培训机构这次

1、打脸线下培训机构再遇危机，该如何度过最后的艰苦时刻？

相信很多家里边儿有孩子的，肯定得自己的孩子报过一些补习班，不过今年因为疫情的影响，这些补习班都不能够正常营业，这就让很多家长担心自己孩子的学习情况，在这里首先要跟你们说一下。在这样的情况下，首先要保证的是孩子的生命健康安全，其次才是学习成绩。随着这一次新规定的下单，这些线下的补习班儿又将迎来新一轮的危机，那么如何看待这次的事件呢？

线下补习班的困境。

我们都知道现在在很多的中小学附近都有很多的线下补习班，他们主要是对学校里边儿的学生进行补习功课回吐，一般情况下每天他们都是人满为患，但是因为新冠疫情的影响，不允许出现聚众的现象。所以这些补习班其实在今年一直都没有什么生意，这就导致了他们一直没有稳定的收入来源。

新规定对于他们而言有哪些影响？

首先，这一次的新规定直接明确地提出，原则上不能够再进行大规模的补习课程，因为这样会加剧传染的风险，所以在这次之后，补习班已经开始停止自己的线下补习只能在线上进行，但是很多家长其实都不喜欢在线上进行，认为这样的学习效果是非常差的，都会要求这些补习班退钱。在这样的双重打击下，补习班自然难以熬过这个冬天，所以很多补习班直接选择了倒闭。

如何看待现在的补习班？

虽然我自己也有孩子，但是说实话从来没有让他参加过任何的补习班，对于我的孩子而言，我认为在学校里边儿，它应该将自己的知识学够，那么放学之后所有的时间都应该由他来自由支配，他可以选择自己喜欢的东西，当然成绩是他自己的，我们有一定的责任，可以进行监督，但是却起不到关键的作用。

2、现在好多什么培训机构的，靠谱吗？

建议您先网络了解相关培训机构或者学校，然后再实地考察比较，从师资，设备，环境，周边口碑等硬件、软件多方面了解，同时多考察比较几家同类培训机构

3、教育部如何整顿培训机构乱象多问题？

今年2月教育部等四部门以办公厅名义联合印发的《通知》一经发布便引发舆论广泛关注。

《通知》中明确表示：

1.对存在重大安全隐患的校外培训机构要立即停办整改。

2.对未取得办学许可证、也未取得营业执照（事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书），但具备办理证照条件的校外培训机构，要指导其依法依规办理相关证照；对不符合办理证照条件的，要依法依规责令其停止办学并妥善处置。

3.对虽领取了营业执照（事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书），但尚未取得办学许可证的校外培训机构，具备办证条件的，要指导其办证；对不具备办证条件的，要责令其在经营（业务）范围内开展业务，不得再举办面向中小学生的培训。

4.坚决纠正校外培训机构开展学科类培训（主要指语文、数学等）出现的“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等不良行为。校外培训机构开展学科类培训的班次、内容、招生对象、上课时间等要向所在地教育行政部门进行审核备案并向社会公布。

5.严禁校外培训机构组织中小学生等级考试及竞赛，坚决查处将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为，并依法追究有关学校、培训机构和相关人员责任。

6.坚持依法从严治教，坚决查处一些中小学校不遵守教学计划、“非零起点教学”等行为，严厉追究校长和有关教师的责任；坚决查处中小学教师课上不讲课后到校外培训机构讲，并诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等行为，一经查实，依法依规严肃处理，直至取消教师资格。

《通知》中“立即停办整改”“坚决纠正”“坚决查处”等关键词的高频出现，也让公众对此次专项整治抱以期待。多家媒体对此次整改，不惜冠以“史上最严”称号。

而此前，教育部办公厅2018年2月12日还发布了《教育部办公厅关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》，通常简称为《教育部十项严禁》，结合这次的《通知》，可谓双管齐下，直指教育乱象。

4、求一份！！培训机构在给企业培训的主持稿

主 持 稿
尊敬的XX教授、各位领导、各位同仁：大家晚上好！
我是XXX。在课程开始之前由我向大家简单的讲讲本次培训的主题、意义以及介绍培训讲师和参加培训的人员。
本次培训的主题是“调整观念、统一思想、建立团队”。
本次培训是以后一系列培训的开端。我给合它定位，它是个“引子”（引导的引），因为我们的观念不是一朝一夕就能发生变化的，它的转变是一个长期的、循序渐进的过程。后阶段我们将请XX教授，根据公司的实际情况，结合公司发展的现阶段特点以及经营战略，为我们制定一套系统的、适合我们的培训方案。所以本次培训，是一系列培训的一个“引子”。

我本人很感激XX教授对我的关心和帮助。今天能请来XX教授到公司为我们上课，我们应该感到很荣幸。我要向大家介绍来自XX师范大学的XXX教授（大家欢迎）。XX教授是人力资源管理方面的专家，特别是“统一观念，团队建设”方面的课程讲得更是生动、具体。（XX教授是个不喜欢张扬的人，就介绍到这）

