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培训机构教务的工资

发布时间: 2021-01-28 00:50:38

1、教育机构的待遇如何,工作累吗?

刚毕业找工作时,曾经有过短暂的教育机构工作经历,就个人工作经验浅显的谈一谈。教育机构的工作是比较轻松的,工作日按照课表上课,其余时间自由。教育机构的待遇肯定是比学校好一些,但和有编制的教师相比,不稳定性较高。不同地区的教育机构待遇可能还是有差别的,我坐标杭州,杭州作为一个一线城市,薪资待遇自然要比其他教育机构好。

在我看来,教育机构工作是利弊并存的。

优点:

(1)空余时间真的多,周三一天备课,周末两天加周五晚上上课,想干啥培养爱好都行,周中错峰出行很舒服。虽然可能公司会让你打电话啦,干什么杂活支援,但是总体还是比较空的。(2)人际关系很舒服。同事们直接相处蛮愉快的,可能因为这里都是一帮喜欢孩子的老师们,所以大都心地比较善良吧。(3)喜欢授课。孩子可以随着你一个个抛出的问题去思考,去启发他们,是件很有乐趣的事情。这个也是我在犹豫要不要考编的点,因为学校的孩子可能鱼龙混杂,很多都不想听课的。而且学校的小学内容比较基础,教起来可能有点枯燥。(4)工资是我不太看重的点,所以放在了最后。但是其实工资也是我每次做续报的动力,在和家长沟通技巧上还有很多要学习,其实数据做得好的话,待个两三年完全可以有年薪的,也就是专职授课的那种。轻轻松松能够达到月收入过万,寒暑假教育机构生意更好一点,工资就拿的更多一些。

最近由于疫情的影响,教育机构暂时没办法集中上课,但机构不运营就有一帮教师面临失业,因此在教育部允许的情况下,开始了网络直播教学。据邻居家小孩说,他们目前通过美术宝1对1教学,学习时间比较自由,教师在美术指导方面比较用心,很多家长对此都十分赞同,教育机构通过这种形式留住了大部分家长。

缺点:

(1)工作量蛮集中的,周末连站着很累,特别寒暑假更累。喉咙也要注意保护,戴个小蜜蜂好很多,不要扯着嗓子喊。(2)不能出差池,什么迟到啊,提前下课啊,没有带手机无法登陆课件啦,还有上课题目算错啦,这都是非常严重的,授课时候家长都在后面看着的。被投诉虽然不会咋样,但是心情就是很糟糕。(3)会担心身体不太好无法上课,无法保证收入,或者医药费太高但是医疗福利不够好。(4)可能会遇到30岁之后的职业瓶颈,无法考编考公,何去何从,只能磨砺自己当名师,做教研或者做管理。

教育机构不如学校稳定,但是待遇是十分可观的,更重要的是有了在教育机构工作的经验后,考编制教师也变得更加容易。没有什么工作是不累的,付出和努力都是成正比的,希望这些对你有一定帮助。

2、2018培训机构教务老师工资

截止到2018年底,全世界学习汉语的人数将超过1.5亿,对外汉语教师需求量至少要500万。截止2015年底,全球孔子学院仅能满足的中文学习者数量仅为65.5万,到2015年底能满足的中文学习者数量为150万人,这样的速度远远不能达到1.5亿市场需求。到2013年底全球孔子学院累计的中文教师数量仅为1.8万人,到2020年达到5万人,而全球对外教师至少需求500万名。由此可见,对外汉语师资在未来很长时间内都处于严重匮乏的局面!

3、培训机构的教务是做什么的?

教务长是协助校长领导全校教学工作的参谋与助手,是督促、检查、指导教学处、教务处、各系等部门协调一致,并与他们一起抓好教学、教务的主力。
职责
坚持社会主义办学方向
贯彻党的基本路线、教育方针及各项政策。做到以德育为首、教学为中心指导教学教务工作。根据上级要求和校情况,制定、修改、调整教学计划与课程设置,并组织实施。狠抓学生的素质教育,确保培养出适应现代化建设需要的、合格的“四有人才”。
坚持“三个面向”
依法治校,依法治教,全面贯彻《高教法》。严格执行教学教务的各项规章制度。检查并推动各系的工作,指导各系认真抓好对教师“为人师表”、“教书育人”的严格要求,加强对学生学习目的、学习态度、学习纪律、学习方法的教育。审定教师的聘任与讲课酬金。作好考勤考籍和综合统计工作。
严把教学质量关
优化教师队伍,组织青年教师进修,选配讲课效果好的教师上讲台,教具教学设备逐步现代化,保证教材资料的供应,严格考试制度。

