34高职试点本科
首先来我想的是：如果你能上个源好点的专科的话就上专科。我就是一名自考生，当时的专科学校录取了，但去了一看，根本就不像一个大学。和我想象的差距实在太大了，因为大学主要就是一个好的环境好的氛围，这样才能使自己受到好的熏陶。然后就是自考了，如果要读自考的话，就不要读专科学校的自考，理由可想而知，他们的环境，他们的师资力量都是无法和本科院校相比的，再说，毕业后，他们颁发的毕业证并非他们学校的，顶多是个成教文凭。望同学一定要三思，如果你能上个好点的专科，然后再自考本科。也是不错的。更多问题 可以百度搜索 湖北高升本网
2、3+2职业院校与本科高校对口贯通分段培养 都有哪些学校？
1、烟台职业学院
2013年，烟台职业学院被批准为职业院校与本科高校“3+2”对口贯通分段培养试点。学校建有16个教学单位，64个专业，其中汽车检测与维修技术、模具设计与制造两个专业是“3+2”专科与本科对口贯通分段培养专业。
2、山东电子职业技术学院
山东电子职业技术学院2015年与山东师范大学进行专本科对口贯通分段培养（“3+2”）。学校设电子工程系、计算机科学与技术系、自动化工程系、管理与应用外语系、基础部5个教学系部，开设“3+2”专本对口贯通分段培养专业1个，38个高职专业。
3、山东中医药高等专科学校
山东中医药高等专科学校是一所省属全日制普通高等专科学校，坐落于胶东半岛烟台，有4个教学系，2个教学部，1个教育技术中心，“3+2”对口贯通分段培养本科专业2个，专科专业15个；有专任教师477人，在校生10345名。
4、山东信息职业技术学院
学院是教育部批准的“国家示范性软件职业技术学院”首批建设单位，部队士官人才培养定点院校，山东省“3+2”对口贯通分段培养本科招生试点院校，山东省示范性高职单独招生试点院校；
是国家首批“电子信息产业高技能人才培养基地”“全国信息产业系统先进集体”“山东省职业教育先进集体”“山东省德育工作优秀高校”“省级服务外包人才培训基地”。
5、潍坊工程职业学院
潍坊工程职业学院有山东省高职本科“3+2”对口贯通分段培养试点专业2个、山东省精品资源共享课程18门、山东省精品（特色）课程61门、潍坊市特色品牌（重点）专业15个、潍坊市经济社会发展亟需建设重点专业5个。
3、山东3+2试点是试点本科科吗
不是的来 试点本科=实践考核本自科=本科试点=自考本科=高等教育自学考试
而3+2 是山东省的新试点，直升本 高职与普通本科衔接培养，择优录取 属于专升本 但又优于专升本 只是目前为止，录取的比例还太清楚 估计不到500分 录取几率很小 招生名额1200 文科100 理科1100 具体体情况可以参考山东招考院发布的消息。
4、为什么试点本科那么容易去，上出来是不是还不如高职有用？
容易去但证不容易考，得一门一门考试，考出证比专科好，高职一点版用也没有，除非权你有特长去学门手艺。
试点本科容易去但也别去那民办高校的，口碑不好，山大，山经，山师，曲师这些还不错，还有好的你去网上查查，山经和曲师大的我就能帮你联系，想去其他学校自己找学校报名也能去
5、职业教育本科和试点本科的区别
试点来本科[1] 与自考有所不同，自但也是自考的一种。尽管高校一直在扩招每年都会有相当一部分考生落榜，为满足这部分考生的需求，所以国家教育部在山东做的试点，是一种新的本科教育模式。属于国民教育系列的毕业证书，国家承认其学历，可报考国家公务员、研究生、事业编、司法、注册会计师等考试。一般高等教育自学考试则所有课程都需要参加全国或全省的统一考试。 职业本科即为高等职业本科，是全日制本科学历教育的一种，学位为专业学士。高职本科与普通本科共同构成我国高等教育体系的全日制本科层次。我国台湾省早已存在高职本科的办学类型，大陆部分省市也早已经开始进行应用型高等职业本科层次教育，昆明理工大学是经云南省政府批准首家招收高等 职业本科生的高等院校。
6、2016什么是3 4高职试点本科
根据河北省教育厅、河北省发改委《关于改革完善中高职分段培养和开展中职与普通本科“3+4”分段培养试点工作的通知》(冀教职[2014]8 号)要求，今年我省继续开展“3+4”本科招生试点工作。今年我省确定河北农业大学、河北师范大学、河北工程大学、河北（转载自出国留学网http://www.liuxue86.com，请保留此信息。）体育学院4所本科高校作为试点本科承办学校。邢台农业学校、阜平县职教中心、石家庄市职教中心、承德工业学校、石家庄工程技术学校、张家口市职教中心6所国家中职改革发展示范学校作为试点中职承办学校。该试点项目共计招生560人，其中分配到邢台的计划是45个。
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7、高职学校与普通本科学校“3+2”分段培养试点，我考421分，山东的
没有校内升本了，现在升本都是统一出题了，难度提高了，请根据自己的能力思考一下，你觉得再来一次高考自己会成功的话，那就别犹豫了
8、谁知道试点本科与高职升本科和普通本科有什么区别?