下面，我也要向XX教授介绍参加本次培训的学员组成，他们是由公司的总经理层人员、各部室成员、各项目部、分公司的主要负责人，计有96人；以及由XX公司总经理室成员、其他各部室全体成员、各分公司、专业公司的主要负责人，计有106人。参加本次培训的人员共有202人，具有相当规模，人多课堂纪律我想有必要强一下。

最后，宣布课堂纪律。请烟民们不要吸烟，请把手机设到振动或静音位置。为了体现我们个人的素质，请大家在上课过程中不要交头接耳、窃窃私语。如果有问题需要沟通的可举手示意，我们很感激您这样的形为，因为这可以带动课程中安排的互动环节。
企业培训主持稿
各位领导、各位来宾，女士们、先生们：
大家好!
第五届中国国际中小企业博览会暨中韩中小企业博览会“中小企业专题培训”现在开始。首先请允许我代表第五届中博会各主办单位热烈欢迎参加这次专题培训的各位来宾。中小企业专题培训活动是中博会的重点内容之一，目的是通过组织面向中小企业发展的，以国家及各省市有关部门、行业协会(商会)、中小企业代表为对象的高端培训活动，培育并推动广大中小企业建立良好的培训机制和培训文化氛围，促进中小企业可持续发展。
这次专题培训活动邀请了中国银行业协会杨再平会长、奇正沐古国际咨询机构董事长孔繁任先生、中国国际工程咨询公司中小企业诊断办公室马雁鸣主任、德国MNF策划咨询公司总裁努义士先生等四位领导和嘉宾将给大家作演讲。来自中国银行业协会的杨再平会长，历任中国人民银行、中共中央办公厅、全国政协办公厅任副处长、处长、副局长、中国银监会研究局副局长;现任中国银行业协会专职副会长、中国银监会政策法规部正局级巡视员、中国金融学会副秘书长、北京市西城区人大代表。杨会长早年任武汉大学、中国人民大学副教授，曾以高级访问学者身份赴加拿大，曾发表学术论文百余篇，出版过《中国经济运行中的政府行为分析》、《市场论》、《中国：以全球战略眼光看欧元》、《效能观点：透视中国金融前沿问题》、《中国唱不衰》等八部专著，对中小企业融资问题有深入研究。采纳品牌营销顾问机构创始人朱玉童先生，是中国十大营销策划人，任采纳品牌营销顾问机构总经理，兼任清华大学深圳研究院EMBA客座教授，为近百家企业进行过营销咨询，著有《非常策划》《破解营销之谜》、《渠道冲突》等专著。来自中国国际工程咨询公司中小企业诊断办公室的马雁鸣主任是资深高级管理咨询师，早年从事国家基本建设勘察设计、标准规范的管理工作，后在原国家经委、国家计委、国家经贸委企业技术改造诊断办公室工作，从事中日两国政府合作项目——对中国行业、企业实施管理诊断、咨询和培训，亲自参与了上百个大中型项目的管理咨询工作，历任副处长、处长，现任中国国际工程咨询公司中小企业诊断办公室主任，从事企业管理经营的诊断咨询、国家银河培训工程、项目审查、行业规划、区域经济规划、招商引资等工作。马雁鸣主任曾参与合编《中小企业经营与自我诊断咨询实务》、《中日合作诊断企业20年》等专业书籍，对企业管理和人才培训有多年工作经验。来自德国的努义士先生，是德国机械工程师，工商管理硕士，曾任德国科勒机械制造公司销售经理、CFO、总经理兼CEO，德国Junker集团CEO，现任德国MNF策划咨询公司总裁。
他们将围绕“中小企业营销转型”这个主题，针对中小企业在当前发展中面临的新形势、遇到的新问题，就中小企业融资及海外投资、中小企业的品牌营销战略等相关知识开展演讲和专题培训，探索中小企业发展战略和市场拓展之路，重点提高中小企业经营管理的战略意识，促进中小企业的营销方式的改善，实现中小企业的成长和拓展。培训活动通过专家演讲培训、问题互动讨论和书面会议材料等交流的形式，为各方搭建一个探讨、交流的互动平台，使各参会人员有一个学习借鉴、交流沟通的机会。通过本次培训活动，政府行政管理部门、理论学术界、行业协会(商会)和中小企业、民营企业的联系将得以增强，在座各位听众也将最直接地获取国家有关中小企业的政策法规、产业政策、宏观经济形势、进出口政策、知识产权保护等政策信息，从而实现政府、商界、学术界的立体互动，促进中小企业经营管理者品牌战略管理经营思维的确立和营销模式的改善、转型，推动中小企业的成长与拓展。这次专题培训将是奉献给大家的一道最精美的“知识和信息大餐”，请大家再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。

5、培训机构如何运营？

其实方法是有很多的。我现在也是做企业培训的。公司建立运营了将近两年，发展的还不错，有哪方面的需求，我们可以详细谈谈，希望相互帮助，共同进步。

6、在一个培训机构花了不少钱培训。承诺包分配。等我要找工作的时候人家就拖着，等了好久也不给分配。这回我

朋友，你还是太复年轻，安心工作吧，制你想太多了。
就算你一个月赚一万，你告诉培训的老师，他也不会生气的，外面的培训机构人家就是忽悠你交钱培训然后结业走人，继续培训下一批。你们又不是仇人，你好不好关他什么事情。