国家职业大专
一、表达内容不同:
1、大专是从学历层次上来说的。
2、而高职是从教育形式上说的。
从学历层次来说,我国的高等教育分为专科本科、研究生三个层次。而从教育类型上划分,专科层次的学历教育又可以分为高职和高专。也就是说高职与普通专科学的内容偏重不同,但都是国家承认的大专学历。
二、教育类型不同:
1、大专侧重理论教育,是大学本科的压缩版,相对于高职院校,将来升成本科院校的概率较大。
2、而高职侧重技术重视实践的培养,将来升成本科院校的概率很低。
三、名称不同:
1、高职和高专都是专科层次的普通高等学校。高职学校名称是“xx职业学院”和“职业大学”。
2、高专学校名称是“×x高等专科学校”或者”专科学校。
四、侧重点不同:
1、大专偏向于理论,走的是本科教育的路线,但层次低于本科。
2、而高职偏向于实践,培养的是有较强动手能力的毕业生两者的学历都是专科学历。
2、大专和职大有什么区别?
高职,是高等职业教育的简称,也叫高等职业技术教育,是高等教育的一类,相对于普通高等教育而言,高职偏重于培养技术应用型人才,高职的学历目前主要是专科层次,高职和普通专科的毕业证书均属国家承认的国民教育系列大专毕业证书,高职和普通专科的区别仅仅在于学习课程不同,高职教学侧重于职业技术,而普通专科则是偏重于学科教育。高职学生毕业时由学校颁发国家承认学历的大专毕业证书,并享受普通大专生的一切待遇。
大专或者说专科,是学历上的概念,而高职其实就是专科教育。根据《中华人民共和国高等教育法》,我国高等教育从学历层次上分为专科、本科、研究生三个层次。而如果从教育类型上划分,那么专科层次学历教育中又有学科教育与高等职业教育两种类型。也就是说,高职与普通专科仅仅是学的内容偏重不一样,但都是国家承认的大专学历。根据国家教育部“三教统筹”的指导思想,即普通大专、高等职业技术学院、短期大学为一类学校,都以高等职业技术教育为学校的培养目标。从1999年开始国家大力发展高等职业技术教育,到2004年基本上全国所有的专科院校都已经过渡到高等职业学校,包括“国家211高校”在内的综合性大学里的专科也都已经转变为职业技术学院,称“某某大学高等职业技术学院”。从大专或者说专科这个学历层次上,我们可以说:在今天,大专就是高职,高职就是大专,二者已经没有任何区别。
3、国家认可的职业技术学院有那些?
全国首批28所国家示范性高职院校名单
天津职业大学
邢台职业技术学院
山西财政税务专科学校
辽宁省交通高等专科学校
长春汽车工业高等专科学校
黑龙江建筑职业技术学院
上海医药高等专科学校
南京工业职业技术学院
无锡职业技术学院
宁波职业技术学院
浙江金融职业学院
芜湖职业技术学院
福建交通职业技术学院
青岛职业技术学院
威海职业学院
黄河水利职业技术学院
平顶山工业职业技术学院
长沙民政职业技术学院
湖南铁道职业技术学院
番禺职业技术学院
深圳职业技术学院
南宁职业技术学院
重庆工业职业技术学院
成都航空职业技术学院
四川工程职业技术学院
杨凌职业技术学院
兰州石化职业技术学院
新疆农业职业技术学院
第二批42所国家示范性高职院校名单
北京工业职业技术学院
北京电子科技职业学院
天津中德职业技术学院
承德石油高等专科学校
石家庄铁路职业技术学院
山西工程职业技术学院
内蒙古建筑职业技术学院
沈阳职业技术学院
长春职业技术学院