“试点本科”属于高等教育自学考试范畴，国家承认学历，符合条件的可以授回予学士学位，在考研答、考公务员等与国家统招本科学生同等待遇。与一般高等教育自学考试不同的是：试点本科的专业课（约占总课程的1/3）为过程性考核过程，即在省教育招生考试院的监督、指导下，由参加试点本科的高等院校具体组织实施教学与考试；公共课（约占总课程的1/3）可有条件的免考；而只有部分公共基础课和专业基础课（约占总课程的1/3）需参加全国或全省考试。一般高等教育自学考试则所有课程都需要参加全国获全省的统一考试。
9、江苏实行的3+4模式试点高职生直升本科前景怎么样？毕业文凭就业时用人单位不知认不认可？请有关专家帮忙
这个属来于初中起点，自上三年中职，然后读四年本科，前三年中职按照职业学校要求学习和缴费，后四年按照普通本科高校进行。这种证书是国家承认的，因为最后发的就是普通本科毕业证书。用人单位应该认可。有三年的中职经历，然后四年本科最后一以贯之，这样能将一门技术学好学精！用人单位肯定喜欢熟手！
10、浙江省那些专科大学可以专升本
教育部规定可进行普通专升本考试的普通高等院校：各大专层次的普通高校，包括公办和民办的本科院校的专科；公办和民办高等职业技术学院（高职）；公办和民办高等专科学校（高专）。
浙江符合条件的专科大学有浙江经济职业技术学院、浙江工商职业技术学院、温州职业技术学院、浙江邮电职业技术学院、浙江工业职业技术学院等。
1、浙江经济职业技术学院
浙江经济职业技术学院（Zhejiang Technical Institute of Economics）浙江省机电集团有限公司下属全日制公办高职院校，2012年，被确认为首批浙江省示范高职院校；2013年，通过国家骨干高职院校建设验收。
浙江经济职业技术学院前身为隶属于浙江省物资局的浙江省物资学校，始创于1978年12月；2000年3月，筹建浙江经济职业技术学院；2002年1月，经浙江省人民政府批准，正式建立高等职业学校。
据2018年4月学校网站信息显示，浙江经济职业技术学院占地面积576.5亩，建筑面积26.96万平方米，馆藏图书总量100万册，建有7个二级学院，开设29个高职专科专业；在校生规模8800余人，教师近600人。
2、浙江工商职业技术学院
浙江工商职业技术学院（Zhejiang Business Technology Institute）位于中国浙江宁波，是浙江省人民政府首批批准成立的四所全日制公办普通高等职业院校之一；
学校是浙江省首批获教育部核准开展中外合作办学学历教育项目的高职院校，为全国高职高专人才培养工作水平评估优秀学校、浙江省示范性高等职业院校。
学校前身为创建于1914年的“宁波公立甲种商业学校”，被誉为“宁波商帮文化的摇篮”。学校历经数次调整、搬迁、拆并，1999年在“浙江省宁波商业学校”的基础上举办高等职业教育，2001年5月更名为“浙江工商职业技术学院”。
截至2018年5月，学校主校区宁波，校园占地面积551亩，其中位于宁波市宁海县的产学研基地150亩，建筑面积近24万平方米，教学仪器设备总值1.39亿元，图书馆藏书170万余册，其中纸质图书93.15万册；
设有5个二级分院，及公共课教学部和成人与继续教育学院，开设34个高职高专专业；有教职员工626人，全日制在校生9203人，成教学生8000余人。
3、温州职业技术学院