4、培训机构都是怎么进行教务管理的

这个还是要看具体的规模,小机构就一两个老师统一管理,如排课,教室安排,定教材,通知监督教师等一两个人足以应对;大一点的机构可能采取管理系统来统一管理,节省时间,还可分校区管理。现在的培训机构管理系统设计时也充分考虑到了机构的教务管理,提供了丰富的教务管理场景解决方案。

5、培训班教务是干什么的

教务管理主要有十项工作内容。准备好你的简历,主要是对工作要熟悉一点,然后让自己保持一个好的态度就可以去面试。

这十项工作内容为:

1、贯彻执行党的教育方针政策,负责全校教学事务的贯彻、落实,指导和协调教务系统各科室的教学及相关技术改造、建设等工作;

2、严格按照《教学管理规范》要求和有关评估要求布置和解决处理日常教学事务。维护正常的教学秩序,杜绝各类教学事故的发生;

3、负责安排教学任务与配置教学资源。统筹安排全校教学进程、教学任务,向各年级下达教学任务,确定教师名单和教学任务,下达教学任务书。编制教学进程表和全校课程表;

4、负责教学督导与质量评价。定期检查教学进度和教学质量。检查教学计划、实习计划和教师授课计划实施情况。组织教师进行定期、不定期听课检查,依据质量评价体系,进行教学质量评价,并及时反馈信息;

5、组织教师经验交流和各种教学基本功竞赛,促进教师队伍建设,提出改进教学工作提高教学质量的意见和办法;

6、组织制订、修定实施性教学大纲、实施性教学计划等教学文件。审核授课计划和实验材料、设备购置计划;

7、负责教材、教具的审定、采购和管理,确保教学所需教材、教具的供应。负责实验材料的采购与发放;

8、制定教师工作量统计办法和考核方案,负责汇总审核全校教师及有关人员教学等工作量;

9、负责全校考务工作和学生成绩管理、毕业生毕业资格审查等工作,并保管《教师记分册》、试卷分析表等教学档案,建立完善教务管理软件系统;

10、完成校领导交办的其它工作。

(5)培训机构教务的工资扩展资料:

培训班教务面试过程:

面试是一对一面试,面试的HR是主管,等了可能有20分钟才面试。面试的地方比较偏僻,那边还有很多的培训机构。然后就开始聊,聊你你有没得吃苦耐劳的精神,这个工作很累之类的,你要坚持之类的。

培训班教务时一般面试官问的面试题:

首先是自我介绍,再问问你对学管师怎么理解的,对二次销售怎么样理解的,觉得自己能实现吗?自己的优缺点是什么,为什么想做学管师这个岗位。你觉得你适合做这个岗位吗?为什么。然后就谈到薪资待遇,底薪1000,然后加提成,说这个工资虽然低,但是很有前途挑战力,只有好好做月薪过万不是问题,现在他们公司这样的月薪过万的很多。

参考资料:

网络-教务

网络-培训机构

6、在教育培训机构当老师有前景吗?

在教育培训机构当老师有前景,教培行业是永远的朝阳行业;从职业前景上看,老师的前景一定会随着行业的发展越来越好--但个体之间的分化会非常非常大。

1、艺术培训受近几年艺术文化的影响,不管是选秀节目、各种演出还是各种聚会,在这些新事物的推动下大放异彩。现在的小孩几乎就没有不会才艺的,比如舞蹈、绘画、钢琴等样样精通。在这样的市场大环境下,艺术老师的需求量非常大。

2、企业培训这一行利润空间特别大,发展平台比较高,比如有的课程几天几夜几万甚至几十万等。一般做企业培训的老师属于高薪职业,前提是你在这个行业一定要资深,有核心竞争力、实战经验。这一行有好多老师都是自己做过企业或者老板,需要学的东西和能力非常多。

3、教育培训现在的教育培训以一种新的方式存在,没有像学校那么多的规矩,让学生愿意留在这里学习。培训模式也更加专业,比如一对多、一对一等,虽然费用较高,但效果却非常好。

4、技能培训在中国就业压力越来越大、就业越来越难的情况下,大学生拥有技能反而比学历更实用,而且学好的话可以拿到稳定的工资。

(6)培训机构教务的工资扩展资料:

注意事项

1、教育培训行业教师人员目前呈现年轻化特点,基本在35下岁一以下。有激情,有干劲。所以当渐渐衰退的时候,如何保持一颗年轻的心很重要!