黑龙江农业工程职业学院
上海公安高等专科学校
上海工艺美术职业学院
江苏农林职业技术学院
常州信息职业技术学院
苏州工业园区职业技术学院
浙江机电职业技术学院
温州职业技术学院
金华职业技术学院
安徽水利水电职业技术学院
安徽职业技术学院
漳州职业技术学院
九江职业技术学院
山东商业职业技术学院
淄博职业学院
商丘职业技术学院
武汉职业技术学院
武汉船舶职业技术学院
永州职业技术学院
湖南交通职业技术学院
广州民航职业技术学院
柳州职业技术学院
重庆工程职业技术学院
四川交通职业技术学院
四川建筑职业技术学院
云南交通职业技术学院
西安航空职业技术学院
甘肃林业职业技术学院
青海畜牧兽医职业技术学院
宁夏职业技术学院
克拉玛依职业技术学院
大连职业技术学院
第三批30所国家示范性高职院校名单
北京农业职业学院
北京财贸职业学院
天津医学高等专科学校
天津电子信息职业技术学院
河北工业职业技术学院
包头职业技术学院
辽宁农业职业技术学院
吉林工业职业技术学院
大庆职业学院
黑龙江农业经济职业学院
上海旅游高等专科学校
南通纺织职业技术学院
徐州建筑职业技术学院
浙江警官职业学院
日照职业技术学院
山东科技职业学院
河南职业技术学院
湖北职业技术学院
武汉铁路职业技术学院
湖南工业职业技术学院
广东轻工职业技术学院
海南职业技术学院
重庆电子工程职业学院
绵阳职业技术学院
四川电力职业技术学院
昆明冶金高等专科学校
西藏职业技术学院
陕西工业职业技术学院
宁夏财经职业技术学院
新疆石河子职业技术学院
根据评审结果,山西煤炭职业技术学院等8所院校,作为重点培育的高等职业院校进行建设。现将名单公示如下:
4、国家承认的大专学校有哪些??
海淀走读大学(北京)
宁夏石嘴山职工大学(宁夏)
湖南女子职业大学(湖南)专
山西老区医学院(属太原)
西安培华女子大学(陕西)
凉山大学(四川省凉山州)
天津联合业余大学(天津)
湖北函授大学(武汉)
上海工商学院(上海)
广东业余大学(广州)
民办杉达学院(上海)
民办四川天一学院(成都)
民办黄河科技学院(郑州)
民办浙江树人学院(浙江)
民办福建南华女子职业学院(福州)
民办华南工商学院(广州)
私立华联学院(广州)
民办三江学院(南京)
民办黑龙江东方学院(哈尔滨)
民办培正商学院(广州)
民办金华职业技术学院(浙江)
民办内蒙古丰州学院(呼和浩特)
邕江大学(南宁)
以上这些民办大学都已经过国家教育部门审批,具有举办高等学历教育资格、能够颁发国家承认的大专民办大学文凭。但是,学生进入这些学校学习首先必须参加高考并达到当地的录取分数线。
5、全国有哪些大专学校
1天津职业大学
2邢台职业技术学院
3山西财政税务专科学校
4辽宁省交通高等专科学校
5长春汽车工业高等专科学校
6黑龙江建筑职业技术学院
7上海医药高等专科学校
8南京工业职业技术学院
9无锡职业技术学院
10宁波职业技术学院
11浙江金融职业学院
12芜湖职业技术学院
13福建交通职业技术学院
14青岛职业技术学院
15威海职业学院
16黄河水利职业技术学院
17平顶山工业职业技术学院
18长沙民政职业技术学院
19湖南铁道职业技术学院
20番禺职业技术学院
21深圳职业技术学院
22南宁职业技术学院
23重庆工业职业技术学院
24成都航空职业技术学院
25四川工程职业技术学院
26杨凌职业技术学院
