培训。

2、培训机构不能发放学历和学位证书，而学校毕业后会得到相应的学历和学位。

3、在办学资质上，学校的办学资质条件要求要严格的多，而且多数学校都是公办的；而培训机构的办学资质则宽松很多，大多数是私人办学的。

4、学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。学校主要分为五种：幼儿园、小学、初中、高中和大学。而培训机构并没有细分那么明确，是根据市场的需求，来进行知识的培训，只要针对这些学生。

9、如何区别管理咨询和培训机构

管理咨询（Management Consulting)就是企业的管理医生。由具有丰富经营理论知识和实践经验的顾问，与企业管理层密切配合，应用科学的方法对企业进行调研、诊断，找出存在的问题，分析产生问题的原因，并提出解决方案，指导方案的推行实施，以达到解决问题、达成企业的经营目标、推动企业健康稳健发展的目的。
那什么是培训呢？培训是一种主要通过口头讲授，有组织的将知识、技能、标准、信念等传递给受培训者，并影响受培训者的行为、理念，使受培训者运用接收的信息做出正确的行为，达到解决问题、推动企业健康发展的目的。
通过上面的介绍可以看到，管理咨询和培训是有很大区别的。但是目前市场上有些公司打着管理咨询的招牌，却在做培训的事情。这样的做法不但对管理咨询行业的发展不利，而且对采购企业本身来说也是很危险的。为什么这样讲呢？
首先，管理咨询与培训两者的出发角度是不同的，从而最终企业得到的效果也是千差万别的。
管理咨询，是从企业是实际运作中遇到的问题入手，根据企业自身的企业规模、业务模式、企业文化、发展阶段、外围环境等等实际情况进行调研、诊断，分析出企业所存在的问题，然后根据所获得的实际信息设计出解决法案并进行辅助实施。管理咨询强调的是符合企业的实际情况，而不是简单的方案复制。
培训，主要内容是大多数企业比较通用的一些管理办法、模式、思维等，一般具有可以大规模复制性，案例容易有明显的倾向性，针对某一个企业的具体问题不能提供专业详尽、符合企业本身发展需要的解决法案，往往是一些其他企业的成功经验或者培训讲师的个人感悟理解。
所以培训的效果更加依赖培训讲师的水平，而且内容更多是有可复制性，不一定符合当前企业的实际情况。管理咨询则是从实际出发，公司全程参与控制，最终成果也是符合要求，贴近实际情况的。
然后，管理咨询与培训两者在对企业的作用形式上也不尽相同，这也很大程度上影响着最后的成果的实际操作性。
管理咨询，是从公司的体制入手，从组织层面解决公司的实际问题，形成符合企业可以有效长久的运作的机制。咨询的成果是在咨询的过程中通过实践产生的，是符合公司情况，可以直接运作的。
培训，是从意识上转变人们对“人、事、物”的看法，更多的是从理论上去影响公司的管理，没有经过公司实际情况的检验。有些培训甚至是“洗脑式”的培训，虽然这样公司员工的思想比较统一，但是也遏制了员工的创新，不利于公司的长久发展。
所以培训的作用形式是停留在思想精神层面上，其实操性不强。管理咨询的成果是一套完整可以运行的体制，看得见摸得着，实操性很强。
其次，管理咨询与培训两者的最终作用程度有很大差距，这就关系到了一次项目效果是否可以长久保持。
管理咨询，咨询过程中不仅为企业提供了一系列的解决方案而且对企业员工进行系统化的机制培训，使企业员工在咨询过程中，学习管理思想、管理技术、管理方法等。咨询的结果是对公司的管理体系一种深层次、持久的作用。
培训，也是企业管理者提高管理水平和管理效率的一种投资少见效快的方式，但是培训只是口头形式而并没转化为文字语言，让受培训者直接转化为行动纲领，并且内容主要集中在没有经过符合公司实际的实践的理论上，在培训时热情高涨，培训后所学的理论在实际运作中却无用武之地或无法应用于实践当中。
所以基本停留在思想、精神层面的培训效果也是会随时间逐渐减弱的，届时企业只有重新培训。而通过咨询最终制定的体制随着企业发展也在发展，其作用是可以长久持续的。
再次，管理咨询与培训两者对自身团队人员的能力素质要求是有本质差异的，这就导致了其工作方式与思路的差异。
管理咨询，作为咨询顾问强调的是专业能力与系统整体地思考问题的能力。管理咨询项目为一个团队负责，项目经理多为硕士学历，拥有丰富的企业管理经验，思维缜密逻辑性极强，项目顾问也在专业能力与思维方式上需要经过两至三年的培养。
培训，多为一位或几位培训讲师负责全程培训工作，要求培训讲师有比较深厚的理论基础，并且有一定的企业管理经验，对培训讲师口才、表达能力、煽动能力要求很高。
所以可以看出成为一名合格的顾问的综合能力要求是要远远高于培训讲师，并且顾问的培养周期也远高于培训讲师的培训周期。
另外，管理咨询与培训两者工作方式、所采用的工作方法也不相同，这也是两者最为鲜明的差异。
管理咨询，在咨询的过程中项目组要深入到公司内部，通过访谈，问卷调查，座谈等方法全面展开咨询内容，最后形成符合公司实际的解决法案，并且咨询过程中可能会有一些对公司管理人员的培训。一般的项目周期在2~6个月左右。
培训，形式比较丰富，主要采取口头语言教学法，让学员通过听觉、视角来接受知识、经验、技能，多采用案例的方式。项目的周期相对较短，一般在1个月以内。
最后，管理咨询与培训两者在费用上也有比较大的差距，一般有实力的公司会采购管理咨询业务。
管理咨询，费用依据企业咨询的内容决定，例如公司战略咨询的咨询费用要比人力资源的咨询费用高。 国内的管理咨询公司费用一般在20-200万元之间，外资咨询公司费用是国内咨询公司的10倍左右。
培训，培训费用主要按照一定的劳务费进行支付，国内各种培训机构鱼龙混杂，标准不一，一般在2-15万元左右。（注：以上数据来源于网络）
所以可以看出管理咨询费用相对培训要高出不少，但是从咨询的效果、形式和对公司的长远价值来看，管理咨询是对得起这个价格的。有专家曾说过：“做管理咨询贵，不做管理咨询更贵”。
从上面的对比可以看出培训和管理咨询虽有一些相似点，但其本质却是有着非常大的差异，可以算是不同的领域、不同的行业。总之，培训不能等同于管理咨询，培训相当于企业的“保健药”，而管理咨询则是企业的“治病良药”。企业应该看清培训与管理咨询之间的差异，根据自身的情况来采购适合自己的方式。（完）

10、音乐教育培训机构公司简介模板？

这有点吹牛啊，不过吹牛也需要你自己把自己招聘几个老师拿到的荣誉证书或者获奖经历大概介绍一下，才帮你编造的