2、独自去阔土开彊,有可能成为高级管理人员……这的确是一个暴利行业,只需要学生喜欢,家长看到想要的效果!做培训老师就成功了!

7、培训机构教务工作流程

培训机构教务工作流程

各位亲爱的校长朋友们大家好,今天我们讲讲学校教务工作的日常内容,带来一份教培机构的教务工作流程简述。

教培机构如何更好地开展教务管理工作?收下这份教务工作流程!
环境卫生

我们要求教务人员上班的第一件事情,打扫卫生、整理工装。保持卫生,注意仪容仪表,做到地面整洁,平台整洁、个人仪容仪表整洁,这是对前台教务人员基本的要求。

编班流程

我要先给大家介绍一下我们学校的情况,因为接下来教务流程可能是针对我们本身的情况来制定的。因为我们的校区比较多,教务人员也比较多。所以我们的教务流程是针对所有校区的教务人员的,可能是比较繁琐的。

我们的编班流程分两个方面,一个是续班的学生,还有一个是前台报名的新生。我们要求续班和前台新生的名单都要录入电脑。同时每天要检查一下我们续班、转班以及退费的登记情况,及时做好这些学生名单的更新。编班的时候这个名单要每天一更新。

退费

下面的一个问题是关于退费, 很多校长关心退费的问题。学生退费无非是两个方面的原因,第一个是他觉得成绩没有提高。第二个可能是被老师带到家里面去,或者有其他的原因。

经我们了解,带到家里去的比较多,所以有时候他的这种退费是必须的,所以虽然规定是上课以后不允许退费,但是一般我们在处理这些问题的时候只要学生有正当的理由、家长有正当的理由,我们都是可以给他办理退费的。

转班

除了编班之外我们还会涉及到转班的情况,所谓转班就是说因为种种的原因这一期我上不了,我需要去转到下一期其他的班级。这种情况下我们要求转班只能转一期,如果下一期你还不来上的话,我们就视作弃权。

转班是分开学前转班和开学后转班。开学之前转班,不需要任何理由的,我们就可以给他办理转班手续,填写一个转班登记表就可以了。

因为我们原则上是不允许办理退费的。开学之后,学生没有来上课。这种情况下我们会建议家长转班。有一种情况就是学生已经来上课,但是上课的次数不足五次的,如果家长确确实实有不可抗拒的理由,我们也是可以帮他办理转班的,但是这个转班的时候要把它上过的课时扣掉,然后转到下一期

8、去培训机构当教务怎么样

培训机构的教务不是单纯的给学生填写资料的,是连带着销售任务的,有百分之多少的提成,因为培训学校的学生前期的是课程顾问招学生,后期就变成了教务来续费和学生沟通,以及这里面涉及到一个转介绍的问题,也就是,拿着底薪,但是要推销产品给学生和家长,从而挣钱,这就是培训学校的教务。
下面给你具体讲解一下培训学校的教务都干些什么:
1.续班。前台报名新生 都要录入电脑。每天检查续班。转班。退费登记情况。
编班之外 还要做转班的情况。转班转班只能能转一期。下一期不来就视作弃权。
转班:开学前转班和开学后转班 开学前转班不需要任何理由。直接填写转班登记表
原则上不准许办理退费,退费两方面原因:学生开学之后没有上课的,建议家长转班,有的来上课了,上课不足5次家长不可抗拒的理由可以办理转班。要把课时扣掉 转到下一期。