27兰州石化职业技术学院
28新疆农业职业技术学院
29北京工业职业技术学院
30北京电子科技职业学院
31天津中德职业技术学院
32承德石油高等专科学校
33石家庄铁路职业技术学院
34山西工程职业技术学院
35内蒙古建筑职业技术学院
36沈阳职业技术学院
37大连职业技术学院
38长春职业技术学院
39黑龙江农业工程职业学院
40上海公安高等专科学校
41上海工艺美术职业学院
42江苏农林职业技术学院
43常州信息职业技术学院
44苏州工业园区职业技术学院
45浙江机电职业技术学院
46温州职业技术学院
47金华职业技术学院
48安徽水利水电职业技术学院
49安徽职业技术学院
50漳州职业技术学院
51九江职业技术学院
52山东商业职业技术学院
53淄博职业学院
54商丘职业技术学院
55武汉职业技术学院
56武汉船舶职业技术学院
57永州职业技术学院
58湖南交通职业技术学院
59广州民航职业技术学院
60柳州职业技术学院
61重庆工程职业技术学院
62四川交通职业技术学院
63四川建筑职业技术学院
64贵州交通职业技术学院
65云南交通职业技术学院
66西安航空职业技术学院
67甘肃林业职业技术学院
68青海畜牧兽医职业技术学院
69宁夏职业技术学院
70克拉玛依职业技术学院
6、大专有哪些专业
大学教育分为全日制专业和非全日制专业。全日制专业通常由普通高等教育院校统一招生,学制为三年,学生在学校学习。非全日制专科学校主要分为成人高等教育等几种类型,学生没有固定的学制,可以在相关的教育机构学习或自学。
专业有:国际贸易、计算机及应用、药学、销售管理、旅游管理、计算机信息管理、护理学、财税、金融、金融管理(中英合作专业)、会计、房地产经营与管理、商务管理(中英合作专业)、物流管理、采购与供应管理、社会工作与管理、行政管理、机关管理及办公自动化、学前教育、小学教育、公共关系、机电一体化工程、管理工程、电子政务 。
(6)国家职业大专扩展资料本专业以培养技术人才为主要目标,即大学专业培养目标是实践性的,即在完成中等教育的基础上,培养一批具有大学知识和一定专业知识和技术的高级技术人才。知识的教学是建立在足够和实用的基础上的。根据中国大陆的教育制度,中国大陆教育分为幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。专科教育是在完成中等教育的基础上,比本科学习年限短的一种专业教育。它与本科教育和研究生教育一样,都是我国高等教育体系的重要组成部分。
专科生源主要来自全国普通高考,即通过每年6月份的普通高考录取入学,读完专科专业所有课程,经考试或考查成绩合格而取得大学专科学历。
全日制统招专科生毕业时有《普通高等学校毕业证书》、《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》和《全国普通高等学校毕业生就业协议书》。
高职和高专都是专科层次的普通高等学校。高职学校名称是“××职业技术学院”、“××职业学院”和“职业大学”。高专学校名称是“××高等专科学校”或者"专科学校“。
也有学校名称是“大学”或者“学院”的高职高专,例如:四川机电职业技术学院、中州大学、开封大学、宁波教育学院。
参考资料:网络——大专,大专专业—中国教育部7、高职院校和大专有什么区别???
