高职升本议论文万能例子

1、专科升本科的作文

（1）自考专升本：一些学校的普通高等教育专科学生从入学第二学期开始，即可根据自己的实际，选择修读自考本科，免试入学。修完自考本科规定课程且考试合格，获得专科毕业证后可申请自考本科毕业证书，在专科毕业就业报到证上注明已取得本科学历。

（2）成教专升本：普通高等教育专科生我获得专科毕业证后可报名参加全国成人高考，经省级招办录取即可进入成人教育专升本学习。

2、2015年沈阳中职升本作文

我生活在一座美丽的城市，那里是绿城南宁。
南宁是绿城，我家空气好，绿化好。
街道上的树，一颗颗挺立在原地，一颗颗从小树苗变成参天大树，手臂神得长长的，而且手臂上还有树叶来装饰。南宁的市花是朱槿花象征着“凝聚·绽放·繁荣”的美好。朱槿花怒放时就像闪光的金子，花色淡黄，花朵丰颖，重瓣中吐出一条条长长的金色雄蕊，在阳光下变幻着迷人的色彩，宜人淡雅的芳香散发在空气中，朱槿花让人感到随和融洽。婀娜多姿的朱槿花是那么的美丽，但并不娇贵，有着坚韧的生命力，在适宜的土壤、阳光、水分和肥料的辅助下茁壮成长。朱槿花的根、叶、花都可以药用，既让人赏心悦目，又为人类解除病痛，人们当然希望它花开得更旺，叶长得更绿。南宁的树一年四季让人赏心悦目，青树醉人的绿韵，溢满全城，南宁的树，花儿在枝头上欢笑，鸟儿在枝头上欢叫。南宁的草一年四季就像一大块绿毯子，非常柔软。，
南湖公园在南宁是一片漂亮的公园。园内湖光水色，风光秀丽，景物宜人，环境优雅，宽阔的南湖，碧波荡漾，泛舟湖面漂玉带；陆地花木交融，四季飘香，绿草如茵，好一派迷人的亚热带风光。
南宁的五象广场很有趣。五象泉雕塑创意取（一件有趣的事作文）材于南宁市一个民间传说——远古时候，南宁市郊的五头神象为保护老百姓，私自下凡消灭野兽、毒虫，结果触犯了天条被化作山石。
南宁的灯也很美。傍晚，路上的路灯，桥上的霓虹灯，把整个城市都照亮了。

3、我为升本做贡献作文

今年是祖国成成立60周年，我做为祖国的其中一朵鲜花，也要为祖国尽一份力。
尽什么力呢？经过我苦思冥想，终于想到了一个办法，那就是帮社区做事。
想到这儿，我连忙跑到了社区办公室，问：“阿公，有没有事要帮忙呀？”
阿公想了想，说：“对了，社区的黑板报还没出，你去出吧。”
“好！”我兴冲冲的回答，然后拿起粉笔跑到了黑板报前想：我出什么好呢？
“喂，你知道吗？我们老师说甲形流感下半年全球大爆发！”
对了，我心计一上，我可以写怎样预防甲形流感！于是，我在黑板上写了起来。那接下去可怎么防啊？对了，老师曾经告诉过我们，预防甲形流感只有一种办法，那就是勤洗手，多吃水果和蔬菜&hllip;&hllip;想完这些我迫不及待地写了上去。写完了这些再该写什么呢？我们的黑板报除了文字还有图画，我就再画几幅图吧！可画什么好呢？我想了又想，可还是想不出来。我习惯性的把手指头含近嘴里。
“对呀，我可以画一个人再咬手指甲呀！”我不由自主地叫了起来。于是我就认真专注地画了起来。画完了，虽然有点难看，但我已经尽力了。第二幅可不用想了，因为我已经找到思路了，我要画一个不讲卫生的小朋友，他吃苹果前不洗手和苹果。经过我两个多小时的努力，终于大公告成了！ 武汉晒湖中学：代浩

4、求议论文万能例子。谢谢。

心怀叵测——心怀：居心，存心；叵：不可。指存心险恶，不可推测。

明枪暗箭——版比喻种种公开的权和隐蔽的攻击。

佛口蛇心——佛的嘴巴，蛇的心肠。比喻话虽说得好听，心肠却极狠毒。

存心不良——存心：怀着某种心思或打算。指存着坏心眼。

不可告人——不能告诉别人。指见不得人。

尔虞我诈——尔：你；虞、诈：欺骗。表示彼此互相欺骗。

心存不轨——人的心中存在着坏主意.

笑里藏刀——形容对人外表和气，却阴险毒辣。

口蜜腹剑——嘴上说的很甜美，凡里却怀着害人的主意。形容两面派的狡猾阴险。

心怀鬼胎——比喻藏着不可告人的心事。

狼心狗肺——形容心肠象狼和狗一样凶恶狠毒。

口蜜腹剑——嘴上说的很甜美，凡里却怀着害人的主意。形容两面派的狡猾阴险。

人心惟危——惟：是；危：险恶。指人的嗜欲之心是危险的。

乘人之危——乘人家危难的时候去威胁损害。

5、我为升本做贡献作文(2000字)

十点多

6、以我为升本添光彩为题写一篇800字作文

题目：我为升本添光彩

班级是什么？说得简单一点，就是团结。我们身处同一个班集体，每一个同学都是班里的一份子，每一个同学都应该为班级的成长出一份力。我们常说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一根根细丝就是班集体种的每个同学。虽然一小根很容易拉断，但只要把它们拧成一股来就难以拉断。这就叫作团结。也就要求每一个同学都要有集体观念，要求同学之间互帮互助，维护集体利益和荣誉。

