高职专科升本
高职大专的学生可以专升本，但是有所区别，能不能完全看个人。
高职大专属于五年制的，三年高中两年专科，他的专业方向更偏向于职业技术，我们都知道高职大专一般都有很多民办的，对于分数线的要求不高，只是民办的也分环境好坏，软件设施也有所区别。对于专升本是可以去考的，只不过是机构培训或者社会成人考试，报考的专业也有所限制，年限也有所差别，主要是看主办方的具体情况。
对于大专生有两种，第一种是统考生，第二种是自主招生考试的，对于在校学生可以在校二年级的时候就可以准备专升本的科目考试，时间为两年，一般专升本的后期阶段都是在本科院校学习。不管对于高职还是大专生，其实专升本都是一样，只是学历上有所区别，高职并非统考跟专科还是不一样的。
就如我个人来说属于统招大专学历，工作之后深深的感觉学历的重要性，大多数时候学历确实是进入企业的最大门槛，当然有经验是另外一回事，但是中国大环境是这样，学历是硬性条件。所以我建议选择专升本的学生一定要去坚持，但凡是你有这种想法的时候，说明你有了学习的欲望和方向。
工作之后去选择专业学习的确会增加难度，所有的学习时间都是在工作之外，同时还需要合理的利用，没有办法像学校那样一门心思的读书，有更多的时间去规划和学习。
因为我就是过来人，学习永无止境，不要总是想着它难不难？容不容易？有这种想法的时候。你对于这件事情的欲望和想法值就降低了，而应该勇敢的往前去，选择你所要走的方向。
2、高职专科2阶段可以升本吗
职高可以参加高考考专科。然后可以再三年内考成教本科或者自考本科。或者大三的时候参见专升本考试，考统招本科。
一、高职（专二）与大专区别在于：
1、层次不同：大专是高等教育，而高职是介于高中和大专之间的层次。
2、学习方向不同: 大专偏向于理论，走的是本科教育的路线，但层次低于本科。而高职偏向于实践，培养的是有较强动手能力的毕业生。
3、培养模式不同。大专属于学历教育，注重理论培养；而高职注重技能的培养，注重学生动手能力的培养。根
4、培养目标不同：高职以培养技术型人才为主要目标。即目标是实用化，是在完全中等教育的基础上培养出一批具有大学知识，而又有一定专业技术和技能的人才，其知识的讲授是以能用为度，实用为本。而大专培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才；培养能适应在生产、管理、服务和技术应用性人才；培养掌握一定理论知识，具有某一专门技能，能从事某一种职业或某一类工作的高等人才，其知识的讲授是以“够用为度”、“实用为本”。
二、高职里面可以升本的。
1、统招专升本报考对象为应届大专或高职毕业生，显然高职里面可以升本的。
2、统招专升本指的是普通高等学校的专升本（全称“选拔优秀高职高专毕业生进入本科学习统一考试”，简称统招专升本，普高专升本，普通专升本，3+2专升本，全日制专升本）。根据教育部下达的各省普通高等教育分学校分专业招生计划，选拔优秀普通专科应届毕业生在毕业之前三年级第二学期参加由省教育考试院组织的统一考试（部分省份为学校出卷），通过考试选拔进入普通本科院校进行在校两年制本科学习，专科毕业后可升入所在省份设有对口专业的本科院校，并享受与普通本科生同等待遇，毕业时授予普通高等教育本科学历，符合条件授予普通高等教育学位证，派发就业报到证。毕业证书印有“普通高等学校”字样，计划性质是统招，学习形式是普通全日制，享受与普通四年制本科同等待遇。
3、现在是高职，以后可以升本吗
高职可以专升本，高等职业教育，简称高职。在中国大陆地区，高等职业教育包括专科和本科两个学历教育层次，高职学生毕业时颁发国家承认学历的普通高等学校专科和本科毕业证书，并享受普通高校毕业生的一切待遇。
专科生进入本科深造可以分为三种情况：
1、成人高考接本：专科毕业工作一年后，可通过全国成人高考中的专接本考试进入成人院校学习，一般不脱产或半脱产。
2、自考接本：高教自考中有独立本科段考试，每个专业有10多门课程，全部通过可获得国家承认本科学历。考生可自学，也可参加业余辅导班，适应边工作边学习。
3、专升本考试：招生对象为省内普通高等学校、高等职业技术学校(包括电大普专班)的优秀应届专科毕生。在考试内容与教学衔接上更符合当前专科教育特点，应该成为专升本的主渠道。
(3)高职专科升本扩展资料：
1、统招专升本
统招专升本难就难在考试录取上，只要考上，几乎都能拿到本科证和学士学位证。从国家、从学校、从学生本人角度看来，举办统招专升本是解决专科生现实社会问题的一个理想的途径。
2、自考专升本
自考专升本是所有专升本途径中最难的一种，全国每年有一千多万人报自考，拿到毕业证的不到1/3，当然，为什么会这样，原因在于自考是全国考试，出的都是试题库，不是哪一个学校，哪个老师出题，全国都一样，考试时随机抽题。
3、成考专升本
入学全国统一考试，但考试相对容易，录取率较高，录取后学习较容易，一般都可拿到毕业证，已有不少成人学校开始实行注册入学，不用考试。社会认可率不高。
4、远程教育专升本（网络教育专升本）
只要具有国民教育专科学历都可入学，较为简单，但国家为改变办学混乱局面，要求必须通过教育部规定的英语和计算机基础统考才能毕业，相对增加了一些难度。
4、有哪些专科院校可以升本？
只要是正规的大专学历都是可以专升本的。学校可以选择的。
