培训机构发展趋

1、培训行业发展趋势会如何？

培训业作为一个新生行业在中国内地悄然兴起，到今天已取得不错的成绩，但是问题仍然多多。行业准入门槛低，一个人就可以成立一家培训机构，市场竞争不公平，利用关系寻找受训客户以及高定价、低折扣的现象在培训行业中随处可见。而受训者对培训的理解大都停留在空洞的大概念、活动导向、名师效应等阶段，缺乏前瞻性的判断，从而导致花了钱也没有达到培训想要的目的，这对于教育培训业的未来发展都是致命的漏洞，更多的培训资讯可以关注 所搜培训

2、教育培训行业的未来发展趋势是怎样的?

观目前的互联网教育，依托互联网前期积累或国际资本的背景，资金、技术都不是问题，问题是没有找到方向。大家好教育云平台，虽然成立不久，但其对互联网教育及未来发展方向的理解却是十分贴合教育本质的，为国内互联网教育的发展树立了新的风向标。

大家好教育云平台这样介绍平台的愿景：“致力于将前沿思想融入现代生活的互联网教育云平台，旨在面向现代社会大众开创一个全球化的传播技艺、愉悦身心、贡献价值、引领健康生活方式的富有吸引力和创造力的创新型教育模式，让每一个普通人都能发现最好的自我，尽享教授本领、传递价值的快乐；让每一个普通人都能无差别地享有无边界、无门槛、无功利、无歧视、最广泛、最优质的教育资源，愉悦学习，自信成长。”

据有关机构测试，2015年互联网教育市场规模有望达到1745亿元，是一块值得开发的肥沃土壤。教育互联网正在逐步成为e时代的新兴热点，众多互联网教育犹如雨后春笋，但却依然群龙无首。

大家好教育云平台，以学生/家长、教育机构、教育相关产业为服务主体。将消费者、机构商家、运营中心、服务中心、管理中心、大家好平台，一，实现从消费者到商家机构全方位的一站式服务模式，打造第三方互联网综合平台。将引领中国数亿受教育群体通过网络选择教育机构，帮助中国数十万家教育培训机构迈入互联网时代！
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3、未来中国教育培训行业的趋势是怎样的

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越的高效管理主要包括两方面：管理高效和人力高效。
管理高效包括四个关键因素，即组织形式上的扁平化组织，流程规范中的标准化流程，智能机制中的市场化机制以及技术运用上的智能化系统。
首先，扁平化组织有效避免了传统组织的层级多、分工割裂等效率低、责任不清等弊病，转而朝向精小单元合作，更多创新和主动，提高效率。
其次，标准化流程构建包含教学内容、教务服务和师训教研的标准化。其中，教学内容标准化是教师工作平台实现精准高效备课，成为研发师训的依据，进行错题管理与数据化，实现家校互动与过程管控。教务服务标准化，通过课前、课中和课后，从咨询规划开始，经历选课报名、教研备课、课前接待、精准授课、课堂反馈、家校互动、课程管理到学科测评的良性闭环。师训教研标准化重在教学、教研、研发、市场和学习5个方面，完成教师能力技能打磨、工作技能转化、学科专业打磨和教练指导提升。
再次，市场化机制旨在激发老师、教务人员、咨询师的动力，通过教师主导和教师主动，实现自我宣传、自主转化和自主排课。运用及时化和透明化的管理倒逼老师不断提高教学质量和服务质量。
最后，智能化系统的实现必须建立在线下系统标准化基础之上。卓越教育的智能化系统主要包括主要系统、支援系统、管理系统，实现资源整合，提高机构的运营效率。实施智能化系统，如指纹打卡之后，共计节省课时确认单777993张，节省了人工成本4322小时。投入移动电子考勤后，节省300000张考勤表，节省约5000小时人工成本。
除了管理高效，培训机构高校管理的实现还需依赖人力高效。在卓越机构教师发展需求中，最看重的是文化层面、价值层面和成长层面。

4、培训机构管理系统未来发展趋势什么样的

可以从三个层面谈这个问题。
第一，教务管理系统相对于以往CRM、ERP系统，解决的最大问题是将两个系统链接到了一起，而现在市面上多数产品是做不到，大的机构CRM系统使用的是目前已经很成熟产品如800客、销售易，但是ERP软件由于没有很好的满足教育场景，所以可能往往是大型教育机构自己开发，这就造成了销售和教务数据的割裂，而且这种割裂非常难弥合。相对大机构，小微机构自己开发能力有限，只能使用第三方的产品。这就是现在很多教务系统看到的一个客户痛点，市面上的教务系统软件产品由此应用而生；

第二，仅仅CRM和ERP也只是在传统软件层面，随着Saas和微信的崛起，很多教务系统开始考虑使用H5传播+激励规则工具组合，帮助机构解决招生问题，也确实有了不错的效果。但是需要看到的这些工具创新性不够，只是将之前通用H5工具直接嫁接到了教育行业；