要想生活在一个幸福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力、为班级添光彩。

说到为班级添光彩，其实很简单：把倒了的扫帚、铲子扶起来摆正；把讲台上的粉笔灰擦掉；自己好好学习，天天向上……不是些丰功伟绩，不是些巨大投资，只是些生活中的琐事罢了，但只要我们人人都做到这些，大到搞好自己的学习，小到把地上的垃圾捡起来，那我们这个班集体能坚不可摧，无人能敌。这些不都很简单吗？恍然大悟之后我们能不能做到呢？

还有，我们做这些不需要大张旗鼓，因为在我们心里，为班集体做一件事是不需要任何酬劳和夸奖的。我们只知道，只要能让班级得到应有的利益和荣誉，我们做什么都可以。

今年田径运动会，我报名参加了女子接力赛，报名时，同学们都热血沸腾、争先恐后地 跑到体育委员那里，我也不甘示弱，经过重重阻碍，我终于报到了名。虽然身上又压上了一个不轻的负担，但我现在只是更加抓紧时间，集合训练时总少不了我，除了集合训练，我还抽空余时间叫上同学或家人一起出去跑。其目的不是为了那张写着我的名字的奖状，而只是为了给班级添光彩。啦啦队也是很重要的一员，他们总是在后面默默地支持着我们，虽然他们没有任何荣誉，但没有他们，运动员们也是不能独自完成整个过程的。这也就说明团结是多么重要。

俗话说得好：“不积小流，无以成江海”，一个班集体就是要求我们劲往一处使，不各扫门前雪，人人都为班级添光彩。这样，一个优秀的班级才会诞生。
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7、为升本作贡献 我为升本添光彩 的论文题目

驳论文是议论来文常见的论源证文体，在对一些社会丑陋现象的批判与揭露上价值尤为突出，但学生在写作中往往感到不知从何驳起，无从下笔。其实，这类文章写作有一个思路，那就是：1、列现象，2、示弊端，3、探根源，4、指出路。本文适宜高中课文，鲁迅先生的名篇《拿来主义》为例，对驳论文的这一特征予以探析。
列现象
对现实中不合道德、有碍社会健康发展的现象进行列举。事例选取的典型性，以求警醒人们；罗列的丰富性，以求引起读者共鸣；修辞的多样性，以求彰显行文文采，增强气势。例：
单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。

8、求几个可以不变应万变的高考议论文万能素材，有经验的回答，勿乱答，。

议论文三要素：论点、论据、论证。高考作文只给你一个方向，自己确立论点。论据可以掌握几个论据群。
如春秋战国时间各国变法、楚汉相争、三国争霸。任选一个角度都可以提供若干论据，可以根据自己的喜好和特长有意识的积累。

9、我为升本做什么作文1000字

哇 一模一样 常德7中?!我也是写这个``我高1的` 细细算来，我们的7中已经走过了数十轮风风雨雨的岁月春秋。期间，有忧伤，也有喜悦；有教训，也有收益。从稚嫩走到了今时的日趋成熟。如今，我们7中可谓“恰同学少年，风华正茂”，是最富活力和魄力的时期，同样风华正茂的我们应该能感受的到这份激情与生机所带给我们的自信。
身为7中的学子，为学校的发展有的义不容辞的责任，牢固树立“校兴我荣、校荣我幸”的主人翁意识，脚踏实地，尽己所能从现在做起，从小事做起，从身边做起，有道是“道虽迩，不行不进，事虽小，不为不成”。自觉做好基础文明建设和学风建设，务必做到文明用语，礼貌待人，主动学习，热情接物，行文明事，做文明人。注意每个细节，把握每个瞬间。时刻谨记“以小善为无益，以小恶为无伤，凡此皆非所以安身崇德也”的至理名言。只有通过一点一滴的投入，才能换来一丝一缕的胜利。不集小流无以成江河，不积跬步无以至千里.正所谓“一沙一世界，一花一天堂，一叶一菩提”。
学习，作为我们首要的任务，勤奋好学更是我们必备的品质。所以我们当以学习为中心，创建优良的校风学风；以文明建设为辅衬，营造健康向上的文化氛围。我们每个人的一言一行都会影响到周围同学的一举一动，所以我们应争当先锋模范，为更多的同学立标杆，树榜样，朝着同一个方向努力奋斗，发展！

10、议论文万能事例

1、人生最富贵的东西是生命。生命属于人只有一次。一个人的生命是应当这样渡过的:当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而差耻。(奥斯特洛夫斯基)
2.人生的道路虽然漫长，但紧要处却只有几步，特别是当人年轻的时候。(柳青)
3.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。(清*蒲松龄)
4.老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。(唐*王勃)
5.志当存高远(诸葛亮)
6.鸟最要紧的是翅膀，人最要紧的是理想。(谚语)
7.瑞典化学家诺贝尔为减轻工人挖土时的繁重劳动，决心发明炸药。整整四年，不惜牺牲，做了几百次实验。正是被一种崇高的目标所鼓舞，才产生了惊人的毅力和忘我的崇高精神，发明了炸药。
8.明代著名地理学家徐霞客，年轻时便立下“探奇于名山大川”的宏愿。后来多次遇险，几乎丧命，但他始终没有畏惧，最终给人留下了具有重大学术价值的《徐霞客游记》。
9.周恩来上小学时回答校长为什么读书:为中华之崛起而读书。
10.明代李时珍，发现以前药物书中有很多错误，立志要编写一部药物书籍。走了上万里，用了三十多年，终于写成了划时代的医药巨著――《本草纲目》。
11.陈涉年轻时，曾经给人作雇工。他发出了“燕雀安知鸿鹄之志哉”的感叹。