国家重视发展高职教育
1、国家是如何重视职业教育的
十七大报告把优先发展教育、建设人力资源强国作为改善民生为重点的社会建设六大任务之首，深刻阐述了当前和今后教育发展的方向和任务，体现了党和国家对教育的重视。
陕西省是个高教大省，尽管高校教育优势明显，但面临的压力也不小。近年来，东部经济发达地区在教育方面投入不断增加，促使当地高等教育迅速发展，对陕西省高等教育现有的优势提出了强劲的挑战。高等教育质量是高校的生命线，切实提高高等教育的质量非下苦功夫不可。此外，受多种因素影响，陕西省高校科技成果转化率还不高，为地方经济服务的力度有待进一步加强，这些都是我们今后要重点解决的问题。
基础教育我们过去欠账很多，我们在省委和省政府的领导和支持下，这些年大家同心协力，在西部首家通过了“两基”国检。现在上学难的问题解决了，但上好学校难的问题还没有解决。如何解决农村校舍的闲置和城市学校的拥挤，如何提高农村师资队伍水平等都是我们要研究的问题。当前我们将以推进“双高普九”（高水平、高质量普及九年义务教育）为重点，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，以创建“教育强县”为抓手，使基础教育又好又快发展。到2010年，全省建成20个教育强县和500个教育强乡镇。
近年来，陕西省大力加强职业教育取得突出成绩。但与沿海省份相比我们仍有较大差距，特别是在新增劳动力转移培训方面相对滞后。我们要按照省政府《陕西省人人技能工程总体规划》，在今后五年全省各级各类职业培训学校（机构）每年培训50万人，争取使未考上高中、大学的学生人人有学上，就业有技能。
2、国家为什么要大力发展职业教育
高等院校扩招之后大学毕业生就业难成为最大的社会问题之一,因为我国的技术密集型高端制造业和高端服务业还没有做大做强,提供不了足够的就业岗位.另一方面我国的劳动密集型产业劳动力供给严重不足,特别是有一定技术知识的高级技工人才严重短缺,制约了整个国民经济的发展速度,而职业教育一举两得,是解决这两个问题的绝佳途径,所以,中央大力发展职业教育的政策是英明的.
第一，是我们国家经济建设发展的需要。我们需要大批各个方面的中初级的专门人才，一大批的高素质的劳动者。这就需要我们的教育进行培养和培训。
第二，也是我们国家社会发展的需要。职业教育是面向最广大人民群众的教育，也是每一个人终身面临需要接受教育的一类教育。接受职业教育的这些学生当中，根据我们的了解和统计，绝大部分都是来自于农村和城市家庭经济困难的学生。如何为这样一批家庭子女谋求他们发展的出路，这是我们作为政府、作为教育方面应该尽的一种责任，要把这块教育办好。这涉及到社会公平。
第三，是我们教育本身发展的需要。大家都知道，改革开放30年来，特别是进入新世纪之后，我们教育取得了巨大的成就，实现了两大跨越和一个突破，所谓"两大跨越"，第一个跨越就是我们实现了普及九年义务教育，第二个跨越，我们的高等教育进入了大众化的阶段。
中国的教育体系分为四类：高等教育、基础教育、职业技术教育和成人教育。成人教育包括基础教育、高等教育和职业技术教育。根据高校的类型，分为普通教育和成人教育两种类型。主要区别在于教育对象和教育性质：前者是面向年轻一代的职前教育，而后者是面向进入职业社会的成人和职后教育。
1.脱贫致富，引导农村劳动力转移：
发展教育可以提高农村的综合素质，是为了适应国家产业结构升级的需要，为了提高城镇化质量，促进国民经济持续健康发展。对于一个人来说，掌握一种技能可以谋生；对于一个贫穷的家庭来说，有一个技工有摆脱贫穷致富的希望；对于一个国家来说，当大量的劳动力拥有专业技能时，经济发展就有了坚实的基础，从而从根本上实现扶贫和繁荣。
2.对现代产业的促进作用：
它对促进现代工业体系的发展起着重要作用。与世界工业强国相比，我国工业基础材料、基础技术、基础零部件、基础软件等能力还比较薄弱。整个产业链处于中低端，大而不强的问题突出。其中一个重要方面就是我国产业工人的整体素质、技术和技能还不强，而职业教育在新的发展阶段的重要地位凸显。
3.提高劳动者素质，促进就业率提升：
提高劳动者素质，主要依靠国家教育，比如学校教育、社会教育和家庭教育。其中，学校教育尤为重要，因为它是一种规范化的教育，要求学生德、智、体、美全面发展。它要求每个员工努力加强自身的职业教育和职业培训，提高个人技能和综合素质，帮助企业进一步发展，提高个人就业质量和生活水平。
高职院校走理论教育之路，高职院校走技术培训之路。目前，两位学生毕业后，可能会觉得到高职院校找工作比较容易，到高校学习也比较方便。大学生倾向于理论化，走本科教育的道路，这条路比本科教育要低。高职教育走向实践，培养具有较强实践能力的毕业生。
4、为什么国家越来越重视职业教育
完善中国的教育体系，改善中国的就业市场结构，培养全行业各层次的劳动者。
5、现在国家为什么越来越注重职业教育？
随着最近几抄年的工业信息化的发展，对袭技能型人才的需要是越来越大，从目前来看，很多企业都大量缺乏技术型人才，it行业就是一个非常明显的例子。很多it企业都缺乏工程师。