区别:
我国高等教育从学历上可划分为专、本、研究生三个层次,而从类型上划分,大专层次学历又可分为高等职业教育与学科教育两种不同类型。虽然学的内容不一样,但都是大专学历。大专教育多为学科教育,是本科教育的“压缩版”,虽然强调理论学习,但是受学制所限,学生毕业时会遇到高不成低不就的尴尬场面:理论上不如本科,而应用能力又不如中专。因而,大专正逐渐向高职发展,以后必将会归为一体。如今年中国青年政治学院、上海交大、华东理工等一些著名高校的专科都被列入了高职计划。我省从去年开始,专科生就已划入省级管理,而高职的管理也已下放省政府。2003年开始的毕业生都将不再颁发全国统一的毕业证和派遣证。
大专分为普通专科和高职专科,普通大专在第四批录取,高职专科在第五批录取。高职专科可以通过自考、统考、校内专升本等渠道升本科。
专科,即高等专科(高专),又称大专(大学专科),是高等教育的最低一个层次。
专科
教育分为学前教育、初等教育、中等教育和高等教育四个等级。专科和高职为同等学历,但高于包括中专(中等专业)、职高、高中等在内的中等教育一个等级。 高等教育一般分为四个层次,博士教育层次、硕士教育层次、学士教育层次(本科教育层次)、专科教育层次,博士教育层次比硕士教育层次高一个层次,硕士教育层次比学士教育层次(本科教育层次)高一个层次,学士教育层次(本科教育层次)比专科高一个层次。
高职简介
高职和高专同属大专
大专,大学专科的简称。
我国高等教育大学生教育阶段分为两种形式:大学本科(简称大本、本科、大学)和大学专科(简称大专、专科)。两者区别主要有两点:
1、学制:大学本科4-5年,大学专科2-3年。
2、学位:大学本科可申请学士学位,大学专科没有学位。
大专包括高专和高职两种形式
大专教育主要有两种实现形式:高等专科学校(简称高专)和高等职业技术学院(简称高职),两者只是侧重不同,无本质差别,前者重能力(如师范高等专科学校),后者重技术(如水利职业技术学院)。高专和高职同属大专。
8、全国有哪些大专院校
没有“十大专科院校”的说法,好点的有深圳职业技术学院、淄博职业学院、天津职业大学、广州番禺职业技术学院、长沙民政职业技术学院。
1、深圳职业技术学院
深圳职业技术学院是广东省主管、深圳市人民政府举办的一所专科层次全日制普通高等学校。入选首批国家示范性高等职业院校、全国第二批深化创新创业教育改革示范高校、教育部首批中国特色高水平高职学校和专业建设计划(A档)。
学校创建于1993年,原名深圳高等职业技术学院,1997年更名为深圳职业技术学,2001年学校先后与国内129所高校签订联合培养硕士研究生、博士研究生协议,2003年通过教育部高职高专人才培养工作水平评估,2012年首次开始招收本科生。
截至2019年8月学院官网显示,学院有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区,筹建汕尾市(深汕特别合作区)校区,校园总面积212万平方米,校舍建筑面积57.34万平方米,固定资产总值23.66亿元,图书馆藏有纸质图书261.2万册;
有17个二级学院等教学单位,开设专业80个(其中包括4个与深圳大学联合培养项目本科专业),有在编在岗教职员工2380人,普通全日制在校生近23000余人。
2、淄博职业学院
淄博职业学院坐落于齐国故都山东省淄博市,是国家示范性高等职业院校。
学院起源于1956年建立的淄博商业学校;2002年7月组建淄博职业学院;2009年淄博科技职业学院、山东轻工美术学校并入淄博职业学院;
2007年入选国家百所示范性高职院校建设单位,2010年5月通过验收,第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项建设学校。 2016年8月,入选第二批国家现代学徒制试点单位。
据2015年12月学校官网显示,学院规划面积3000亩,建成面积2192亩,建筑面积66万平方米;教学仪器设备价值1.64亿元,馆藏纸质图书146万余册;教职工1393人,全日制在校生26000余人;