2.退费:第一:成绩没提高,2,老师带到家里面了。或者其他原因,上课后不准许退费。但是有正当理由准许退费。
缺勤电话拨打:学生没来上课必须打电话和家长沟通。严格考勤制度。明确学生没有来上课。缺课去别的校区补愿意补做好记录。没有接听拨打第二次,无法接通反馈给编版老师。问同学。把信息不补上。
开学第一天准备好点名簿,包含前四次课,开学前四周临不确定因素很多 编班别的校区来的学生,第五次开始稳定,正式点名簿。
3.调班登记表:别的校区,本校区挑时间的,本校区调科目的,校区与校区之间调科目的,调班登记表非常准确,双方校区的教务人员确定信息,电话调班不准许,特殊情况打电话确认,还有调班通知,上课期间点名簿被老师拿到教室,这个时候安排学生进教室,这个学生可能是前台报名的学生,或者是试听的,填写简单报名通知单,教务人员带到教室交给老师,分三种情况:某某某不走了,名单签到点名簿上,第二种临时调课:安排座位,不需要填到名单上,新生报名:填到点名簿上去 发书。
4。其他表格管理:教务日志、报名表。日志交班和接班老师还有上课期间学生请假的情况。
报名表填写:新生报名和老生报名老生报名就是续费,新生报名表前台填写,科目、学费,上课内容时间由教务人员填写。电话写家里的电话号码,通过什么渠道填写。老生简单报名表。
某一年级,某一科目 学的什么内容,重要章节,重点什么。和家长沟通起来顺畅,机构特色,学校规模,办学历史,师资情况,甚至学生做一个了解。上课时间,价格。教材熟知接5.档工作:辅导员协议复印件,收款凭证,学院登记表,咨询师做的方案;项目,费用,师资标准,咨询中出现的问题,

6.分析档案:性格,学习习惯,学习漏洞,
7.准备资料:学生习惯的成因,学校课程进度,遇到的难点重点,第一次和家长沟通打好基础,第一次最好电话沟通好,不仅告诉家长姓名 工作职责,为学生提供哪些帮助。为学生提供帮助。完整学生的目前情况,初步家长达成共识 宇学生沟通 顺利帮助学生,与教务老师密切配合的,不随便安排没有保障的教师上课,第一次上课后进行沟通,不通知学生本人!陪同听课,课后回访,学生上课后的两天内进行,回访日志,内容,日期 时常,下一步的授课计划,每周不低于一次,小型家长会,集中反馈为目的,
8.这个厉害了,促单。护单 续费。尽可能避免退费。停课,更换教师,客户满意度达95%以上,5%以下,维护签单稳定,和咨询师配合。
所以这活是工资又少又费力不讨好的活,如果你家里不缺钱,如果你只是想混日子,或者是混保险,那么这个是个选择,如果你说你销售的口才不行,劝你不要轻易的去尝试,因为这个工作很不轻松,每天给家长打电话都会烦死你,而且压力大,每周休一天,周一休息,周六日上班,晚上九点以后下班。
当然这是个人建议,如果你想尝试,不妨去试试。

9、教育培训机构如何计算教师薪酬,薪酬体系怎么做?