专升本考试是大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试的简称，是中国大陆教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。
专升本有两大类型：
第一类是普通高等教育专升本（详见：统招专升本），选拔当年各省全日制普通高校（统招入学）的专科应届毕业生。俗称专插本；
第二类是成人高等教育专升本。四种途径：包括自考专升本、成人高考专升本（业余，函授）、远程教育（网络教育专升本）专升本、广播电视大学开放教育专升本。
5、专科院校升本的条件
1、办学规模
学院的全日制在校生规模应在5000人以上。大学的全日制在校生规模应在8000人以上，在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。
2、学科与专业
称为学院的应拥有1个以上学科门类作为主要学科，称为大学的应拥有3个以上学科门类作为主要学科；称为学院的其主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业，称为大学的其每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科。
3、师资队伍
称为大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上，其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上；具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人，其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。
4、教学与科研水平
普通本科学校应具有较强的教学力量和较高的教学水平，在教育部组织的教学水平评估中，评估结论应达到“良好”以上。称为大学的学校应在近两届教学成果评选中至少有两个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。另外，科研经费方面、重点实验室和重点学科的数量等方面也有具体的规定。
5、基础设施
（1）土地：普通本科学校生均占地面积应达到60平方米以上。
（2）建筑面积：普通本科学校的生均校舍建筑面积应达到30平方米以上。普通本科学校的生均教学科研行政用房面积，理、工、农、医类应不低于20平方米，人文、社科、管理类应不低于15平方米，体育、艺术类应不低于30平方米。
（3）仪器设备：普通本科学校生均教学科研仪器设备值，理、工、农、医类和师范院校应不低于5000元。
（4）图书：普通本科学校生均适用图书，理、工、农、医类应不低于80册，人文、社会科学类和师范院校应不低于100册，体育、艺术类应不低于80册。此外，学校还应配置现代电子图书系统和计算机网络服务体系。
（5）实习、实训场所：以理学、工学、农林等科类专业教育为主的学校应当有必需的教学实习工厂和农(林)场和固定的生产实习基地；以师范类专业教育为主的学校应当有附属的实验学校或固定的实习学校。
(5)高职专科升本扩展资料：
1、地方新建本科高校是在高等教育大众化进程中诞生的一种高校类型。为满足国内日益增长的高等教育高层次需求，调整各地区本科教育发展布局，通过对多所单科性院校（以师范类为主）合并升格，或一所多科性专科院校独立升格成综合性普通本科高校。
2、如果没有国家的顶层设计，仅依靠各省、市、自治区乃至地方高校自身来建设应用技术大学，由于认识水平的差异、财力支持不平衡等因素影响，势必出现应用技术大学良莠不齐的现象，反而对新一轮国家高等教育结构调整改革造成不良的影响。
参考资料来源：中国青年报中青在线-地方新建本科高校转型阵痛期有多长
6、高职升本和专升本的区别
高职升本是属于普通高校专升本，是专升本的一种类型。
专升本有两大类型：第一类是普通高等学校专升本（全日制普通高校统招专升本），选拔各省当年应届普通高校全日制（统招入学）的专科毕业生。
第二类是成人教育大类专升本。有四种途径，包括自考专升本、成人高考专升本（业余，函授）、远程教育（网络教育）专升本、广播电视大学开放教育专升本。
高职升本指的是高职生在学满3年后（有的专科是两年制的）可以考取本科，再读两年获得本科学历和学士学位，是社会承认的第一学历。国家把这种教育考试形式定义的官方名称，就是高职升本科。高职升本是属于普通高校专升本。普通高等学校的专升本（全称“选拔优秀高职高专毕业生进入本科学习统一考试”，简称统招专升本，普高专升本，普通专升本，3+2专升本，全日制专升本）。根据教育部下达的各省普通高等教育分学校分专业招生计划，选拔优秀普通专科应届毕业生在毕业之前三年级第二学期参加由省教育考试院组织的统一考试（部分省份为学校出卷），通过考试选拔进入普通本科院校进行在校两年制本科学习，专科毕业后可升入所在省份设有对口专业的本科院校，并享受与普通本科生同等待遇，毕业时授予普通高等教育本科学历，符合条件授予普通高等教育学位证，派发就业报到证。毕业证书印有“普通高等学校”字样，计划性质是统招，学习形式是普通全日制，享受与普通四年制本科同等待遇。
7、高职和专科都能直接升本吗??