第三，有一些后来者从招生平台开始转入教务系统，除了提供上述三个系统工具外，还提供了线上招生、学费分期的金融服务，服务由平面维度变成了立体维度。

课栈互联除了以上三个层面的服务外，还提供了线下的试听推广，围绕机构招生需求，做全方位的服务。

5、教育机构现在还会有发展前景吗？

我想题主想问的问题是教育行业是否有盈利空间。

首先看一组数据，年我国教育经费总投入3.89 万亿元，财经性教育经费3.14 万亿元，同比分别增长7.64%、7.44%。2016 年全国国内生产总值为74.41 万亿元，国家财政性教育经费占国内生产总值比例为4.22%，比上年的4.32%下降了0.1 个百分点。预计2020 年中国教育市场规模将由2015 年的1.64 万亿元增加到2.92 万亿元，五年间复合年均增长率达到12.2%，相较于前一阶段增速有所放缓但仍保持稳定增长。

从融资角度来看。2018 年上半年一级市场总体表现为教育投资逐渐回暖，行业大趋势向好。 截至 2018 年 4 月共录得教育一级市场投资 1943 起；其中 2018 年前 4 个月合计录得 128 起并购，同比增长 80%， 反映出一级市场教育投资持续回暖的态势。 具体来看， 资金往中后期项目聚集，复投率提升。 从细分赛道来看， 在线教育在经过最近几年商业模式试错和市场验证后， 领跑企业迎来快速发展期， 备受资本青睐，大额融资不断。

所以目前来说还是有发展前景的，毕竟中国人口庞大，而且随着人口素质的提高，人们越来越重视教育。

补充一下，教育行业的盈利模式主要有哪些，主要是在线教育方面。

商业变现方向

现存在线教育的盈利模式主要可以分为内容收费、会员收费、平台佣金和广告等几大类，虽然看起来盈利模式多样，但是真正实现盈利的企业却很少，多数企业在变现问题上仍处于摸索阶段。

付费模式主要有

免费+增值付费

一次性付费

订阅式付费

纵观在线教育市场，不难发现免费产品大道其行。在线教育平台打着免费的旗号争夺用户获取流量，而免费产品大范围推行之后，线上课程对于用户来说变成了获取免费信息的渠道，用户付费观念则相对薄弱。这正是在线教育盈利前景好，被普遍看好，但却始终没有爆发出来的原因之一。

在线教育出现倒闭、亏损，归根结底是因为绝大多数在线教育企业目前仍靠融资存活，尚未走出盈利困境。做一款好的互联网产品不易，做一款好的互联网教育产品更不易。从市场角度出发，从资源利用出发，加强用户市场调研，通过数据分析定位目标人群，实现精确运营。

总而言之，目前大部分所谓在线教育只不过是打着互联网这个旗号在复制线下课程，还未真正实现模式上的革新。仅是将传统课程搬到网上，而忽略教育与技术的结合，只会让教育步入歧途，若是没有良好的市场发展劲头，在线教育企业离关停也就不远了。