当前我国的技术工种的人才越发的缺乏，但是对于国家生产生活来说，这些制造业的技工是必不可少的，所以国家现在重视这方面的人才，大力发展职业教育。
就业对于毕业生来说才是最终的目标，本科主要传授理论知识，相比而言专科可以学到更多实用技术，在未来的工作中可以更快更好的上手，而不是嘴上有一套的理论家。
6、国家大力发展职业教育？
是的
去年国家职业教育扩招了100万，
其实国家是想学德国这种学术 技术双轨发展模式，但我觉得行不通，因为中国人太清楚什么学历之前，有能力也不愿去职业教育里
7、国家为什么现在重视职业教育
如果一个人能通过九年义务教育， 上高中， 考大学， 是非常好的，
但是每年仍有相当一部分人，不喜欢读书， 初中辍学， 高中辍学的人大有人在，
这一批人如何安置呢？ 没学历， 没技能， 将来能干嘛？成为社会的负担？
所以职业教育的好处在这里体现出来了。
以实践为基础，以掌握技术为目标， 很多不喜欢读书的人，
却在职业学校 表现优异，轻松学习一门技术，
同时还可以参加自考， 拿一个学历， 一举两得。
8、为什么国家会大力扶持高职教育？
因为发展更高水平的现代职业教育，是时代发展的要求。当前，世界新一轮科技革命和产业革命呈现历史性交汇，产业升级和生产要素转移步伐加快。对中国而言，推进产业转型升级，实现新旧动能转换，由“中国制造”向“中国创造”“中国智造”转变，时不我待。
对世界而言，无论是发达国家还是发展中国家，加快经济发展速度，提升经济增长质量，都是当务之急。从这个意义上讲，为经济社会发展培养更多更好的高素质技能型人才，是时代赋予职业教育的责任和使命。
(8)国家重视发展高职教育扩展资料
2014年5月2日，国务院发布《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发[2014]19号）提出，加快构建现代职业教育体系。
创新发展高等职业教育，专科高等职业院校要密切产学研合作，培养服务区域发展的技术技能人才，重点服务企业特别是中小微企业的技术研发和产品升级，加强社区教育和终身学习服务。探索发展本科层次职业教育。
建立以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学结合为途径的专业学位研究生培养模式。研究建立符合职业教育特点的学位制度。原则上中等职业学校不升格为或并入高等职业院校，专科高等职业院校不升格为或并入本科高等学校，形成定位清晰、科学合理的职业教育层次结构。
9、国家大力发展职业教育意义何在呢？
发展中等职业教育可以降低失业率，缩小收入差距。发展中等职业教育还可以解决就业结构性矛盾，为生产服务一线提供生力军，提升人力资本素质。
职业教育是发展地区经济和文化的生力军，职业教育量大面广，专业一般都是根据本地区社会实际需要而设立，目标明确，专业对口，量体裁衣，学以致用，大量发展短年制的职业教育对普遍提高国民的科学文化素质作用显著，职业教育对发展本地区特色的经济和文化至关重要。
职业教育对于高等教育走向大众化起着不可替代的重要作用，职业教育对大多数的普通百姓来说成为可能，它的入学门槛低。职业教育把教育送到家门口，职业教育大众化就是使适龄青年接受高等教育的比例达到和超过15%。
高等教育只有在考虑到传统的精英教育的同时，也考虑到最大多数普通百姓的教育需求，能够吸引他们进入高等学校，才能真正走向大众化，职业教育正是满足了这样的需求。它是国家高等教育中不可或缺的重要部分，是促使高等教育加速进入大众化的重要因素。
(9)国家重视发展高职教育扩展资料
十九大报告中指出，优先发展教育事业，完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。职业教育是现代国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着为经济社会发展培养高素质劳动者的重大使命。
职校具有针对性，注重专业知识技能的培养，学员技术的提高。国家技术人才比较稀缺，国家很重视技术人才的培养，技术学校毕业的技工称为蓝领，工资待遇一般较高，特别技术经验比较丰富的技师，我们成为高级蓝领，企业一般都比较紧缺这样的人才。
参考资料央视网--李克强对推进职业教育现代化座谈会作出重要批示
10、为何国家对职业教育改革发展如此重视?
你好！
职业教育为初、高中毕业生和城乡新增劳动者、下岗失业人员回、在职人员、农村劳动者及其答他社会成员提供多种形式、多种层次的职业学校教育和职业培训，是我国教育体系的重要组成部分,是国民经济和社会发展的重要基础。推进职业教育的改革与发展是实施科教兴国战略、促进经济和社会可持续发展、提高国际竞争力的重要途径,是调整经济结构、提高劳动者素质、加快人力资源开发的必然要求,是拓宽就业渠道、促进劳动就业和再就业的重要举措。在我国加入世界贸易组织和经济全球化迅速发展的新形势下，要狠抓职业教育，抓出成效。
希望对你有所帮助！