最新的政策还没定
8、高职专科升本要考什么？
本质上是没有复什么区别的，毕业制以后拿的都是专科毕业证，
高职有初中考进去的,叫对口高职,
也有高中考进去的,一般学技术方面的东西,主要是为了好就业,比一般专科生容易就业.
专科是高中考进去的,主要是为了升本科,本科学校专科生升本的时候要容易一些，一般学校都会优先考虑本校考生的。
可以
9、专升本与高职升本有何区别?
没区别，现在高职和专科是同等的，专科即高职，高知即专科，所谓的专升本，就是专科和高职的学生升本
补充：嗬嗬，关于楼上说的大二大三的考试，属于校内直升，只是专升本其中的一种形式，还有很多专升本的形式，比如自考和成考，全部叫做专升本。不论何种方式，高职和专科视为同等，均可以考。至于这种直升形式，并不是民办本科才可以，但是目前很多地方都在传会取消这种直升的形式。我是北京工业大学高职学院毕业的（非民办），我们的高职学院就是专科学历，在大一、大二的时候就有这种直升的政策，国家在我们这里作的试点。国家早在几年前就已经将专科和高职合并了，按照规定，现在的专科已经取消了，统一都叫做高职，而现在之所以还有专科一说，只不过大家叫顺嘴了，并且主观上认为高职低于专科，其实两者现在是一样的。一句话，不管怎么叫，在政策上高职和专科一样，没有区别的对待
10、高职专科升本科难吗，要怎么考试？
专升本有两大类型：
第一类是普通高等学校专升本（全日制普通高校统招专升本），选拔各省当年应届普通高校全日制（统招入学）的专科毕业生。
第二类是成人教育大类专升本。四种途径，包括自考专升本、成人高考专升本（业余，函授）、远程教育（网络教育）专升本、广播电视大学开放教育专升本。
1、统招专升本
统招专升本难就难在考试录取上，只要考上，几乎都能拿到本科证和学士学位证。近几年从国家、从学校、从学生本人角度看来，举办统招专升本是解决专科生现实社会问题的一个理想的途径，虽然从06年起，国家规定统招专升本录取名额控制在当年应届专科生的5%-10%，但是只要准备的好还是可以被录取的，07年重庆市各大本科院校（含独立学院）招生人数为当年应届毕业生的5%；2008年重庆出新规，且“211”“985”工程高校、独立学院取消专升本招生计划，各专业招生人数为当年应届毕业生的5%，且还需要有对口专业，所以难度加大。
2、自考专升本
自考专升本是所有专升本途径中最难的一种，全国每年有一千多万人报自考，拿到毕业证的不到1\3，当然，为什么会这样，原因在于，自考是全国考试，出的都是试题库，不是哪一个学校，哪个老师出题，全国都一样，考试时随机抽题，不象普通专生本的考试，一般省内老师自己出题，每年考试前，学校或者社会上的辅导机构领着学生复习，把重点和应试告诉学生，甚至把部分考试内容都告诉学生，学生考试前半年完全可以突机一下，就有可能通过，而且不管是学校还是学生本人或者一所负责任的正规的辅导机构都希望学生考上，否则会影响学校的就业率和学生自身的前途。自考不仅出的是试题库，而且一般没人讲课，没人领着复习，没人给划重点，更重要的是自考中有很多门，不管是理论考试课、还是实践课、还是毕业论文，只要有一样不及格，就拿不到毕业证，非常难考（当然自考的补考次数是不限的）。所以，虽然有许多人报自考，也考及格了许多门课，却往往因为个别课考不及格，一直拿不到毕业证，参加工作后一忙，就不会顾的上了，很多人需要考很多年也拿不到毕业证，还要加上许多政策环节也不懂，很多人不得不中途都放弃了自考。重庆有西南大学、重庆师范大学、重庆工商大学等高校开办有在校学习的助学自考本科，和在读学生一样的，这样的过关率很大，推荐想留在大学继续感受学习生活的同学报考。
3、成考专升本
入学全国统一考试，但考试相对容易，录取率较高，录取后学习较容易，一般都可拿到毕业证，已有不少成人学校开始实行注册入学，不用考试。社会认可率不高。4、远程教育专升本 只要具有国民教育专科学历都可入学，较为简单，但国家为改变办学混乱局面，要求必须通过教育部规定的英语和计算机基础统考才能毕业，相对增加了一些难度。