6、企业培训未来几年发展趋势

虽然金融危机让很多企业受到影响，但如今企业发展的趋势还是逐渐上升。
企业培训的需求也就随之增长，企业培训就成为培训行业人士关心的问题。
以下就列出未来几年里企业培训发展的9大趋势。
1、企业管理培训服务产业链已经初步形成，培训经理、培训师和培训机构各司其职。
一个行业发展并成熟的标志是分工逐渐清晰。
在培训行业中，最重要的三个群体是培训师、培训机构和培训经理，均应有符合自身专业特长的角色定位。
培训经理要与培训机构、培训师良好合作，选择和储备优质的培训资源；培训师应该专注于研发培训课程等知识产品，不断提升自身的授课能力；培训机构要准确理解企业的培训需求，以便进行系统性的资源整合，做好专业化服务。
2、管理类课程实操性需求增强：不仅要“听懂”还要“学会”。
过去，培训各方在过度关注培训气氛的同时，往往忽略了培训的实效。
近年来，企业管理培训行业开始着眼于于培训效果的探讨和研究，做到既要“笑料不断”，还能“真学实练”。
笔者在参与企业培训项目时，除了完成授课任务外，要求自己深挖企业存在的问题，与企业及时交换意见，因为这是一个培训师的责任。
管理培训不是请客吃饭，更不是演讲娱乐。
在培训过程中发现企业问题，并帮助企业真正解决问题才是最重要的。
此外，管理培训听懂了不难，但“学会”并做到却并不容易，所以就要加强对“学会”的历练。
笔者在给部分企业做辅导培训时，通过系列的作业和工具训练，努力提升知识的转化率。
企业应该清楚，讲得好是培训师的能力，而做得好才是学员的能力。
3、管理类证书培训遭遇瓶颈：能力提升比证书更重要。
我国企业管理培训起步于2000年左右，经过10年的发展，从零散培训到成长为一个相当规模的行业，经历了起步、成长和发展多个发展阶段。
因为管理学科起步较晚，高等院校管理学科教育相对滞后。
由于管理类培训越来越受到企业重视，所以专业化管理培训得以发展，随之而来的管理类职业资格认证风起云涌。
近年来，笔者曾主持或参与了多个国家职业资格标准认证体系的制定和实施工作。
职业资格标准及认证培训对提升管理者素质、推动管理人员的职业化进程无疑发挥了非常重要的作用。
但是当获取证书变成证书培训的主要目的，当标准化忽视优化强调泛化的时候，职业资格标准认证培训的含金量将大打折扣。
笔者认为，职业资格认证的标准是从业者的最低标准，职业资格证书类培训的重点应在职业技能领域，不适合以中高层管理者为主的群体。
管理者的职业化和素质提升作为系统工程，不可能经过三、五天或十几天培训就大功告成。
所以，中高层管理者培训更应注重能力提升，而非证书的认可度之类，轻易获得的证书远不如能力更重要。
4、培训公司急需业务转型：培训机构呈现市场细分倾向。
据不完全统计，全国企业培训类的机构有十万家左右，原来一套管理课程表面对所有企业的推广方式，如同大海捞针，越来越收效甚微。
培训行业小公司众多，绝大多数是“三五个人七八条枪”，掌握了几个老师的信息就开始招生做培训，因此普遍长不大、活不长，行业零散度极高。
最近两年一些培训机构面对企业的需求变化开始主动进行业务转型，其中市场细分、走专业化方向就是一种比较好的路径。
比如按照金融行业、食品行业、建设施工行业等进行市场定位，进行行业研究，研发行业课程，从而提高培训的针对性。
5、企业总裁班越来越难招：老总常规培训需求已基本饱和。
由于长期在一些著名高校的MBA、EMBA和总裁研修班授课，近两年经常有培训机构负责人坦诉：现在总裁班越来越难招生了。
的确，以前只要打出著名高校名头，都能招到七八十个、甚至一两百个企业老总作为学员，但是，现在招生难已经成为全国各地培训机构的普遍问题。
究其主要原因：一是经过多年的市场开发，绝大多数企业老总学习过类似课程，故而参加同类型培训的需求基本饱和；二是企业高层管理者的培训选择越来越多样化，不仅仅青睐于总裁研修班；三是随着名校类似项目越来越多，同质化倾向非常严重，大家对名校的向往度和认可度逐渐降低，而且昂贵的培训费用以及课程的质量等问题，也使得企业老总的培训选择更加趋于理性。
6、培训学员层级逐渐下移：中层经理和骨干员工培训逐渐成为重点。
近期在帮助企业制定培训规划时，感觉管理培训的重点已经从高层管理者逐渐向中层经理和基层员工转移。
虽然“培训不是万能的，但是没有培训也是万万不能的。
”毕竟提升企业人才素质，培训是最直接最有效的途径。
企业人才的职业化进程任重道远，尤其是中层经理和骨干员工的培训为培养企业的后备人才有着举足轻重的作用，提升企业经理人和员工团队的职业化素质才是企业核心竞争力的源泉。
7、对企业培训负责人挑战加剧：培训经理应强化自身专业性。
在培训工作中，经常接触到企业的培训负责人，他们也有自己的困惑。
一位有十几年经验的大型企业人力资源总监曾经坦言：“理清老师，我们企业还是非常重视培训的，而企业的管理问题是长期存在的，但却很难与相应的课程进行对接，而找到合适的培训机构和师资也非常不容易。
面对同样的问题，培训机构的困惑同样存在。
由于培训公司获得的来自企业的管理问题和培训需求往往是表象化的症状，难以据此进行准确的诊断，尽管给企业提供了很多课程和师资，但很大程度上是碰运气，成功率并不高。
因此，有必要尽快加强企业培训负责人的专业性，以便充分理解企业的发展战略、人力资源规划和企业领导的要求，并将企业需要解决的问题进行系统的总结和归纳，帮助培训机构及培训师开展有效的需求分析，提高培训课程的有效性。
8、培训“服务外包”时代即将到来：企业内训超越公开课成为主流。
在企业培训需求逐渐增长的过程中，随着培训服务专业细分、学员层级下移、以及行业竞争加剧，使得企业内训逐渐超越公开课成为主流。
如何能赢得企业培训外包的订单，象广告公司、公关公司的服务模式一样，成为大中型企业培训服务的提供商，培训机构提升专业能力就显得尤为重要。
未来培训项目公开招标和竞标将成为培训机构开拓业务的主要模式。
因此，培训机构和培训师的专业化服务能力需要不断提高，才能适应培训市场的要求。
在这个过程中，通过越来越激烈的市场竞争，推动整个培训行业的发展与成熟。
9、从“菜单式”拼凑到专项“定制化”：企业培训个性化需求越来越突出。
每年年底前至次年第一季度，企业在制定培训规划时，大都会收到各种各样的“培训菜单”，几年下来发现这些菜单大同小异，固定的通用的课程是很难解决企业个性化问题的。
因此，向企业提供针对性课程，甚至专门为企业定制课程，是管理培训行业发展的必然趋势。
虽然管理制度越来越完善、管理工具越来越多、管理模板越来越容易获得，但同样的管理制度、工具和模板用在不同的企业，效果却大相庭径，最根本的原因就是每个企业人才素质存在着巨大的差异性。