学院下设18个院系,开办75个高职专业。2019年12月,被教育部、财政部列入第二类高水平学校建设单位(B档)。
3、天津职业大学
天津职业大学(Tianjin Vocational Institute),坐落于天津市, 学校是天津市属的一所公办全日制普通高等学校,入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划,是国家示范性高等职业院校、现代学徒制试点单位。
天津职业大学始建于1978年,前身为南开大学第二分校、天津大学化工分校,1982年改建为天津职业大学;2006年被教育部确定为首批28所“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位之一。
据2020年7月学校官网显示,学校有主校区和海河园校区两个校区,建筑面积约44.54万平方米,教学科研仪器设备总值3.07亿元;
设有二级学院10个,开办本科专业(联合培养)7个、专科专业54个;有在校生1.7万人,其中专科生16000余人,应用型本科生900余人;有教职工956人;图书馆藏书83.1万册,中外文期刊资料1300余种。
4、广州番禺职业技术学院
广州番禺职业技术学院位于广东省广州市番禺区,是一所全日制公办专科层次普通高等学校。是首批国家示范性高等职业院校,国家首批现代学徒制试点单位、广东省示范性高等职业院校,广州市属高等职业教育龙头院校。
学校1993年起筹建番禺理工学院;1993-1994年挂靠广州大学招生;1995年获广东省政府批准设立;1997年9月教育部正式批准备案,是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。2003年被广州市政府确定为市属高职教育龙头院校;
2006年12月成为首批“国家示范性高职院校”立项建设单位;2008年成为“广东省示范性高等职业院校”立项建设单位;2008年6月更名为广州番禺职业技术学院;2009年12月,通过国家示范性高职院校验收。
根据2016年6月学校官网显示,该校占地2067亩,校舍建筑面积32.65万平方米。固定资产总值超过7.5274亿元,其中教学科研仪器设备总值超过2.01亿元,图书馆馆藏纸质图书108.8万册。
设有9个二级学院、1个教学部,开办42个专科专业。有教职工896人,全日制在校生11095人。2019年12月,被教育部、财政部列入第二类高水平学校建设单位(B档)。
5、长沙民政职业技术学院
长沙民政职业技术学院地处湖南省长沙市,是民政部和湖南省人民政府共建、湖南省教育厅直属普通高等院校,全国首批(28所)国家示范性高等职业院校之一、国家首批现代学徒制试点单位,全国第二批深化创新创业教育改革示范高校、首批民政部社会工作专业人才培训基地。
长沙民政职业技术学院的前身为民政部长沙民政学校,创建于1984年,1999年更名为长沙民政职业技术学院。
据2019年12月学校官网显示,学校占地面积1023亩,建筑面积40.11万平方米,教学仪器设备总值13196.98多万元;开设9个二级学院和通识教育中心、思想政治理论课教学部 、体育部3个教学部;
有全日制在校生1.8万余人;在校学生1.8万余人;有有1名国家级教学名师,3名省级教学名师,5名省级专业带头人和35名省级普通高校青年骨干教师。2019年12月,被教育部、财政部列入第二类高水平学校建设单位(B档)。
9、国家承认的专科学校有哪些
请问是那个省的? 是民办还是公办?
建议; 你如果是高考考生,就请关注当年的报考指南 上会给你详细说明;记住!!是当年的
10、职业学校包括大专和中专吗?