温州职业技术学院（Wenzhou Vocational & Technical College），简称“温职”，是一所经中华人民共和国教育部批准创办的全日制高职院校；
是国家示范性高等职业院校、国家首批现代学徒制试点单位、浙江省四年制高等职业教育人才培养试点院校、浙江省重点建设高职院校。
温州职业技术学院的前身分别是温州业余科技大学、温州商业学校、温州经济学校、温州机械工业学校；1999年四校合并，升格为温州职业技术学院。
截至2017年5月，温州职业技术学院占地837.2亩，建筑面积25.8万平方米，总投资超7.4亿元，拥有教学设备总值1.3亿元，图书馆藏书108万册；开设有8个系、34个高职专科专业，有全日制在校生9674人，教职工626人。
4、浙江邮电职业技术学院
浙江邮电职业技术学院（Zhejiang Post And Telecommunication College）位于浙江省绍兴市，由中国电信集团浙江通服公司举办，经浙江省人民政府批准设立的省属全日制公办高等职业院校。
是省内唯一的一所培养通信类专业人才的高等学校，兼具邮政和通信两大行业特有工种职业技能鉴定资质，被誉为浙江通信行业的“黄埔军校”，全国邮政快递人才培养的五朵金花之一。2016年被国家邮政局确定为第一批全国邮政行业人才培养基地。
浙江邮电职业技术学院的前身是始建于1958年的浙江邮电学校。2001年，整合浙江电信教育资源，成立浙江电信实业教育集团。2004年归并浙江电信实业教育资源，由原浙江省邮电学校升格筹建浙江邮电职业技术学院。
2007年，经浙江省政府批准正式成立浙江邮电职业技术学院。2019年学院整体搬迁至绍兴市上虞区滨海新城开元东路88号。
学校目前有两个校区，主校区坐落于长三角的重点经济开发区——杭州湾绍兴滨海新城，一期占地面积500余亩，拥有12幢单体建筑，校舍建筑面积26万平方米，目前全日制在校生5000余人；
学院现有校内实践基地14个，专业的实验实训实习室60余个，教学设备总值近四千万元。杭州校区位于杭州市拱墅区莫干山路130号，是学生综合实训和职工教育培训中心。
5、浙江工业职业技术学院
浙江工业职业技术学院（Zhejiang Instry Polytechnic College）位于浙江绍兴，是一所由杭州钢铁集团公司举办，经浙江省人民政府批准设立的省属全日制公办高等职业院校，2012年入选浙江省示范性高等职业院校，2016年8月，入选第二批国家现代学徒制试点单位。
浙江工业职业技术学院创办于1979年，时为浙江省矿冶技工学校；1985年，更名为浙江矿冶地质技工学校；1990年，更名为浙江冶金工业技工学校；1997年，浙江工业技工学校创建；
1999年，更名为浙江工业高级技工学校；2002年，浙江工业高级技术学校、浙江冶金工业技工学校合并升格为浙江工业职业技术学院。
浙江工业职业技术学院共有梅山、镜湖两个校区，占地面积912亩，建筑面积34.5万平方米，镜湖校区建设项目规划用地439亩，总建筑面积29万平方米，在校生规模7000人。
建有9个二级分院和人文社科部，开设高职高专专业37个，拥有全日制在校生12000余人，教职工近800人。
参考资料来源：网络——统招专升本
参考资料来源：网络——浙江经济职业技术学院
参考资料来源：网络——浙江工商职业技术学院
参考资料来源：网络——温州职业技术学院
参考资料来源：网络——浙江邮电职业技术学院
参考资料来源：网络——浙江工业职业技术学院