7、企业培训行业发展趋势怎样

在市场和职场竞争日益激烈的今天，职场生存发展的压力和企业追求竞争优势的今天迫使人们不断的再进行培训进修，培训充电的人数正在不断增加，培训市场正在不断的蓬勃发展。在接下来，企业培训行业未来发展趋势是怎样的?

【转自汇师经纪】

企业对人才发展的三点期望

1、企业文化传承

利益各方均认为，企业文化的传承应该是培训与人才发展需要承载的一个重要使命。

2、战略落地

访谈结果表明，人才培养方(企业大学校长/人力资源总监/学习与发展总监)、人才需求方(企业高管)一致认为，在业务推动这个问题上，人才发展的定位应该是“支持”而不是“主导”。

3、推动组织变革

人才发展在组织变革推动过程中的立足点，仍然是基于“人”这个关键资源相关问题的解决。多数受访者认为，企业大学或人才发展部门成为“变革的领导者”，是应该的。

预判：未来三年培训行业趋势

1、专业能力提升刻不容缓

从调研结果来看，乙方培训公司和甲方企业的培训管理者两大群体，均面临专业能力不足的问题，尤其是企业培训如何支撑战略，支持到业务工作的开展。

2、 学习技术催化学习行为模式的变革

翻转课堂、移动学习、碎片化学习、微课开发等是近两年行业里流行的学习技术和理念。尽管这些概念划分维度不统一，但确实传递出一个共同信号：学习技术已嵌入到企业培训或人才发展过程中，并在逐渐改变员工的学习行为模式。

3、培训与工作高度融合

就隶属关系而言，人才发展包含学习与发展，而企业培训则是学习与发展的一个子集。在未来，学习不是为了支持到工作的开展，学习本身就将是工作中不可或缺的一部分。

4、拆掉“两堵墙”进行学习资源整合

企业人才发展的未来前途取决于，是否能够拆掉“两堵墙”进行学习资源整合。第一堵墙是政府、学校教育与企业员工培养之间的壁垒，第二堵墙是企业与企业、培训/咨询机构之间的学习资源壁垒。

8、教育培训行业，未来发展趋势会怎么样？

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9、培训机构未来发展趋势良好，创业者该如何把握商机？

对于现在的创业者来说，现在的社会具有非常好的前景创作者。都有了一定的认知来面对这个社会然而，面对现在的教育行业。具有非常好的前景。现在国家大力发展乡村。对于现在的乡村的教育来说是非常的匮乏，但是近些年国家对于乡村教育行业的投入是越来越大的这些信息也必须多人所了解所认知。因为这是一个非常大的投资项目。对，现在的行业来说资源是非常的重要，现在的教师也是竞争非常的激烈。

对于教育行业的要更加的，注重我们要清楚的了解分析现在的社会市场。争取让更多的创业者投资者致力于教育行业当中。我来说说，现在的教育行业有哪几种形式。

现在的课外辅导是非常的先进，一些学生出现了片刻情况。但是现在的外面的辅导功课的人也是越来越多。他们都是一线教师。现在非常多的人员投入到教育行业当中。你这个规模是越来越大。大多数的教育机构在疫情期间发挥了重要作用，也是他们崛起的时刻。我们再来说一说，他们教育机构的硬件设施及软件设施硬件设施及教师的配置桌子以及上课用的用具的非常的高级一级，大多数就机构都已经配备了电脑。还有一些硬件设施软件，我们来说就是教师边都是一流教师

现在的幼儿教育也是。也是非常的受重视，现在越来越多的家长为自己孩子的教育，从小学开始从幼儿园开始。早期教育市场需求量非常巨大设置，有些幼儿园都没有正式的教师 这也导致了幼儿园发展的，不是太快。国家投入教育行业之后。这也是现在非常好的一个发展势头。我们可以熟悉，并了解幼儿园，在这里面进行教育培训是非常的好！