是的,职业学校包括中专还有高等专科学院,就是所谓的高职,中专学校毕业的只有中专毕业证,高职和大专毕业的有大专毕业证和相应的技能证书,有些学校有3+2中专大专连读的,专升本是中国高等专科学生升本科考试的简称,是中国教育体制中专科层次学生升本科学校或者专业继续学习的考试制度。这一考试在大多数有专升本教学系统的高等教育学校举行,一般每年举行一次。 招生对象和过程 首先参加考试必须具有专科学历,在读和专科毕业的考生才可以参加</B>专升本考试的报名及考试,考试分数及其他身份考察通过后可进入本科学校继续学习。所有工作由中国国家教委授权高校主持。
内部招生主要是高等学校内部的相同专业和相近专业专科学生报考本校本科专业,有些学校内部招收学生直接编入正常本科班级继续学习,与外部招生有别。
外部招生主要招收来自其他学校的学生,甚至是专业并不完全一致。这一部分一般是大范围招生,所以完全可以建立新的班级建制,因为这部分学生的实际水平参差不齐,所以针对他们高校一般会特别“照顾”。但是他们毕业同样可以得到正式的学位证书和毕业证书。考试形式专升本考试主要以笔试为主。各个专业的考试题目基本上由该专业教师自拟然后由高校教育管理机构管理并在考试日期启用。具体的考试科目并不统一,主要包括基础课程和专业课程两大部分。
例如,计算机专业考试,一般要有高等数学和英语作为基础课,专业课程可能是软件相关的数据结构和编程,或者硬件相关的数字电路等。而经济学相关的专业则为数学英语和一门经济学课程。但是这两门数学的难度是不一样的。
存在的问题
因为本科教学大纲和专科有较大差异,因此大多数专升本的教学大纲不同于其它本科教育,因此其教育质量在某些高校难以保证,而且同时也增加了教员的工作量。
有个别高校擅自提高专升本学生的学费,并无计划的扩大招生规模,导致教学质量下降,同时也增加了学生家庭的经济负担。
国家规定
2006年开始,211和985重点高校不再举办专升本考试。 种类和区别基本区别 1、普通高校专升本一般是指在校的专科生,大三的时候——(毕业时候,且必须是应届生才能参加)参加的升本考试,一般是升原学校的本科或者参加其他学校统一考试,然后大专毕业的时候直接进入本科学习,最后颁发的学历是普通高等教育(与正式本科基本相同)。
2、成人专升本是指专科毕业后,离开学校后,参加全国统一的成人考试,每年与成人高考同时报名考试(每年五月期间),最后颁发的学历是成人本科学历(有学位)。
3、两者不同在于:学生专升本的学历是普通高校,成人的专升本的学历是成人。但是专升本一般仅限在原地区范围内,专业必须对口,学校的选择很少;成人专升本则可以选择原专科不同的专业,学校范围可遍布全国各地(具体看每年当地成考期间出版的招生简章),最后也有学位,可以考研。 种类 国际专升本
目前许多英美国家大学也推出了针对中国大专毕业生的学位项目即专升本。中国大专毕业生只需1-2年即可获得英美大学的本科学士学位。还有的国际专升本学位项目与职业资格相结合,不但可以拿到本科学士学位,还可以拿到国际职业资格证书,毕业学生有极强的竞争力。如2000年英国牛津布鲁克斯大学与国际会计师公会ACCA联合推出了英国本科学士学位+ACCA国际会计师联合课程专升本学位项目。
成考专升本
入学全国统一考试,但考试相对容易,录取率较高,录取后学习较容易,一般都可拿到毕业证,目前已有不少成人学校开始实行注册入学,不用考试。可惜社会认可率就不用我说了。
远程教育专升本
只要具有国民教育专科学历都可入学,较为简单,但国家为改变办学混乱局面,要求必须通过教育部规定的英语和计算机基础统考才能毕业,相对增加了一些难度,我想除了想混职称的很少有人去想他吧。
自考专升本
自考专升本是所有专升本途径中最难的一种,全国每年有一千多万人报自考,拿到毕业证的不到1\3,当然,为什么会这样,原因在于,自考是全国考试,出的都是试题库,不是哪一个学校,哪个老师出题,全国都一样,考试时随机抽题,不象普通专升本的考试,一般省内老师自己出题,每年考试前,学校或者社会上的辅导机构领着学生复习,把重点和应试告诉学生,甚至把部分考试内容都告诉学生,学生考试前半年完全可以突击一下,就有可能通过,而且不管是学校还是学生本人或者一所负责任的正规的辅导机构都希望学生考上,否则会影响学校学生的就业率和学生自身的前途。自考不仅出的是试题库,而且一般没人讲课,没人领着复习,没人给划重点,更重要的是自考中有很多门,不管是理论考试课、还是实践课、还是毕业论文,只要有一样不及格,就拿不到毕业证,非常难考(当然自考的补考次数是不限的)。所以,虽然有许多人报自考,也考及格了许多门课,却往往因为个别课考不及格,一直拿不到毕业证,参加工作后一忙,就不会顾的上了,很多人需要考很多年也拿不到毕业证,还要加上许多政策环节也不懂,很多人不得不中途都放弃了自考。