薪资构成=基本工资+工龄工资+绩效工资(课时费)+奖励-罚款+其他补贴 1、基本工资(单位:元)1800~2500元/月 备注: (1)试用期为2个月,试用期工资为转正 后的80%。 (2)基本工资包含授课量20学时(此规则根据业务运营情况择时实施,在此之前基本工 资不包含基本课时)。 (3)对于高三拔高课非常优秀的教师,最高基本工资可调整为3000元。 2、工龄工资(单位:元) 每满一年,基本工资加100元,公司每季度结束时进行核实、并从下季度第一个月开始实 施工龄工资调整。 例如,小杨于2010年4月15日入司,则于2011年4月15日入司满一年,但是公司会在6月 30日进行核实,那么该员工则从7月份开始享受增加100元工龄工资的待遇。 3、绩效工资:(单位:元),即课时费,发放方式:全额与工资同步发 放 计算方法及资费标准如下: (1)基本工资不包含课时量时: 课时费=课时量×课酬标准×月绩效考核分数% 备注:若是不同课酬标准的课时,则为其不同课时与课酬标准乘积之和。 (2)基本工资包含课时量实施后: 第 2 ?页 课时费=超课时量× 课酬标准×月绩效考核分数% 超课时量=授课总量-20 (关于课时费特殊情形的计算方法详见后面的说明2部分) 授课年级 课酬标准(元/小时) 小三~小六 40 初一、初二 40 初三~高二 50 高三 60 备注:入司满1年后,上高三年级课程,课酬为70元/小时。 4、奖励:(单位:元),即提成(次月发放 70% ,30%年底统一发 放) 情形一:学员续费(即加课):提成 计算方法:提成=续费总额×4% 情形二:招生奖励:提成 计算方法:提成=缴费总额×4% 情形三:课时奖励:200元 计算方法:课时数≥80小时(只计算课时数,包括基本义务课时20小时) 备注: (1)若学员增加某一学科的课时,则该科任课教师享受学员续费的提成; 例如, 1)学员A目前参加数学课的辅导,经过一段时间后,学员A增加40学时数学课的辅导, 增加60学时英语课的辅导,则该数学教师只享受增加的40学时数学课的续费提成。 2)学员A目前参加数学、英语课的辅导,经过一段时间后,学员A增加80学时物理课的 第 3 ?页 辅导,则两位教师均不能享受续费提成。 3)学员A目前参加数学、英语课的辅导,经过一段时间后,学员A又增加60学时英语课 的辅导、增加80学时物理课的辅导,则只有英语教师享受学员增加60学时英语课的续费 提成。 4)若学员A目前共报100学时,起初计划学习数学40学时,英语60学时,可是经过一段 时间授课后,决定将数学调整为50学时,英语50学时,则此时总学时未发生变化,因此 不存在续费提成。 (2)若学员在缴费后一个月之内退费,与该学员相关的所有提成不予以发放。 5、罚款(单位:元),(一次性扣除罚款,扣除方式:与工资发放同步 扣除) 情形一:续费学员退费:罚款 计算方法:罚款=已领取奖励 — 已消耗课时部分奖励 =(续费总额×4%×70%)—(续费总额-退费总额)×4%×70% =退费总额×4%×70% 备注: (1)关于“续费学员退费”的“退费罚款”只对“已领取”了相关款项提成者实施,若 非领取过相关提成的学员退费,上述罚款不实施; (2)年底不再计发该学员的相关续费奖励; 第 4 ?页 情形二:学员退费:罚款 (1)个人授课学员退费数≤3个,则当月扣除该任课教师200元。 (2)个人授课学员退费数>3个,则当月扣除该任课教师500元,同时公司有权辞退该 任课教师并不支付任何经济补偿金。 备注:当学员所报课时因客观原因无法消耗完时退费,经特殊审批后“情形二”的罚款 项不实施。 情形三:授课迟到:罚款,每次10元 罚款= 情形一 + 情形二 + 情形三 说明1: (1)同步发放是指同当月工资一起发放。例如,2011年1月30日为工资发放日,发放 2010年12月21日至2011年1月20日这个考勤周期的工资,那么课时费即为“2010年12月 21日至2011年1月20日”这个时间段内课时量(超课时量)的课时费用。 (2)次月发放是指随次月工资一起发放。例如,2011年1月30日为工资发放日,发放 2010年12月21日至2011年1月20日这个考勤周期的工资,同时发放2010年11月21日至 2010年12月20日的奖励(所有提成的70%)。 说明2:关于特殊情形的计算方法 同一教师讲授两个不同年级课程,且课时费用标准不同时,假设低课酬的课时总量为X, 课酬为Min;高课酬课时总量为Y,课酬为Max;课时费为Z,计算方法如下: (1)当X+Y≤20时,Z=0; (2)当X<20,且X+Y>20时,Z=(X+Y-20)×Max; (3)当X≥20时,Z=(X-20)×Min+(Y×Max); 上述描述可概括为,扣除基本课时量,应该从低课酬的学时开始扣除,即遵循课酬从低 →高的原则扣除基本课时量。 6、其他补贴 (1)餐补:每工作日15元,以实际工作时间为准。 (2)享受公司规定的其它福利。

10、教育培训机构教务助理的主要工作是什么?

1、负责部门文件、档案、报表的编制、整理及管理;
2、接听部门电话、做好来访的接待与统计;
3、编制课程流程计划、参与课程教材的编写、制订、保存与管理;
4、担任各种培训主持与助教,配合培训经理、培训师完成各类培训;
5、培训场地和器材的清洁与管理;
6、配合各类培训课程成效的书面问卷收集与整理;
7、各部门、各岗位培训需求以及终端或市场培训需求的调查与统计;
8、担任部分课程的讲述。

教育培训机构的主要部门
校长下设教务部、教学部、咨询部、市场部。
教务部主要职能:负责学生、老师排课,保证教学顺利进行。
教学部主要职能:负责老师招聘培训、管理,保证教育质量。
咨询部主要职能:负责学员接待、咨询,促成成交,也会有主动电话营销的访问学员上门。

市场部主要职能:市场推广,提高培训机构知名度,保证学员来访量。

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