普高专升本
普高专升本难就难在考试录取上,只要考上,几乎都能拿到本科证和学士学位证。近几年从国家、从学校、从学生本人角度看来,举办普通专升本是解决专科生现实社会问题的一个理想的途径,虽然从06年起,国家规定普通专升本录取名额控制在当年应届专科生的5%-10%,但是只要准备的好还是可以被录取的,07年重庆市各大本科院校(含独立学院)招生人数为当年应届毕业生的5%;2008年出新规,且“211”“985”工程高校、独立学院取消专升本招生计划,各专业招生人数为当年应届毕业生的5%,且还需要有对口专业,所以难度加大。专科同学一般都想上本科学校的,不愿就停留在专科层次上,每年都想报的人很多,竞争很激烈,希望想要专升本的朋友们要提前作好准备。 专业选择 自考专升本
自考主考学校和专业虽然很多,但考试科目太多,有的自考本科需考试一二十门左右,有的甚至超过30门。
成考专升本
报考成人高校,学校可以在招生计划中自主选,本省的,外省均可,只要有的专业都可以报,当然报什么专业还要根据专业难易度和个人的兴趣了。
远程教育专升本
远程教育可以教育认可的60多所高校,专业可以在现有的专业中自主选择。当然报什么专业还要考虑专业难易度和个人的爱好。
普通专升本
专科毕业当年可以报普通专升本,往届生可以报考社会类专升本。考试科目只考3科(文科/英语/艺术:大学英语、大学计算机、大学语文;理科/计算机:大学英语、大学计算机、大学高等数学),当然各省份略有不同,以当地招生办文件为准,艺术专业根据所报考学校规定可能会增加术科专业加试,科目少好准备,比较轻松,并且大家在一起准备考试,都可以学的进去。 毕业证书区别 自考专升本
全国通考,毕业证盖主考大学章和省自考委的章,国家承认,文凭硬度相对还比较高,在工资、人事待遇、考研究生、考证、考公务员、出国留学、职称评定以及其他方面与普通本科具有同等效力,同等条件下,社会上通常认为自考毕业证还是优于成考毕业证和远程教育毕业证的,相对来说比较好一点,通俗来讲有助学单位帮助下社会考生、在校生获得第二学历、自考文凭的最佳途径。
成考专升本
毕业证盖所学习高校章,证书上显示“成人教育脱产或函授”字样,国家承认,通常认为同等情况下,社会认可度低于普高本科和自考本科。
</B>远程教育专升本
毕业证盖所学习高校章,证书上显示“网络教育”字样,国家承认,电子注册,通常认为同等情况下,社会认可度低于普高本科和自考本科。
普通专升本
属普通高等毕业证书,根据我国近几年的举办普通专升本的经验,从国家、从学校、从学生本人角度看来,是一个非常理想的途径,教育部政策允许专科生毕业时再考入其他本科学校,象普通专升本已经开始10多年了。专科学校领导很多都很重视教育部的文件,支持专科生考入其他本科学校。况且考上后,学生就可以享受与该本科学校学生一样的待遇,发的毕业证也和普通本科生的毕业证几乎一样,对学校和学生都是好事。并且从近三年大学生找工作来看,用人单位一般会对专科有一些偏见,同等条件不招专科,所以在同等条件下,社会上通常会认为这种专升本含金量相对优于其他几种。
(四)针对在校大专生的建议
拿到国家承认的本科学历,在今后的人生中无疑很重要。普考考取难度较大,自考难过关,成考及远程教育文凭认可度低,建议大家在选择时慎重考虑,以免耽误了自己宝贵的时间。最关键还是在于你是否学到真正的知识,最后祝大家学业有成,为我们民族多做贡献!
专升本的学费</B>
根据国家规定专升本学生入学后,按本科院校学生学籍进行管理,其各项收费按升入学校的本科同专业学生收费标准收取。